CLASE 1

MUNDOS
DESCABELLADOS
UNIDAD 1: NARRATIVA Y ARGUMENTACIÓN

PROFESOR: OSCAR ARANEDA

 OBJETIVOS

Comprender el concepto de mundo narrativo.

Ejercitar lectura comprensiva de textos
narrativos.
 ¿QUÉ ES UN MUNDO
NARRATIVO?
• Construcción ficticia elaborada por el escritor,
cuyo fin es servir de “marco lógico” para el
desarrollo del relato presentado.
• Es el “universo creado por el autor” para darle
sustento a su historia.

¿CUÁLES SON LOS

ELEMENTOS DE UN
MUNDO NARRATIVO?
CONEXIÓN LITERARIA
CONEXIÓN LITERARIA

Resume

Señala

Justifica
 MOMENTO
REFLEXIVO

¿QUÉ HICE EN LA CLASE?

¿CÓMO LOGRÉ HACERLO?

¿PARA QUÉ ME SIRVE LO QUE

REALICÉ?
 CLASE 2
MUNDOS
DESCABELLADOS

ORGANIZADOR GRÁFICO CON

LOS ELEMENTOS CLAVES DEL
GÉNERO NARRATIVO
 OBJETIVOS

Relacionar conceptos claves del género

narrativo.
Caracterizar el texto narrativo.
 ACTIVIDAD: MAPA CONCEPTUAL NARRATIVO
INSTRUCCIONES:

1er paso: Cada estudiante se especializará en un elemento central del género narrativo, estudiando el contenido que
aparece en su libro.

2do paso: Se armarán grupos entre estudiantes con el mismo elemento y cada uno deberá explicar lo que entendió y
tomar apuntes de lo que expliquen sus compañeros.

3er paso: Se armarán grupos con 1 especialista por elemento y cada uno tendrá 2 minutos apróx. para explicar,
mientras los compañeros toman apuntes.

4to paso: Cada grupo creará un organizador gráfico sobre los elementos del género narrativo, siguiendo el modelo de la
imagen. La idea es “resumir” lo explicado por cada integrante del grupo. TODOS los integrantes deben tener el
organizador gráfico en su cuaderno.

5to paso: El docente explicará las características generales del género narrativo y los grupos deberán completar su
organizador con esa información.

6to paso: Una vez completado el trabajo, el docente sacará una foto al trabajo y el grupo pasará a exponerlo adelante.
REVISIÓN DE
ORGANIZADORES GRÁFICOS
 CLASE 3
MUNDOS
DESCABELLADOS

ELEMENTOS CLAVES DEL GÉNERO

NARRATIVO
 OBJETIVOS

Comprender concepto de “tiempo” en

los textos narrativos.
Diferenciar los tiempos usados en una
narración.
 ESTILO NARRATIVO

• Es la manera que tiene el narrador de

presentarnos los diálogos y las acciones de los
personajes en el relato. Los tres modos
básicos de presentar el relato y las acciones
son: estilo directo, estilo indirecto y estilo
indirecto libre.
 Es la forma en la que el narrador
EL TIEMPO EN LA NARRACIÓN dispone los acontecimientos y
puede manifestarse de dos
formas…

