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Trabajo De Investigación

Daniela Polanco Toro & María Fernanda Prieto Rivas

Agosto 2018

Universidad Antonio Nariño

Facultad de Arquitectura
Ambiente y Territorio
Neiva-Huila
2018
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Trabajo De Investigación

Daniela Polanco Toro & María Fernanda Prieto Rivas

Agosto 2018

Arquitecta: Verónica Santamaría

Universidad Antonio Nariño

Facultad de Arquitectura
Ambiente y Territorio
Neiva-Huila
2018
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Tabla de Contenidos

Capítulo I

Planteamiento del problema .................................................................................................12

Pregunta de investigación ....................................................................................................13

Sistematización del problema ..............................................................................................15

Objetivo general .............................................................................................................15

Objetivo específicos .......................................................................................................15

Justificación .......................................................................................................................16

Análisis y diagnóstico Macro .............................................................................................18

Matriz D.O.F. A y Conclusiones ........................................................................................19

Análisis de investigación ...................................................................................................20

Demografía ........................................................................................................................22

Diseño Urbano .......................................................................................................................55

Propuesta Puntual...................................................................................................................56
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Capítulo I

Planteamiento del Problema

A través del análisis realizado en el municipio de Florencia-Caquetá, podemos determinar

la carencia de equipamientos educativos a nivel de técnicos y tecnólogos en dicho municipio esto

es consecuencia por el abandono de los entes encargados. Por ende, existen falencias de acuerdo

a oportunidades de trabajo o de superación para jóvenes que han sido víctimas del conflicto de

mayor y menor grado durante las últimas décadas; lo cual no se permite desarrollar una

formación integral para la productividad y la competitividad, ya que la principal actividad

económica del municipio de Florencia es la agricultura. Estos jóvenes oriundos de Florencia se

encuentran en un rango de edad de 16-24 años según el (DANE) Departamento Administrativo

Nacional de Estadística del municipio de Florencia-Caquetá.

Se encuentran déficit en cuanto a equipamientos educativos técnicos y tecnólogos. En la

actualidad se encuentra la Universidad de la Amazonía que ciertamente no suple la necesidad del

sur del país y/o programas que haga énfasis a la productividad. Esto es consecuencia por el

desarrollo desordenado e inconsciente y se ha hecho evidente la necesidad de crear medidas

estratégicas que permitan un desarrollo más equitativo y organizado por parte de los entes

encargados.
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Formulación Pregunta de Investigación

1. ¿Por qué no se han implementado centros educativos técnicos y tecnológicos en son de

brindar conocimiento y asimismo permitir suplir las necesidades de las personas oriundas

del sur del país?

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Sistematización del problema

1. ¿Por qué el municipio de Florencia no posee un espacio arquitectónico que pueda generar

conocimiento, innovación y oportunidades a los jóvenes?

2. ¿Por qué el municipio de Florencia se encuentra en déficit en la red educativa?

3. ¿Por qué no existen programas con énfasis a estudios agropecuarios u agroecológicos?

4. ¿Por qué Florencia no cuenta con un alto porcentaje en espacio público?

5. ¿Por qué la sociedad Florenciano a mayor y menor grado no han logrado un nivel de

superación?

6. ¿Por qué existen falencias en el sistema educativo técnico y tecnológico del municipio de

Florencia?

7. ¿Por qué cree que el gobierno de la ciudad de Florencia debería darle mas importancia a

la educación técnica y tecnológica?

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Objetivo General

Planear y diseñar un equipamiento educativo que permita diversificar las oportunidades y

conocimiento a jóvenes oriundos del municipio de Florencia, Caquetá y el sur del país.

Objetivos Específicos

1. Planificar estrategias que permitan integrar los centros educativos existentes para

beneficiar principalmente a los estudiantes.

2. Planear y diseñar un centro educativo técnico y tecnológico que permita fomentar

programas relacionados a la agricultura y agroecología entre otros.

3. Proyectar programas educativos que permita diversificar el conocimiento a los jóvenes

oriundos del municipio de Florencia y el sur del país.

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Justificación

A través de la investigación realizada se determina que el municipio de Florencia se

encuentra con un déficit en el sistema educativo técnico y tecnólogo. Esto se determinó mediante

el (POT) Plan de Ordenamiento Territorial del municipio de Florencia-Caquetá y encuestas

realizadas en dicho municipio. En la actualidad el municipio de Florencia, Caquetá cuenta con

una población 135.395 Habitantes donde él 30,5% son jóvenes con un rango de edad entre 16 y

24 años.

Para ello se plantea la planificación y elaboración de un equipamiento educativo técnico

y tecnológico que se fomente principalmente en programas de agricultura y agroecológica entre

otros. Por ende, estos programas permiten ampliar el conocimiento a los jóvenes oriundos del

municipio de Florencia y del sur del país, ya que este municipio tiene como actividad principal

cultivos agrícolas. Además, a través de estos programas se permitirá que los jóvenes puedan

diversificar sus ingresos y claramente potencializar la economía de Florencia a través de la

agricultura y agroecología ya que esa es la principal actividad económica de este municipio.

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Análisis y diagnóstico Macro