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TRIMESTRE II-2019
FECHA INICIO 4/22/2019
FECHA FIN 7/6/2019

FICHA RUTA

'1753540 (PM-3)'!A1 RUTA 4D FICHA 1753540

'1753563 (PM-3)'!A1 RUTA 4D FICHA 1753563

RUTA 5A FICHA 1803172 GRUPO 1


1803172 G1 - G2 RUTA 5A FICHA 1803172 GRUPO 2

1803172 G1 - 1803177 RUTA 5A FICHA 1803177

RUTA 4E FICHA 1821651 ART GRUPO 1


1821651 G1 - G3 RUTA 4E FICHA 1821651 ART GRUPO 3

'1834751 (ADSI-N-1)'!A1
'1834741 (ADSI 1)'!A1

'1834732 (ADSI 1)'!A1

'1834688 (DIM-FDS-1)'!A1

'1834712 (DIM 1)'!A1

'1833244 (TEA 1 FDS)'!A1

1833237

'1834705 (TPS-1)'!A1

1438299 G1-G2 RUTA 3G FICHA 1438299


'1503687 (GRD-N-7)'!A1 RUTA 4G FICHA 1503687

1578571 G2 RUTA 4A FICHA 1578571

1578571 G1 RUTA 4A FICHA 1578571

'1593502 (GRD-6)'!A1 RUTA 5G FICHA 1593502

'1621527 (GRD-N-5) '!A1 RUTA FICHA 1621527

'1621531 (GRD-N-5)'!A1 RUTA FICHA 1621531

RUTA FICHA 1621551


1621551 - 1621536 RUTA FICHA 1621536

'1621560 (GRD-5)'!A1 RUTA FICHA 1621560


'1694141 (GRD-N-4)'!A1 RUTA 4C FICHA 1694141

'1694142 (GRD-N-4)'!A1 RUTA 4C FICHA 1694142

'1694136 (GRD-N-4)'!A1 RUTA 4C FICHA 1694136

RUTA 4C FICHA 1694151


1694151 - 1694161 RUTA 4C FICHA 1694161

'1694118 (GRD-4)'!A1 RUTA 4C FICHA 1694118

'1753615 (GRD-3)'!A1 RUTA 4D FICHA 1753615

'1753960 (GRD-FDS-3)'!A1 RUTA 4D FICHA 1753960

RUTA 5A FICHA 1802779 GRUPO 1


1802779 G1 - G2
RUTA 5A FICHA 1802779 GRUPO 2
'1802735 (IDSDTIP-MX-2) '!A1 RUTA 5A FICHA 1802735

'1802727 (SRD-MIXTA-2) '!A1 RUTA 5A FICHA 1802727

'1802844 (TIRC-FDS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1802844

'1803119 (SISTEMAS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1803119

'1803123 (SISTEMAS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1803123

'1803124 (SISTEMAS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1803124

'1845332 (SISTEMAS 2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1845332 EJERCITO

'1803130 (SISTEMAS-FDS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1803130


'1803142 (SISTEMAS-FDS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1803142

'1802793 (GRD-FDS-2) '!A1 RUTA 5A FICHA 1802793

'1802795 (GRD-FDS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1802795

'1694146 (GRD-4)'!A1 RUTA 4C FICHA 1694146

RUTA 4E FICHA 1821641 GRUPO 1


1821641 G2 - G1
RUTA 4E FICHA 1821641 ART GRUPO 2

RUTA 4E FICHA 1821641 GRUPO 1


1821641 G3 - G1 RUTA 4E FICHA 1821641 ART GRUPO 2

'1834847 (GRD-N-1)'!A1

'1834866 (GRD-N-1)'!A1
'1834861 (GRD-1)'!A1

'1834694 (SISTEMAS-1)'!A1

'1834697 (SISTEMAS-1)'!A1

'1834699 (SISTEMAS-FDS-1)'!A1

'1834701 (SISTEMAS-FDS-1)'!A1

1438318 G1 RUTA 3G FICHA 1438318

1503794 G1-G2 RUTA 4G FICHA 1503794 GRUPO 1

1503794 G3-G2 RUTA 4G FICHA 1503794 GRUPO 2


1503794 G4 RUTA 4G FICHA 1503794 GRUPO 4

'1566598 (ADSI N-6)'!A1 RUTA 5G FICHA 1566598

'1566620 (PM-6-N) '!A1 RUTA 5G FICHA 1566620

1694165 - 1694164 RUTA 4B FICHA 1694165

'1738484 (TPS-FDS-4) '!A1 RUTA 4B FICHA 1738484

'1739202 (PM-N-5)'!A1 RUTA 4G FICHA 1739202

1566614 G1-G2 RUTA 5G FICHA 1566614

1754011-1754015 RUTA 4D FICHA 1754011


'1786182 (ADSI-FDS-4)'!A1 RUTA 4D FICHA 1786182

1753407 G3 - G2 RUTA 4D FICHA 1753407 GRUPO 3

1753407 G1 - G2 RUTA 4D FICHA 1753407 GRUPO 1

'1802722 (DAPDM-MX-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1802722

'1803154 (GSBD-MX-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1803154

'1803160 (GSBD-MX-2) '!A1 RUTA 5A FICHA 1803160

'1802716 (ISIG-FDS-2) '!A1 RUTA 5A FICHA 1802716

' 1802942 (DIM-FDS-2) '!A1 RUTA 5A FICHA 1802942


'1802948 (TEA 2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1802948

'1802977 (TEA 2 FDS)'!A1 RUTA 5A FICHA 1802977

'1802881 (TPS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1802881

'1802878 (TPS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1802878

'1802889 (TPS-FDS-2)'!A1 RUTA 5A FICHA 1802889

1803170 G1 RUTA 5A FICHA 1803170 GRUPO 1

1803170 G2 RUTA 5A FICHA 1803170 GRUPO 2

1803170 G3 RUTA 5A FICHA 1803170 3ER GRUPO


1803182 G1 RUTA 5A FICHA 1803182 GRUPO 1

1803182 G2 RUTA 5A FICHA 1803182 GRUPO 2

1803182 G3 RUTA 5A FICHA 1803182 GRUPO 3

1803183 G1 RUTA 5A FICHA 1803183 GRUPO 1

1803183 G2 RUTA 5A FICHA 1803183 GRUPO 2

1803184 G1 RUTA 5A FICHA 1803184 GRUPO 1

1803184 G2 RUTA 5A FICHA 1803184 GRUPO 2

1821630 G1 RUTA 4E FICHA 1821630 ART GRUPO 1


1821630 G2 RUTA 4E FICHA 1821630 ART GRUPO 2

1821630 G3 RUTA 4E FICHA 1821630 ART GRUPO 3

1821630 G4 RUTA 4E FICHA 1821630 GRUPO 4

RUTA 4E FICHA 1821651 ART GRUPO 1


1821651 G1 - G2 RUTA 4E FICHA 1821651 ART GRUPO 2

FICHA

'1667824 (PM-TV-4)'!A1 RUTA 4B FICHA 1667824

'1749943 (PM-TV-2)'!A1 RUTA 4B FICHA 1749943

'1566615_MECYDICE_6_D'!A1 RUTA 5G FICHA 1566615


RUTA 3G FICHA 1438310 GRUPO 1
1438310 G1-G2 RUTA 3G FICHA 1438310 GRUPO 2

'1503606_MECYDICE_7_FDS'!A1 RUTA 4G FICHA 1503606

1694107 GRUPO 1 RUTA 4C FICHA 1694107 GRUPO 1


RUTA 4C FICHA 1694107 GRUPO 2

OFERTA CERRADA CANTON

'1566621_MECYDICE_6_D'!A1 RUTA 5G FICHA 1566621

'1578687_MECYDICE_6_D'!A1 RUTA 4A FICHA 1578687

RUTA 4G FICHA 1503616 GRUPO 1


1503616 G2 - 1503616 G1 RUTA 4G FICHA 1503616 GRUPO 2

'1621465_MECYDICE_5_N'!A1 RUTA 4B FICHA 1621465


1694107 GRUPO 2 RUTA 4C FICHA 1694107 GRUPO 1
RUTA 4C FICHA 1694107 GRUPO 2

'1593506_MECYDICE_6_D'!A1 RUTA 5G FICHA 1593506

'1621453_MECYDICE_5_D'!A1 RUTA 4B FICHA 1621453

'1621476_MECYDICE_5_D'!A1 RUTA 4B FICHA 1621476

1694090 -1694087 RUTA 4B FICHA 1694090

1694089 - 1694088 RUTA 4B FICHA 1694089

'1694103_MECYDICE_4_N'!A1 RUTA 4C FICHA 1694103

1753392 GRUPO 1 RUTA 4D FICHA 1753392 GRUPO 1


1753392 GRUPO 2 RUTA 4D FICHA 1753392
GRUPO 2

1753392 GRUPO 3 RUTA 4D FICHA 1753392


GRUPO 3

'1694104_MECYDICE_4_N'!A1 RUTA 4C FICHA 1694104

RUTA 4C FICHA 1694105


RUTA 4C FICHA 1694106

'1694105_1694106_MECYDICE_4_N'!A1

'1753363_MECYDICE_3_N'!A1 RUTA 4D FICHA 1753363

'1753926_MECYDICE_3_FDS'!A1 RUTA 4D FICHA 1753926

'1802774-MECYDICE-FDS-2'!A1 RUTA 5A FICHA 1802774

1821639 G1 RUTA 4E FICHA 1821639 ART


GRUPO 1
1821639 G2 RUTA 4E FICHA 1821639 ART
GRUPO 2

1821639 G3 RUTA 4E FICHA 1821639 ART


GRUPO 3

'1753367_MECYDICE_3_N'!A1 RUTA 4D FICHA 1753367

'1834938-MECYDICE-N-1'!A1

'1803003-MEC-FDS-2'!A1 RUTA 5A FICHA 1803003

'1802765-MECYDICE-D-2'!A1 RUTA 5A FICHA 1802765

'1802771-MECYDICE-D-2'!A1 RUTA 5A FICHA 1802771

'1834671-MEC-FDS-1'!A1
'1802998-MEC-D-2'!A1 RUTA 5A FICHA 1802998

'1834940-MECYDICE-D-1'!A1

'1834678 -MEC-D-1'!A1

'1834680-MEC-D-1'!A1

'1834676-MEC-FDS-1'!A1
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
REGIONAL DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES
PROGRAMACIÓN DE HORARIOS - GRUPOS DE FORMACIÓN

TRIMESTRE JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


3 D PM V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


3 D PM V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


2 D PM V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


2 D PM V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


3 D PM V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


1 N ADSI INFORMACION (228106) V 102
ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE
1 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


1 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA


1 FDS DIM (524139) V 2

DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA


1 D DIM (524139) V 2

ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES (522202)


1 FDS TEA V1

ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES (522202)


1 D TEA V1

PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V


1 D TPS 102

8 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1


7 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

6 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

6 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

6 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

5 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

5 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

5 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

5 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1


4 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

4 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

4 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

4 FDS GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

4 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

3 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

3 FDS GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

2 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1


IMPLEMENTACION DE SOLUCIONES DE
2 MIXTA ISTIP TELEFONIA IP (228187)

SEGURIDAD DE REDES DE COMPUTADORES


2 MIXTA SRDC (217218)

TECNICO EN INSTALACION DE REDES DE


2 FDS TIRC COMPUTADORES (832418) V2

2 D SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

2 D SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

2 D SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

2 D SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

2 FDS SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1


2 FDS SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

2 FDS GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

2 FDS GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

4 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

3 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

3 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

1 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

1 N GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1


1 D GRD GESTION DE REDES DE DATOS (228183) V 1

1 D SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

1 D SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

1 FDS SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

1 FDS SISTEMAS SISTEMAS (228185) V 1

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


8 N PM V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


7 N ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


7 N ADSI INFORMACION (228106) V 102
ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE
7 N ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


6 N ADSI INFORMACION (228106) V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


6 N PM V 102

PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V


4 N TPS 102

PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V


4 FDS TPS 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


5 N PM V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


6 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


3 FDS PM V 102
ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE
4 FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


3 N PM V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


3 N PM V 102

DESARROLLO DE APLICACIONES PARA


2 MIXTA DAPDM DISPOSITIVOS MOVILES. (217317)

GESTION Y SEGURIDAD DE BASES DE DATOS


2 MIXTA GYSDBD (217219)

GESTION Y SEGURIDAD DE BASES DE DATOS


2 MIXTA GYSDBD (217219)

IMPLEMENTACION DE SISTEMAS DE
2 MIXTA ISDIG INFORMACION GEOGRAFICA (214506)

DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA


2 FDS DIM (524139) V 2
ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES (522202)
2 D TEA V1

ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES (522202)


2 FDS TEA V1

PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V


2 D TPS 102

PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V


2 D TPS 102

PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V


2 FDS TPS 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 D ADSI INFORMACION (228106) V 102
ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE
2 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


2 FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


3 D ADSI INFORMACION (228106) V 102
ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE
3 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


3 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


3 D ADSI INFORMACION (228106) V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


3 D PM V 102

GESTION Y SEGURIDAD DE BASES DE DATOS


1 V GYSDBD (217219)

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


5 V PM V 102

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


3 V PM V 102

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
6 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
8 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
7 FDS MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
4 FDS MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
1 MIXTA MEC
COMPUTO (839312) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
6 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
6 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
7 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
5 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
4 FDS MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
6 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
5 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
5 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
4 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
4 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
4 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
3 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION
3 D MECYDICE
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
(228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION
3 D MECYDICE
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
(228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
4 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
4 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
3 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
3 FDS MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
2 FDS MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION
3 D MECYDICE
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
(228181) V 2
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION
3 D MECYDICE
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
(228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION
3 D MECYDICE
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
(228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
3 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
1 N MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
2 FDS MEC
COMPUTO (839312) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION
2 D MECYDICE
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
(228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION
2 D MECYDICE
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
(228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
1 FDS MEC
COMPUTO (839312) V 2
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
2 D MEC
COMPUTO (839312) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
1 D MECYDICE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE
CABLEADO ESTRUCTURADO (228181) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
1 D MEC
COMPUTO (839312) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
1 D MEC
COMPUTO (839312) V 2

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
1 FDS MEC
COMPUTO (839312) V 2
APRENDIZAJE
TO CAPITAL
NICA Y TELECOMUNICACIONES
GRUPOS DE FORMACIÓN

FECHA INICIO FECHA FIN PROYECTO

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


1/10/2018 30/09/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


1/10/2018 30/09/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


28/01/2019 27/01/2021 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


28/01/2019 27/01/2021 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


29/11/2018 28/08/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


4/22/2019 21/04/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)
SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE
4/22/2019 21/04/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


4/22/2019 21/04/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

IMPLEMENTACIÓN MULTIMEDIAL PARA LA


DIVULGACIÓN Y PROMOCIÓN DE PROGRAMAS DE
4/22/2019 21/04/2020 FORMACIÓN DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO:
569460)

IMPLEMENTACIÓN MULTIMEDIAL PARA LA


DIVULGACIÓN Y PROMOCIÓN DE PROGRAMAS DE
4/22/2019 21/04/2020 FORMACIÓN DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO:
569460)

ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES NARRACIÓN


4/22/2019 21/04/2020 BREVE PARA JÓVENES REALIZADORES (CÓDIGO
PROYECTO: 1645075)

ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES NARRACIÓN


4/22/2019 21/04/2020 BREVE PARA JÓVENES REALIZADORES (CÓDIGO
PROYECTO: 1645075)

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA


INTEGRAL WEB DE GESTION DE PROCESOS
4/22/2019 21/04/2020 EDUCATIVOS PARA EL CEET (CÓDIGO
PROYECTO: 569629)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
7/17/2017 7/16/2019 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)
IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS
CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
9/25/2017 9/24/2019 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
29/01/2018 28/01/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
29/01/2018 28/01/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
29/01/2018 28/01/2019 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/04/2018 15/04/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/04/2018 15/04/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/04/2018 15/04/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/04/2018 15/04/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)
IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS
CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/07/2018 15/07/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/07/2018 15/07/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/07/2018 15/07/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/07/2018 15/07/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/07/2018 15/07/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
1/10/2018 30/09/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
1/10/2018 30/09/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
28/01/2019 27/01/2021 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS DE
28/01/2019 27/07/2019 TELEFONÍA IP, PARA PEQUEÑAS Y MEDIANAS
ORGANIZACIONES. (CÓDIGO PROYECTO: 915704).

IMPLEMENTACION DE UN MODELO DE SEGURIDAD


28/01/2019 27/07/2019 PARA REDES CORPORATIVAS BAJO SERVIDORES
WINDOWS Y LINUX. (CÓDIGO PROYECTO: 915630).

DISEÑAR E IMPLEMENTAR UNA SOLUCIÓN


CORPORATIVA DE CABLEADO ESTRUCTURADO
28/01/2019 27/01/2020 UTILIZANDO TECNOLOGÍAS DE FIBRA ÓPTICA, CABLE
UTP, PAR TELEFÓNICO Y CABLE COAXIAL. (CÓDIGO
SOFIA PLUS: 569600)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
28/01/2019 27/01/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
28/01/2019 27/01/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
28/01/2019 27/01/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
28/01/2019 27/01/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
28/01/2019 27/01/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)
Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes
dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
28/01/2019 27/01/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
28/01/2019 27/01/2021 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
28/01/2019 27/01/2021 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
16/07/2018 15/07/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
29/11/2018 28/08/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
29/11/2018 28/08/2020 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
22/04/2019 21/04/2021 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS


CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
22/04/2019 21/04/2021 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)
IMPLEMENTACION DE UNA RED DE DATOS
CORPORATIVA MULTISERVICIO, ADMINISTRADA Y
22/04/2019 21/04/2021 CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX
(CÓDIGO PROYECTO: 558200)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
22/04/2019 21/04/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
22/04/2019 21/04/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
22/04/2019 21/04/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

Uso de las Tics en la publicidad de MiPymes


dedicadas a mantenimiento de equipos de cómputo
22/04/2019 21/04/2020 y redes de datos.
(CÓDIGO PROYECTO: 651848)

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


25/09/2017 24/09/2019 EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


25/09/2017 24/09/2019 EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)
SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS
25/09/2017 24/09/2019 EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


11/12/2017 10/12/2019 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


11/12/2017 10/12/2019 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA


INTEGRAL WEB DE GESTION DE PROCESOS
16/07/2018 15/07/2019 EDUCATIVOS PARA EL CEET (CÓDIGO
PROYECTO: 569629)

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA


INTEGRAL WEB DE GESTION DE PROCESOS
16/07/2018 15/07/2019 EDUCATIVOS PARA EL CEET (CÓDIGO
PROYECTO: 569629)

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


24/07/2018 23/07/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


11/12/2017 10/12/2019 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


1/10/2018 30/09/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ
SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE
1/10/2018 30/09/2020 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


1/10/2018 30/09/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


1/10/2018 30/09/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UN
APLICATIVO PARA DISPOSITIVOS MÓVILES, QUE
28/01/2019 27/07/2019 GESTIONE EL ACCESO A SERVICIOS Y PROCESOS EN
ORGANIZACIONES COMERCIALES (CODIGO
PROYECTO: 999058)

ADMINISTRACIÓN DE BASES DE DATOS PARA


28/01/2019 27/07/2019 GESTION DE PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET
(CÓDIGO PROYECTO: 999300).

ADMINISTRACIÓN DE BASES DE DATOS PARA


28/01/2019 27/07/2019 GESTION DE PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET
(CÓDIGO PROYECTO: 999300).

DISEÑO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA EL


28/01/2019 27/07/2019 MONITOREO DE FACTORES GEOGRÁFICOS A NIVEL
REGIONAL. (CÓDIGO PROYECTO: 999418).

IMPLEMENTACIÓN MULTIMEDIAL PARA LA


DIVULGACIÓN Y PROMOCIÓN DE PROGRAMAS DE
28/01/2019 27/01/2020 FORMACIÓN DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO:
569460)
ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES NARRACIÓN
28/01/2019 27/01/2020 BREVE PARA JÓVENES REALIZADORES (CÓDIGO
PROYECTO: 1645075)

ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES NARRACIÓN


28/01/2019 27/01/2020 BREVE PARA JÓVENES REALIZADORES (CÓDIGO
PROYECTO: 1645075)

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA


INTEGRAL WEB DE GESTION DE PROCESOS
28/01/2019 27/01/2020 EDUCATIVOS PARA EL CEET (CÓDIGO
PROYECTO: 569629)

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA


INTEGRAL WEB DE GESTION DE PROCESOS
28/01/2019 27/01/2020 EDUCATIVOS PARA EL CEET (CÓDIGO
PROYECTO: 569629)

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA


INTEGRAL WEB DE GESTION DE PROCESOS
28/01/2019 27/01/2020 EDUCATIVOS PARA EL CEET (CÓDIGO
PROYECTO: 569629)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)
SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE
28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)
SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE
28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE


28/01/2019 27/01/2021 PROCESOS EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO
PROYECTO 576887)

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


29/11/2018 28/08/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

DISEÑO Y ADMINISTRACION DE UNA BASE DE DATOS


10/22/2018 4/22/2019 PARA UNA ALCALDÍA
(CÓDIGO PROYECTO: 1002359).

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


4/30/2018 4/30/2020 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E


8/28/2018 IMPRESOS QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS SOCIALES EN BOGOTÁ

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
11/12/2017 10/12/2019 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
7/17/2017 7/16/2019 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
25/09/2017 24/09/2019 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/07/2018 15/07/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

PLANEACIÓN DE UN CENTRO HELP DESK QUE


BRINDE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE
22/04/2019 21/04/2020 EQUIPOS DE CÓMPUTO A NIVEL LOCAL, USANDO LAS
TIC'S. (CÓDIGO SOFIA PLUS: 1586033)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
11/12/2017 10/12/2019 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
29/01/2018 28/01/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
25/09/2017 24/09/2019 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/04/2018 15/04/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/07/2018 15/07/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
29/01/2018 28/01/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/04/2018 15/04/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/04/2018 15/04/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/07/2018 15/07/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/07/2018 15/07/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/07/2018 15/07/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
1/10/2018 30/09/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
1/10/2018 30/09/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
1/10/2018 30/09/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/07/2018 15/07/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
16/07/2018 15/07/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
1/10/2018 30/09/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
1/10/2018 30/09/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
28/01/2019 27/01/2021 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
29/11/2018 28/08/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
29/11/2018 28/08/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
29/11/2018 28/08/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
1/10/2018 30/09/2020 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
22/04/2019 21/04/2021 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

PLANEACIÓN DE UN CENTRO HELP DESK QUE


BRINDE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE
28/01/2019 27/01/2020 EQUIPOS DE CÓMPUTO A NIVEL LOCAL, USANDO LAS
TIC'S. (CÓDIGO SOFIA PLUS: 1586033)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
28/01/2019 27/01/2021 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
28/01/2019 27/01/2021 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

PLANEACIÓN DE UN CENTRO HELP DESK QUE


BRINDE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE
22/04/2019 21/04/2020 EQUIPOS DE CÓMPUTO A NIVEL LOCAL, USANDO LAS
TIC'S. (CÓDIGO SOFIA PLUS: 1586033)
PLANEACIÓN DE UN CENTRO HELP DESK QUE
BRINDE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE
28/01/2019 27/01/2020 EQUIPOS DE CÓMPUTO A NIVEL LOCAL, USANDO LAS
TIC'S. (CÓDIGO SOFIA PLUS: 1586033)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA EN
22/04/2019 21/04/2021 EDIFICACIONES UTILIZANDO EQUIPOS DE CÓMPUTO
Y CABLEADO ESTRUCTURADO (CÓDIGO SOFIA PLUS:
569739)

PLANEACIÓN DE UN CENTRO HELP DESK QUE


BRINDE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE
22/04/2019 21/04/2020 EQUIPOS DE CÓMPUTO A NIVEL LOCAL, USANDO LAS
TIC'S. (CÓDIGO SOFIA PLUS: 1586033)

PLANEACIÓN DE UN CENTRO HELP DESK QUE


BRINDE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE
22/04/2019 21/04/2020 EQUIPOS DE CÓMPUTO A NIVEL LOCAL, USANDO LAS
TIC'S. (CÓDIGO SOFIA PLUS: 1586033)

PLANEACIÓN DE UN CENTRO HELP DESK QUE


BRINDE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE
22/04/2019 21/04/2020 EQUIPOS DE CÓMPUTO A NIVEL LOCAL, USANDO LAS
TIC'S. (CÓDIGO SOFIA PLUS: 1586033)
OBSERVACIONES

CADENA DE FORMACIÓN ARTICULACIÓN CON LA


MEDIA
La ficha 1621536 se fusiono con la ficha 1621551 por
baja demanda.
Se realiza fusión de la ficha 1694161 con la ficha
1694151
OFERTA CERRADA EJERCITO NACIONAL
CADENA DE FORMACIÓN ARTICULACIÓN CON LA
MEDIA

CADENA DE FORMACIÓN ARTICULACIÓN CON LA


MEDIA
CADENA DE FORMACIÓN
CADENA DE FORMACIÓN ARTICULACIÓN CON LA
MEDIA
CADENA DE FORMACIÓN ARTICULACIÓN CON LA
MEDIA

CADENA DE FORMACIÓN ARTICULACIÓN CON LA


MEDIA

CADENA DE FORMACIÓN ARTICULACIÓN CON LA


MEDIA

CADENA DE FORMACIÓN ARTICULACIÓN CON LA


MEDIA

TITULADA VIRTUAL

TITULADA VIRTUAL

TITULADA VIRTUAL

Falta por cursar y aprobar:


LECTURA CRITICA - PRUEBAS T&T
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO - PRUEBAS T&T
CULTURA CIUDADANA - PRUEBAS T&T
Falta por cursar y aprobar:
LECTURA CRITICA - PRUEBAS T&T
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO - PRUEBAS T&T
CULTURA CIUDADANA - PRUEBAS T&T

Falta por cursar y aprobar:


LECTURA CRITICA - PRUEBAS T&T
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO - PRUEBAS T&T
CULTURA CIUDADANA - PRUEBAS T&T
Falta por cursar y aprobar:
LECTURA CRITICA - PRUEBAS T&T
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO - PRUEBAS T&T
CULTURA CIUDADANA - PRUEBAS T&T
CADENA DE FORMACION ARTICULACION
CON LA MEDIA
CADENA DE FORMACION ARTICULACION
CON LA MEDIA

CADENA DE FORMACION ARTICULACION


CON LA MEDIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1438318 G1 RUTA 3G FICHA 1438318 8

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 4. EVALUACIÓN

12. Verificar el funcionamiento de la multimedia con base en el alcance


del proyecto

FASE 4. EVALUACIÓN

FASE 4. EVALUACIÓN 13. Realizar presupuesto y costos del desarrollo del proyecto formativo

FASE 2:
PLANEACIÓN
IV 2018
FASE 2:
PLANEACIÓN
IV 2018
FASE 2:
PLANEACIÓN
IV 2018

FASE 3:
EJECUCIÓN
IV 2018
FASE 3:
EJECUCIÓN
IV 2018 FASE 4:
EVALUACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


N PM V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


26010102102

Crear la propuesta y/o contrapropuesta que establezca detalles de rentabilidad,


precios, y compromisos con base en las políticas del cliente (financiación, presupuesto,
objetivos e identidad corporativa).
260101021
26010102103 5844
Identificar las tendencias del mercado y del diseño en la producción de proyectos Realizar negociación con los proveedores y clientes, según los o
multimedia para orientar al cliente por la organización

26010102104
Definir el costo del proyecto teniendo en cuenta los gastos fijos, variables y tiempo
invertido en la realización del mismo

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN


INGLÉS MAS ESTRUCTURADOS

240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
240201502
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC 240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
ESCRITOS EN INGLÉS
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y
TÉCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y 240201502


NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
LOS INTERLOCUTORES
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE
FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
FECHA INICIO FECHA FIN

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

VANESSA PUENTES
(Presencial)
s y clientes, según los objetivos y estrategias establecidas

ORMA ESCRITA Y ORAL.


