Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Nicolas Arturo Valencia López (1866186), Steven Encarnación Montalvo (1866082), Oscar
Andrés Camacho Montoya (1866223), Andres Felipe Rubio (1866106), steven ortega jimenez
(1866028)
ABSTRACT: In this report we want to present 2.1 Manipular y identificar los componentes comúnmente
what has been done in the electronics laboratory usados en electrónica y reconocerlos en diferentes tipos de
marcas de identificación de sus pines.
as a practice in the use of measuring instruments
where circuits were built in the guide to solve 2.2 Aprender a manipular la protoboard.
analytically and in practice, to review how they
vary the calculations with what reality is. 2.3 Conocer y manipular las funciones del equipo básico
de laboratorio.
6. DESARROLLO
(figura 2.0)
( figura 1.0)
(figura 3.0)
6.2)
4.2 4.3
RESISTENCIAS (figura 2.0 y 3.0). CONDENSADORES. (figura 4.0).
1 IN4728A 0 654
2 IN5221B 0 560
3 IN4734A 0 570
(figura 4.0)
4.5
FUENTE (INDEPENDIENTE)
4.7
SALIDA 1 FUENTE CON RESISTENCIA (330Ω)
1. V. MÁXIMO V. MÍNIMO
Posición Corriente V. V.
31.0 v 2.9 v perilla display display multímet
ro
4.6
6.3)
4.8
R=1kΩ R=15kΩ
Corriente 3.07 mA 8 mA
S +50%/-20%
4.10
RESISTENCIA EN PARALELO-
P +100%/-0%
Resistencia en 38.3Ω
paralelo G 2%
Resistencia 1 3.84Ω
J 5%
Resistencia 2 38Ω
M 20%
5.1
Z +80%/-20%
REFERENCIAS:
1. http://www.profesormolina.co
m.ar/electronica/componentes/c
apacitores/lec_cond.htm
(Imagen 3)
(Imagen 4)
CONCLUSIONES:
1.1 La práctica en el laboratorio aprendimos a
manipular y familiarizarse con los componentes
del laboratorio.