También existe el TIEMPO REFERENCIAL

HISTÓRICO -> Tiempo de la realidad
AB OVO
histórica en la que se ambienta una
narración. IN MEDIA RES
IN EXTREMA
RES
ACTIVIDAD: ANOTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, lee el
microcuento “ORDEN” y responde:
• 1. ¿Cuál es el narrador que
predomina? Fundamenta
con fragmento del texto.
• 2. ¿Cómo influye el tipo de
narrador en el estilo del
microcuento? Explica.
• 3. ¿Cuál/es es/son las
acciones más relevantes?
• 4. ¿Por qué el autor utiliza
tanto los puntos seguidos en
este relato? Explica tu
interpretación.
• 5. ¿Coincide el tiempo de la
historia con el tiempo del
relato? Explica.
• 6. ¿Por qué el microcuento
se llama “Orden”?
ORDEN
Es de noche. El hombre toma un taxi. Viaja. El taxista asalta
al hombre. Le quita dinero y documentos. El hombre queda
abandonado en una esquina. Vienen asaltantes, cuchillo en mano. Lo
despojan de sus vestimentas. Huyen. El hombre, desnudo, va en
procura de auxilio. Detiene un coche policial. Lo golpean. Es
arrestado por no portar identificación. Sospechan delincuencia
sexual. Lo encierran en la celda de los sodomitas. Es violado. Grita.
Los guardias no vienen. Al día siguiente lo trasladan a enfermería. El
médico ordena cambiarlo de celda. Lo dan de alta. Es trasladado a la
sección de presos políticos. Después de algunos días lo interrogan.
Nada le creen, pues no posee documentos. Nadie sabe o recuerda a
quienes lo detuvieron. Lo torturan. Exigen entregue el nombre de sus
contactos. El hombre cuenta su historia. Todos ríen. Es
incomunicado. Permanece en la celda solitaria por varios meses.
Cuando se acuerdan de él, está flaquísimo y loco. Lo envían al
Manicomio. Grita que lo dejen en paz. Muere.
(Diego Muñoz)
ESPACIO
• Es el lugar o los lugares donde transcurre la
acción o las acciones de una obra narrativa. Es el
escenario donde los personajes desarrollan sus
acciones. La suma de los aspectos físicos,
psicológicos y sociales en que se desenvuelve la
narración constituyen el ambiente narrativo, la
atmósfera general que nos transmite la obra.
 PERSONAJES
• ¿QUÉ SON?
• Los personajes son entes de ficción que toman parte en las
acciones de una obra literaria. Se puede decir que los personajes
son una construcción verbal que habita una obra narrativa y se van
construyendo en una narración a través de la lectura de la misma.
Según PARTICIPACIÓN en la Según su DESARROLLO De acuerdo a COMPLEJIDAD
historia PSICOLÓGICA

PRINCIPAL ESTÁTICO PLANO

SECUNDARIO DINÁMICO REDONDO
INCIDENTAL ARQUETIPO
CARICATURESCO
 CLASE 4
MUNDOS
DESCABELLADOS

TIPOS DE MUNDO NARRATIVO

TIPOS DE MUNDO

Mundo posibles (narrativos)

Realidad creada dentro de la historia a

partir de la interacción entre los
acontecimientos, los personajes y el
ambiente.
Se establece una comparación con
nuestra realidad cotidiana para asignarle
sentido y clasificar el mundo narrativo
presentado en cada historia.
Mundo realista o cotidiano
 Mundo Maravilloso
• Relatos centrados en eventos “impresionantes”.
• Tienen una lógica propia que resulta natural
para todos los personajes de la historia.
• Sitúa su narración en un tiempo pasado indefinido: “había
una vez…”
• Las acciones se desarrollan en el ambiente narrativo, que
suele ser impreciso, destacando el uso de bosques mágicos,
castillos misteriosos, etc.
• Los personajes centrales suelen ser ogros, animales que
hablan, brujos o seres humanos que utilizan objetos mágicos
(varitas, talismanes, etc.)
Mundo fantástico
Mundo ciencia ficción
MUNDO
MÍTICO
Actividad: Observa los siguientes tráilers y
completa el recuadro.
Elemento / La Maldición de la Dumbo Los Sustitutos
Película Llorona
Personajes

Tiempo

Ambiente

Acontecimientos
 CLASE 5
MUNDOS
DESCABELLADOS

ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL CUADERNO
1- Realiza un listado de acciones que se señalan en la historia.
2- Nombra los personajes que aparecen durante la historia y descríbelos según
la información que extraigas del fragmento.
3- ¿Quién cuenta la historia? Explica tu respuesta con marcas textuales y con lo
que sabes sobre los tipos de narrador.
4- ¿Cuál es el tipo de mundo que predomina en el texto?
5- ¿Por qué el gato despierta la antipatía del protagonista?
6- ¿Cuál es la sensación psicológica que te deja el fragmento leído? Explica tu
respuesta.
7- Explica la evolución de la forma en la que se relaciona el protagonista con el
gato.
8- Inventa un final para este fragmento de cuento, decidiendo si el protagonista
mata al animal o realiza otra acción. El párrafo debe tener entre 5 - 8 líneas y
seguir el estilo del texto.