ORMA ESCRITA Y ORAL.

INGRID GONZÁLEZ
(Presencial)

ORMA ESCRITA Y ORAL.

ORMA ESCRITA Y ORAL.


#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS QUE


PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS SOCIALES
EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
405 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes
18:00 - 22:00
405 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1834751 1

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS Actividad 2.


Determinar los requerimientos del sistema según especificaciones y
lineamientos del proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS
Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.


Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


N ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501006-01
Aplicar las técnicas de recolección de datos , diseñando los instrumentos necesarios para el
procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa.
220501006
Especificar los requisitos necesarios para desarrollar el Sistema
necesidades del Cliente.
220501006-02
Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de
información, utilizando herramientas informáticas y las Tic’s, para generar informes según las
necesidades de la empresa.

RA13 220501033 05
Aplicar políticas y mecanismos de control en el diseño del sistema de información, mediante el 220501033
análisis de la vulnerabilidad de la información, siguiendo los parámetros establecidos por la Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
organización.
220501032 01
436543 220501032
Interpretar el informe de requerimientos, para determinar las necesidades tecnológicas 35322
en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
en la empresa.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
laboral y social.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y la comunicación disponibles.

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de


acuerdo con el contexto nacional e internacional. 24020150013

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA E

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

4/22/2019 21/04/2021

INSTRUCTOR RESPONSABLE

desarrollar el Sistema de Información de acuerdo con las

BONILLA MORENO MARIA DEL PILAR


(Presencial)

uerimientos del cliente.


nstruir el sistema de información

ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos BONILLA MORENO MARIA DEL PILAR
(Presencial)

INGRID GONZÁLEZ
N INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes-Viernes
18:00 - 22:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Martes
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD
Lunes-Viernes
18:00 - 22:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Martes
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Martes
18:00 - 22:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1834741 #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 1. ANÁLISIS

2. Determinar los requerimientos del sistema según especificaciones y


FASE 1. ANÁLISIS
lineamientos del proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

3. Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,


electronica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico.
FASE 1. ANÁLISIS 3. Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
electronica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico.

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

2. Determinar los requerimientos del sistema según especificaciones y


FASE 1. ANÁLISIS
lineamientos del proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS 1. Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501006-01
Aplicar las técnicas de recolección de datos , diseñando los instrumentos necesarios para el
procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa.
220501006
Especificar los requisitos necesarios para desarrollar el Sistema
necesidades del Cliente.
220501006-02
Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de
información, utilizando herramientas informáticas y las Tic’s, para generar informes según las
necesidades de la empresa.

RA13 220501033 05
Aplicar políticas y mecanismos de control en el diseño del sistema de información, mediante el 220501033
análisis de la vulnerabilidad de la información, siguiendo los parámetros establecidos por la Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
organización.

220501032 01
Interpretar el informe de requerimientos, para determinar las necesidades tecnológicas en el
manejo de la información, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa.

220501032
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de info
220501032 02
Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante la
elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de 220501032
requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y protocolos Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de info
de la organización.

220501032 03
Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente,
mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en diagramas de
clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo con las diferentes
secuencias, fases y procedimientos del sistema.

Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de


problemas de carácter productivo y social. 24020150002

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que


240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del
contextos laboral y social.
conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social. 24020150005

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de
su proyecto de vida. 24020150011

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de


acuerdo con el contexto nacional e internacional.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA 24020150010 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
contextos laboral y social.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y la comunicación disponible. 24020150012

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional. 24020150014
FECHA INICIO FECHA FIN

4/22/2019 21/04/2021

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

desarrollar el Sistema de Información de acuerdo con las

uerimientos del cliente.

CHAVARRO PARRA ANA YAQUELINE


(Presencial)

nstruir el sistema de información.


(Presencial)

nstruir el sistema de información.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los YENNY CAROLINA ROJAS
(Presencial)

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los CHAVARRO PARRA ANA YAQUELINE
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes-Viernes
06:00 - 12:00
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Jueves
12:00 - 16:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Lunes-Viernes
06:00 - 12:00
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1834732 #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 1. ANÁLISIS

2. Determinar los requerimientos del sistema según especificaciones y


FASE 1. ANÁLISIS
lineamientos del proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

3. Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,


electronica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico.
FASE 1. ANÁLISIS 3. Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
electronica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico.

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

2. Determinar los requerimientos del sistema según especificaciones y


FASE 1. ANÁLISIS
lineamientos del proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS 1. Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501006-01
Aplicar las técnicas de recolección de datos , diseñando los instrumentos necesarios para el
procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa.
220501006
Especificar los requisitos necesarios para desarrollar el Sistema
necesidades del Cliente.
220501006-02
Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de
información, utilizando herramientas informáticas y las Tic’s, para generar informes según las
necesidades de la empresa.

RA13 220501033 05
Aplicar políticas y mecanismos de control en el diseño del sistema de información, mediante el 220501033
análisis de la vulnerabilidad de la información, siguiendo los parámetros establecidos por la Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
organización.

220501032 01
Interpretar el informe de requerimientos, para determinar las necesidades tecnológicas en el
manejo de la información, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa.

220501032
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de info
220501032 02
Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante la
elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de 220501032
requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y protocolos Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de info
de la organización.

220501032 03
Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente,
mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en diagramas de
clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo con las diferentes
secuencias, fases y procedimientos del sistema.

Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de


problemas de carácter productivo y social. 24020150002

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que


240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del
contextos laboral y social.
conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social. 24020150005

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de
su proyecto de vida. 24020150011

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de


acuerdo con el contexto nacional e internacional.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA 24020150010 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
contextos laboral y social.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y la comunicación disponible. 24020150012

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional. 24020150014
FECHA INICIO FECHA FIN

4/22/2019 21/04/2021

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

desarrollar el Sistema de Información de acuerdo con las

uerimientos del cliente.

TOVAR RUGELES PAOLA TATIANA


(Presencial)

nstruir el sistema de información.


(Presencial)

nstruir el sistema de información.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS
(Presencial)

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los TOVAR RUGELES PAOLA TATIANA
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes-Viernes
12:00 - 18:00
202 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
202 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Lunes
08:00 - 12:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Lunes-Viernes
12:00 - 18:00
202 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803183 G1 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 4.
Especificar modelo conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN
Activdiad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Activdiad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 1. ANÁLISIS

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
FASE 1. ANÁLISIS describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


220501032 02
436542
Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante
la elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de
requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y
protocolos de la organización.

220501032 03
436540
Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del
cliente, mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en
diagramas de clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo
con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos.

220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

240201500.
24020150011 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
436444 contextos laboral y social.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el
marco de su proyecto de vida.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

INSTRUCTOR RESPONSABLE

ORTIZ GARZON RAUL ERNESTO


(Presencial)
nstruir el sistema de información
ORTIZ GARZON RAUL ERNESTO
(Presencial)
nstruir el sistema de información

LOZANO GONZALEZ TULIO HELI


mismo, con los demás y con la naturaleza en los (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Domingo
08:00 - 12:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803183 G2 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 4.
Especificar modelo conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN
Activdiad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Activdiad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 1. ANÁLISIS

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
FASE 1. ANÁLISIS describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


220501032 02
436542
Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante
la elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de
requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y
protocolos de la organización.

220501032 03
436540
Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del
cliente, mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en
diagramas de clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo
con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos.

220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

24020150011 240201500.
436444 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el contextos laboral y social.
marco de su proyecto de vida.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

INSTRUCTOR RESPONSABLE

ROBINSON ANDRES CORTES


GALINDO
(Presencial)
nstruir el sistema de información
ROBINSON ANDRES CORTES
GALINDO
(Presencial)
nstruir el sistema de información

YENNY CAROLINA ROJAS


mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Sábado
08:00 - 12:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803184 G1 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 4.
Especificar modelo conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN
Activdiad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Activdiad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 1. ANÁLISIS

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
FASE 1. ANÁLISIS describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


220501032 02
436542
Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante
la elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de
requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y
protocolos de la organización.

220501032 03
436540
Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del
cliente, mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en
diagramas de clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo
con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos.

220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.
240201500.
24020150011 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
436444 contextos laboral y social.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el
marco de su proyecto de vida.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

INSTRUCTOR RESPONSABLE

ESTUPIÑAN FINO DEMETRIO


(Presencial)
nstruir el sistema de información
ESTUPIÑAN FINO DEMETRIO
(Presencial)
nstruir el sistema de información

CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS


mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Domingo
07:00 - 11:00
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803184 G2 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 4.
Especificar modelo conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN
Activdiad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Activdiad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 1. ANÁLISIS

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
FASE 1. ANÁLISIS describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


220501032 02
436542
Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante
la elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de
requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y
protocolos de la organización.

220501032 03
436540
Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del
cliente, mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en
diagramas de clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo
con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de inf
220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos.

220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

24020150011 240201500.
436444 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el contextos laboral y social.
marco de su proyecto de vida.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

INSTRUCTOR RESPONSABLE

MONICA BIBIANA MENDIZA


CASTELLANOS
(Presencial)
nstruir el sistema de información
MONICA BIBIANA MENDIZA
CASTELLANOS
(Presencial)
nstruir el sistema de información

CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS


mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
103 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Domingo
11:00 - 15:00
103 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803170 G1 #REF! 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 5.
Determinar la estructura lógica del sistema
Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN Determinar la estructura lógica del sistema

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 2. PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de informac
220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

220501033 02
436546
Diseñar la arquitectura del software, mediante la interpretación de las clases, objetos y
mecanismos de colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de diseño, de
acuerdo con las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.

220501033
220501033 03
436548
Construir el prototipo del sistema de información, a partir del análisis de las
características funcionales del sistema en relación con facilidad de manejo,
funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en software aplicado según protocolos
de diseño. 220501033
35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 04
436550
Diseñar la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el
análisis del sistema, utilizando herramientas tecnológicas de bases de datos, según las
normas y estándares establecidos.

220501033 01
436549
Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el
reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el
mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

uir el sistema de información

CUESTA DAVILA HEIVER


(Presencial)
CUESTA DAVILA HEIVER
(Presencial)

imientos del cliente.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los YENNY CAROLINA ROJAS
(Presencial)

INGRID GONZÁLEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
INGRID GONZÁLEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes-Viernes
06:00 - 12:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Lunes-Viernes
06:00 - 12:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Miércoles
12:00 - 16:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Lunes
13:00 - 17:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes
13:00 - 17:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803170 G2 #REF! 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 5.
Determinar la estructura lógica del sistema
Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN Determinar la estructura lógica del sistema

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de informac
220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

220501033 02
436546
Diseñar la arquitectura del software, mediante la interpretación de las clases, objetos y
mecanismos de colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de diseño, de
acuerdo con las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.
220501033 03
436548
Construir el prototipo del sistema de información, a partir del análisis de las
características funcionales del sistema en relación con facilidad de manejo,
funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en software aplicado según protocolos
220501033
de diseño. 35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 04
436550
Diseñar la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el
análisis del sistema, utilizando herramientas tecnológicas de bases de datos, según las
normas y estándares establecidos.

220501033 01
436549
Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el
reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el
mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS
PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

uir el sistema de información

CASTELBLANCO SEPULVEDA RICARDO


(Presencial)
imientos del cliente.

VELASQUEZ BUSTOS JAIRO


(Presencial)

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON
(Presencial)
VARGAS NATALIA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes
14:00 - 18:00
Martes - Miércoles
16:00 - 18:00
Jueves - Viernes
12:00 - 18:00
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Lunes
12:00 - 14:00
Martes - Miércoles
12:00 - 16:00
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Miércoles
08:00 - 12:00
103 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Martes
08:00 - 12:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803170 G3 #REF! 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 5.
Determinar la estructura lógica del sistema
Actividad 5.
Determinar la estructura lógica del sistema
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de informac
220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

220501033 02
436546
Diseñar la arquitectura del software, mediante la interpretación de las clases, objetos y
mecanismos de colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de diseño, de
acuerdo con las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.
220501033 03
436548
Construir el prototipo del sistema de información, a partir del análisis de las
características funcionales del sistema en relación con facilidad de manejo,
funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en software aplicado según protocolos 220501033
de diseño. 35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 04
436550
Diseñar la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el
análisis del sistema, utilizando herramientas tecnológicas de bases de datos, según las
normas y estándares establecidos.

220501033 01
436549
Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el
reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el
mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

uir el sistema de información

BOHORQUEZ CARO DAVID


(Presencial)
imientos del cliente.

VELASQUEZ BUSTOS JAIRO


(Presencial)

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON
(Presencial)

VARGAS NATALIA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
VARGAS NATALIA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Martes
06:00 - 08:00
Miércoles - Jueves - Viernes
06:00 - 12:00
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Lunes
06:00 - 12:00
Martes
08:00 - 12:00
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Martes
12:00 - 16:00
103 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Lunes
12:00 - 16:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes
12:00 - 16:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803182 G1 #REF! 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 5.
Determinar la estructura lógica del sistema
Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN Determinar la estructura lógica del sistema

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de informac
220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

220501033 02
436546
Diseñar la arquitectura del software, mediante la interpretación de las clases, objetos y
mecanismos de colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de diseño, de
acuerdo con las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.
220501033 03
436548
Construir el prototipo del sistema de información, a partir del análisis de las
características funcionales del sistema en relación con facilidad de manejo,
funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en software aplicado según protocolos
220501033
de diseño. 35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 04
436550
Diseñar la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el
análisis del sistema, utilizando herramientas tecnológicas de bases de datos, según las
normas y estándares establecidos.

220501033 01
436549
Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el
reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el
mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS
PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

uir el sistema de información

MORENO MORENO HERNANDO


(Presencial)
MORENO MORENO HERNANDO
(Presencial)

imientos del cliente.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON
(Presencial)
INGRID GONZÁLEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
06:00 - 12:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Jueves
13:00 - 17:00
103 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Miércoles
13:00 - 17:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803182 G2 #REF! 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 5.
Determinar la estructura lógica del sistema
Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN Determinar la estructura lógica del sistema

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de informac
220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

220501033 02
436546
Diseñar la arquitectura del software, mediante la interpretación de las clases, objetos y
mecanismos de colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de diseño, de
acuerdo con las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.

220501033
220501033 03
436548
Construir el prototipo del sistema de información, a partir del análisis de las
características funcionales del sistema en relación con facilidad de manejo,
funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en software aplicado según protocolos
220501033
de diseño. 35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 04
436550
Diseñar la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el
análisis del sistema, utilizando herramientas tecnológicas de bases de datos, según las
normas y estándares establecidos.

220501033 01
436549
Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el
reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el
mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

uir el sistema de información

PINEDA URIBE JAVIER LEONARDO


(Presencial)
imientos del cliente.

MORA DIAZ DANIEL


(Presencial)

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los YENNY CAROLINA ROJAS
(Presencial)

TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Martes - Miércoles


12:00 - 18:00
Jueves
12:00 - 14:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Jueves
14:00 - 18:00
Viernes
12:00 - 18:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Miércoles
08:00 - 12:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Jueves
08:00 - 12:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Jueves
08:00 - 12:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803182 G3 #REF! 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 5.
Determinar la estructura lógica del sistema
Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN Determinar la estructura lógica del sistema

FASE 2. PLANEACIÓN

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501032 04
436541
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de
los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos. 220501032
35322
Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de informac
220501032 05
436544
Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de
acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos.

220501033 02
436546
Diseñar la arquitectura del software, mediante la interpretación de las clases, objetos y
mecanismos de colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de diseño, de
acuerdo con las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.

220501033
220501033 03
436548
Construir el prototipo del sistema de información, a partir del análisis de las
características funcionales del sistema en relación con facilidad de manejo,
funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en software aplicado según protocolos 220501033
de diseño. 35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 04
436550
Diseñar la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el
análisis del sistema, utilizando herramientas tecnológicas de bases de datos, según las
normas y estándares establecidos.

220501033 01
436549
Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el
reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el
mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS
PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

uir el sistema de información

MORENO MORENO HERNANDO


(Presencial)
imientos del cliente.

EDUER PABON MORALES


(Presencial)

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON
(Presencial)
VARGAS NATALIA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes
12:00 - 18:00
Martes - Miércoles
12:00 - 14:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Martes - Miércoles
14:00 - 18:00
Jueves - Viernes
12:00 - 18:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Martes
08:00 - 12:00
103 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Lunes
08:00 - 12:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1821630 G1 #REF! 3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN
Determinar la estructura lógica del sistema

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral
FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 7.
FASE 3. EJECUCIÓN Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del
modulo

FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 8.
FASE 3. EJECUCIÓN Desarrollo los módulos del sistema integral web de acuerdo a los
estándares de calidad y normatividad legal vigente.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN
7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de
hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501006-03
436536
Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial,
teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del
mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la
información de la organización. 220501033
35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 06
436545
Elaborar el informe de diseño del sistema de información, de acuerdo con la selección
de las herramientas, tanto de software como de hardware, requeridas para la solución
informática
220501007 01
436474
Interpretar el informe técnico de diseño, para determinar el plan de trabajo durante la
fase de construcción del software, de acuerdo con las normas y protocolos
establecidos en la empresa.

220501007 02
436478
Construir la base de datos, a partir del modelo de datos determinado en el diseño del
sistema, utilizando sistemas de gestión de base de datos, según los protocolos
establecidos en la organización.
220501007
35320
220501007 03 Construir el sistema que cumpla con los requisitos de la solución inform
436476
Construir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluación del prototipo, determinando
las entradas y salidas requeridas en el diseño y definiendo los lineamientos para la
navegación, de acuerdo con las necesidades del usuario.

220501007 04
436473
Realizar la codificación de los módulos del sistema y el programa principal, a partir de
la utilización del lenguaje de programación seleccionado, de acuerdo con las
especificaciones del diseño.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
contextos laboral y social.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

11/29/2018 8/28/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

imientos del cliente.

PEÑARANDA SALAZAR SANDRA MILENA


(Presencial)
PEÑARANDA SALAZAR SANDRA MILENA
(Presencial)

isitos de la solución informática.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS
(Presencial)
a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS
(Presencial)

INGRID GONZÁLEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

CADENA DE FORMACIÓN
#REF! ARTICULACIÓN CON LA
MEDIA

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
202 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
202 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Miércoles
13:00 - 17:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
13:00 - 17:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Martes
13:00 - 17:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1821630 G2 #REF! 3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN
Determinar la estructura lógica del sistema

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 7.
Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del
modulo
Actividad 7.
FASE 3. EJECUCIÓN Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del
modulo

FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 8.
FASE 3. EJECUCIÓN Desarrollo los módulos del sistema integral web de acuerdo a los
estándares de calidad y normatividad legal vigente.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Ya ok Cultura Fisica
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501006-03
436536
Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial,
teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del
mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la
información de la organización. 220501033
35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 06
436545
Elaborar el informe de diseño del sistema de información, de acuerdo con la selección
de las herramientas, tanto de software como de hardware, requeridas para la solución
informática

220501007 01
436474
Interpretar el informe técnico de diseño, para determinar el plan de trabajo durante la
fase de construcción del software, de acuerdo con las normas y protocolos
establecidos en la empresa.
220501007 02
436478
Construir la base de datos, a partir del modelo de datos determinado en el diseño del
sistema, utilizando sistemas de gestión de base de datos, según los protocolos
establecidos en la organización.
220501007
35320
Construir el sistema que cumpla con los requisitos de la solución inform
220501007 03
436476
Construir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluación del prototipo, determinando
las entradas y salidas requeridas en el diseño y definiendo los lineamientos para la
navegación, de acuerdo con las necesidades del usuario.

220501007 04
436473
Realizar la codificación de los módulos del sistema y el programa principal, a partir de
la utilización del lenguaje de programación seleccionado, de acuerdo con las
especificaciones del diseño.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

11/29/2018 8/28/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

ORTIZ GARZON RAUL ERNESTO


(Presencial)
imientos del cliente.
RODRIGUEZ FABIAN
(Presencial)
isitos de la solución informática.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS
(Presencial)
NATALIA MOJICA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

CADENA DE FORMACIÓN
#REF! ARTICULACIÓN CON LA
MEDIA

HORARIO Y AMBIENTE

Martes
12:00 - 18:00
Miércoles
12:00 - 16:00
302 CEET

Lunes - Jueves - Viernes


Lunes - Jueves - Viernes
12:00 - 18:00
Miércoles
16:00 - 18:00
302 CEET

Viernes
08:00 - 12:00
311 CEET
Jueves
08:00 - 12:00
317 CEET AMBIENTE DE BILINGUISMO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1821630 G3 #REF! 3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN
Determinar la estructura lógica del sistema

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral
FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 7.
Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del
FASE 3. EJECUCIÓN modulo

FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 8.
FASE 3. EJECUCIÓN Desarrollo los módulos del sistema integral web de acuerdo a los
estándares de calidad y normatividad legal vigente.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN
7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de
hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501006-03
436536
Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial,
teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del
mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la
información de la organización. 220501033
35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.

220501033 06
436545
Elaborar el informe de diseño del sistema de información, de acuerdo con la selección
de las herramientas, tanto de software como de hardware, requeridas para la solución
informática
220501007 01
436474
Interpretar el informe técnico de diseño, para determinar el plan de trabajo durante la
fase de construcción del software, de acuerdo con las normas y protocolos
establecidos en la empresa.

220501007 02
436478
Construir la base de datos, a partir del modelo de datos determinado en el diseño del
sistema, utilizando sistemas de gestión de base de datos, según los protocolos
establecidos en la organización. 220501007
35320
220501007 03 Construir el sistema que cumpla con los requisitos de la solución inform
436476
Construir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluación del prototipo, determinando
las entradas y salidas requeridas en el diseño y definiendo los lineamientos para la
navegación, de acuerdo con las necesidades del usuario.

220501007 04
436473
Realizar la codificación de los módulos del sistema y el programa principal, a partir de
la utilización del lenguaje de programación seleccionado, de acuerdo con las
especificaciones del diseño.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
contextos laboral y social.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
24020150008
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
444095 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

11/29/2018 8/28/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

imientos del cliente.

