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I.E.

BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE LA Inicia: 28-01-2019 GAC-


REPÚBLICA DE COLOMBIA Finaliza: 24-03-2019 01
VERSION 2

Etapas de la metodología científica – Proyectos de La búsqueda continua del conocimiento en el campo de


investigación las ciencias naturales y de otras áreas del saber requiere
del manejo de conceptos previos, no parten de cero, se
Conceptualización van ampliando de acuerdo a los descubrimientos
El trabajo científico realizados por numerosos científicos a nivel nacional e
Los científicos contemporáneos no utilizan un método internacional.
científico único, algunos aceptan o no aceptan la Los problemas que en la actualidad afectan a los seres
recomendación de Descartes, quien decía: “Nunca deje humanos son de tipo planetario, tales como:
una pregunta sin respuesta y aplique los principios de la crecimiento incontrolado de las poblaciones,
razón a cualquier materia, no abandone ningún asunto contaminación ambiental, enfermedades, luchas sociales,
antes de haberlo resuelto”. La Ciencia es el conjunto de entre otros, Lo que depara el futuro para los individuos, y
conocimientos sistemáticamente estructurados, obtenidos en general para el mundo, depende mucho de la sabiduría
mediante observaciones de patrones regulares; es decir, con la que se use la tecnología y la ciencia. Para que se
es la búsqueda de una explicación del mundo. Dos de sus llegue al conocimiento profundo de los problemas, es
elementos esenciales son la observación y el necesario el apoyo de otras ciencias, en donde cada una
establecimiento de preguntas. La ciencia se desarrolla trabaja el problema desde una perspectiva diferente.
como un producto, como un proceso y con una actitud Aunque en principio los científicos experimentaban
científica, los problemas deben abordarse con una independientemente, en la actualidad se asocian y forman
metodología científica mediante la cual una teoría grupos, con una comunicación permanente nacional e
científica es validada o descartada. En un ejercicio internacional, el trabajo científico en la escuela es
sencillo como el realizado en el punto de indagación, se importante ya que cada uno de los integrantes del grupo
reconstruyen los pasos principales de lo que es seguir una puede aportar a la solución de los problemas; y puede
metodología científica. Hay una serie de pasos inherentes proponer y sustentar respuestas y compararlas con los
al proceso científico que aunque no se cumplen en toda datos de los demás integrantes del grupo y con las leyes y
investigación deben seguirse en orden para lograr la teorías científicas que prevalecen y posterior mente,
construcción y el desarrollo de nuevas teorías y valorar este trabajo científico de los otros, y buscar apoyo
descubrimientos. en las demás ciencias no solo en biología, química o
Una metodología científica tiene en cuenta los siguientes física.
puntos: Para llevar a cabo las investigaciones se deben formar
1. Observación: registrar una observación atentamente de equipos interdisciplinarios que apoyen en diferentes áreas
un fenómeno. del conocimiento.
2. Descripción: detallar los aspectos del fenómeno. Debemos apoyarnos en la filosofía y en las ciencias
3. Formulación del problema: se formula con pregunta lo sociales para poder entender, comprender y justificar el
que se quiere investigar del fenómeno. se procede a conocimiento científico y sus implicaciones para la
recoger todos los datos relevantes del mismo. humanidad. Por ejemplo, la posibilidad de introducir
4. Hipótesis: son las explicaciones anticipadas que se dan nuevas características en los seres vivos a partir de la
a los problemas planteados que explica lo observado del información genética de otros (transgénesis) o la
fenómeno. posibilidad de crear un nuevo organismo a partir de otro
5. Experimentación: es el conjunto de operaciones o (clonación) ha creado la necesidad de plantear preguntas
actividades a través de las cuales se comprueba o se de cuáles deben ser los límites de la intervención humana
demuestra la hipótesis. en nuestro planeta. Entra en juego la ética de las personas
6. Demostración o refutación: a partir de los resultados de en lo que es “correcto” e “incorrecto” cuando se manipula
uno o más experimentos realizados se demuestra la la naturaleza con fines científicos.
veracidad de la hipótesis, en caso contrario se refuta. La ética y las ciencias naturales tienen una relación muy
7. Teoría: son explicaciones de tipo universal que se le estrecha, ya que todo lo que el ser humano produce a
dan a un fenómeno, aceptadas por muchas personas y través de los procesos de investigación buscan que sean
tienen validez hasta que son capaces de explicar de utilidad para su misma especie y en la ética personal
determinados fenómenos o hasta que un nuevo de los que hacen investigación radica que esos procesos
descubrimiento las contradice. busquen el bienestar o perjuicio a la humanidad; por
8. Ley: deben ser generales, deben estar comprobadas ejemplo, muchas personas piensan que la creación de un
(experimentación). organismo transgénico no es ético ya que se utilizan
9. Conclusiones y comunicación de resultados: el análisis técnicas que rompen los mecanismos naturales. Pero para
de datos y la comprobación de hipótesis por parte de los otros es positivo ya que se abre la posibilidad de
científicos debe ser publicada para dar a conocer los desarrollo y descubrimiento de nuevas tecnologías para el
resultados obtenidos y se utilicen en beneficios de la bien del ser humano. El desarrollo de la tecnología ha sido
humanidad (revistas científicas, periódicos). de vital importancia para el desarrollo de las
La metodología científica es flexible, significa que los investigaciones científicas; debemos entender la
pasos para una investigación no siempre se cumplen en tecnología no solamente en relación con la creación de
una misma secuencia. Así como se puede partir de la aparatos o productos que han venido a solucionarle las
observación también se puede iniciar el trabajo necesidades al ser humano, sino también incluye los
planteando el problema, hipótesis o con datos obtenidos conocimientos y los procesos para crear y operar esos
de otras investigaciones. aparatos.
I.E. BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE LA Inicia: 28-01-2019 GAC-
REPÚBLICA DE COLOMBIA Finaliza: 24-03-2019 01
VERSION 2

