Actividad de aprendizaje 2

Evidencia: Funcionalidad de las TIC

Usted seguramente conoce varias herramientas TIC que han sido utilizadas en
diferentes contextos o campos de acción, así que debe seleccionar una que considere
se pueda utilizar o se utilice en por lo menos tres de esos campos, ya sea en el
contexto industrial, agropecuario, educativo, medicinal u otro.

Describa en el siguiente cuadro comparativo la función y la finalidad de la herramienta

en cada contexto y explique si el diseño de ella es adaptado de acuerdo al contexto y
utilización.

Herramienta Campos de
Función Finalidad Diseño
TIC acción
Actualmente muchas
YouTube facultades de
medicina integran
video tutoriales sobre
nuevas formas de
Facilitadora de intervención clínica,
Medicina los Formativa medicamentos y
aprendizajes materiales que
complementa el
proceso formativo de
los profesionales de la
salud.
Los videos
últimamente están
siendo ampliamente
utilizados en los
centros educativos
como un instrumento
Educación Motivadora Lúdica motivador para así
lograr captar la
atención y el interés
de los estudiantes,
para la construcción
de nuevos
conocimientos
 Muchas entidades
gubernamentales
dentro de ellas, el
ministerio de
agricultura utiliza
perfiles propios en
Agropecuario Estructurada Comunicativ YouTube para
o informar temas de
interés como
proyección del clima,
productos que se
deben sembrar entre
otras
recomendaciones
útiles para los
agricultores.

Desarrolle esta evidencia con la herramienta ofimática de su preferencia y envíe el

archivo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Nota: recuerde revisar la guía de aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado
todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas
correctamente.

Criterios de evaluación
Describe las funciones de una herramienta TIC, acorde con su aplicación en las
actividades formativas.