PARRA FABIÁN ORLANDO


(Presencial)
PARRA FABIÁN ORLANDO
(Presencial)

isitos de la solución informática.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los LOZANO GONZALEZ TULIO HELI
(Presencial)
a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los LOZANO GONZALEZ TULIO HELI
(Presencial)

NATALIA MOJICA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

CADENA DE FORMACIÓN
#REF! ARTICULACIÓN CON LA
MEDIA

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
302 CEET
Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
302 CEET

Viernes
12:00 - 16:00
311 CEET
Viernes
12:00 - 16:00
311 CEET

Jueves
14:00 - 18:00
317 CEET LABORATORIO BILINGUISMO

Martes
15:00 - 17:00
PATIO SENA CEET
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1821630 G4 #REF! 3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN
Determinar la estructura lógica del sistema

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 7.
Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del
modulo
Actividad 7.
FASE 3. EJECUCIÓN Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del
modulo

FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 8.
FASE 3. EJECUCIÓN Desarrollo los módulos del sistema integral web de acuerdo a los
estándares de calidad y normatividad legal vigente.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


220501006-03
436536
Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial,
teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del
mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la
información de la organización. 220501033
35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente.
220501033 06
436545
Elaborar el informe de diseño del sistema de información, de acuerdo con la selección
de las herramientas, tanto de software como de hardware, requeridas para la solución
informática

220501007 01
436474
Interpretar el informe técnico de diseño, para determinar el plan de trabajo durante la
fase de construcción del software, de acuerdo con las normas y protocolos
establecidos en la empresa.
220501007 02
436478
Construir la base de datos, a partir del modelo de datos determinado en el diseño del
sistema, utilizando sistemas de gestión de base de datos, según los protocolos
establecidos en la organización.
220501007
35320
Construir el sistema que cumpla con los requisitos de la solución inform
220501007 03
436476
Construir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluación del prototipo, determinando
las entradas y salidas requeridas en el diseño y definiendo los lineamientos para la
navegación, de acuerdo con las necesidades del usuario.

220501007 04
436473
Realizar la codificación de los módulos del sistema y el programa principal, a partir de
la utilización del lenguaje de programación seleccionado, de acuerdo con las
especificaciones del diseño.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
444096
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO
24020150008 SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN
444095 SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

11/29/2018 8/28/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

imientos del cliente.

LOPÉZ MIGUEL ANGEL


(Presencial)
LOPÉZ MIGUEL ANGEL
(Presencial)

isitos de la solución informática.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los YENNY CAROLINA ROJAS
(Presencial)
NATALIA MOJICA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

CADENA DE FORMACIÓN
#REF! ARTICULACIÓN CON LA
MEDIA

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Jueves
08:00 - 12:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Martes
08:00 - 12:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Viernes
10:00 - 12:00
PATIO SENA CEET SEDE BARRIO COLOMBIA
FICHA RUTA

1566620 RUTA 5G FICHA 1566620

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN
9. Verifica el desarrollo de los contenidos digitales conforme a los
parámetros de calidad, realizando manuales de uso de los contenidos
digitales multimedia
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 4. EVALUACIÓN

10, Organizar los contenidos digitales categorizados según el guion


multimedia y funcionalidad

FASE 4. EVALUACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 3:
EJECUCIÓN
FASE 3:
EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

6 N

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050103103
437139
Realizar las modificaciones pertinentes de acuerdo a lo evaluado en las pruebas de
enidos digitales conforme a los accesibilidad, diseño, escalabilidad y usabilidad de la multimedia
manuales de uso de los contenidos
22050103104
437140
Elaborar los manuales y ayudas análogas o digitales necesarias para facilitar la
operación del proyecto multimedia

22050103901
436464
Ajustar la iluminación y el color de la escena para lograr la apariencia visual deseada
es categorizados según el guion
22050103902
436465
Editar imágenes utilizando software de edición audiovisual de acuerdo con lo
establecido en guion técnico

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN


INGLÉS MAS ESTRUCTURADOS

COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE


TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
ESCRITOS EN INGLÉS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


PM V 102

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

entes de acuerdo a lo evaluado en las pruebas de


ad y usabilidad de la multimedia 220501031
2966
Entregar la aplicación multimedia para evaluar la satisfacción del cli

análogas o digitales necesarias para facilitar la


a

e la escena para lograr la apariencia visual deseada 220501039


33279
Realizar la post-producción para generar la animación final de acue
del proyecto
re de edición audiovisual de acuerdo con lo

NFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN

240201502
ES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
BSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

AD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


NICOS

ZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC 240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
ES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
FECHA INICIO FECHA FIN

11/12/2017 10/12/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

aluar la satisfacción del cliente.

PEÑA JOSE GREGORIO


(Presencial)

la animación final de acuerdo con las especificaciones

ORMA ESCRITA Y ORAL.

NATALIA MOJICA
(Presencial)

ORMA ESCRITA Y ORAL.


ORMA ESCRITA Y ORAL.
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
300 CEET
Lunes
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Lunes
18:00 - 22:00
300 CEET
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1786182 RUTA 4D FICHA 1786182 4

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN
Determinar la estructura lógica del sistema

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral
Actividad 7.
FASE 3. EJECUCIÓN
Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del modulo

Actividad 7.
FASE 3. EJECUCIÓN
Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del modulo

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


FDS ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501006-03
436536
Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial,
teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del
mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la
220501033
información de la organización.
35333
Diseñar el sistema de acuerdo con los requerimientos del cliente
220501033 06
436545
Elaborar el informe de diseño del sistema de información, de acuerdo con la selección
de las herramientas, tanto de software como de hardware, requeridas para la solución
informática
220501007 01
436474
Interpretar el informe técnico de diseño, para determinar el plan de trabajo durante la
fase de construcción del software, de acuerdo con las normas y protocolos
establecidos en la empresa. 220501007
35320
Construir el sistema que cumpla con los requisitos de la solución
220501007 02
436478
Construir la base de datos, a partir del modelo de datos determinado en el diseño del
sistema, utilizando sistemas de gestión de base de datos, según los protocolos
establecidos en la organización.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

10/1/2018 30/09/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

querimientos del cliente.

BOHORQUEZ CARO DAVID


(Presencial)
BOHORQUEZ CARO DAVID
(Presencial)

equisitos de la solución informática.

TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS CADENA DE FORMACION


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
202 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Sábado
08:00 - 12:00
202 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1503794 G1-G2 RUTA 4G FICHA 1503794 GRUPO 1 7

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 4. EVALUACIÓN

Actividad 10.
Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del
sistema.
Actividad 10.
Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del
sistema.

FASE 4. EVALUACIÓN

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 3. EJECUCIÓN electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


N ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501009 01
436559
Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas, para determinar las
tecnológicas requeridas en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y
protocolos establecidos por la empresa.

220501009 02
436557
Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia y procesos de
evaluación de proveedores, en la adquisición de tecnología, según protocolos
220501009
establecidos.
35327
Participar en el proceso de negociación de Tecnología informática para
sistema de información.
220501009 03
436556
Participar en los perfeccionamientos de contratos informáticos, estableciendo cláusulas
técnicas, que respondan a las necesidades de los actores de la negociación, de
acuerdo con la ley de contratación.
220501009 04
436558
Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los términos de referencia previstos en la
negociación, de acuerdo con la participación de cada uno de los actores en relación
con la satisfacción de los bienes informáticos contratados y recibidos, según normas y
protocolos de la organización.

220501035 01
220501035
436565
35329
Identificar las características de los procesos de desarrollo de software, frente al
Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo
referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las
referente adoptado en la empresa
mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150001
444093 240201500
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
Universales. social.

24020150008
444095
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
FECHA INICIO FECHA FIN

25/09/2017 24/09/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

ecnología informática para permitir la implementación del

CASTELBLANCO SEPULVEDA RICARDO


(Presencial)
(Presencial)

proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el

SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON


o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Jueves
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD
COLOMBIA
Jueves
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Jueves
18:00 - 22:00
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
FICHA RUTA

1503794 G3-G2 RUTA 4G FICHA 1503794 GRUPO 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 4. EVALUACIÓN

Actividad 10.
Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del
sistema.

FASE 4. EVALUACIÓN

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.
FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 3. EJECUCIÓN electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

7 N

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

220501009 01
436559
ades del centro de electricidad,
Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas, para determinar las
el usuario final para el modulo
tecnológicas requeridas en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y
protocolos establecidos por la empresa.

220501009 02
436557
Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia y procesos de
del sistema integral
evaluación de proveedores, en la adquisición de tecnología, según protocolos
establecidos.

220501009 03
436556
Participar en los perfeccionamientos de contratos informáticos, estableciendo cláusula
técnicas, que respondan a las necesidades de los actores de la negociación, de
acuerdo con la ley de contratación.

ción y puesta en marcha del


220501009 04
436558
Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los términos de referencia previstos en la
negociación, de acuerdo con la participación de cada uno de los actores en relación
con la satisfacción de los bienes informáticos contratados y recibidos, según normas y
protocolos de la organización.

220501035 01
436565
ades del centro de electricidad,
Identificar las características de los procesos de desarrollo de software, frente al
el usuario final para el modulo
referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las
mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas
24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y d
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150001
ades del centro de electricidad,
444093
el usuario final para el modulo Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
444095
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


ADSI INFORMACION (228106) V 102

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

sidades informáticas, para determinar las


nejo de la información, de acuerdo con las normas y
presa.

ación de términos de referencia y procesos de


adquisición de tecnología, según protocolos
220501009
35327
Participar en el proceso de negociación de Tecnología informática para pe
sistema de información.

tos de contratos informáticos, estableciendo cláusulas


cesidades de los actores de la negociación, de
n.

plimiento de los términos de referencia previstos en la


articipación de cada uno de los actores en relación
nformáticos contratados y recibidos, según normas y

220501035
35329
os procesos de desarrollo de software, frente al
Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo de s
r la empresa, ajustándolos a los resultados de las
referente adoptado en la empresa
mendaciones realizadas
os de preservación y conservación del medio ambiente y de
de su desempeño laboral y social.

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la nat
tivos y Sociales en función de los Principios y Valores social.

a el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño


jidad del área ocupacional.
FECHA INICIO FECHA FIN

25/09/2017 24/09/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

ecnología informática para permitir la implementación del


LONDOÑO BURITICÀ ROGER SMITH
(Presencial)

proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el


LOZANO GONZALEZ TULIO HELI
o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Viernes
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD
Viernes
18:00 - 22:00
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1503794 G4 RUTA 4G FICHA 1503794 GRUPO 4 7

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 6.
FASE 2. PLANEACIÓN
Diseñar la estructura tecnológica del sistema integral

FASE 4. EVALUACIÓN

Actividad 10.
Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del
sistema.
Actividad 10.
Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del
sistema.

FASE 4. EVALUACIÓN

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

FASE 3. EJECUCIÓN

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 3. EJECUCIÓN
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


N ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501009 01
436559
Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas, para determinar las
tecnológicas requeridas en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y
protocolos establecidos por la empresa.

220501009 02
436557
Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia y procesos de
evaluación de proveedores, en la adquisición de tecnología, según protocolos
220501009
establecidos. 35327
Participar en el proceso de negociación de Tecnología informática para
sistema de información.
220501009 03
436556
Participar en los perfeccionamientos de contratos informáticos, estableciendo cláusulas
técnicas, que respondan a las necesidades de los actores de la negociación, de
acuerdo con la ley de contratación.
220501009 04
436558
Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los términos de referencia previstos en la
negociación, de acuerdo con la participación de cada uno de los actores en relación
con la satisfacción de los bienes informáticos contratados y recibidos, según normas y
protocolos de la organización.

220501035 01
220501035
436565
35329
Identificar las características de los procesos de desarrollo de software, frente al
Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo
referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las
referente adoptado en la empresa
mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
24020150001
444093 240201500
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
Universales. social.

24020150008
444095
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
FECHA INICIO FECHA FIN

25/09/2017 24/09/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

ecnología informática para permitir la implementación del


ZAIDA PATRICIA OJEDA GUZMAN
(Presencial)
(Presencial)

proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el

SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON


o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
301 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
COLOMBIA

Viernes
18:00 - 22:00
301 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

'1566598 (ADSI N-1)'!A1 RUTA 5G FICHA 1566598 6

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 4. EVALUACIÓN

Actividad 10.
Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del sistema

FASE 4. EVALUACIÓN
Actividad 11.
FASE 4. EVALUACIÓN Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los
productos e implantación del sistema determinando recursos.

Actividad 10.
FASE 4. EVALUACIÓN
Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del sistema

Actividad 11.
FASE 4. EVALUACIÓN Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los
productos e implantación del sistema determinando recursos.

FASE 3:
EJECUCIÓN

FASE 3:
EJECUCIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


N ADSI INFORMACION (228106) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501034 01
436552
Configurar el software de la aplicación para cliente y servidor, mediante la utilización del
hardware disponible, ejecutándola en la plataforma tecnológica, según normas y
protocolos establecidos por la empresa.

220501034 02
436553
Elaborar el informe administrativo, siguiendo los protocolos de la organización, basado
en los planes de instalación, respaldo y migración del sistema de información,
facilitando la operatividad y mantenimiento de la solución informática.

220501034
35325
Implantar la solución que cumpla con los requerimientos para su
220501034 03 220501034
436555 35325
Definir estrategias para la validación de manuales de usuario y de operación, Implantar la solución que cumpla con los requerimientos para su
respondiendo a las necesidades y satisfacción del cliente, frente a la solución
informática propuesta, según políticas de la organización

220501034 04
436551
Capacitar a los usuarios del sistema, sobre la estructuración y el manejo del aplicativo,
de acuerdo con el plan establecido, el perfil de los usuarios, según políticas de la
organización.

220501034 05
436554
Elaborar informes técnicos relacionados con la solución informática implantada, de
acuerdo con las propuestas de alternativas aplicadas, teniendo en cuenta las técnicas
de comunicación y según normas y protocolos establecidos

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
ESCRITOS EN INGLÉS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO 240201501


COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

11/12/2017 10/12/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

CORTES ROBINSON
(Presencial)
requerimientos para su operación.
CORTES ROBINSON
(Presencial)
requerimientos para su operación.

ORMA ESCRITA Y ORAL.

TATIANA FLOREZ
(Presencial)

N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA


#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD
Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Lunes
18:00 - 22:00
200 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
FICHA RUTA

1566614 G1 RUTA 5G FICHA 1566614

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Actividad 3.
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad,
FASE 1. ANÁLISIS
electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo
especifico.

Actividad 4.
FASE 2. PLANEACIÓN Especificar Modelo Conceptual del sistema, especificando necesidades
y requerimientos.

Actividad 8.
FASE 3. EJECUCIÓN Desarrollo los módulos del sistema integral web de acuerdo a los
estándares de calidad y normatividad legal vigente.

Actividad 5.
FASE 2. PLANEACIÓN
Determinar la estructura lógica del sistema
FASE 4. EVALUACIÓN

Actividad 11.
Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los
productos e implantación del sistema determinando recursos.

FASE 4. EVALUACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

6 D

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

220501035 01
436565
ades del centro de electricidad,
Identificar las características de los procesos de desarrollo de software, frente al
el usuario final para el modulo
referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las
mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas

220501035 02
436562
sistema, especificando necesidades Identificar los puntos críticos de control en los procesos de desarrollo de software, para
establecer las acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los estándares de
calidad, siguiendo los lineamientos establecidos por la organización.

220501035 03
436560
integral web de acuerdo a los Aplicar los estándares de calidad involucrados en los procesos de desarrollo de
ad legal vigente. software, siguiendo el plan establecido para mantener la integridad de los productos
de trabajo definidos, según las prácticas de configuración establecidas por la empresa

220501035 04
436561
Elaborar instrumentos e instructivos, requeridos por el aseguramiento de la calidad,
sistema
para documentar y evaluar los procesos de desarrollo de software, de acuerdo con las
normas y procedimientos establecidas por la empresa.
220501035 05
436564
Evaluar procesos y productos de desarrollo de software, documentar y concertar
acciones a seguir, para garantizar el cumplimiento de las normas establecidas, de
acuerdo con el plan definido y con los criterios de medición, métricas y políticas
determinados por la empresa
valuación para la validación de los
ma determinando recursos. 220501035 06
436563
Elaborar el informe final del proceso de gestión de calidad en el desarrollo de software,
que consolide la información de las evidencias, hallazgos y novedades frente al
seguimiento y control de los productos, según normas internacionales y protocolos de
la organización.

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y


TÉCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y


NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE
LOS INTERLOCUTORES
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE
FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE


ADSI INFORMACION (228106) V 102

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

os procesos de desarrollo de software, frente al


r la empresa, ajustándolos a los resultados de las
mendaciones realizadas

ontrol en los procesos de desarrollo de software, para


garantizando el cumplimiento de los estándares de
os establecidos por la organización.

involucrados en los procesos de desarrollo de


ecido para mantener la integridad de los productos
ácticas de configuración establecidas por la empresa
220501035
35329
Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo de software, d
adoptado en la empresa

os, requeridos por el aseguramiento de la calidad,


ocesos de desarrollo de software, de acuerdo con las
cidas por la empresa.
desarrollo de software, documentar y concertar
r el cumplimiento de las normas establecidas, de
n los criterios de medición, métricas y políticas

eso de gestión de calidad en el desarrollo de software,


as evidencias, hallazgos y novedades frente al
uctos, según normas internacionales y protocolos de

VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y

240201502
TIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
OMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE
NUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE
FECHA INICIO FECHA FIN

11/12/2017 10/12/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

MORENO VÍCTOR
ceso de desarrollo de software, de acuerdo con el referente (Presencial)
MILENA MENDEZ
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

SISTEMA INTEGRAL WEB PARA GESTION DE PROCESOS


EDUCATIVOS DEL CEET (CÓDIGO PROYECTO 576887)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Sábados de 07:00 a 15:00


Sábados: 27 de abril
4, 11, 18, 25 de mayo
1,8,15,22,29 de junio
La ficha inicia Etapa productiva 10 de Junio
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Sábados de 07:00 a 15:00
Sábados: 27 de abril
4, 11, 18, 25 de mayo
1,8,15,22,29 de junio
La ficha inicia Etapa productiva 10 de Junio
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Viernes
12:00 - 16:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
A partir del 10 de Junio formación Virtual
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1834688 #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 1. ANÁLISIS 2. Recopilar la Información relacionada con el Proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS 3. Analizar la Información relacionada con la identificación del Proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS 4. Analizar documentación relacionada con el proyect.

Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.


Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.


Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437740
Reconocer la tipología de la multimedia de acuerdo con el análisis de la información
recolectada.

220501029
437741 2964
Identificar los elementos del diseño gráfico para la composición de la multimedia Diseñar la solución multimedial de acuerdo con el informe de análisis

437745
Interpretar el guión multimedia (literario y técnico) de acuerdo a los conceptos de diseño
gráfico.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y


laboral y social.
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del
programa formación, con base en la política institucional.

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y


laboral y social.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y la comunicación disponibles.

24020150013
436452
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación
profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA E

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

4/22/2019 21/04/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

CAMARGO JOSE GREGORIO


(Presencial)
on el informe de análisis de la información recolectada.

ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos CAMARGO JOSE GREGORIO
(Presencial)
ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos CAMARGO JOSE GREGORIO
(Presencial)

INGRID GONZÁLEZ
N INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Sábado
08:00 - 12:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1802942 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

5. Definir la Infraestructura lógica y física para la solución multimedia.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Definir la infraestructura lógica y física para la implementación del


FASE 2. PLANEACIÓN prototipo en la solución multimedia.
FASE 1. ANÁLISIS

2. Recopilar la Información relacionada con el Proyecto.


FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437745
Elaborar los elementos de la multimedia siguiendo las pautas establecidas en el guión
multimedia.

437745 220501029
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guión, el mapa de 2964
navegación y el storyboard. Diseñar la solución multimedial de acuerdo con el informe de análisis

437743
Definir la estructura del mapa de navegación según la necesidad del cliente.
24020150005
437728
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que
posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del
conocimiento y la resolución de problemas de carácter productico y social.

240201500
24020150011 3226
437733 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de social.
su proyecto de vida.

24020150002
437735
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

CIFUENTES MENDEZ ANDRES


(Presencial)
on el informe de análisis de la información recolectada.
LOZANO GONZALEZ TULIO HELI
o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
405 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Sábado
12:00 - 16:00
405 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1834712 #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 1. ANÁLISIS 2. Recopilar la Información relacionada con el Proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS 3. Analizar la Información relacionada con la identificación del Proyecto.

FASE 1. ANÁLISIS 4. Analizar documentación relacionada con el proyect.

FASE 2. PLANEACIÓN

5. Definir la Infraestructura lógica y física para la solución multimedia.


5. Definir la Infraestructura lógica y física para la solución multimedia.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Definir la infraestructura lógica y física para la implementación del


FASE 2. PLANEACIÓN prototipo en la solución multimedia.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.


Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
FASE 1. ANÁLISIS describir el proceso de mantenimiento paso a paso.
5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de
computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 1. ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437740
Reconocer la tipología de la multimedia de acuerdo con el análisis de la información
recolectada.

437741
Identificar los elementos del diseño gráfico para la composición de la multimedia

437745
Interpretar el guión multimedia (literario y técnico) de acuerdo a los conceptos de diseño
gráfico.
220501029
2964
Diseñar la solución multimedial de acuerdo con el informe de análisis
437745
Elaborar los elementos de la multimedia siguiendo las pautas establecidas en el guión
multimedia.
Diseñar la solución multimedial de acuerdo con el informe de análisis

437745
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guión, el mapa de
navegación y el storyboard.

437743
Definir la estructura del mapa de navegación según la necesidad del cliente.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional.

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y


laboral y social.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y la comunicación disponibles.

24020150013
436452
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación
profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

24020150011 240201500.
436444 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el contextos laboral y social.
marco de su proyecto de vida.
240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
contextos laboral y social.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.

VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE


LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN


VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES 210201501
EN EL TRABAJO EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES

PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA
FECHA INICIO FECHA FIN

22/04/2019 21/04/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

EDNA MILENA HERRERA GARZON


(Presencial)
on el informe de análisis de la información recolectada.
on el informe de análisis de la información recolectada.

ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos EDNA MILENA HERRERA GARZON
(Presencial)

LOZANO GONZALEZ TULIO HELI


mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
LOZANO GONZALEZ TULIO HELI
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)

ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA


VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Miércoles
12:00 - 16:00
Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Miércoles
12:00 - 16:00
Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Lunes
12:00 - 16:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1833237 1

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

GENERAR PROPUESTA BRIEF DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL A


REALIZAR.

FASE 1. ANÁLISIS

CONSTRUIR GUIÓN TÉCNICO DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL


CONSTRUIR GUIÓN TÉCNICO DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL

DEFINIR STORYBOARD DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL

FASE 2: PLANEACIÓN GENERAR LIBRO DE PRODUCCIÓN QUE CONTEMPLE


- LISTADO DE NECESIDADES
- PLANCHAS DE ILUMINACIÓN
- PLAN DE RODAJE
- CRONOGRAMA DE PRODUCCIÓN
- DESGLOSE DE PRODUCCIÓN
- PRESUPUESTO
- CASTING
- SCOUTING

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.


Fase 1: ANÁLISIS
Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

D TEA ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES (522202) V1

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ANALIZAR EL CONTEXTO SOCIAL, ECONÓMICO, TECNOLÓGICO Y CULTURAL


250201005
RELACIONADO CON EL TEMA A DESARROLLAR EN EL LIBRETO DE ACUERDO CON LAS ELABORAR LIBRETOS Y GUIONES SEGÚN METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS Y OB
METODOLOGÍAS Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA.

IDENTIFICAR LOS REQUERIMIENTOS GRÁFICOS DE ACUERDO CON EL PROYECTO 260101025


AUDIOVISUAL. CREAR PIEZAS DE COMUNICACIÓN CON BASE EN LA PROPUESTA DE COMUNI

IDENTIFICAR LAS PARTES DE LA CÁMARA Y LA COMPOSICIÓN BIDIMENSIONAL DE 2550201002


ACUERDO CON LA NATURALEZA DE LA IMAGEN Y EL MANUAL DEL FABRICANTE REALIZAR REGISTRO DE IMÁGENES DE ACUERDO CON LOS ASPECTOS TÉCNICO

CONSTRUIR SONIDOS RELACIONADOS CON LA IMAGEN, LA NATURALEZA DEL OBJETO 250101021


OPERAR SISTEMAS DE SONIDO PROFESIONBAL DE ACUERDO CON RECOMEND
EN SITUACIONES DE RECREACIÓN Y AMBIENTACIÓN DE LA PRODUCCIÓN.DE TECNOLOGÍAS ANÁLOGAS Y DIGITALES, FENÓMENOS ACÚSTICOS, CUALIDADE
ACUERDO CON EL ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS SENSORIALES Y NECESIDADES DEL PROYECTO.
ORGANIZAR LOS MATERIALES GRÁFICOS Y AUDIOVISUALES DE ACUERDO CON EL 250201007
CONCEPTO DE CREACIÓN Y LOS REQUERIMIENTOS DE PRODUCCIÓN EDITAR CONTENIDOS AUDIOVISUALES SEGÚN OBJETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y

ESTRUCTURAR EL GUIÓN SEGÚN LA MACROESTRUCTURA, MICROESTRUCTURA, LAS 250201005


ETAPAS DE LA UNIDAD DRAMÁTICA Y LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ELABORAR LIBRETOS Y GUIONES SEGÚN METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS Y OB

260101025
REDACTAR TEXTOS ESTABLECIENDO LAS DIFERENCIAS DE CADA MENSAJE SEGÚN EL
CREAR PIEZAS DE COMUNICACIÓN CON BASE EN LA PROPUEST
MEDIO SELECCIONADO Y LAS ORIENTACIONES DEL BREAFING
PRODUCTO O SERVICIO

REALIZAR MONTAJES DE EQUIPOS Y ACCESORIOS DE ACUERDO CON LOS ASPECTOS


2550201002
TÉCNICOS RECOMENDADOS POR LOS PROVEEDORES Y LOS REQUERIMIENTOS DE
REALIZAR REGISTRO DE IMÁGENES DE ACUERDO CON LOS ASP
PRODUCCIÓN.
250101021
PREPARAR LOS PERIFÉRICOS DE AUDIO DE ACUERDO CON LOS ESTÁNDARES OPERAR SISTEMAS DE SONIDO PROFESIONBAL DE ACUERDO C
DEFINIDOS EN EL PLAN DE ALISTAMIENTO DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN FABRICANTE , TECNOLOGÍAS ANÁLOGAS Y DIGITALES, FENÓME
ACÚSTICAS DE LAS FUENTES SONORAS Y NECESIDADES DEL P
250201007
REVISAR LAS SEÑALES DE AUDIO Y VIDEO EN LOS CONTENIDOS AUDIOVISUALES
EDITAR CONTENIDOS AUDIOVISUALES SEGÚN OBJETIVOS DE L
SEGÚN ESTANDARES TÉCNICOS
AREAS
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de
aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías laboral y social.
de la información y la comunicación disponibles.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
laboral y social.