“Como actividad humana, la tecnología busca resolver • Resultados: incluyendo tablas numeradas y tituladas. En
problemas y satisfacer necesidades individuales y caso de estar sustentadas por cálculos estadísticos deberá
sociales, transformando el entorno y la naturaleza mencionarse la procedencia de los datos. Las tablas y
mediante la utilización racional, crítica y creativa de gráficos deben utilizarse siempre que sea posible, puesto
recursos y conocimientos” (guía 30 MEN). El desarrollo que explican el contenido del texto mucho más
de los procesos computacionales ha sido de gran ayuda en rápidamente y facilitan la comprensión de los resultados.
cuanto a la movilidad de la información científica ya que El título de cada tabla debe identificar su contenido, de tal
a partir de herramientas como la Internet, las personas y forma que no se requieran explicaciones adicionales en el
en general las comunidades científicas, mantienen un texto.
estrecho vínculo, permitiendo que las personas estén Las fotografías deben ser presentadas en papel mate; cada
informadas constantemente sobre los adelantos fotografía adherida a hoja aparte y debidamente
científicos y fortaleciendo la comunicación de los numerada e identificada, tanto en la hoja como al
científicos de todo el planeta; esta herramienta permite respaldo. Deben ser nítidas y de alta calidad.
trabajar en equipo aun cuando sus miembros estén en • Discusión: debe ser breve y limitarse a los aspectos
lugares diferentes. Igualmente permite mejorar nuestros significativos del trabajo. Si a juicio del autor y la
conocimientos, para realizar investigaciones y garantizar naturaleza del trabajo lo permite, los resultados y las
el bien de nuestra comunidad. El trabajo en el laboratorio discusiones deben ser presentados en conjunto bajo el
nos acerca bastante a la comprensión de lo que es un título general de resultados y análisis.
proceso de investigación, nos permite entre otros; • Conclusiones: deben basarse en los resultados
manejar variables, obtener datos y registros; controlar los obtenidos; si es posible, ofrecer una solución al problema
factores que intervienen en el trabajo de investigación. planteado en la introducción.
• Bibliografía: consiste en un listado numérico, alfabético
Los informes de laboratorio y correlativo de los documentos más importantes que
Todos los trabajos realizados en el laboratorio deben estar fueron utilizados durante el desarrollo de la investigación
acompañados de un informe que dé cuenta de lo que se ha o el trabajo.
hecho y lo que se ha obtenido. Un informe técnico debe
estar ordenado de acuerdo a unos pasos acordados Laboratorio un espacio para realizar actividades que
internacionalmente. Los pasos sugeridos a tener en cuenta permitan la comprensión de los conceptos y la
son: adquisición de habilidades y destrezas para el trabajo
• Título: debe indicar con las palabras estrictamente científico.
necesarias el contenido exacto del trabajo. Se le asignará
el superíndice 1 de llamado a pie de página para indicar
alguna nota alusiva a la realización del mismo. Actividad de Aplicación (cognitivo)
• Autores: se indicarán nombres y apellidos, con llamado Piensa en un problema para ser resuelto a partir del
a pie de página para indicar la institución a la cual desarrollo de un proyecto de investigación y entrega una
pertenecen, donde realizaron el trabajo y la dirección propuesta que debe tener las siguientes partes:
postal y correo electrónico a donde reciben 1. Título (técnico o coloquial)
correspondencia. 2. Autor (nombre y apellidos)
• Resumen: es una condensación informativa del 3. Filiación institucional (grado, institución)
contenido del artículo con un máximo de 250 palabras. 4. Introducción (habla sobre el tema, antecedentes y
• Palabras clave: cinco, como máximo, no usadas en el justifica su importancia, debe citar a los autores que
título, para identificación rápida de los temas tratados. leyó para escribirla)
Deben incluir nombres comunes y científicos de especies 5. Objetivos (general y específicos)
y sustancias. 6. Hipótesis (en relación al objetivo)
• Abstract: el mismo texto del resumen que se hace en 7. Diseño experimental (metodología, procedimientos)
español pero escrito en inglés. 8. Bibliografía (listado)
• Key words: son las mismas palabras clave pero escritas
en inglés. Recuerden deben citar dentro de la propuesta a cada una
• Introducción: debe estar relacionada directamente con de las bibliografías listadas. (fecha de entrega en
el trabajo, la redacción debe ser objetiva, debe indicar pizarrón)
claramente el objetivo de la hipótesis de la investigación
y su relación con otros trabajos relevantes (propios o de
otros autores), evitándose largas revisiones bibliográficas
evitando también expresiones de agradecimiento.
• Si el trabajo se hace a nivel de informe de laboratorio es
recomendable que después de este punto de introducción
se haga un marco teórico con conceptos fundamentales.
• Materiales y métodos (algunos los llaman metodología
o diseño metodológico): describiendo las técnicas y los
equipos utilizados dentro de una secuencia que muestre
de manera concreta el desarrollo de la investigación, con
el fin de que puedan ser reproducibles