22/04/2019 O Que é INOVAÇÃO na Educação?

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O Que é INOVAÇÃO na Educação?

 15/12/2016 (http://www.educacao-a-distancia.com/o-que-e-inovacao-na-educacao/)

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O Que é INOVAÇÃO na Educação?

By Liliam Silva

Inovação, não é um processo facilitador de nos fornecer apenas respostas, mas sim de nos obrigar a saber
fazer as melhores perguntas. Para serem inovadoras, essas perguntas se concentram no que vamos
inovar, portanto o processo sempre deve ser conduzido por  “saber”  fazer perguntas que remetam `a
inspiração. Embora muitas organizações abordem o tema da inovação como sinônimo de tecnologia,
quem certos de que esta ideia não é correta. A tecnologia (http://www.educacao-a-
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para criarmos as inovações, como o uso de computadores, tablets, mídias sociais e a própria internet.
Apenas isto.

Quando pensamos de forma diferente sobre as coisas que estamos habituados a lidar diariamente
podemos criar primeiramente para nós mesmos grandes oportunidades de aprendizagem inovadoras
(http://www.educacao-a-distancia.com/aprendizagem-disruptiva-no-curso-online/), porque a
inovação é uma forma de pensar. É uma maneira particular de considerarmos conceitos, processos e
resultados potenciais. Inovação portanto não é um conceito que explica o uso de uma tecnologia do
momento ou o ato de se realizar uma determinada tarefa. A inovação é o processo pelo qual mudamos o
mundo.

Outra palavra que é freqüentemente usada indistintamente como fazendo parte do conceito de inovação
é a palavra “transformação”, que no caso da Educação sempre está ligada ao trabalho que os educadores
inovadores (http://www.educacao-a-distancia.com/professores-inovadores/) realizam.  Cada vez ca

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mais claro que não precisamos transformar necessariamente o papel dos professores e sim criarmos uma
cultura educacional que inspire e capacite os professores a inovarem na busca de experiências
grati cantes de aprendizagem para os seus alunos.

Sempre considere a experiência de aprendizagem de seus alunos do ponto de vista “deles” e não
necessariamente do “seu”. À medida que consideramos o que é melhor para cada aluno, devemos
também pensar em como o que estamos ensinando afetará o seu futuro. Em cada momento que os
professores pensam de forma diferente sobre como eles ensinam e como ensinam, eles podem criar
melhores oportunidades de aprendizagem justamente por  questionarem o que fazem e porque a
inovação é tão essencial.

A mentalidade do inovador é preenchida por uma mentalidade de desenvolvimento e isto sempre o

convida a dar um passo adiante, concentrando-se em usar a sua capacidade de aprender a tocar piano
para poder criar uma  música, por exemplo. A mentalidade do inovador pode ser de nida como a crença
de que as habilidades múltiplas, a inteligência e os talentos são desenvolvidos de modo que o levam à
criação de ideias novas e melhores.

Para mudar a Educação e preparar os alunos para o futuro, precisamos que nós educadores adotemos a
mentalidade de um inovador,  para nós mesmos  estimularmos esta mentalidade em nossos alunos.
Devemos nos concentrar em criar algo novo com o conhecimento que já adquirimos anteriormente. Katie
Martin, diretora de Aprendizagem da Universidade de San Diego Mobile Technology Learning Center
(https://www.sandiego.edu/giving/features/mobiletech.php) que ca na Califórnia, explica muito bem
a importância da liderança no desenvolvimento de uma mentalidade inovadora.

Ela defende a ideia de que não há substituto para um professor consciente e que projete motivação, que
seja participativo, e que  as suas experiências de aprendizagem sejam relevantes para os estudantes. Katie
Martin, ressalta que o papel do professor no século 21 é inspirar a aprendizagem e desenvolver
habilidades, ou seja, o professor é considerado um designer e facilitador, e que deve evoluir
continuamente através de recursos, experiências e com apoio de toda comunidade estudantil.

Carol Dweck, psicóloga de Stanford (https://www.stanford.edu) e autora do livro Mindset: A Nova

Psicologia do Sucesso, incentiva os educadores a introduzirem os alunos ao conceito de “mentalidade de
desenvolvimento”. Ela explica que ensinar para os alunos, principalmente para as crianças,  a diferença
entre o que é estabelecido como o ” xo” na aprendizagem,  e o que é o “desenvolvimento de
mentalidade”, simplesmente capacita-os muito mais e muito melhor. As crianças e todos os estudantes de
todas as idades,  assim aprendem que podem e que devem criar coisas novas, mesmo que no momento
inicial possam falhar, pois os erros são ensinados como fazendo parte do processo psíquico de
fortalecimento de suas mentes.

Em uma mentalidade xa, os alunos acreditam que as suas habilidades básicas, inteligência e os seus
talentos, são apenas traços xos, estáticos e que não mudam jamais.  Em uma mentalidade de
desenvolvimento (http://www.educacao-a-distancia.com/educacao-a-distancia-e-desenvolvimento-

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de-competencias/), os alunos entendem que os seus talentos e as suas habilidades podem e devem ser
desenvolvidos através do esforço pessoal, do bom ensino e através da persistência pessoal de cada um.
Eles não são estimulados a pensar que todos são iguais ou que  podem ser futuros Einsteins, mas
acreditam que todos podem car mais inteligentes se trabalharem com foco nisto.