24020150013
436452
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación
profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.
240201500.
24020150011 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
436444 contextos laboral y social.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el
marco de su proyecto de vida.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA E

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS

VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE


LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN


VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES 210201501
EN EL TRABAJO EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIO
210201501
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES

PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA

24020150008
444095 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

22/04/2019 21/04/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

LOGÍAS ESTABLECIDAS Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA

LA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

CON LOS ASPECTOS TÉCNICOS DEL LIBRETO

E ACUERDO CON RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE ,


NOS ACÚSTICOS, CUALIDADES ACÚSTICAS DE LAS FUENTES SONORAS JHEISON EDIMER MUÑOZ RAMIREZ
(Presencial)
JHEISON EDIMER MUÑOZ RAMIREZ
(Presencial)

ETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LAS DIFERENTES AREAS

LOGÍAS ESTABLECIDAS Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA

BASE EN LA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN DEL

CUERDO CON LOS ASPECTOS TÉCNICOS DEL LIBRETO

ONBAL DE ACUERDO CON RECOMENDACIONES DEL ROMERO NADER MAURICIO


Y DIGITALES, FENÓMENOS ACÚSTICOS, CUALIDADES (Presencial)
Y NECESIDADES DEL PROYECTO.

EGÚN OBJETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LAS DIFERENTES

mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos JHEISON EDIMER MUÑOZ RAMIREZ
laboral y social. (Presencial)
mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos JHEISON EDIMER MUÑOZ RAMIREZ
laboral y social. (Presencial)

CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS


mismo, con los demás y con la naturaleza en los (Presencial)

VARGAS NATALIA
N INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
(Presencial)

ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA


VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA
VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Martes - Miércoles


12:00 - 18:00
Jueves
12:00 - 14:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Jueves
12:00 - 14:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Jueves
14:00 - 18:00
Viernes
12:00 - 18:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes - Martes - Miércoles


12:00 - 18:00
Jueves
12:00 - 14:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes - Martes - Miércoles
12:00 - 18:00
Jueves
12:00 - 14:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Jueves
08:00 - 12:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Miércoles
08:00 - 12:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Martes
08:00 - 12:00
405 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Martes
08:00 - 12:00
405 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Viernes
08:00 - 10:00
PATIO SENA CEET SEDE BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1802948 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

EJECUCIÓN GRABACIÓN DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL SEGÚN SCRIPT


EDICIÓN, MONTAJE Y FINALIZACIÓN DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL
EVALUACIÓN DESARROLLADO CON PRESENTACIÓN PITCH DE VENTA DEL
PRODUCTO AUDIOVISUAL

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 3. EJECUCIÓN

ya se progra

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

D TEA ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES (522202) V1

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

DISEÑAR Y ELABORAR BOCETOS DE AVISOS E IMÁGENES PREVIA REVISIÓN DEL


260101025
STORY BOARD CON EL APOYO DE UN SOFTWARE ESPECIALIZADO DE ACUERDO CREAR PIEZAS DE COMUNICACIÓN CON BASE EN LA PROPUESTA DE COMUNI
CONCEPTO CREATIVO

APLICAR TÉCNICAS PARA LA CAPTURA DE IMÁGENES Y TECNOLOGÍAS EN LA


2550201002
GRABACIÓN DE ESCENAS DE DIFERENTES GÉNEROS AUDIOVISUALES SEGÚN LOS REALIZAR REGISTRO DE IMÁGENES DE ACUERDO CON LOS ASPECTOS TÉCNICO
FORMATOS DE GRABACIÓN

MANEJAR LA SEÑAL DE AUDIO RECIBIDA PARA LA CAPTURA DE DIÁLOGOS Y SONIDOS, 250101021


OPERAR SISTEMAS DE SONIDO PROFESIONBAL DE ACUERDO CON RECOMEND
SEGÚN REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIÓN, LAS CARACTERÍSTICAS SONORAS, LA TECNOLOGÍAS ANÁLOGAS Y DIGITALES, FENÓMENOS ACÚSTICOS, CUALIDADE
INTERPRETACIÓN DEL LIBRETO Y LA UTILIZACIÓN DE LOS PERIFÉRICOS Y NECESIDADES DEL PROYECTO.

CONSTRUIR SECUENCUAS AUDIOVISUALES TENIENDO EN CUENTA EL RITMO SOBRE


250201007
UNA LINEA DE TIEMPO CON BASE AL ORDENAMIENTO NARRATIVO ESPECÍFICO DEL EDITAR CONTENIDOS AUDIOVISUALES SEGÚN OBJETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y
PRODUCTO.
VERIFICAR LA ESTRUCTURA NARRATIVA DE ACUERDO CON LA IDEA ORIGINAL, 250201005
DEFINIDA EN LA TEMÁTICA DEL PROYECTO ELABORAR LIBRETOS Y GUIONES SEGÚN METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS Y OB

250101021
CONTROLAR LA SEÑAL DE AUDIO APLICANDO SOFTWARE ESPECIALIZADO SEGÚN LOS OPERAR SISTEMAS DE SONIDO PROFESIONBAL DE ACUERDO CON RECOMEND
ESTÁNDARES INTERNACIONALES DE AUDIO TECNOLOGÍAS ANÁLOGAS Y DIGITALES, FENÓMENOS ACÚSTICOS, CUALIDADE
Y NECESIDADES DEL PROYECTO.

EXPORTAR LAS SECUENCIAS DE VIDEO EN UN ARCHIVO CODIFICADO Y ETIQUETADO 250201007


TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES TÉCNICAS ESPECIFICAS Y ESTÁNDARES EDITAR CONTENIDOS AUDIOVISUALES SEGÚN OBJETIVOS DE L
ACTUALES DEL MEDIO E INSTRUMENTO DE SALIDA AREAS

2550201002
VISUALIZAR EL REGISTRO DE IMAGEN SEGÚN ESTÁNDARES DE EMISIÓN.
REALIZAR REGISTRO DE IMÁGENES DE ACUERDO CON LOS ASP

260101025
EVALUAR EL MENSAJE REDACTADO FRENTE A LA ESTRATEGIA CREATIVA DE ACUERDO
CREAR PIEZAS DE COMUNICACIÓN CON BASE EN LA PROPUEST
CON EL OBJETIVO DEL PROYECTO
PRODUCTO O SERVICIO

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003 240201500.
444096 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio contextos laboral y social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
444043 240201500
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.
FECHA INICIO FECHA FIN

28/01/2019 27/01/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

LA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

CON LOS ASPECTOS TÉCNICOS DEL LIBRETO

E ACUERDO CON RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE ,


NOS ACÚSTICOS, CUALIDADES ACÚSTICAS DE LAS FUENTES SONORAS

ETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LAS DIFERENTES AREAS

DUQUE MANRIQUE OLGA LUCIA


(Presencial)
DUQUE MANRIQUE OLGA LUCIA
(Presencial)
LOGÍAS ESTABLECIDAS Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA

E ACUERDO CON RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE ,


NOS ACÚSTICOS, CUALIDADES ACÚSTICAS DE LAS FUENTES SONORAS

EGÚN OBJETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LAS DIFERENTES

CUERDO CON LOS ASPECTOS TÉCNICOS DEL LIBRETO

BASE EN LA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN DEL

LOZANO GONZALEZ TULIO HELI


mismo, con los demás y con la naturaleza en los (Presencial)
VARGAS NATALIA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

YENNY CAROLINA ROJAS


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Miércoles
08:00 - 12:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Jueves
08:00 - 12:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Viernes
08:00 - 12:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1833244 1

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

GENERAR PROPUESTA BRIEF DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL A


REALIZAR.

FASE 1. ANÁLISIS

CONSTRUIR GUIÓN TÉCNICO DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL


CONSTRUIR GUIÓN TÉCNICO DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.


Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

FDS TEA ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES (522202) V1

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ANALIZAR EL CONTEXTO SOCIAL, ECONÓMICO, TECNOLÓGICO Y CULTURAL


250201005
RELACIONADO CON EL TEMA A DESARROLLAR EN EL LIBRETO DE ACUERDO CON LAS ELABORAR LIBRETOS Y GUIONES SEGÚN METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS Y OB
METODOLOGÍAS Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA.

IDENTIFICAR LOS REQUERIMIENTOS GRÁFICOS DE ACUERDO CON EL PROYECTO 260101025


AUDIOVISUAL. CREAR PIEZAS DE COMUNICACIÓN CON BASE EN LA PROPUESTA DE COMUNI

IDENTIFICAR LAS PARTES DE LA CÁMARA Y LA COMPOSICIÓN BIDIMENSIONAL DE 2550201002


ACUERDO CON LA NATURALEZA DE LA IMAGEN Y EL MANUAL DEL FABRICANTE REALIZAR REGISTRO DE IMÁGENES DE ACUERDO CON LOS ASPECTOS TÉCNICO

CONSTRUIR SONIDOS RELACIONADOS CON LA IMAGEN, LA NATURALEZA DEL OBJETO 250101021


OPERAR SISTEMAS DE SONIDO PROFESIONBAL DE ACUERDO CON RECOMEND
EN SITUACIONES DE RECREACIÓN Y AMBIENTACIÓN DE LA PRODUCCIÓN.DE TECNOLOGÍAS ANÁLOGAS Y DIGITALES, FENÓMENOS ACÚSTICOS, CUALIDADE
ACUERDO CON EL ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS SENSORIALES Y NECESIDADES DEL PROYECTO.
ORGANIZAR LOS MATERIALES GRÁFICOS Y AUDIOVISUALES DE ACUERDO CON EL 250201007
CONCEPTO DE CREACIÓN Y LOS REQUERIMIENTOS DE PRODUCCIÓN EDITAR CONTENIDOS AUDIOVISUALES SEGÚN OBJETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías laboral y social.
de la información y la comunicación disponibles.

24020150013
436452
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación
profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA E

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

22/04/2019 21/04/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

LOGÍAS ESTABLECIDAS Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA

EDNA MILENA HERRERA GARZON


(Presencial)

LA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

CON LOS ASPECTOS TÉCNICOS DEL LIBRETO

E ACUERDO CON RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE ,


NOS ACÚSTICOS, CUALIDADES ACÚSTICAS DE LAS FUENTES SONORAS JHEISON EDIMER MUÑOZ RAMIREZ
(Presencial)
JHEISON EDIMER MUÑOZ RAMIREZ
(Presencial)

ETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LAS DIFERENTES AREAS

ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos EDNA MILENA HERRERA GARZON
(Presencial)

INGRID GONZÁLEZ
N INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado
07:00 - 17:00
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Domingo
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Domingo
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Sábado
07:00 - 17:00
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Sábado
12:00 - 16:00
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1802977 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

DEFINIR STORYBOARD DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL

GENERAR LIBRO DE PRODUCCIÓN QUE CONTEMPLE


FASE 2: PLANEACIÓN - LISTADO DE NECESIDADES
- PLANCHAS DE ILUMINACIÓN
- PLAN DE RODAJE
- CRONOGRAMA DE PRODUCCIÓN
- DESGLOSE DE PRODUCCIÓN
- PRESUPUESTO
- CASTING
- SCOUTING
- CRONOGRAMA DE PRODUCCIÓN
- DESGLOSE DE PRODUCCIÓN
- PRESUPUESTO
- CASTING
- SCOUTING

FASE 1. ANÁLISIS

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
FASE 1. ANÁLISIS describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

FDS TEA ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES (522202) V1

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ESTRUCTURAR EL GUIÓN SEGÚN LA MACROESTRUCTURA, MICROESTRUCTURA, LAS 250201005


ETAPAS DE LA UNIDAD DRAMÁTICA Y LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ELABORAR LIBRETOS Y GUIONES SEGÚN METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS Y OB

260101025
REDACTAR TEXTOS ESTABLECIENDO LAS DIFERENCIAS DE CADA MENSAJE SEGÚN EL
CREAR PIEZAS DE COMUNICACIÓN CON BASE EN LA PROPUEST
MEDIO SELECCIONADO Y LAS ORIENTACIONES DEL BREAFING
PRODUCTO O SERVICIO

REALIZAR MONTAJES DE EQUIPOS Y ACCESORIOS DE ACUERDO CON LOS ASPECTOS


2550201002
TÉCNICOS RECOMENDADOS POR LOS PROVEEDORES Y LOS REQUERIMIENTOS DE
REALIZAR REGISTRO DE IMÁGENES DE ACUERDO CON LOS ASP
PRODUCCIÓN.

250101021
PREPARAR LOS PERIFÉRICOS DE AUDIO DE ACUERDO CON LOS ESTÁNDARES OPERAR SISTEMAS DE SONIDO PROFESIONBAL DE ACUERDO C
DEFINIDOS EN EL PLAN DE ALISTAMIENTO DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN FABRICANTE , TECNOLOGÍAS ANÁLOGAS Y DIGITALES, FENÓME
ACÚSTICAS DE LAS FUENTES SONORAS Y NECESIDADES DEL P
250201007
REVISAR LAS SEÑALES DE AUDIO Y VIDEO EN LOS CONTENIDOS AUDIOVISUALES
EDITAR CONTENIDOS AUDIOVISUALES SEGÚN OBJETIVOS DE L
SEGÚN ESTANDARES TÉCNICOS
AREAS

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.
240201500.
24020150011 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
436444 contextos laboral y social.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el
marco de su proyecto de vida.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

28/01/2019 27/01/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

LOGÍAS ESTABLECIDAS Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA

JHEISON EDIMER MUÑOZ RAMIREZ


(Presencial)

BASE EN LA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN DEL

CUERDO CON LOS ASPECTOS TÉCNICOS DEL LIBRETO

ONBAL DE ACUERDO CON RECOMENDACIONES DEL


Y DIGITALES, FENÓMENOS ACÚSTICOS, CUALIDADES DUQUE MANRIQUE OLGA LUCIA
Y NECESIDADES DEL PROYECTO. (Presencial)
DUQUE MANRIQUE OLGA LUCIA
(Presencial)

EGÚN OBJETIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LAS DIFERENTES

SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON


mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado
07:00 - 17:00
300 CEET

Domingo
07:00 - 17:00
300 CEET
Domingo
07:00 - 17:00
300 CEET

Domingo
07:00 - 17:00
300 CEET
FICHA RUTA

1667824

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. EJECUCIÒN

FASE 2. EJECUCIÒN

Actividad de proyecto 5:
Integración de los elementos de la multimedia

FASE 2. EJECUCIÒN

FASE 2. EJECUCIÒN

Actividad de proyecto 5:
FASE 2. EJECUCIÒN Integración de los elementos de la multimedia

Actividad de proyecto 5:
FASE 2. EJECUCIÒN Integración de los elementos de la multimedia
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GR

TRIMESTRE JORNADA

4y5 VIRTUAL

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050103001:
Incorporar los elementos de la multimedia según los criterios del storyboard.

22050103901:
Editar imágenes utilizando software de edición audiovisual de acuerdo con lo establecido en guion
técnico.

timedia
22050103903:
Ajustar la iluminación y el color de la escena para lograr la apariencia visual deseada.

22050103902: Agregar efectos especiales: visuales y sonoros al proyecto multimedia siguiendo los
lineamientos del guion técnico.

436449: Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de


timedia los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral.

24020150207: Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en artículos de
timedia revistas, libros especializados, páginas web, etc.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


PM V 102

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501030
2965
ia según los criterios del storyboard.
Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseño establecido

dición audiovisual de acuerdo con lo establecido en guion

220501039
33279
cena para lograr la apariencia visual deseada.
Realizar la post-producción para generar la animación final de acuerdo con las especifi

s: visuales y sonoros al proyecto multimedia siguiendo los

de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de 240201500


es orientados hacia el desarrollo humano integral. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
contextos laboral y social.

fuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en artículos de 240201502


eb, etc. PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
FECHA INICIO FECHA FIN

4/30/2018 4/30/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

on un diseño establecido

MALDONADO ANNIE
(Virtual)

ción final de acuerdo con las especificaciones del proyecto

CLAUDIA RUBIANO
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Virtual)

VARGAS NATALIA
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Virtual)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
14:00 - 16:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Lunes a Jueves
06:00 - 07:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Martes
12:00 - 18:00
PLATAFORMA BLACKBOARD
FICHA RUTA

1749943 RUTA 4B FICHA 1749943

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2: PLANEACIÒN

FASE 2: PLANEACIÒN

Actividad de proyecto 3:
Definición de la estructura de la multimedia
FASE 2: PLANEACIÒN

FASE 2: PLANEACIÒN

FASE 2: PLANEACIÒN

Actividad de proyecto 4:
FASE 2: PLANEACIÒN
Diseño de los elementos de la multimedia

FASE 2: PLANEACIÒN

Actividad de proyecto 3:
FASE 2: PLANEACIÒN Definición de la estructura de la multimedia

FASE 2: PLANEACIÒN
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GR

TRIMESTRE JORNADA

3 VIRTUAL

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050102901: Elaborar el guion multimedia (literario y técnico), aplicando técnicas de


composición literaria y lenguaje cinematográfico, conforme a la tipología definida y al público
destino.

22050102902: Definir la estructura del mapa de navegación según la necesidad del cliente.

media 22050102903: Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la


estructura del guion técnico y el mapa de navegación.

22050102903: Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la


estructura del guion técnico y el mapa de navegación.

22050102904: Diseñar la interfaz gráfica con base en el mapa de navegación.

22050102905: Modelar los elementos de la imagen con base en los objetos o personajes
imedia establecidos en el guion.

24020150005: Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad


que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento
y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

ultimedia 24020150105: Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web,
etc.

24020150107: Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para
hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


PM V 102

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

timedia (literario y técnico), aplicando técnicas de


matográfico, conforme a la tipología definida y al público
220501028
2963
Analizar la información recolectada para definir la tipología de proyecto
el mapa de navegación según la necesidad del cliente.

d aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la


pa de navegación.

d aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la


pa de navegación. 220501029
2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de Análisis de
fica con base en el mapa de navegación. recolectada.

os de la imagen con base en los objetos o personajes

unicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad 240201500.


cimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
productivo y social. contextos laboral y social.

xpresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web,


240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
iales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para
nversación sencilla sobre temas técnicos.
FECHA INICIO FECHA FIN

8/28/2018 8/28/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

definir la tipología de proyecto multimedia.

MALDONADO ANNIE
(Virtual)

o con el informe de Análisis de la información

CLAUDIA RUBIANO
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Virtual)

VARGAS NATALIA
RITA Y AUDITIVA (Virtual)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

Producción
de Aplicativos Multimediales para el
Sector Productivo ()

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
16:00 - 18:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Lunes - Jueves
07:00 - 08:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Miércoles
12:00 - 16:00
PLATAFORMA BLACKBOARD
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Desarrollar el cronograma de la estructura de Bases de Datos y de la


FASE 2. PLANEACIÓN aplicación del modulo

Determinar los requerimientos del sistema según especificaciones y


FASE 1. ANÁLISIS lineamientos del proyecto

Especificar Modelo Conceptual de Bases de Datos, especificando necesidades


FASE 1. ANÁLISIS y requerimientos.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

GESTION Y SEGURIDAD DE BASES DE GESTION Y SEGURIDAD DE BASES DE DATOS


VIRTUAL
DATOS (217219) (217219)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501063
463006
Planear los procesos de instalación y configuración del sistema manejador de base de datos, la
recuperación ante desastres informáticos de acuerdo con el procedimiento sugerido por el
fabricante, las políticas y las necesidades específicas de la organización.

220501063 220501063
463010 34175
Crear la base de datos con sus objetos a partir de la arquitectura definida y los requerimientos ADMINISTRACIÓN DE BASES DE DATOS
de la organización.

220501063
463011
Ejecutar tareas de migración, sincronización y respaldo de las bases de datos de acuerdo con las
necesidades de la organización.
FECHA INICIO FECHA FIN

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

BAREÑO GREGORIO ARTURO


(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

DISEÑO Y ADMINISTRACION DE UNA BASE DE


DATOS PARA UNA ALCALDÍA
(CÓDIGO PROYECTO: 1002359).

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 16:00
PLATAFORMA BLACKBORD
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1694165 - 1694164 RUTA 4B FICHA 1694165 4

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

5. Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del


FASE 4. EVALUACIÓN
sistema.

6. Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los


FASE 4. EVALUACIÓN
productos e implantación del sistema determinando recursos.

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN
9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red
haciendo uso eficiente de las Tics.

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

N TPS PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


437662
CONSTRUIR LA MATRIZ CRUD EN EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
SELECCIONADO PARA VERIFICAR LA FUNCIONALIDAD DEL SISTEMA DE
ACUERDO CON EL DISEÑO ENTREGADO. 220501007
35320
CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISI
437664
INFORMÁTICA.
CONSTRUIR LAS TABLAS QUE HACEN PARTE DEL DISEÑO DEL DIAGRAMA
RELACIONAL EN EL MOTOR DE BASE DE DATOS EMPLEANDO LAS CUATRO
FORMAS DE NORMALIZACIÓN.

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.
24020150007 240201500
444043 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos social.
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
444095 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

16/07/2018 15/07/2019

INSTRUCTOR RESPONSABLE

MENDOZA CASTELLANOS MONICA


BIBIANA
LA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN (Presencial)

mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y

YENNY CAROLINA ROJAS


(Presencial)
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y

YENNY CAROLINA ROJAS


(Presencial)

mismo, con los demás y con la naturaleza en los

TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA INTEGRAL


WEB DE GESTION DE PROCESOS EDUCATIVOS PARA EL
CEET (CÓDIGO PROYECTO: 569629)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Martes
Plataforma Blackboard
18:00 - 22:00

Martes
18:00 - 22:00
Presencial Semanas: 2,4,6,8 y 10
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Plataforma Blackboard Semanas: 1,3,5,7,9 y 11
Martes
18:00 - 22:00
Presencial Semanas: 2,4,6,8 y 10
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Plataforma Blackboard Semanas: 1,3,5,7,9 y 11

Martes
18:00 - 22:00
Presencial Semanas: 1,3,5,7,9 y 11
300 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Plataforma Blackboard Semanas: 2,4,6,8 y 10
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1834705 1

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Fase 1: ANÁLISIS

Determinar los requerimientos del sistema según especificaciones y


lineamientos del proyecto.

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 2: PLANEACIÓN

Determinar la estructura lógica del sistema


Determinar la estructura lógica del sistema

FASE 2: PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

2. Determinar los requerimientos del sistema según especificaciones y


lineamientos del proyecto.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.


Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

D TPS PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

Interpretar el diagrama relacional para identificar el modelo de datos.

Identificar cada uno de los conceptos y principios que constituye la programación orientada a
objetos para interpretar el diseño.

Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema


de información
Describir que son los modificadores para aplicarlos a un proyecto de formación
Interpretar los diagramas de caso de uso, de objetos, de estados, de secuencia, de paquetes o
componentes, de despliegue, de colaboración según el diseño entregado.

24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de


criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos,
la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y


24020150011 Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa laboral y social.
institucional en el marco de su proyecto de vida.

24020150002 Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la


resolución de problemas de carácter productivo y social.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional.

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y


laboral y social.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
laboral y social.

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y la comunicación disponibles.

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de


acuerdo con el contexto nacional e internacional. 24020150013

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA E

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS

VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE


LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

210201501
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIO
RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN
VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES 210201501
EN EL TRABAJO EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES

PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


24020150008
DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA
444095 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

ESTUPIÑAN FINO DEMETRIO


(Presencial)

a construir el sistema
LOPÉZ MIGUEL ANGEL
(Presencial)

ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS
(Presencial)

mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos


laboral y social.
ESTUPIÑAN FINO DEMETRIO
(Presencial)
mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos
laboral y social.
ESTUPIÑAN FINO DEMETRIO
(Presencial)

TATIANA FLOREZ
N INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
(Presencial)

ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA


VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA
VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA INTEGRAL


WEB DE GESTION DE PROCESOS EDUCATIVOS PARA EL
CEET (CÓDIGO PROYECTO: 569629)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Martes
06:00 - 10:00
Miércoles - Jueves
06:00 - 12:00
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes - Martes
10:00 - 12:00
Viernes
06:00 - 12:00
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes
12:00 - 16:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes - Martes
06:00 - 10:00
Miércoles - Jueves
06:00 - 12:00
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes - Martes
06:00 - 10:00
Miércoles - Jueves
06:00 - 12:00
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Jueves
12:00 - 16:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Martes
12:00 - 16:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Martes
12:00 - 16:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Viernes
12:00 - 14:00
PATIO SENA CEET SEDE BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1802878 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN
4. Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del
modulo
FASE 3. EJECUCIÓN

5. Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del


FASE 4. EVALUACIÓN
sistema.

6. Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de


FASE 4. EVALUACIÓN
los productos e implantación del sistema determinando recursos.
FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

D TPS PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


437657
RELACIONAR LAS TABLAS CONSTRUIDAS PARA PRESENTAR LA INFORMACIÓN
SOLICITADA EN EL DISEÑO.
437663
CONSTRUIR EL MAPA DE NAVEGACIÓN DE ACUERDO CON EL DISEÑO
ENTREGADO PARA ORIENTAR AL USUARIO EN EL USO DEL APLICATIVO.
220501007
437662 35320
CONSTRUIR LA MATRIZ CRUD EN EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISIT
SELECCIONADO PARA VERIFICAR LA FUNCIONALIDAD DEL SISTEMA DE INFORMÁTICA.
ACUERDO CON EL DISEÑO ENTREGADO.

437664
CONSTRUIR LAS TABLAS QUE HACEN PARTE DEL DISEÑO DEL DIAGRAMA
RELACIONAL EN EL MOTOR DE BASE DE DATOS EMPLEANDO LAS CUATRO
FORMAS DE NORMALIZACIÓN.
24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. social.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
444043 240201500
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC 240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

MORENO MANUEL OLIVO


(Presencial)
A CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS
(Presencial)

SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)

TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA INTEGRAL


WEB DE GESTION DE PROCESOS EDUCATIVOS PARA EL
CEET (CÓDIGO PROYECTO: 569629)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
301 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Martes
12:00 - 16:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes
12:00 - 16:00
103 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miércoles
12:00 - 16:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Miércoles
12:00 - 16:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1802881 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN

4. Desarrollar la estructura de datos y de vista de la aplicación del


modulo

FASE 3. EJECUCIÓN

5. Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del


FASE 4. EVALUACIÓN
sistema.
6. Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de
FASE 4. EVALUACIÓN
los productos e implantación del sistema determinando recursos.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN
haciendo uso eficiente de las Tics.

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

D TPS PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437657
RELACIONAR LAS TABLAS CONSTRUIDAS PARA PRESENTAR LA INFORMACIÓN
SOLICITADA EN EL DISEÑO.

437663
CONSTRUIR EL MAPA DE NAVEGACIÓN DE ACUERDO CON EL DISEÑO
ENTREGADO PARA ORIENTAR AL USUARIO EN EL USO DEL APLICATIVO.
220501007
35320
437662 CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISIT
CONSTRUIR LA MATRIZ CRUD EN EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA.
SELECCIONADO PARA VERIFICAR LA FUNCIONALIDAD DEL SISTEMA DE
ACUERDO CON EL DISEÑO ENTREGADO.
INFORMÁTICA.

437664
CONSTRUIR LAS TABLAS QUE HACEN PARTE DEL DISEÑO DEL DIAGRAMA
RELACIONAL EN EL MOTOR DE BASE DE DATOS EMPLEANDO LAS CUATRO
FORMAS DE NORMALIZACIÓN.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

240201500
24020150003 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
444096 social.
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
444043 240201500
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
complejidad de su desempeño laboral.
240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC 240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

MORENO VÍCTOR
(Presencial)

A CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN


BONILLA MORENO MARIA DEL PILAR
(Presencial)
BONILLA MORENO MARIA DEL PILAR
(Presencial)

mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS
(Presencial)

SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)

TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA INTEGRAL


WEB DE GESTION DE PROCESOS EDUCATIVOS PARA EL
CEET (CÓDIGO PROYECTO: 569629)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
302 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Martes
08:00 - 12:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes
08:00 - 12:00
103 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
103 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miércoles
08:00 - 12:00
403 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1802889 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

3. Determinar la estructura lógica del sistema.

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 1. ANÁLISIS

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
FASE 1. ANÁLISIS describir el proceso de mantenimiento paso a paso.
5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de
computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

FDS TPS PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


437636
DESCRIBIR QUE SON LOS MODIFICADORES PARA APLICARLOS A UN
PROYECTO DE FORMACIÓN 220501032
35322
437635 ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE PARA CON
INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS DE CASO DE USO, DE OBJETOS, DE ESTADOS, DE INFORMACIÓN
DE SECUENCIA, DE PAQUETES O COMPONENTES, DE DESPLIEGUE, DE
COLABORACIÓN SEGÚN EL DISEÑO ENTREGADO.

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

24020150011 240201500.
436444 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el contextos laboral y social.
marco de su proyecto de vida.
240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
contextos laboral y social.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

EDUER PABON MORALES


(Presencial)
L CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA

SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON


mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
SANDRA PAOLA SANCHEZ RINCON
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA INTEGRAL


WEB DE GESTION DE PROCESOS EDUCATIVOS PARA EL
CEET (CÓDIGO PROYECTO: 569629)

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
308 CEET

Sábado
08:00 - 12:00
308 CEET
Sábado
08:00 - 12:00
308 CEET
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1739202 RUTA 4G FICHA 1739202 5

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN 6. Definir la estructura del desarrollo de los contenidos digitales

7. Desarrollar la programación Interactiva del Proyecto de contenidos


FASE 3. EJECUCIÓN digitales multimedia con base a los estándares de usabilidad y mapa
de navegación

FASE 3. EJECUCIÓN

8. Verificar el desarrollo de los contenidos digitales

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


N PM V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


22050103003
437170
Verificar el funcionamiento de la aplicación con base en el storyboard
220501030
2965
22050103004 Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseño
437171
Codificar los elementos de la multimedia siguiendo las especificaciones del mapa de
navegación con la plataforma seleccionada.

22050103101
437137
Probar la accesibilidad, diseño, escalabilidad y usabilidad de la multimedia de acuerdo
a la definición del mapa del sitio y el público objetivo. 220501031
2966
22050103102 Entregar la aplicación multimedia para evaluar la satisfacción del clien
437138
Realizar el empaque y los elementos de merchandising con los que se distribuirá el
proyecto multimedia
FECHA INICIO FECHA FIN

24/07/2018 23/07/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

acuerdo con un diseño establecido

WILDER BOLAÑOS GOMEZ


(Presencial)

ar la satisfacción del cliente.


#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Viernes
PLATAFORMA BLACKBOARD
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1738484 RUTA 4B FICHA 1738484 4

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

5. Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del


FASE 4. EVALUACIÓN
sistema.

6. Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los


FASE 4. EVALUACIÓN
productos e implantación del sistema determinando recursos.

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN
9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red
haciendo uso eficiente de las Tics.

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

FDS TPS PROGRAMACION DE SOFTWARE (228120) V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


437662
CONSTRUIR LA MATRIZ CRUD EN EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
SELECCIONADO PARA VERIFICAR LA FUNCIONALIDAD DEL SISTEMA DE
ACUERDO CON EL DISEÑO ENTREGADO. 220501007
35320
437664 CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISI
CONSTRUIR LAS TABLAS QUE HACEN PARTE DEL DISEÑO DEL DIAGRAMA INFORMÁTICA.
RELACIONAL EN EL MOTOR DE BASE DE DATOS EMPLEANDO LAS CUATRO
FORMAS DE NORMALIZACIÓN.

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.
24020150007 240201500
444043 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos social.
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
444095 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC 240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

16/07/2018 15/07/2019

INSTRUCTOR RESPONSABLE

ZAIDA PATRICIA OJEDA GUZMAN


(Presencial)
LA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN

mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y

YENNY CAROLINA ROJAS


(Presencial)
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y

YENNY CAROLINA ROJAS


(Presencial)

mismo, con los demás y con la naturaleza en los

TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

IMPLEMENTACIÓN MODULAR EN EL SISTEMA INTEGRAL


WEB DE GESTION DE PROCESOS EDUCATIVOS PARA EL
CEET (CÓDIGO PROYECTO: 569629)

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Sábado
12:00 - 16:00
Presencial Semanas: 1,3,5,7,9 y 11
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Plataforma Blackboard Semanas: 2,4,6,8 y 10
Sábado
12:00 - 16:00
Presencial Semanas: 1,3,5,7,9 y 11
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Plataforma Blackboard Semanas: 2,4,6,8 y 10

Sábado
12:00 - 16:00
Presencial Semanas: 2,4,6,8 y 10
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Plataforma Blackboard Semanas: 1,3,5,7,9 y 11
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1753407 G1 - G2 RUTA 4D FICHA 1753407 GRUPO 1 3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

5. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de


FASE 2. PLANEACIÓN datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de
equipos de escritorio y portatiles.

FASE 2. PLANEACIÓN 6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


los lineamientos del proyecto formativo

FASE 2. PLANEACIÓN 6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


los lineamientos del proyecto formativo.
5. Realizar la estructuración de los conceptos narrativos, para la
FASE 3. EJECUCIÓN
construcción de los contenidos digitales.

FASE 2. PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


N PM V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

22050102902
437122
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guion, el mapa
de navegación y el storyboard.

22050102903
437123
Validar el storyboard con el cliente de acuerdo con las especificaciones del guion
técnico para su aprobación dejando constancia en un acta. 220501029
2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de An
22050102904 recolectada.
437164
Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la estructura
del guion técnico y el mapa de navegación
recolectada.

22050102905
437165
Elaborar el guion multimedia (literario y técnico) aplicando técnicas de composición
literaria y lenguaje cinematográfico conforme a la tipología definida y al público destino

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

240201500
24020150003 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
444096 social.
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
FECHA INICIO FECHA FIN

10/1/2018 30/09/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

CAMACHO YÁÑEZ ANDREA CAROLINA


(Presencial)
o con el informe de Análisis de la información
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y CLAUDIA JANETH YAYA HOYOS
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Miércoles
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Miércoles
18:00 - 22:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1753407 G3 - G2 RUTA 4D FICHA 1753407 GRUPO 3 3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

5. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de


FASE 2. PLANEACIÓN datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de
equipos de escritorio y portatiles.

FASE 2. PLANEACIÓN 6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


los lineamientos del proyecto formativo

FASE 2. PLANEACIÓN 6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


los lineamientos del proyecto formativo.
5. Realizar la estructuración de los conceptos narrativos, para la
FASE 3. EJECUCIÓN
construcción de los contenidos digitales.

FASE 2. PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

Revisar bloque de comunicaciòn


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


N PM V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

22050102902
437122
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guion, el mapa
de navegación y el storyboard.

22050102903
437123
Validar el storyboard con el cliente de acuerdo con las especificaciones del guion
técnico para su aprobación dejando constancia en un acta. 220501029
2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de An
22050102904 recolectada.
437164
Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la estructura
del guion técnico y el mapa de navegación
recolectada.

22050102905
437165
Elaborar el guion multimedia (literario y técnico) aplicando técnicas de composición
literaria y lenguaje cinematográfico conforme a la tipología definida y al público destino

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

240201500
24020150003 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
444096 social.
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
FECHA INICIO FECHA FIN

10/1/2018 30/09/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

ROMERO NADER MAURICIO


(Presencial)
o con el informe de Análisis de la información
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y YENNY CAROLINA ROJAS
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes
18:00 - 22:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
FICHA RUTA

1754011 - 1754015 RUTA 4D FICHA 1754011

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

5. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de


FASE 2. PLANEACIÓN datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de
equipos de escritorio y portatiles.

FASE 2. PLANEACIÓN 6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


los lineamientos del proyecto formativo

FASE 2. PLANEACIÓN 6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


los lineamientos del proyecto formativo.

5. Realizar la estructuración de los conceptos narrativos, para la


FASE 3. EJECUCIÓN
construcción de los contenidos digitales.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN
7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de
hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

3 FDS

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050102902
tico, software de recuperación de
437122
nimiento preventivo y correctivo de
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guion, el map
de navegación y el storyboard.

22050102903
437123
y mapa de navegación de acuerdo a
Validar el storyboard con el cliente de acuerdo con las especificaciones del guion
ativo
técnico para su aprobación dejando constancia en un acta.

22050102904
437164
y mapa de navegación de acuerdo a
Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la estructura
ativo.
del guion técnico y el mapa de navegación

22050102905
conceptos narrativos, para la 437165
tales. Elaborar el guion multimedia (literario y técnico) aplicando técnicas de composición
literaria y lenguaje cinematográfico conforme a la tipología definida y al público destino

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
ware de los equipos de cómputo, de los procesos de aprendizaje.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.

24020150003
444096
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibr
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral
ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150004
444091
ormatividad vigente y manuales Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


PM V 102

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

a siguiendo el patrón establecido en el guion, el mapa

e de acuerdo con las especificaciones del guion


do constancia en un acta. 220501029
2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de Análisi
recolectada.
técnicas de creatividad de acuerdo con la estructura
vegación

ario y técnico) aplicando técnicas de composición


o conforme a la tipología definida y al público destino

bilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
social.
abajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio
ocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
social.

u proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del


FECHA INICIO FECHA FIN

10/1/2018 30/09/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

WILDER BOLAÑOS GOMEZ


(Presencial)
o con el informe de Análisis de la información

LOZANO GONZALEZ TULIO HELI


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Sábado
08:00 - 12:00
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
402 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
FICHA RUTA TRIMESTRE

1753540 RUTA 4D FICHA 1753540 3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN

5. Realizar la estructuración de los conceptos narrativos, para la


FASE 3. EJECUCIÓN construcción de los contenidos digitales.

FASE 3. EJECUCIÓN
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN
6. Definir la estructura del desarrollo de los contenidos digitales

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


D PM V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

22050102905
437165
Elaborar el guion multimedia (literario y técnico) aplicando técnicas de composición
literaria y lenguaje cinematográfico conforme a la tipología definida y al público destino

220501029
22050102906 2964
437166 Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de An
Definir la estructura del mapa de navegación según la necesidad del cliente recolectada.

22050102907
437167
Diseñar la interfaz gráfica con base en el mapa de navegación
22050103001
437168
Incorporar los elementos de la multimedia según los criterios del storyboard.

22050103002
437169 220501030
Estructurar los elementos de la multimedia a través de lenguajes de maquetación web 2965
Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseño

22050103003
437170
Verificar el funcionamiento de la aplicación con base en el storyboard

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
444043 240201500
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.
24020150008
444095 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

10/1/2018 30/09/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

CORDOBA CESAR
(Presencial)

o con el informe de Análisis de la información

FONSECA CARDENAS LEYDY NAHIR


(Presencial)
FONSECA CARDENAS LEYDY NAHIR
(Presencial)

acuerdo con un diseño establecido

NATALIA MOJICA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
LOZANO GONZALEZ TULIO HELI
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
10:00 - 12:00
300 CEET

Lunes - Viernes
06:00 - 10:00
300 CEET
Lunes - Viernes
06:00 - 10:00
300 CEET

Viernes
14:00 - 18:00
317 CEET AMBIENTE BILINBUISMO
Jueves
14:00 - 18:00
301 CEET

Lunes
12:00 - 14:00
PATIO SENA CEET SEDE BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1753563 RUTA 4D FICHA 1753563 3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN

5. Realizar la estructuración de los conceptos narrativos, para la


FASE 3. EJECUCIÓN construcción de los contenidos digitales.

FASE 3. EJECUCIÓN
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN
6. Definir la estructura del desarrollo de los contenidos digitales

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


D PM V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

22050102905
437165
Elaborar el guion multimedia (literario y técnico) aplicando técnicas de composición
literaria y lenguaje cinematográfico conforme a la tipología definida y al público destino

220501029
22050102906 2964
437166 Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de An
Definir la estructura del mapa de navegación según la necesidad del cliente recolectada.

22050102907
437167
Diseñar la interfaz gráfica con base en el mapa de navegación
22050103001
437168
Incorporar los elementos de la multimedia según los criterios del storyboard.

22050103002
437169 220501030
Estructurar los elementos de la multimedia a través de lenguajes de maquetación web 2965
Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseño

22050103003
437170
Verificar el funcionamiento de la aplicación con base en el storyboard

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
444043 240201500
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
444095 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

10/1/2018 30/09/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

o con el informe de Análisis de la información

CORDOBA CESAR
(Presencial)
CORDOBA CESAR
(Presencial)

acuerdo con un diseño establecido

NATALIA MOJICA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y DIANA LUISA PINZON
(Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
300 CEET
Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
300 CEET

Viernes
08:00 - 12:00
317 CEET AMBIENTE BILINBUISMO
317 CEET AMBIENTE BILINBUISMO

Jueves
08:00 - 12:00
311 CEET

Lunes
08:00 - 10:00
PATIO O1 CEET
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803172 G1 - G2 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

4. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo

4. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo

4. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo

5. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de


FASE 2. PLANEACIÓN datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de
equipos de escritorio y portatiles.
6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a
FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo

6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a los


FASE 2. PLANEACIÓN lineamientos del proyecto formativo

FASE 2. PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Ingles de II Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


D PM V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


22050102805
437119
Escribir actas e informes de procesos de acuerdo con el cronograma de actividades y
siguiendo las normas y protocolos establecidos 220501028
2963
22050102806 Analizar la información recolectada para definir la tipología de p
437120
Identificar las tipologías multimedia a realizar según el requerimiento del público destino
y del medio.

22050102901
Modelar los elementos de la imagen con base en los objetos o personajes establecidos
en el guion.

22050102902
437122
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guion, el mapa 220501029
de navegación y el storyboard. 2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de An
recolectada.
220501029
2964
22050102903 Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de An
437123 recolectada.
Validar el storyboard con el cliente de acuerdo con las especificaciones del guion
técnico para su aprobación dejando constancia en un acta.

22050102904
437164
Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la estructura
del guion técnico y el mapa de navegación

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003 240201500
444096 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio social.
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS

VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE


LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN


VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES 210201501
EN EL TRABAJO EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES

PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

INSTRUCTOR RESPONSABLE

definir la tipología de proyecto multimedia.

VARÓN VELÁSQUEZ YEISON


(Presencial)

o con el informe de Análisis de la información


(Presencial)

o con el informe de Análisis de la información

MARCELA BENITEZ
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)

MILENA MÉNDEZ
(Presencial)
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA


VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes
12:00 - 16:00
201 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Jueves
12:00 - 16:00
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
400 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Viernes
12:00 - 16:00
103 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803172 G1 - 1803177 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

4. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo

4. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo

4. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo
5. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de
FASE 2. PLANEACIÓN datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de
equipos de escritorio y portatiles.

6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo

6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a


FASE 2. PLANEACIÓN
los lineamientos del proyecto formativo.

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


FASE 1. ANÁLISIS computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a los


FASE 2. PLANEACIÓN
lineamientos del proyecto formativo
6. Estructurar el guion multimedia y mapa de navegación de acuerdo a los
lineamientos del proyecto formativo

FASE 2. PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Ingles de II Fase 1: ANÁLISIS


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


D PM V 102

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

22050102805
437119
Escribir actas e informes de procesos de acuerdo con el cronograma de actividades y
siguiendo las normas y protocolos establecidos 220501028
2963
Analizar la información recolectada para definir la tipología de p
22050102806
437120
Identificar las tipologías multimedia a realizar según el requerimiento del público destino
y del medio.

22050102901
Modelar los elementos de la imagen con base en los objetos o personajes establecidos
en el guion.

220501029
2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de An
recolectada.
22050102902
437122
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guion, el mapa
de navegación y el storyboard.
220501029
2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de An
22050102903 recolectada.
437123
Validar el storyboard con el cliente de acuerdo con las especificaciones del guion
técnico para su aprobación dejando constancia en un acta.

22050102904
437164
Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la estructura
del guion técnico y el mapa de navegación

24020150005
436446
240201500.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
contextos laboral y social.
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. social.
240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/01/2021

INSTRUCTOR RESPONSABLE

VARÓN VELÁSQUEZ YEISON


(Presencial)
definir la tipología de proyecto multimedia.

VANESSA PUENTES
(Presencial)
o con el informe de Análisis de la información
VANESSA PUENTES
(Presencial)
o con el informe de Análisis de la información

mismo, con los demás y con la naturaleza en los

LOZANO GONZALEZ TULIO HELI


(Presencial)

mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y

GLORIA MILENA MENDEZ


N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Lunes
08:00 - 12:00
305 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Jueves
08:00 - 12:00
Café Libro Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET
SEDE BARRIO COLOMBIA
FICHA RUTA

1821651 G1- G2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN

5. Realizar la estructuración de los conceptos narrativos, para la


FASE 3. EJECUCIÓN construcción de los contenidos digitales.

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN
6. Definir la estructura del desarrollo de los contenidos digitales

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 3. EJECUCIÓN técnicos.
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

3 D

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050102905
437165
Elaborar el guion multimedia (literario y técnico) aplicando técnicas de composición
literaria y lenguaje cinematográfico conforme a la tipología definida y al público destino

conceptos narrativos, para la 22050102906


tales. 437166
Definir la estructura del mapa de navegación según la necesidad del cliente

22050102907
437167
Diseñar la interfaz gráfica con base en el mapa de navegación

22050103001
437168
Incorporar los elementos de la multimedia según los criterios del storyboard.

22050103002
437169
o de los contenidos digitales Estructurar los elementos de la multimedia a través de lenguajes de maquetación web

22050103003
437170
Verificar el funcionamiento de la aplicación con base en el storyboard

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
de los procesos de aprendizaje.
ware de los equipos de cómputo,
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
24020150003
444096
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibr
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral

ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150004


444091
ormatividad vigente y manuales Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150008


444095
ormatividad vigente y manuales Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


PM V 102

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ario y técnico) aplicando técnicas de composición


o conforme a la tipología definida y al público destino

220501029
2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de Análisi
navegación según la necesidad del cliente recolectada.

se en el mapa de navegación

ultimedia según los criterios del storyboard.

220501030
multimedia a través de lenguajes de maquetación web 2965
Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseño esta

aplicación con base en el storyboard

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD
NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO
LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS

bilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
abajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio social.
ocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

u proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del

240201500
a el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
jidad del área ocupacional. social.
FECHA INICIO FECHA FIN

11/29/2018 28/08/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

o con el informe de Análisis de la información

MAHECHA VESGA DIANA MARIA


(Presencial)

acuerdo con un diseño establecido

VARGAS NATALIA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
VARGAS NATALIA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y YENNY CAROLINA ROJAS
(Presencial)

mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y MENA JUSTO
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS CADENA DE FORMACIÓN


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS ARTICULACIÓN CON LA MEDIA
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
407 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Jueves
12:00 - 16:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Jueves
12:00 - 16:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Viernes
12:00 - 16:00
305 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miércoles
12:00 - 14:00
PATIO CEET
FICHA RUTA

1821651 G1 - G3

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN

5. Realizar la estructuración de los conceptos narrativos, para la


FASE 3. EJECUCIÓN construcción de los contenidos digitales.

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN 6. Definir la estructura del desarrollo de los contenidos digitales

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 2. PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 3. EJECUCIÓN técnicos.
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

3 D

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050102905
437165
Elaborar el guion multimedia (literario y técnico) aplicando técnicas de composición
literaria y lenguaje cinematográfico conforme a la tipología definida y al público destino

conceptos narrativos, para la 22050102906


tales. 437166
Definir la estructura del mapa de navegación según la necesidad del cliente

22050102907
437167
Diseñar la interfaz gráfica con base en el mapa de navegación

22050103001
437168
Incorporar los elementos de la multimedia según los criterios del storyboard.

22050103002
o de los contenidos digitales 437169
Estructurar los elementos de la multimedia a través de lenguajes de maquetación web

22050103003
437170
Verificar el funcionamiento de la aplicación con base en el storyboard

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
ware de los equipos de cómputo, de los procesos de aprendizaje.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
24020150003
444096
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibr
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral

ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150004


444091
ormatividad vigente y manuales Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150008


444095
ormatividad vigente y manuales Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA (228101)


PM V 102

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ario y técnico) aplicando técnicas de composición


o conforme a la tipología definida y al público destino

220501029
2964
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el informe de Análisi
navegación según la necesidad del cliente recolectada.

se en el mapa de navegación

ultimedia según los criterios del storyboard.

220501030
2965
multimedia a través de lenguajes de maquetación web Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseño esta

aplicación con base en el storyboard

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD

NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS

bilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
abajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio social.
ocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

u proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del

240201500
a el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
jidad del área ocupacional. social.
FECHA INICIO FECHA FIN

11/29/2018 28/08/2020

INSTRUCTOR RESPONSABLE

o con el informe de Análisis de la información

JOHN FERNANDO SUAREZ SUAREZ


(Presencial)

acuerdo con un diseño establecido

MILENA MÉNDEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
MILENA MÉNDEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y LOZANO GONZALEZ TULIO HELI
(Presencial)

mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y MENA JUSTO
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES E IMPRESOS CADENA DE FORMACIÓN


QUE PROMUEVAN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS ARTICULACIÓN CON LA MEDIA
SOCIALES EN BOGOTÁ

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
405 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Viernes
08:00 - 12:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Viernes
08:00 - 12:00
401 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Jueves
08:00 - 12:00
103 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Miércoles
10:00 - 12:00
ZONA PATIO CEET BARRIO COLOMBIA
FICHA RUTA

1802716

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
2. Diseño de la base de datos y el SIG.
PLANEACION

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN 3. Desarrollo de la Base de datos y del sistema de Informaciòn Geografica de


acuerdo a los requerimeintos del cliente.

EJECUCION

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

4. Prueba del Sistema, Implementación y evaluación.


FASE 4. EVALUACIÓN
EVALUACION
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GR

TRIMESTRE JORNADA

2 MIXTA

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

463253
PROCESAR LA INFORMACIÓN RECOLECTADA DE ACUERDO CON EL TIPO DE FORMATO FINAL DE TRABAJO.

463252
. REALIZAR EL MAPA TENIENDO EN CUENTA LOS ESTÁNDARES Y NORMAS DE CALIDAD EXISTENTE.
463251
CLASIFICAR LA INFORMACIÓN POR NIVELES DE INFORMACIÓN (OBJETOS) DE ACUERDO CON EL MODELO
DE
DATOS DEL CLIENTE.
463250
CAPTURAR LA INFORMACIÓN CON GPS DE ACUERDO CON LAS VARIABLES QUE INTERVIENEN EN EL
PROCESO.