A capacidade de inovar, criar algo novo e melhor é uma habilidade que as organizações de todo o mundo
estão procurando hoje e que está bastante difícil encontrar. Thomas Friedman observa em seu artigo no
New York Times (https://www.nytimes.com/subscriptions/Multiproduct/lp8HYKU.html?
campaignId=67JJ6&gclid=CjwKEAiAm8nCBRD7xLj-2aWFyz8SJAAQNalan3oujCGRUsZ4u-
14CpoAJ3h1hFPpD5zPs 4bJAdBoCa3Tw_wcB), intitulado ”Como obter um emprego no Google”,  como 
o conhecimento em ação inovadora é muito mais importante nos dias atuais do que o ato de apenas se
adquirir informações, aliás informações que estão por todos os lados e com fácil acesso `a todos.
Felizmente, inovação não é sobre o material que temos acesso,  mas sim uma maneira peculiar de pensar
as coisas. O desa o dos líderes do momento,  é pensar em novas maneiras de fazer as coisas para que
tudo possa avançar. Vivemos em um mundo complexo que precisa de nós para procurarmos maneiras
novas e melhores de resolver problemas e assim ajudar aqueles que servimos.

Com os avanços contínuos e em paralelo entre a tecnologia e os processos de aprendizagem, se você se

ausentar por três anos do ensino,  poderá facilmente parecer a você como trinta anos no momento que
retornar à sala de aula, principalmente `a sala de aula virtual. Hoje em dia temos um clichê bastante
comum de se ouvir na área da Educação que é “Nós precisamos preparar os nossos alunos para os
trabalhos que ainda não existem”. Todos os educadores que acompanham as transformações sabem que
existe um enorme gap entre o que estão fazendo nas escolas e o que realmente precisa-se fazer.  Eu
particularmente acredito e dou muito valor aos educadores que criativamente desenvolvem
aprendizagens estimulantes e inovadoras (http://www.educacao-a-distancia.com/professores-bem-
sucedidos/) e que remetam os alunos ao mundo da “inovação,  como também em líderes que ainda irão
criar um melhor presente e consequente futuro para todos nós.

SAIBA+
Professores Aprendam: Ensinar Mudou (http://www.educacao-a-
distancia.com/professores-aprendam/)

 
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3 comentários em “O Que é INOVAÇÃO na Educação?”

Ana Paula Yamashita on 20/12/2016 (http://www.educacao-a-distancia.com/o-que-e-inovacao-

na-educacao/#comment-6482)

Considerando que somos seres mutantes, então como podemos

querer sempre fazer tudo do mesmo jeito???
É preciso inovar, criar e cocriar com os alunos.

Delcio on 22/12/2016 (http://www.educacao-a-distancia.com/o-que-e-inovacao-na-

educacao/#comment-6495)

Fico feliz em ler que mais pessoas e corporações pensem deste modo,
minha voz não mais ecoará solitária.

Anderson Vital (http://queropassaremconcursos.com.br/) on 05/01/2017

(http://www.educacao-a-distancia.com/o-que-e-inovacao-na-educacao/#comment-6641)

Eu acredito sinceramente que a maior inovação em educação será o

m dos cursos presenciais. Acho que tem um custo muito alto manter
um campus e professores sendo que é mais barato centralizar as aulas
e os melhores pro ssionais em um único espaço e retransmitir para
todo o país.

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Quem sou eu
 

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Liliam Silva
email: (http://www.%20liliam@educacao-a-distancia.com) liliam@educacao-a-
distancia.com (http://liliam@educacao-a-distancia.com)
A minha experiência em educação a distância como professora, tutora, conteudista, curadora de
cursos online e orientadora de tutores no ensino superior,  vem desde o ano 2000 e este fato me
conduziu a escrever o Blog educação-a-distância.com, que é destinado a todos os pro ssionais da
área,  pesquisadores, educadores, estudantes em geral e pessoas de áreas a ns que acompanham o
tema da EAD. Sempre trabalhei nos mais diferentes ambientes virtuais de aprendizagem, com cursos
virtuais de pós-graduação, graduação e graduação tecnológica, frente à diferentes públicos,
metodologias/pedagogias e tecnologias educacionais. O Blog é parte desta revista eletrônica que
ofereço à vocês contendo os meus minivídeos, podcasts, entrevistas e  participações de
convidados....*mais sobre mim  (http://www.educacao-a-distancia.com/autora/)

Meu livro
 

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No livro "Liderança na Geração Nativos Digitais" descrevo esta geração que cresceu em meio às novas
tecnologias e analiso os seus comportamentos que vem afetando a maneira que todos nós
trabalhamos e que iremos trabalhar no futuro,  devido a sua mentalidade digital e coletiva. As
corporações estão recebendo cada vez mais líderes da geração "nativos digitais" que vêm impactando
o mundo dos negócios e o mercado global através de seus novos valores, atitudes e comportamentos.

Livraria Cultura (http://www.livrariacultura.com.br/p/lideranca-na-geracao-nativos-digitais-43001297)

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