463256
DOCUMENTAR EL DISEÑO DE ACUERDO AL MÉTODO Y HERRAMIENTA SELECCIONADA.

463257
ADAPTAR LA INFORMACIÓN ESPACIAL AL SERVIDOR DE MAPAS SELECCIONADO DE ACUERDO CON LOS
l sistema de Informaciòn Geografica de REQUERIMIENTOS DEL SOFTWARE UTILIZADO.
e.

463258
PREPARAR LA INFORMACIÓN ESPACIAL DE ACUERDO CON LAS METODOLOGÍAS DE PUBLICACIÓN EN LA
WEB.
463259
VALIDAR EL PRODUCTO FINAL DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE CALIDAD.

463260
n y evaluación. ANUNCIAR EL PRODUCTO CARTOGRÁFICO Y/O LA APLICACIÓN SIG DE ACUERDO CON LAS
METODOLOGÍAS DE PUBLICACIÓN EN INTERNET.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ADA DE ACUERDO CON EL TIPO DE FORMATO FINAL DE TRABAJO.

220501053
A LOS ESTÁNDARES Y NORMAS DE CALIDAD EXISTENTE. 5850
DISEÑAR EL MODELO DE DATOS ESPACIAL (CONCEPTUAL, LÓGICO Y FÍSICO), DE
ACUERDO A LA METODOLOGÍA EXISTENTE DE DISEÑO DE DATOS.
LES DE INFORMACIÓN (OBJETOS) DE ACUERDO CON EL MODELO

DE ACUERDO CON LAS VARIABLES QUE INTERVIENEN EN EL

AL MÉTODO Y HERRAMIENTA SELECCIONADA.

SERVIDOR DE MAPAS SELECCIONADO DE ACUERDO CON LOS


ZADO.
5822
UTILIZAR MÉTODOS DE ANÁLISIS Y MODELAMIENTO ESPACIAL Y DE DATOS DE ACUER
POTENCIALIDADES DE LA HERRAMIENTA SIG.
E ACUERDO CON LAS METODOLOGÍAS DE PUBLICACIÓN EN LA

DO CON LAS NORMAS DE CALIDAD.

ÁFICO Y/O LA APLICACIÓN SIG DE ACUERDO CON LAS


N INTERNET.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/07/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

MENDEZ DIAZ CARLOS ANDRES


(Presencial)
PTUAL, LÓGICO Y FÍSICO), DE
EÑO DE DATOS.

TO ESPACIAL Y DE DATOS DE ACUERDO CON LAS


MORA DAZA JOHANNA LETICIA
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado
07:00 - 17:00
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Jueves - Viernes
18:00 - 22:00
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Miércoles
18:00 - 22:00
Semanas: 2,4,6,8, 10 y 11
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Domingo
07:00 - 17:00
100 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803154 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Desarrollar el cronograma de la estructura de Bases de Datos y de la


FASE 2. PLANEACIÓN aplicación del modulo

Ejecutar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad, electronica


FASE 3. EJECUCIÓN y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico.

Ejecutar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad, electronica


FASE 3. EJECUCIÓN y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico.
Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los
FASE 4. EVALUACIÓN productos e implantación del sistema de Bases de Datos determinado.

Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los


FASE 4. EVALUACIÓN productos e implantación del sistema de Bases de Datos determinado.

Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los


FASE 4. EVALUACIÓN productos e implantación del sistema de Bases de Datos determinado.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

MIXTA #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501063
463013
Realizar el seguimiento de los incidentes presentados en la operación con las bases de datos
para garantizar el funcionamiento y la disponibilidad del servicio.
220501063
34175
220501063 ADMINISTRACIÓN DE BASES DE DATOS
463014
Verificar el comportamiento y el funcionamiento de las bases de datos asociado al rendimiento,
control de accesos y concurrencia a través de la lectura de indicadores y métricas, para garantizar
continuidad del servicio y los niveles exigidos.

220501019
463006
Comprobar el cumplimiento de las políticas de seguridad siguiendo los protocoles establecidos.

220501019
35328
DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
220501019
463007
Realizar las acciones de protección de la bd de acuerdo con las políticas de la organización y los
planes de contingencias establecidos.
220501019
35328
DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
220501019
463008
Elaborar documentación técnica de la seguridad de la información de las bases de datos según
procedimientos de la organización y normas internacionales.

220501019
463009
Identificar la infraestructura tecnológica dispuesta en el manejo de las bases de datos para
determinar las amenazas y vulnerabilidades objeto de la seguridad de la información.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/07/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

BAREÑO GREGORIO ARTURO


(Presencial)

PINEDA URIBE JAVIER LEONARDO


FORMACIÓN (Presencial)
PINEDA URIBE JAVIER LEONARDO
FORMACIÓN (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Martes
18:00 - 22:00
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Miércoles
18:00 - 22:00
SEMANAS:1,3,5,7 y 9
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
301 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
301 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1803160 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Desarrollar el cronograma de la estructura de Bases de Datos y de la


FASE 2. PLANEACIÓN aplicación del modulo

Ejecutar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad, electronica


FASE 3. EJECUCIÓN y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico.

Ejecutar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad, electronica


FASE 3. EJECUCIÓN y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico.
Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los
FASE 4. EVALUACIÓN productos e implantación del sistema de Bases de Datos determinado.

Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los


FASE 4. EVALUACIÓN productos e implantación del sistema de Bases de Datos determinado.

Elaborar informes y procesos de evaluación para la validación de los


FASE 4. EVALUACIÓN productos e implantación del sistema de Bases de Datos determinado.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

MIXTA #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501063
463013
Realizar el seguimiento de los incidentes presentados en la operación con las bases de datos
para garantizar el funcionamiento y la disponibilidad del servicio.
220501063
34175
ADMINISTRACIÓN DE BASES DE DATOS
220501063
463014
Verificar el comportamiento y el funcionamiento de las bases de datos asociado al rendimiento,
control de accesos y concurrencia a través de la lectura de indicadores y métricas, para garantizar
continuidad del servicio y los niveles exigidos.

220501019
463006
Comprobar el cumplimiento de las políticas de seguridad siguiendo los protocoles establecidos.

220501019
35328
DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
220501019
463007
Realizar las acciones de protección de la bd de acuerdo con las políticas de la organización y los
planes de contingencias establecidos.
220501019
35328
220501019 DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
463008
Elaborar documentación técnica de la seguridad de la información de las bases de datos según
procedimientos de la organización y normas internacionales.

220501019
463009
Identificar la infraestructura tecnológica dispuesta en el manejo de las bases de datos para
determinar las amenazas y vulnerabilidades objeto de la seguridad de la información.
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/07/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

BAREÑO GREGORIO ARTURO


(Presencial)

PLAZAS SIERRA RAFAEL GUILLERMO


FORMACIÓN (Presencial)
PLAZAS SIERRA RAFAEL GUILLERMO
FORMACIÓN (Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Jueves - Viernes
18:00 - 22:00
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Miércoles
18:00 - 22:00
SEMANAS:2,4,6,8 y 10
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
303 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE BARRIO
COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1802722 2

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

LLEVAR A CABO CADA UNA DE LAS ETAPAS DE LA CONSTRUCCIÓN DEL


FASE 3: Ejecución APLICATIVO PARA DISPOSITIVOS MOVILES, TENIENDO EN CUENTA EL DISEÑO,
DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL CLIENTE Y CONDICIONES DEL
ENTORNO.

MONITOREAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA APLICACIÓN DESARROLLADA EN


FASE 4: Evaluación EL ENTORNO REAL Y HACER LAS MEJORAS NECESARIAS
DESARROLLAR LOS DIFERENTES MÓDULOS DE LA APLICACIÓN, TENIENDO EN
FASE 3: Ejecución CUENTA LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN ADECUADOS, PARA GENERAR
COMPONENTES INSTALABLES EN DISPOSITIVOS MÓVILES

MONITOREAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA APLICACIÓN DESARROLLADA EN


FASE 4: Evaluación EL ENTORNO REAL Y HACER LAS MEJORAS NECESARIAS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

MIXTA #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

RAE-10
220501007-02 Construir la interfaz de usuario, definiendo los lineamientos para la navegación,
de acuerdo con las necesidades del usuario

RAE-11
220501007-03 Hacer las pruebas del software de acuerdo con un plan diseñado y los
procedimientos establecidos
220501007
CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA MÓVIL.
220501007
CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA MÓVIL.

RAE-13 220501007-05 Realizar la codificación de los módulos del


sistema y del programa principal, con el lenguaje de programación seleccionado, de acuerdo con
las especificaciones del diseño.

RAE-14 220501007-06 Documentar recomendaciones en la


construcción de un sistema móvil de acuerdo con las necesidades tecnológicas y del cliente
FECHA INICIO FECHA FIN

1/28/2019 27/07/2019

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

NESTOR ANDRES RODRIGUEZ


GARCIA
(Presencial)
NESTOR ANDRES RODRIGUEZ
GARCIA
(Presencial)
#REF! II-2019

#REF! 4/22/2019

#REF! 7/6/2019

PROYECTO OBSERVACIONES

DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UN
APLICATIVO PARA DISPOSITIVOS MÓVILES,
QUE GESTIONE EL ACCESO A SERVICIOS Y
PROCESOS EN ORGANIZACIONES
COMERCIALES (CODIGO PROYECTO: 999058)

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Martes
18:00 - 22:00
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Miércoles
18:00 - 22:00
SEMANAS:1,3,5,7 y 9
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
Miércoles
18:00 - 22:00
SEMANAS:1,3,5,7 y 9
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
307 Calle 69 No 20 – 36 SENA CEET SEDE
BARRIO COLOMBIA
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

26. Definir consultas en la base de datos indicando: Tecnicos responsables de


cada mantenimiento, herrmientas, componentes, repuestos, gastos, cambios,
entre otras caracteristicas.

27. Establecer actividades qye permitan incentivar a los empleados,


implementar el trabajo en equipo y desarrollar el liderazgo en busca de la
calidad en todos los procesos.
28. Elaborar un plan de pruebas de red y de equipos con sus respectivas
listas de chequeo, estadisticas y presupuesto.

FASE 4: EVALUACIÓN

29. Elaborar la hoja de vida de los equipos, impresoras, monitores y telefonos


actualizando información de garantia, vida util, usuarios e inventario.

30. Verificar los equipos adquiridos contra los requerimientos iniciales, los
costos y existencias reales.

31. Gestionar el inventario teniendo en cuenta: Proveedores, Estado de todos


los equipos, Cantidades y Usuarios.

FASE 4:
EVALUACIÓN

RAT-6
Buscar de manera sistemática información específica y detallada en escritos
en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico. (24020150206)
RAT-6
FASE 4: Buscar de manera sistemática información específica y detallada en escritos
EVALUACIÓN en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico. (24020150206)

FASE 4:
EVALUACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

RAE-25
Planear el proceso del mantenimiento y ensamble de los equipos, teniendo en cuenta los
recursos presupuestados.

220501044
RAE-26
2979
Controlar el proceso de las actividades del mantenimiento y ensamble según las metas
ADMINISTRAR LOS RECURSOS DEL MANTENIMIENTO DE EQUIP
establecidas.
DE FUNCIONAMIENTO DENTRO DE LAS METAS Y PRESUPUEST
2979
ADMINISTRAR LOS RECURSOS DEL MANTENIMIENTO DE EQUIP
DE FUNCIONAMIENTO DENTRO DE LAS METAS Y PRESUPUEST

RAE-27
Definir el tipo de mantenimiento a realizar a los equipos y las redes, de acuerdo a la actividad de
los equipos y costo de mantenimiento.

RAE-28
Elaborar la documentación técnica necesaria en la adquisición de equipos tecnológicos, de
acuerdo con las políticas establecidas.

220501045
2980
RAE-29
JUSTIFICAR TÉCNICAMENTE LA ADQUISICIÓN Y REVISIÓN DEL
Verificar el hardware y el software adquirido, de acuerdo al protocolo establecido.
SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y MANUALES DE

RAE-30
Determinar los requerimientos de hardware y software para la adquisición de los equipos y
periféricos, teniendo en cuenta las necesidades del cliente.

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y


TÉCNICO

240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE
LOS INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA


LENTA IDEAS O CONCEPTOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

TENIMIENTO DE EQUIPOS QUE GARANTICE SU ESTADO


METAS Y PRESUPUESTOS. 220501044
TENIMIENTO DE EQUIPOS QUE GARANTICE SU ESTADO
METAS Y PRESUPUESTOS. 220501044

BALLESTEROS URRUTIA IRVING


(Presencial)

CIÓN Y REVISIÓN DEL HARDWARE Y EL SOFTWARE


NTE Y MANUALES DE PROCEDIMIENTO. 220501045

JEISSON SANTACRUZ
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
JEISSON SANTACRUZ
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! 0

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Jueves
18:00 - 22:00
403 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
Lunes a Jueves
18:00 - 22:00
403 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

VIERNES
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

VIERNES
18:00 - 22:00
403 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
VIERNES
18:00 - 22:00
403 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

20. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la


FASE 3. EJECUCIÓN red, certificación del cableado, determinación de eficiencia con
analizadores de red.

22. Elaborar planos en 2D y 3D de acuerdo al diseño establecido, los


FASE 3. EJECUCIÓN
requerimientos del cliente y la normatividad vigente.

23. Elaborar diseños de la red en MS Visio y formatos para la


FASE 3. EJECUCIÓN
certificación de la red.

24. Indicar en los planos 2D y 3D los recorridos del cableado eléctrico,


FASE 3. EJECUCIÓN
de datos y la solución inalámbrica a implementar.

25. Realizar la base de datos de los equipos describiendo hardware y


FASE 4. EVALUACIÓN software que se van a instalar por cada área y/o piso.

Fase 1: ANÁLISIS

19. Diseñar la distribución del cableado estructurado de acuerdo a las normas


vigentes y a los requerimientos del cliente.
Fase 1: ANÁLISIS 19. Diseñar la distribución del cableado estructurado de acuerdo a las normas
vigentes y a los requerimientos del cliente.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


RAE-19
las pruebas de rendimiento de la 22050101202
erminación de eficiencia con 436243
Certificar el sistema de cableado estructurado aplicando las normas y estándares
vigentes.

RAE-21
22050101204
acuerdo al diseño establecido, los
436285
matividad vigente.
Diseñar el sistema de cableado estructurado, de acuerdo a estándares internacionale
y las necesidades del cliente.

RAE-22
22050101205
MS Visio y formatos para la
436242
Elaborar la documentación técnica del proceso de instalación de un sistema de
cableado estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.
RAE-23
22050101206
os recorridos del cableado eléctrico, 436286
a implementar. Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red
cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los
estándares y normas vigentes.
RAE-24
22050104401
uipos describiendo hardware y 436313
a área y/o piso. Elaborar la documentación técnica del mantenimiento y ensamble de equipos, de acuerdo con
las políticas establecidas.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN


DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU
DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

o estructurado de acuerdo a las normas


erimientos del cliente.
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
o estructurado de acuerdo a las normas PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE
erimientos del cliente. SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEÑO LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS


PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN
CORPORAL,
DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA
OCUPACIONAL.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

estructurado aplicando las normas y estándares

220501012
35282
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño prees
estructurado, de acuerdo a estándares internacionales
técnicas internacionales.

ca del proceso de instalación de un sistema de


do con las políticas establecidas.

220501012
35282
por las fases del proyecto de la instalación de la red Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño prees
do con el diseño y los avances tecnológicos, los técnicas internacionales.

220501044
2979
el mantenimiento y ensamble de equipos, de acuerdo con Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que garantic
dentro de las metas y presupuestos.

OS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN


ARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU
.

240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los d


contextos laboral y social.
S EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
ACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los d
L Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU contextos laboral y social.

OS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS


ALES.
FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN

A NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

uerdo con un diseño preestablecido a partir de normas

DUARTE PEÑA RICARDO ALBERTO


(Presencial)

uerdo con un diseño preestablecido a partir de normas

to de equipos que garantice su estado de funcionamiento

MARIA SMITH SANCHEZ


a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
MARIA SMITH SANCHEZ
a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes -Viernes
18:00 - 22:00
402 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Lunes
18:00 - 22:00
402 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
Lunes
18:00 - 22:00
402 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
4H
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

20. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la


FASE 3. EJECUCIÓN red, certificación del cableado, determinación de eficiencia con
analizadores de red.

22. Elaborar planos en 2D y 3D de acuerdo al diseño establecido, los


FASE 3. EJECUCIÓN
requerimientos del cliente y la normatividad vigente.

23. Elaborar diseños de la red en MS Visio y formatos para la


FASE 3. EJECUCIÓN
certificación de la red.
24. Indicar en los planos 2D y 3D los recorridos del cableado eléctrico,
FASE 3. EJECUCIÓN
de datos y la solución inalámbrica a implementar.

25. Realizar la base de datos de los equipos describiendo hardware y


FASE 4. EVALUACIÓN software que se van a instalar por cada área y/o piso.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
19. Diseñar la distribución del cableado estructurado de acuerdo a las normas
vigentes y a los requerimientos del cliente.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-19
22050101202
436243
Certificar el sistema de cableado estructurado aplicando las normas y estándares
vigentes.

RAE-21
220501012
22050101204
35282
436285
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño pr
Diseñar el sistema de cableado estructurado, de acuerdo a estándares internacionales
técnicas internacionales.
y las necesidades del cliente.

RAE-22
22050101205
436242
Elaborar la documentación técnica del proceso de instalación de un sistema de
cableado estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.
RAE-23
22050101206 220501012
436286 35282
Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño pr
cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los técnicas internacionales.
estándares y normas vigentes.
RAE-24 220501044
22050104401
436313 2979
Elaborar la documentación técnica del mantenimiento y ensamble de equipos, de acuerdo con Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que gara
las políticas establecidas. dentro de las metas y presupuestos.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN


DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU
DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA


PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE
SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
DESEMPEÑO LABORAL. contextos laboral y social.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS


PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN


CORPORAL,
DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA
OCUPACIONAL.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

uerdo con un diseño preestablecido a partir de normas

GARCIA FREDY ALEXANDER


(Presencial)
GARCIA FREDY ALEXANDER
(Presencial)

uerdo con un diseño preestablecido a partir de normas

to de equipos que garantice su estado de funcionamiento

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los

MARTHA JANET BARAJAS


(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

SABADOS - DOMINGOS
07:00 - 17:00
403 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
07:00 - 17:00
403 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

4H

SABADOS
07:00 - 11:00
403 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

24. Indicar en los planos 2D y 3D los recorridos del cableado electrico, de


FASE 3. EJECUCIÓN datos y la solución inalambrica a implementar.

25. Realizar la base de datos de los equipos describiendo hardware y


FASE 4. EVALUACIÓN software que se van a instalar por cada área y/o piso.

26. Definir consultas en la base de datos indicando: Tecnicos responsables de


FASE 4. EVALUACIÓN cada mantenimiento, herrmientas, componentes, repuestos, gastos, cambios,
entre otras caracteristicas.
27. Establecer actividades qye permitan incentivar a los empleados,
FASE 4. EVALUACIÓN implementar el trabajo en equipo y desarrollar el liderazgo en busca de la
calidad en todos los procesos.

28. Elaborar un plan de pruebas de red y de equipos con sus respectivas listas
FASE 4. EVALUACIÓN de chequeo, estadisticas y presupuesto.

29. Elaborar la hoja de vida de los equipos, impresoras, monitores y telefonos


FASE 4. EVALUACIÓN actualizando información de garantia, vida util, usuarios e inventario.

30. Verificar los equipos adquiridos contra los requerimientos iniciales, los
FASE 4. EVALUACIÓN costos y existencias reales.

31. Gestionar el inventario teniendo en cuenta: Proveedores, Estado de todos


FASE 4. EVALUACIÓN los equipos, Cantidades y Usuarios.
FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-23
22050101206 220501012
436286 35282
Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red cableada e Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preesta
inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los estándares y normas internacionales.
vigentes.

RAE-24
22050104401
436313
Elaborar la documentación técnica del mantenimiento y ensamble de equipos, de acuerdo con
las políticas establecidas.

RAE-25
22050104402
436315
Planear el proceso del mantenimiento y ensamble de los equipos, teniendo en cuenta los 220501044
recursos presupuestados. 2979
Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que garantice
de las metas y presupuestos.
220501044
2979
Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que garantice
RAE-26 de las metas y presupuestos.
22050104403
436317
Controlar el proceso de las actividades del mantenimiento y ensamble según las metas
establecidas.

RAE-27
22050104404
436318
Definir el tipo de mantenimiento a realizar a los equipos y las redes, de acuerdo a la actividad
de los equipos y costo de mantenimiento.

RAE-28
22050104501
436331
Elaborar la documentación técnica necesaria en la adquisición de equipos tecnológicos, de
acuerdo con las políticas establecidas. 220501045
2980
Justificar técnicamente la adquisición y revisión del hardware y el softw
RAE-29 cliente y manuales de procedimiento.
22050104502
436330
Verificar el hardware y el software adquirido, de acuerdo al protocolo establecido.
RAE-30
22050104503
436328
Determinar los requerimientos de hardware y software para la adquisición de los equipos y
LEER TEXTOSteniendo
periféricos,
RELACIONARSE COMPLEJOS Y CONlas
en cuenta
CON HABLANTES UN VOCABULARIO
necesidades
NATIVOS EN UN MÁS ESPECÍFICO,
delGRADO SUFICIENTE EN
cliente. DE INGLÉS
FLUIDEZGENERAL
Y Y
TÉCNICO
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE 240201502
LOS INTERLOCUTORES
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
REFUERZO DE SABER -PRO LECTURA CRITICA
#REF!

#REF!

#REF!

FECHA INICIO FECHA FIN PROYECTO

#REF! #REF! #REF!

INSTRUCTOR
COMPETENCIA HORARIO Y AMBIENTE
RESPONSABLE

do con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas

Lunes a Viernes
CARDENAS URREA SONIA 06:00 - 10:00
ELIZABETH 308 CEET

(Presencial)

de equipos que garantice su estado de funcionamiento dentro


(Presencial)

de equipos que garantice su estado de funcionamiento dentro

HERNANDEZ SUAREZ JOSE


Lunes - Viernes
ón del hardware y el software según los requerimientos del SANTIAGO
10:00 - 12:00
(Presencial)
308 CEET

Martes
JAVIER ORLANDO
12:00 - 18:00
ORMA ESCRITA Y ORAL. RODRIGUEZ
317 CEET
(Presencial) Lunes -Martes
MARIA SMITH SANCHEZ 14:00 - 18:00
A CRITICA
(Presencial) 205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
#REF!

#REF!

#REF!

OBSERVACIONES

#REF!
S

CENTRO DE E

PROGR

FICHA RUTA TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZ
PROYECTO
RAE-23
22050101206
24. Indicar en los planos 2D y 3D los recorridos del cableado electrico, de 436286
FASE 3. EJECUCIÓN datos y la solución inalambrica a implementar. Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de l
inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológico
vigentes.

RAE-24
22050104401
25. Realizar la base de datos de los equipos describiendo hardware y
FASE 4. EVALUACIÓN software que se van a instalar por cada área y/o piso. 436313
Elaborar la documentación técnica del mantenimiento y ensam
las políticas establecidas.

RAE-25
26. Definir consultas en la base de datos indicando: Tecnicos responsables de 22050104402
FASE 4. EVALUACIÓN cada mantenimiento, herrmientas, componentes, repuestos, gastos, cambios, 436315
entre otras caracteristicas. Planear el proceso del mantenimiento y ensamble de los equip
recursos presupuestados.
RAE-26
27. Establecer actividades qye permitan incentivar a los empleados, 22050104403
FASE 4. EVALUACIÓN implementar el trabajo en equipo y desarrollar el liderazgo en busca de la 436317
calidad en todos los procesos. Controlar el proceso de las actividades del mantenimiento y e
establecidas.

RAE-27
28. Elaborar un plan de pruebas de red y de equipos con sus respectivas listas 22050104404
FASE 4. EVALUACIÓN de chequeo, estadisticas y presupuesto. 436318
Definir el tipo de mantenimiento a realizar a los equipos y las r
de los equipos y costo de mantenimiento.

RAE-28
29. Elaborar la hoja de vida de los equipos, impresoras, monitores y telefonos 22050104501
FASE 4. EVALUACIÓN actualizando información de garantia, vida util, usuarios e inventario. 436331
Elaborar la documentación técnica necesaria en la adquisición
acuerdo con las políticas establecidas.
RAE-29
30. Verificar los equipos adquiridos contra los requerimientos iniciales, los RAE-30
22050104502
FASE 4. EVALUACIÓN costos y existencias reales.
31. Gestionar el inventario teniendo en cuenta: Proveedores, Estado de todos 22050104503
436330
436328
Verificar el hardware y el software adquirido,
ENyde acuerdo al pr
FASE 4.
FASE 4: EVALUACIÓN los equipos, Cantidades y Usuarios. LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPE
RELACIONARSE
Determinar los CON HABLANTES
requerimientos deNATIVOS
hardware UN GRADO
software SUFI
para la
EVALUACIÓN TÉCNICO
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
FASE 4: periféricos, teniendo en cuenta lasCOMUNICACIÓN SE REALICE
necesidades del cliente.
EVALUACIÓN LOS INTERLOCUTORES
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE
FASE 4:
EVALUACIÓN FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
FASE 4:
EVALUACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501012
35282
las fases del proyecto de la instalación de la red cableada e Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas
o y los avances tecnológicos, los estándares y normas internacionales.

el mantenimiento y ensamble de equipos, de acuerdo con

to y ensamble de los equipos, teniendo en cuenta los 220501044


2979
Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que garantice su estado de funcionamiento dentro
de las metas y presupuestos.
220501044
2979
Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que garantice su estado de funcionamiento dentro
de las metas y presupuestos.

des del mantenimiento y ensamble según las metas

ealizar a los equipos y las redes, de acuerdo a la actividad


ento.

220501045
2980
ecesaria en la adquisición de equipos tecnológicos, de Justificar técnicamente la adquisición y revisión del hardware y el software según los requerimientos del
s. cliente y manuales de procedimiento.

dquirido,
TIVOS ENyde
VOCABULARIO
UNacuerdo
GRADO al protocolo EN
MÁS ESPECÍFICO,
SUFICIENTE establecido.
DE INGLÉS
FLUIDEZ GENERAL
Y Y
ardware software para la adquisición de los equipos y
OMUNICACIÓN SE REALICE
ecesidades del cliente. SIN ESFUERZO POR PARTE DE
240201502
NUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
REFUERZO DE SABER -PRO LECTURA CRITICA
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

do con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas

de equipos que garantice su estado de funcionamiento dentro Jhon Snid Garcia Amado
(Presencial)
de equipos que garantice su estado de funcionamiento dentro Jhon Snid Garcia Amado
(Presencial)

ón del hardware y el software según los requerimientos del

JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ


ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
MARIA SMITH SANCHEZ
A CRITICA
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
06:00 - 12:00
304 CEET

Etapa productiva 10 de Junio


Sabados de 7 a.m.a 3 p.m.
Sabados 27 de abril
4, 11, 18, 25 de mayo
1,8,15,22,29 de junio
Lunes a Viernes
06:00 - 12:00
304 CEET

Etapa productiva 10 de Junio


Sabados de 7 a.m.a 3 p.m.
Sabados 27 de abril
4, 11, 18, 25 de mayo
1,8,15,22,29 de junio
302 CEET

Lunes
14:00 - 18:00
317 CEET
Miercoles-Jueves
Apartir del -10
12:00 de Junio
14:00
formación virtual
304 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURT
FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

24. Indicar en los planos 2D y 3D los recorridos del cableado


FASE 3. EJECUCIÓN electrico, de datos y la solución inalambrica a implementar.

25. Realizar la base de datos de los equipos describiendo hardware


FASE 4. EVALUACIÓN y software que se van a instalar por cada área y/o piso.

26. Definir consultas en la base de datos indicando: Tecnicos


FASE 4. EVALUACIÓN responsables de cada mantenimiento, herrmientas, componentes,
repuestos, gastos, cambios, entre otras caracteristicas.

27. Establecer actividades qye permitan incentivar a los empleados,


FASE 4. EVALUACIÓN implementar el trabajo en equipo y desarrollar el liderazgo en
busca de la calidad en todos los procesos.

28. Elaborar un plan de pruebas de red y de equipos con sus


FASE 4. EVALUACIÓN respectivas listas de chequeo, estadisticas y presupuesto.
29. Elaborar la hoja de vida de los equipos, impresoras, monitores y
FASE 4. EVALUACIÓN telefonos actualizando información de garantia, vida util, usuarios e
inventario.

30. Verificar los equipos adquiridos contra los requerimientos


FASE 4. EVALUACIÓN iniciales, los costos y existencias reales.

31. Gestionar el inventario teniendo en cuenta: Proveedores,


FASE 4. EVALUACIÓN Estado de todos los equipos, Cantidades y Usuarios.

FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN
OK
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA

#REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RAE-23
22050101206
436286
Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red cableada e
inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los estándares y normas
vigentes.

RAE-24
22050104401
436313
Elaborar la documentación técnica del mantenimiento y ensamble de equipos, de acuerdo con
las políticas establecidas.

RAE-25
22050104402
436315
Planear el proceso del mantenimiento y ensamble de los equipos, teniendo en cuenta los
recursos presupuestados.

RAE-26
22050104403
436317
Controlar el proceso de las actividades del mantenimiento y ensamble según las metas
establecidas.

RAE-27
22050104404
436318
Definir el tipo de mantenimiento a realizar a los equipos y las redes, de acuerdo a la actividad
de los equipos y costo de mantenimiento.
RAE-28
22050104501
436331
Elaborar la documentación técnica necesaria en la adquisición de equipos tecnológicos, de
acuerdo con las políticas establecidas.
RAE-29
22050104502
436330
Verificar el hardware y el software adquirido, de acuerdo al protocolo establecido.
RAE-30
22050104503
436328
Determinar los requerimientos de hardware y software para la adquisición de los equipos y
periféricos, teniendo en cuenta las necesidades del cliente.
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y
TÉCNICO
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE
LOS INTERLOCUTORES
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE
FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
ENDIZAJE

Y TELECOMUNICACIONES

UPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501012
35282
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño
preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.

GONZALEZ FORERO ALVARO


(Presencial)

220501044
2979
Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que garantice su
estado de funcionamiento dentro de las metas y presupuestos.
220501045
2980
Justificar técnicamente la adquisición y revisión del hardware y el POLANIA GUTIERREZ GERARDO
software según los requerimientos del cliente y manuales de (Presencial)
procedimiento.

240201502 DIEGO REYES


PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)

MARTHA JANET BARAJAS


REFUERZO DE SABER -PRO LECTURA CRITICA
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
06:00 - 12:00
403 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
Lunes a Viernes
12:00 - 14:00
403 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Lunes
14:00 - 18:00
405 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Martes
14:00 - 18:00
304 SENA SEDE RICAURTE
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
` ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

24. Indicar en los planos 2D y 3D los recorridos del cableado electrico, de


FASE 3. EJECUCIÓN datos y la solución inalambrica a implementar.

25. Realizar la base de datos de los equipos describiendo hardware y


FASE 4. EVALUACIÓN software que se van a instalar por cada área y/o piso.

26. Definir consultas en la base de datos indicando: Tecnicos responsables de


FASE 4. EVALUACIÓN cada mantenimiento, herrmientas, componentes, repuestos, gastos, cambios,
entre otras caracteristicas.
27. Establecer actividades qye permitan incentivar a los empleados,
FASE 4. EVALUACIÓN implementar el trabajo en equipo y desarrollar el liderazgo en busca de la
calidad en todos los procesos.

28. Elaborar un plan de pruebas de red y de equipos con sus respectivas listas
FASE 4. EVALUACIÓN de chequeo, estadisticas y presupuesto.

29. Elaborar la hoja de vida de los equipos, impresoras, monitores y telefonos


FASE 4. EVALUACIÓN actualizando información de garantia, vida util, usuarios e inventario.

30. Verificar los equipos adquiridos contra los requerimientos iniciales, los
FASE 4. EVALUACIÓN costos y existencias reales.

31. Gestionar el inventario teniendo en cuenta: Proveedores, Estado de todos


FASE 4. EVALUACIÓN los equipos, Cantidades y Usuarios.
FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-23
22050101206 220501012
436286 35282
Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red cableada e Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preesta
inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los estándares y normas internacionales.
vigentes.

RAE-24
22050104401
436313
Elaborar la documentación técnica del mantenimiento y ensamble de equipos, de acuerdo con
las políticas establecidas.

RAE-25
22050104402
436315
Planear el proceso del mantenimiento y ensamble de los equipos, teniendo en cuenta los 220501044
recursos presupuestados. 2979
Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que garantice
de las metas y presupuestos.
220501044
2979
Administrar los recursos del mantenimiento de equipos que garantice
RAE-26 de las metas y presupuestos.
22050104403
436317
Controlar el proceso de las actividades del mantenimiento y ensamble según las metas
establecidas.

RAE-27
22050104404
436318
Definir el tipo de mantenimiento a realizar a los equipos y las redes, de acuerdo a la actividad
de los equipos y costo de mantenimiento.

RAE-28
22050104501
436331
Elaborar la documentación técnica necesaria en la adquisición de equipos tecnológicos, de 220501045
acuerdo con las políticas establecidas. 2980
Justificar técnicamente la adquisición y revisión del hardware y el softw
RAE-29 cliente y manuales de procedimiento.
22050104502
436330
RAE-30
Verificar el hardware y el software adquirido, de acuerdo al protocolo establecido.
22050104503
436328
LEER TEXTOSlos
Determinar
RELACIONARSE COMPLEJOS Y CONde
requerimientos
CON HABLANTES UN VOCABULARIO
hardware
NATIVOS ENyUN MÁSpara
software
GRADO ESPECÍFICO, EN
DE INGLÉS
la adquisición
SUFICIENTE de losGENERAL
FLUIDEZ equipos
Y yY
TÉCNICO
periféricos, teniendo
NATURALIDAD, en cuenta
DE MODO lasCOMUNICACIÓN
QUE LA necesidades del cliente.
SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE
LOS INTERLOCUTORES 240201502
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
REFUERZO DE SABER -PRO LECTURA CRITICA
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

do con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas

POLANIA GUTIERREZ GERARDO


(Presencial)

de equipos que garantice su estado de funcionamiento dentro


POLANIA GUTIERREZ GERARDO
(Presencial)

de equipos que garantice su estado de funcionamiento dentro

ón del hardware y el software según los requerimientos del GONZALEZ FORERO ALVARO
(Presencial)

JEISSON SANTACRUZ
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
MARIA SMITH SANCHEZ
A CRITICA
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
06:00 - 12:00
402 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
402 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Lunes a Viernes
12:00 - 14:00
402 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Martes
14:00 - 18:00
405 (CALLE 12 # 30 - 18)
Miercoles
SENA14:00
SEDE- RICAURTE
18:00
304 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

20. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la red,


FASE 3. EJECUCIÓN certificación del cableado, determinación de eficiencia con analizadores de
red.

21. Identificar los requerimientos para planear la infraestructura de la red de


FASE 3. EJECUCIÓN datos definiendo topologia, equipos de conectividad, medios de transmision,
etc.

22. Elaborar planos en 2D y 3D de acuerdo al diseño establecido, los


FASE 3. EJECUCIÓN
requerimientos del cliente y la normatividad vigente.

23. Elaborar diseños de la red en MS Visio y formatos para la


FASE 3. EJECUCIÓN
certificación de la red.

FASE 3:
EVALUACIÓN
20. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la red,
certificación del cableado, determinación de eficiencia con analizadores de
red.
20. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la red,
certificación del cableado, determinación de eficiencia con analizadores de
red.
FASE 3:
EVALUACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN
OK
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RAE-19
pruebas de rendimiento de la red, 22050101202
ión de eficiencia con analizadores de 436243
Certificar el sistema de cableado estructurado aplicando las normas y estándares vigentes.

RAE-20
a planear la infraestructura de la red de 220501012
e conectividad, medios de transmision, 436287
Instalar el sistema de cableado estructurado acorde con el diseño establecido, aplicando las
normas y estándares de cableado, seguridad, higiene y ambientales.

RAE-21
22050101204
acuerdo al diseño establecido, los 436302
matividad vigente. Diseñar el sistema de cableado estructurado, de acuerdo a estándares internacionales y las
necesidades del cliente.

RAE-22
22050101205
MS Visio y formatos para la 436242
Elaborar la documentación técnica del proceso de instalación de un sistema de cableado
estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


pruebas de rendimiento de la red, ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
ión de eficiencia con analizadores de
pruebas de rendimiento de la red,
ión de eficiencia con analizadores de

IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES


ESCRITOS EN INGLÉS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ructurado aplicando las normas y estándares vigentes.

cturado acorde con el diseño establecido, aplicando las


eguridad, higiene y ambientales. 220501012
35282
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido
internacionales.

cturado, de acuerdo a estándares internacionales y las

del proceso de instalación de un sistema de cableado


íticas establecidas.

ZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC 240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.

ES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES

REFUERZO DE SABER -PRO LECTURA CRITICA


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

LOZANO GONZALEZ RUSBEL ALFREDO


(Presencial)

do con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas

DIEGO REYES
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
DIEGO REYES
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)

MARTHA BARAJAS
A CRITICA
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
6:00 - 12:00
302 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Martes
14:00 - 18:00
205 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
Martes
14:00 - 18:00
205 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Lunes -Martes
12:00 - 14:00
304 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

20. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la red,


FASE 3. EJECUCIÓN certificación del cableado, determinación de eficiencia con analizadores de
red.

21. Identificar los requerimientos para planear la infraestructura de la red de


FASE 3. EJECUCIÓN datos definiendo topologia, equipos de conectividad, medios de transmision,
etc.

22. Elaborar planos en 2D y 3D de acuerdo al diseño establecido, los


FASE 3. EJECUCIÓN
requerimientos del cliente y la normatividad vigente.

23. Elaborar diseños de la red en MS Visio y formatos para la


FASE 3. EJECUCIÓN
certificación de la red.

FASE 3:
EVALUACIÓN
20. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la red,
certificación del cableado, determinación de eficiencia con analizadores de
red.
20. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la red,
certificación del cableado, determinación de eficiencia con analizadores de
red.
FASE 3:
EVALUACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RAE-19
pruebas de rendimiento de la red, 22050101202
ión de eficiencia con analizadores de 436243
Certificar el sistema de cableado estructurado aplicando las normas y estándares vigentes.

RAE-20
a planear la infraestructura de la red de 220501012
e conectividad, medios de transmision, 436287
Instalar el sistema de cableado estructurado acorde con el diseño establecido, aplicando las
normas y estándares de cableado, seguridad, higiene y ambientales.

RAE-21
22050101204
acuerdo al diseño establecido, los 436302
matividad vigente. Diseñar el sistema de cableado estructurado, de acuerdo a estándares internacionales y las
necesidades del cliente.

RAE-22
22050101205
MS Visio y formatos para la 436242
Elaborar la documentación técnica del proceso de instalación de un sistema de cableado
estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


pruebas de rendimiento de la red, ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
ión de eficiencia con analizadores de
pruebas de rendimiento de la red,
ión de eficiencia con analizadores de

IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES


ESCRITOS EN INGLÉS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ructurado aplicando las normas y estándares vigentes.

cturado acorde con el diseño establecido, aplicando las


eguridad, higiene y ambientales. 220501012
35282
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido
internacionales.

cturado, de acuerdo a estándares internacionales y las

del proceso de instalación de un sistema de cableado


íticas establecidas.

ZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC 240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.

ES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES

REFUERZO DE SABER -PRO LECTURA CRITICA


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

VEGA FREDY FERNANDO


(Presencial)

do con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas

JEISSON SANTACRUZ
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
JEISSON SANTACRUZ
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)

Claudia Rubiano
A CRITICA
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
06:00 - 12:00
401 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Miercoles
14:00 - 18:00
205 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
Miercoles
14:00 - 18:00
205 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Lunes -Martes
12:00 - 14:00
405 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

PLANE 13. Planear la infraestructura de la red eléctrica de acuerdo al


FASE 2. PLANEACIÓN análisis y diseño establecido de acuerdo a los requerimientos del
cliente.

14. Elaborar planos eléctricos para la solución propuesta, utilizando


FASE 3. EJECUCIÓN software de Diseño CAD, de acuerdo a la normatividad y simbología
vigente.

15. Realizar memorias de Calculo para el proyecto indicando los


FASE 3. EJECUCIÓN
cálculos eléctricos de circuitos ramales, de UPS, entre otros.

16. Definir técnicas a utilizar para Instalar canaletas, tender cable,


FASE 3. EJECUCIÓN emplamar, encintar y elaborar embornamientos
de instalaciones eléctricas.

17. Indicar las pruebas a realizar una vez se realice la instalación


FASE 3. EJECUCIÓN
eléctrica de la solución para asegurar el correcto funcionamiento.

18. Presupuesto de la solución eléctrica identificando materiales,


FASE 3. EJECUCIÓN
cantidades y costos de acuerdo a la normatividad establecida.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las
especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


RAE-12
ura de la red eléctrica de acuerdo al 28010105401
uerdo a los requerimientos del 436302
Diseñar el sistema de redes internas teniendo en cuenta la normatividad vigente y las
políticas establecidas.

RAE-13
a la solución propuesta, utilizando 28010105402
do a la normatividad y simbología 436300
Interpretar planos eléctricos de acuerdo con las normas técnicas y el diseño
establecido.

RAE-14
28010105403
para el proyecto indicando los
436301
ales, de UPS, entre otros.
Elaborar la documentación técnica de la instalación eléctrica para el sistema de
cableado estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.

RAE-15
Instalar canaletas, tender cable, 28010105404
ornamientos 436305
Ejecutar la instalación eléctrica para el sistema de cableado estructurado de acuerdo
con el diseño y las normas técnicas vigentes.

RAE-16
na vez se realice la instalación 28010105405
rar el correcto funcionamiento. 436304
Comprobar el funcionamiento de la instalación eléctrica según normatividad vigente.

RAE-17
28010105406
ctrica identificando materiales,
436303
a normatividad establecida.
Seleccionar materiales, accesorios, insumos y equipos de protección de acuerdo con el
diseño y la normatividad vigente.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS
tidad de equipos por dependencia y las
HACIA EL DESARROLLO
cumplir el hardware y el software de los
HUMANO INTEGRAL.
es a instalar.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

nas teniendo en cuenta la normatividad vigente y las

cuerdo con las normas técnicas y el diseño

a de la instalación eléctrica para el sistema de


do con las políticas establecidas. 280101054
4066
Instalar redes internas de acuerdo con el diseño eléctrico.

ara el sistema de cableado estructurado de acuerdo


as vigentes.

la instalación eléctrica según normatividad vigente.

os, insumos y equipos de protección de acuerdo con el


NTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE

DE APRENDIZAJE.
OS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,

TES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS


240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demá
contextos laboral y social.

MENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


O Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

GARCIA FREDY ALEXANDER


(Presencial)
diseño eléctrico.
MARTHA JANET BARAJAS
a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Jueves
18:00 - 22:00
401 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE

Viernes
18:00 - 22:00
Blackboard
Viernes
18:00 - 22:00
401 (CALLE 12 # 30 - 18)
SENA SEDE RICAURTE
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

13. Planear la infraestructura de la red eléctrica de acuerdo al análisis y


FASE 2. PLANEACIÓN diseño establecido de acuerdo a los requerimientos del cliente.

14. Elaborar planos eléctricos para la solución propuesta, utilizando software


FASE 3. EJECUCIÓN de Diseño CAD, de acuerdo a la normatividad y simbologia vigente.

15. Realizar memorias de Calculo para el proyecto indicando los calculos


FASE 3. EJECUCIÓN electricos de circuitos ramales, de UPS, entre otros.

16. Definir tecnicas a utilizar para Instalar canaletas, tender cable,


FASE 3. EJECUCIÓN emplamar, encintar y elaborar embornamientos
de instalaciones eléctricas.

17. Indicar las pruebas a realizar una vez se realice la instalación


FASE 3. EJECUCIÓN
electrica de la solución para asegurar el correcto funcionamiento.

18. Presupuesto de la solución electrica identificando materiales,


FASE 3. EJECUCIÓN
cantidades y costos de acuerdo a la normatividad establecida.
19. Diseñar la distribución del cableado estructurado de acuerdo a las
FASE 3. EJECUCIÓN
normas vigentes y a los requerimientos del cliente.

FASE 2:
PLANEACIÓN

13. Planear la infraestructura de la red eléctrica de acuerdo al análisis y


FASE 2: diseño establecido de acuerdo a los requerimientos del cliente.
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN
GONZALEZ FORERO ALVARO
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


RAE-12
28010105401
d eléctrica de acuerdo al análisis y 436302
querimientos del cliente. Diseñar el sistema de redes internas teniendo en cuenta la normatividad vigente y las políticas
establecidas.

RAE-13
solución propuesta, utilizando software 28010105402
tividad y simbologia vigente. 436300
Interpretar planos eléctricos de acuerdo con las normas técnicas y el diseño establecido.

RAE-14
28010105403
a el proyecto indicando los calculos 436301
, entre otros. Elaborar la documentación técnica de la instalación eléctrica para el sistema de cableado
estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.

RAE-15
nstalar canaletas, tender cable, 28010105404
ornamientos 436305
Ejecutar la instalación eléctrica para el sistema de cableado estructurado de acuerdo con el
diseño y las normas técnicas vigentes.

RAE-16
na vez se realice la instalación 28010105405
rar el correcto funcionamiento. 436304
Comprobar el funcionamiento de la instalación eléctrica según normatividad vigente.

RAE-17
28010105406
ctrica identificando materiales, 436303
a normatividad establecida. Seleccionar materiales, accesorios, insumos y equipos de protección de acuerdo con el diseño y
la normatividad vigente.
RAE-18
22050101203
eado estructurado de acuerdo a las 436284
ntos del cliente. Identificar los requerimientos y especificaciones técnicas del proyecto de cableado
estructurado, mediante la interpretación de planos arquitectónicos, civiles y de red.

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN


INGLÉS MAS ESTRUCTURADOS

d eléctrica de acuerdo al análisis y


querimientos del cliente.
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE
TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
SZALINKA JOSE LEONARDO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

teniendo en cuenta la normatividad vigente y las políticas

rdo con las normas técnicas y el diseño establecido.

e la instalación eléctrica para el sistema de cableado


íticas establecidas. 280101054
4066
Instalar redes internas de acuerdo con el diseño eléctrico.

el sistema de cableado estructurado de acuerdo con el


s.

nstalación eléctrica según normatividad vigente.

nsumos y equipos de protección de acuerdo con el diseño y


220501012
35282
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido
cificaciones técnicas del proyecto de cableado internacionales.
ción de planos arquitectónicos, civiles y de red.

NFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN

240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
ES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE
BSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

AD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


NICOS

REFUERZO DE SABER -PRO LECTURA CRITICA


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

ARMANDO HURTADO SIABATO


(Presencial)

ño eléctrico.

VEGA FREDY FERNANDO


(Presencial)
VEGA FREDY FERNANDO
(Presencial)

do con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas

JEISSON SANTACRUZ
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)

CLAUDIA RUBIANO
A CRITICA
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

jueves
14:00 - 18:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Viernes
14:00 - 18:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

13. Planear la infraestructura de la red eléctrica de acuerdo al análisis y


FASE 2. PLANEACIÓN diseño establecido de acuerdo a los requerimientos del cliente.

14. Elaborar planos eléctricos para la solución propuesta, utilizando software


FASE 3. EJECUCIÓN de Diseño CAD, de acuerdo a la normatividad y simbologia vigente.

15. Realizar memorias de Calculo para el proyecto indicando los calculos


FASE 3. EJECUCIÓN electricos de circuitos ramales, de UPS, entre otros.
16. Definir tecnicas a utilizar para Instalar canaletas, tender cable,
FASE 3. EJECUCIÓN emplamar, encintar y elaborar embornamientos
de instalaciones eléctricas.

17. Indicar las pruebas a realizar una vez se realice la instalación


FASE 3. EJECUCIÓN
electrica de la solución para asegurar el correcto funcionamiento.

18. Presupuesto de la solución electrica identificando materiales,


FASE 3. EJECUCIÓN
cantidades y costos de acuerdo a la normatividad establecida.

19. Diseñar la distribución del cableado estructurado de acuerdo a las


FASE 3. EJECUCIÓN
normas vigentes y a los requerimientos del cliente.

FASE 2:
PLANEACIÓN

13. Planear la infraestructura de la red eléctrica de acuerdo al análisis y


FASE 2: diseño establecido de acuerdo a los requerimientos del cliente.
PLANEACIÓN
diseño establecido de acuerdo a los requerimientos del cliente.

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN
SZALINKA JOSE LEONARDO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-12
28010105401
436302
Diseñar el sistema de redes internas teniendo en cuenta la normatividad vigente y las políticas
establecidas.

RAE-13
28010105402
436300
Interpretar planos eléctricos de acuerdo con las normas técnicas y el diseño establecido.

RAE-14
28010105403
436301
Elaborar la documentación técnica de la instalación eléctrica para el sistema de cableado
estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas. 280101054
4066
Instalar redes internas de acuerdo con el diseño eléctrico.
280101054
4066
Instalar redes internas de acuerdo con el diseño eléctrico.
RAE-15
28010105404
436305
Ejecutar la instalación eléctrica para el sistema de cableado estructurado de acuerdo con el
diseño y las normas técnicas vigentes.

RAE-16
28010105405
436304
Comprobar el funcionamiento de la instalación eléctrica según normatividad vigente.

RAE-17
28010105406
436303
Seleccionar materiales, accesorios, insumos y equipos de protección de acuerdo con el diseño y
la normatividad vigente.

RAE-18 220501012
22050101203 35282
436284 Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preesta
Identificar los requerimientos y especificaciones técnicas del proyecto de cableado internacionales.
estructurado, mediante la interpretación de planos arquitectónicos, civiles y de red.

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN


INGLÉS MAS ESTRUCTURADOS

240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE
TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA

COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

REFUERZO DE SABER -PRO LECTURA CRITICA


SE LEONARDO
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

MARTINEZ SANDRA LUCIA


(Presencial)

ño eléctrico.
ño eléctrico.

MOYA URIBE WILLIAM MAURICIO


(Presencial)

do con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas

JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ


ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
ORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)

MARTHA JANET BARAJAS


A CRITICA
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
203 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
203 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Viernes
14:00 - 18:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Miercoles
14:00 - 18:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por


FASE 2. PLANEACIÓN
dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.

FASE 1. ANALISIS

FASE 1. ANALISIS

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por


dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.
11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por
dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.
FASE 1. ANALISIS

FASE 1. ANALISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-10
22050100205 220501002
436308 34616
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo se
del equipo.

RAE-11
22050100206 220501002
436307 34616
Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo se
establecidos.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de cómputo según procedimiento establecido.


DELGADILLO JARA GERMAN EDUARDO
(Presencial)

equipos de cómputo según procedimiento establecido.

JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ


N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
303 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Miercoles
18:00 - 22:00
303 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Miercoles
18:00 - 22:00
303 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE PROYECTO ACTIVIDADES DE PROYECTO

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y


FASE 2. PLANEACIÓN
las especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento preventivo y


FASE 2. PLANEACIÓN correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder de equipos,
monitores e impresoras.

FASE 1. ANALISIS

FASE 1. ANALISIS

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y


las especificaciones técnicas que deben cumplir.

FASE 1. ANALISIS
FASE 1. ANALISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJ

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELE

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RAE-10
22050100205
resoras a utilizar por dependencia y
436308
en cumplir.
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación del
equipo.

alizar el mantenimiento preventivo y RAE-11


22050100206
Fuentes de poder de equipos, 436307
Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos establecidos.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

resoras a utilizar por dependencia y


en cumplir.

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501002
34616
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según procedim
pos, para restablecer las condiciones de operación del
establecido.

220501002
34616
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según procedim
do en los equipos, empleando procedimientos establecidos. establecido.

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

OMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de cómputo según procedimiento

AREVALO LOPEZ JULIAN FELIPE


(Presencial)

equipos de cómputo según procedimiento

JEISSON SANTACRUZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
302 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Martes
18:00 - 22:00
302 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por


FASE 2. PLANEACIÓN
dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.

FASE 1. ANALISIS

FASE 1. ANALISIS

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por


dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.

FASE 1. ANALISIS
FASE 1. ANALISIS
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


RAE-10
22050100205
impresoras a utilizar por
436308
s técnicas que deben cumplir.
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación
del equipo.

RAE-11
a realizar el mantenimiento 22050100206
s e impresoras. Fuentes de poder 436307
s. Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

impresoras a utilizar por


s técnicas que deben cumplir.

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501002
34616
quipos, para restablecer las condiciones de operación Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

220501002
34616
izado en los equipos, empleando procedimientos Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIV

NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de cómputo según procedimiento establecido.


POLANIA RODRÍGUEZ RONALD
(Presencial)

equipos de cómputo según procedimiento establecido.

JEISSON SANTACRUZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
Lunes - Viernes
POLANIA RODRÍGUEZ RONALDR 18:00 - 22:00
(Presencial) 301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

FUSION FICHAS
#REF!
1694105_1694106

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Martes
18:00 - 22:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por


FASE 2. PLANEACIÓN
dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.

FASE 1. ANALISIS

FASE 1. ANALISIS

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por


dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.

FASE 1. ANALISIS
FASE 1. ANALISIS
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONIC

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GR

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RAE-10
22050100205
impresoras a utilizar por
436308
s técnicas que deben cumplir.
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación
del equipo.

RAE-11
a realizar el mantenimiento 22050100206
s e impresoras. Fuentes de poder 436307
s. Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

impresoras a utilizar por


s técnicas que deben cumplir.

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501002
34616
quipos, para restablecer las condiciones de operación Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

220501002
34616
izado en los equipos, empleando procedimientos Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIV

NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de cómputo según procedimiento establecido.


RIZO RODRIGUEZ JAVIER ALEXANDER
(Presencial)

equipos de cómputo según procedimiento establecido.

DIEGO REYES
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sabados-Domingo
7:00 - 17:00
402 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Sabados
14:00 - 18:00
402 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por


FASE 2. PLANEACIÓN
dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.

FASE 1. ANALISIS

FASE 1. ANALISIS

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por


dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.

FASE 1. ANALISIS
FASE 1. ANALISIS
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


RAE-10
22050100205
impresoras a utilizar por
436308
s técnicas que deben cumplir.
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación
del equipo.

RAE-11
a realizar el mantenimiento 22050100206
s e impresoras. Fuentes de poder 436307
s. Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

impresoras a utilizar por


s técnicas que deben cumplir.

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501002
34616
quipos, para restablecer las condiciones de operación Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

220501002
34616
izado en los equipos, empleando procedimientos Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIV

NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de cómputo según procedimiento establecido.


BALLESTEROS URRUTIA IRVING
(Presencial)

equipos de cómputo según procedimiento establecido.

JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ


N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sabados-Domingo
7:00 - 17:00
401 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Sabados
8:00 - 12:00
401 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las


herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y las


FASE 2. PLANEACIÓN especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
PROMOVER
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).
PROMOVER
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RAE-9
a correcta utilización de las 22050100204
o y osciloscopio) en el diagnostico, 436309
erificación de la operatividad de un Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

RAE-10
resoras a utilizar por dependencia y las 22050100205
436308
umplir. Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación del
equipo.

RAE-11
a realizar el mantenimiento 22050100206
s e impresoras. Fuentes de poder 436307
s. Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.

24020150006
436345
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
436336
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
a correcta utilización de las complejidad de su desempeño laboral .
o y osciloscopio) en el diagnostico,
erificación de la operatividad de un
a correcta utilización de las
o y osciloscopio) en el diagnostico,
erificación de la operatividad de un
24020150001
436339
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
436347
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
re la correcta utilización de las
etro y osciloscopio) en el
de computo y verificación de la
erno (ej. Fuente ATX).
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
ión del estado de operación de los Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
es. según el manual de procedimientos. 22050100101
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

tos de medición seleccionados y calibrados, según manual


d industrial.

220501002
34616
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según procedim
pos, para restablecer las condiciones de operación del

izado en los equipos, empleando procedimientos

os de preservación y conservación del medio ambiente y de


de su desempeño laboral y social.

tilo de vida para garantizar la prevención de riesgos


gnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
al . 240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la natural
social.
240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la natural
social.

tivos y Sociales en función de los Principios y Valores

a el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño


jidad del área ocupacional.

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITI

NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS
Matemáticas aplicadas.
os equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
220501001
22050100101
34629
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamien
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

MOYA URIBE WILLIAM MAURICIO


ipos de cómputo según procedimiento establecido. (Presencial)

o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y MARIA SMITH SANCHEZ
(Presencial)
o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y MARIA SMITH SANCHEZ
(Presencial)

DIEGO REYES
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
(Presencial)
o que prolongue el funcionamiento de los equipos de cómputo.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
6:00 - 12:00
201 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Lunes
14:00 - 18:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Lunes
14:00 - 18:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Jueves
14:00 - 18:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Lunes
10:00 - 12:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y las


FASE 2. PLANEACIÓN especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
PROMOVER
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
Fase 1: ANÁLISIS
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-9
22050100204
436309
Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

RAE-10
22050100205 220501002
436308 34616
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación del Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según p
equipo.

RAE-11
22050100206
436307
Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.
24020150006
436345
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
436336
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral . 240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.
24020150001
436339
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
436347
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
Matemáticas aplicadas.

Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos, 220501001
según el manual de procedimientos. 22050100101 34629
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
cómputo.
#REF!

#REF!

#REF!

FECHA INICIO FECHA FIN PROYECTO

#REF! #REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 18.00
DUARTE PEÑA RICARDO ALBERTO
403 SENA SEDE RICAURTE
ipos de cómputo según procedimiento establecido. (Presencial)
(CALLE 12 # 30 - 18)
Lunes
o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y CLAUDIA RUBIANO 06:00 - 10:00
(Presencial) 304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Martes
DIEGO REYES 06:00 - 10:00
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial) 304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
(CALLE 12 # 30 - 18)
Lunes
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01 08:00 - 10:00
(Presencial) 405 SENA SEDE RICAURTE
ctivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de (CALLE 12 # 30 - 18)
#REF!

#REF!

#REF!

OBSERVACIONES

#REF!
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y las


FASE 2. PLANEACIÓN especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
PROMOVER
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
Fase 1: ANÁLISIS
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-9
22050100204
436309
Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

RAE-10
22050100205 220501002
436308 34616
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación del Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según p
equipo.

RAE-11
22050100206
436307
Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.
24020150006
436345
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
436336
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral . 240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.
24020150001
436339
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
436347
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
Matemáticas aplicadas.
Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
220501001
según el manual de procedimientos. 22050100101
34629
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcio
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

AREVALO LOPEZ JULIAN FELIPE


ipos de cómputo según procedimiento establecido. (Presencial)
o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y CLAUDIA RUBIANO
(Presencial)

JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ


N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
(Presencial)
o que prolongue el funcionamiento de los equipos de cómputo.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00- 18:00
402 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Martes
06:00 - 10:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Miercoles
10:00 - 14:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
(CALLE 12 # 30 - 18)
Lunes
12:00 - 14:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

9. Definir la estructura de la bitacora a diligenciar para la solución


FASE 2. PLANEACIÓN incluyendo 50 fallas comunes en el hardware de los equipos y sus
posibles soluciones.

10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las


herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

Fase 1: ANÁLISIS

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las


Fase 1: ANÁLISIS especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

Fase 1: ANÁLISIS
6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia
FASE 1: ANÁLISIS y las especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el
software de los computadores a instalar.
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


RAE-8
ra a diligenciar para la solución 22050100203
hardware de los equipos y sus 436306
Elaborar la documentación técnica del proceso de reparación, de acuerdo con las políticas
establecidas.

RAE-9
a correcta utilización de las 22050100204
o y osciloscopio) en el diagnostico, 436309
erificación de la operatividad de un Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


tidad de equipos por dependencia y las FORTALECIENDO EL
cumplir el hardware y el software de los EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS
es a instalar. HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
RAE-5
antidad de equipos por dependencia
22050100105
e debe cumplir el hardware y el
436289
stalar.
Elaborar el reporte técnico del mantenimiento siguiendo procedimientos establecidos.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501002
34616
el proceso de reparación, de acuerdo con las políticas Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

220501002
34616
tos de medición seleccionados y calibrados, según manual Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo seg
d industrial. establecido.

NTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE

DE APRENDIZAJE.

OS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demá
TES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS
contextos laboral y social.

MENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


O Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
Matemáticas aplicadas.

220501001
34629
antenimiento siguiendo procedimientos establecidos. Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcion
cómputo.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de cómputo según procedimiento establecido.


MOSQUERA ANDRES
(Presencial)

os equipos de cómputo según procedimiento

MARIA SMITH SANCHEZ


a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
INSTRUCTOR 1 - MATEMATICAS
(Presencial)
ctivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
202 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Martes
18:00 - 22:00
PLATAFORMA BLACKBOARD

Martes
18:00 - 22:00
202 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
LUNES
18:00 - 20:00
201 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

9. Definir la estructura de la bitacora a diligenciar para la solución


FASE 2. PLANEACIÓN incluyendo 50 fallas comunes en el hardware de los equipos y sus
posibles soluciones.

10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las


herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

Fase 1: ANÁLISIS

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las


Fase 1: ANÁLISIS especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


RAE-8
ra a diligenciar para la solución 22050100203
hardware de los equipos y sus 436306
Elaborar la documentación técnica del proceso de reparación, de acuerdo con las políticas
establecidas.

RAE-9
a correcta utilización de las 22050100204
o y osciloscopio) en el diagnostico, 436309
erificación de la operatividad de un Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


tidad de equipos por dependencia y las FORTALECIENDO EL
cumplir el hardware y el software de los EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS
es a instalar. HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
RAE-5
ión del estado de operación de los 22050100105
es. 436289
Elaborar el reporte técnico del mantenimiento siguiendo procedimientos establecidos.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501002
34616
el proceso de reparación, de acuerdo con las políticas Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

220501002
34616
tos de medición seleccionados y calibrados, según manual Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo seg
d industrial. establecido.

NTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE

DE APRENDIZAJE.

OS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demá
TES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS
contextos laboral y social.

MENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


O Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
Matemáticas aplicadas.
220501001
34629
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcion
antenimiento siguiendo procedimientos establecidos. cómputo.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de cómputo según procedimiento establecido.


JUAN CARLOS CONTRERAS GOMEZ
(Presencial)

os equipos de cómputo según procedimiento

CLAUDIA RUBIANO
a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
INSTRUCTOR 1 - MATEMATICAS
(Presencial)
ctivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sabados-Domingo
7:00 - 17:00
303 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Sabados
7:00 - 11:00
303 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Domingos
08:00 - 10:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

9. Definir la estructura de la bitacora a diligenciar para la solución


FASE 2. PLANEACIÓN incluyendo 50 fallas comunes en el hardware de los equipos y sus
posibles soluciones.

10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las


herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

Fase 1: ANÁLISIS

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las


Fase 1: ANÁLISIS especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

Fase 1: ANÁLISIS
6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia
FASE 1: ANÁLISIS y las especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el
software de los computadores a instalar.
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


RAE-8
ra a diligenciar para la solución 22050100203
hardware de los equipos y sus 436306
Elaborar la documentación técnica del proceso de reparación, de acuerdo con las políticas
establecidas.

RAE-9
a correcta utilización de las 22050100204
o y osciloscopio) en el diagnostico, 436309
erificación de la operatividad de un Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


tidad de equipos por dependencia y las FORTALECIENDO EL
cumplir el hardware y el software de los EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS
es a instalar. HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
RAE-5
antidad de equipos por dependencia
22050100105
e debe cumplir el hardware y el
436289
stalar.
Elaborar el reporte técnico del mantenimiento siguiendo procedimientos establecidos.
MOSQUERA ANDRES
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501002
34616
el proceso de reparación, de acuerdo con las políticas Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según pr

220501002
34616
tos de medición seleccionados y calibrados, según manual Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo seg
d industrial. establecido.

NTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE

DE APRENDIZAJE.

OS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demá
TES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS
contextos laboral y social.

MENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


O Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
Matemáticas aplicadas.

220501001
34629
antenimiento siguiendo procedimientos establecidos. Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcion
cómputo.
8
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de cómputo según procedimiento establecido.


SZALINKA JOSE LEONARDO
(Presencial)

os equipos de cómputo según procedimiento

MARTHA JANET BARAJAS


a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
INSTRUCTOR 1 - MATEMATICAS
(Presencial)
ctivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de
N
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes- Viernes
18:00 - 22:00
201 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Jueves
18:00 - 22:00
201 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
LUNES
20:00 - 22:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las


FASE 1. ANÁLISIS especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

7. Elaborar listas de chequeo y formatos para ingresar la información obtenida


FASE 1. ANÁLISIS al realizar el mantenimiento correctivo de los equipos de acuerdo a los
manuales y normas internacionales especificas.

8. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de


FASE 2. PLANEACIÓN datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de
equipos de escritorio y portatiles.
9. Definir la estructura de la bitacora a diligenciar para la solución
FASE 2. PLANEACIÓN incluyendo 50 fallas comunes en el hardware de los equipos y sus
posibles soluciones.

FASE 2: PLANEACIÓN

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las


FASE 2: PLANEACIÓN especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

FASE 2: PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia


Fase 1: ANÁLISIS y las especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el
software de los computadores a instalar.
6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia
y las especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el
software de los computadores a instalar.

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

RAE-5 220501001
22050100105 34629
436289 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el func
Elaborar el reporte técnico del mantenimiento siguiendo procedimientos establecidos. cómputo.

RAE-6
22050100201
436311
Preparar actividades del mantenimiento correctivo, teniendo en cuenta los procedimientos
establecidos.

RAE-7 220501002
22050100202 34616
436310 Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según p
Diagnosticar fallas y defectos en los equipos, según los manuales y normas internacionales.
220501002
34616
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según p

RAE-8
22050100203
436306
Elaborar la documentación técnica del proceso de reparación, de acuerdo con las políticas
establecidas.

24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en


la ejecución de los procesos de aprendizaje.

24020150003 Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,


240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con lo
fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el
contextos laboral y social.
Desarrollo Humano Integral.

Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del


contexto y con visión prospectiva. (24020150004)

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501


SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
Matemáticas aplicadas.
RAE-1
22050100101
220501001
Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
según el manual de procedimientos.
funcionamiento de los equipos de computo.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

vo que prolongue el funcionamiento de los equipos de

JUAN CARLOS CONTRERAS GOMEZ


(Presencial)

ipos de cómputo según procedimiento establecido.


ipos de cómputo según procedimiento establecido.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los CLAUDIA RUBIANO
(Presencial)

DIEGO REYES
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
DIEGO REYES
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
(Presencial)
ctivo que prolongue el
o.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Viernes
6:00 - 10:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Viernes
6:00 - 10:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Viernes
6:00 - 10:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Lunes
14:00 - 16:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las


FASE 1. ANÁLISIS especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

7. Elaborar listas de chequeo y formatos para ingresar la información obtenida


FASE 1. ANÁLISIS al realizar el mantenimiento correctivo de los equipos de acuerdo a los
manuales y normas internacionales especificas.

8. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de


FASE 2. PLANEACIÓN datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de
equipos de escritorio y portatiles.

9. Definir la estructura de la bitacora a diligenciar para la solución


FASE 2. PLANEACIÓN incluyendo 50 fallas comunes en el hardware de los equipos y sus
posibles soluciones.

FASE 2: PLANEACIÓN

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las


especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.
6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las
FASE 2: PLANEACIÓN especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

FASE 2: PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia


Fase 1: ANÁLISIS y las especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el
software de los computadores a instalar.

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

tidad de equipos por dependencia y las RAE-5


mplir el hardware y el software de los 22050100105
436289
Elaborar el reporte técnico del mantenimiento siguiendo procedimientos establecidos.

RAE-6
os para ingresar la información obtenida 22050100201
de los equipos de acuerdo a los 436311
pecificas. Preparar actividades del mantenimiento correctivo, teniendo en cuenta los procedimientos
establecidos.

tico, software de recuperación de RAE-7


22050100202
nimiento preventivo y correctivo de 436310
Diagnosticar fallas y defectos en los equipos, según los manuales y normas internacionales.

RAE-8
ra a diligenciar para la solución 22050100203
hardware de los equipos y sus 436306
Elaborar la documentación técnica del proceso de reparación, de acuerdo con las políticas
establecidas.

24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en


la ejecución de los procesos de aprendizaje.

dad de equipos por dependencia y las


umplir el hardware y el software de los
dad de equipos por dependencia y las 24020150003 Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
umplir el hardware y el software de los fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el
Desarrollo Humano Integral.

Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del


contexto y con visión prospectiva. (24020150004)

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

antidad de equipos por dependencia


COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
e debe cumplir el hardware y el SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
stalar.

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


COTIDIANOS
RAE-1
ión del estado de operación de los 22050100101
es. Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
según el manual de procedimientos.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501001
34629
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamie
enimiento siguiendo procedimientos establecidos. cómputo.

nto correctivo, teniendo en cuenta los procedimientos

220501002
34616
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según procedim
equipos, según los manuales y normas internacionales.

el proceso de reparación, de acuerdo con las políticas

emente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en


ndizaje.

240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demá


contextos laboral y social.
tónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demá
ponentes racionales y emocionales orientados hacia el
contextos laboral y social.

u proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del


4020150004)

ULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS

L EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501


COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIV

ECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y


Matemáticas aplicadas.

220501001
os equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
funcionamiento de los equipos de computo.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

vo que prolongue el funcionamiento de los equipos de

ZUBIRIA BOHORQUEZ ABIR SAMIRA


(Presencial)

ipos de cómputo según procedimiento establecido.

a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los MARTHA JANET BARAJAS
(Presencial)
a consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los MARTHA JANET BARAJAS
(Presencial)

DIEGO REYES
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
(Presencial)
ctivo que prolongue el
o.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
203 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Jueves
6:00 - 10:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Jueves
6:00 - 10:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Lunes-Martes
10:00 - 12:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
MARTES
10:00 - 12:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CENTRO

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia


FASE 1. ANÁLISIS y las especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el
software de los computadores a instalar.

7. Elaborar listas de chequeo y formatos para ingresar la información


FASE 1. ANÁLISIS obtenida al realizar el mantenimiento correctivo de los equipos de
acuerdo a los manuales y normas internacionales especificas.

8. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de


FASE 2. PLANEACIÓN datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de
equipos de escritorio y portátiles.
Fase 1: ANÁLISIS

6. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las


Fase 1: ANÁLISIS especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los
computadores a instalar.

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
LEÓN PAUL ALEJANDRO

201 HERNANDEZ SUAREZ JOSE SANTIAGO

203
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

RAE-5 220501001
22050100105 34629
436289 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue e
Elaborar el reporte técnico del mantenimiento siguiendo procedimientos establecidos. equipos de cómputo.

RAE-6
22050100201
436311
Preparar actividades del mantenimiento correctivo, teniendo en cuenta los
220501002
procedimientos establecidos.
34616
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo se
RAE-7 establecido.
22050100202
436310
Diagnosticar fallas y defectos en los equipos, según los manuales y normas
internacionales.
Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social. 24020150002

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que


240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con l
posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del
naturaleza en los contextos laboral y social.
conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social. 24020150005

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de
su proyecto de vida. 24020150011
RAE-1 Matemáticas aplicadas.
22050100101 220501001
436291 34629
Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
periféricos, según el manual de procedimientos. equipos de cómputo.
EJANDRO

SUAREZ JOSE SANTIAGO


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

entivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los

MOSQUERA ANDRES
(Presencial)

ctivo de los equipos de cómputo según procedimiento


cción idónea consigo mismo, con los demás y con la MARTHA JANET BARAJAS
boral y social. (Presencial)
INSTRUCTOR - MATEMATICAS01
(Presencial)
ntivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
302 SENA SEDE RICAURTE (
CALLE 12 # 30 - 18)
Sábado
13:00 - 17:00
302 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Domingos
10:00 - 12:00
203 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y las


FASE 2. PLANEACIÓN especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
PROMOVER
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-9
22050100204
436309
Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

RAE-10
22050100205 220501002
436308 34616
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación del Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según p
equipo.

RAE-11
22050100206
436307
Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.
24020150006
436345
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
436336
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral . 240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.
24020150001
436339
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
436347
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
Matemáticas aplicadas.
RAE-1
22050100101
220501001
Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
según el manual de procedimientos.
funcionamiento de los equipos de computo.
FECHA INICIO FECHA FIN

29/11/2018 28/08/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

SZALINKA JOSE LEONARDO


ipos de cómputo según procedimiento establecido. (Presencial)
MARIA SMITH SANCHEZ
o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y
(Presencial)

DIEGO REYES
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
DIEGO REYES
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
(Presencial)
ctivo que prolongue el
o.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
401 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Viernes
06:00 - 10:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Viernes
10:00 - 14:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Viernes
10:00 - 14:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Martes
12:00 - 14:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y las


FASE 2. PLANEACIÓN especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
PROMOVER
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-9
22050100204
436309
Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

RAE-10
22050100205 220501002
436308 34616
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación del Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según p
equipo.

RAE-11
22050100206
436307
Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.
24020150006
436345
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
436336
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral . 240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.
24020150001
436339
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
436347
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
Matemáticas aplicadas.
RAE-1
22050100101
220501001
Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
según el manual de procedimientos.
funcionamiento de los equipos de computo.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! 28/08/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

POLANIA RODRÍGUEZ RONALD


ipos de cómputo según procedimiento establecido. (Presencial)
MARTHA JANET BARAJAS
o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y
(Presencial)

JEISSON SANTACRUZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
JEISSON SANTACRUZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
(Presencial)
ctivo que prolongue el
o.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
303 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Martes
06:00 - 10:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Miercoles
6:00-10:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Miercoles
6:00-10:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Martes
14:00 - 16:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
FASE 2. PLANEACIÓN montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).

11. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y las


FASE 2. PLANEACIÓN especificaciones técnicas que deben cumplir.

12. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento


FASE 2. PLANEACIÓN preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder
de equipos, monitores e impresoras.
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
PROMOVER
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico,
montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un
componente interno (ej. Fuente ATX).
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
10. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las
herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el
diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la
operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS
equipos de computo y sus componentes.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


RAE-9
22050100204
436309
Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual
del fabricante y normas de seguridad industrial.

RAE-10
22050100205 220501002
436308 34616
Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación del Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según p
equipo.

RAE-11
22050100206
436307
Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos
establecidos.
24020150006
436345
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
436336
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral . 240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
social.
24020150001
436339
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

24020150008
436347
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
Matemáticas aplicadas.
RAE-1
22050100101
220501001
Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos,
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
según el manual de procedimientos.
funcionamiento de los equipos de computo.
FECHA INICIO FECHA FIN

29/11/2018 28/08/2020

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

DELGADILLO JARA GERMAN EDUARDO


ipos de cómputo según procedimiento establecido. (Presencial)
MARIA SMITH SANCHEZ
o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y
(Presencial)

JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ


N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
(Presencial)
ctivo que prolongue el
o.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
302 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Miercoles.Jueves
10:00 - 12:00
304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

Viernes
10:00 - 14:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Viernes
10:00 - 14:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Martes
14:00 - 16:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 3. EJECUCIÓN

4. Realizar el estudio organizacional, financiero y de normatividad


técnica internacional que rija el proyecto

FASE 3. EJECUCIÓN

5. Establecer listas de chequeo para monitorear y realizar


FASE 4. EVALUACIÓN
seguimiento a los procesos.

FASE 4. EVALUACIÓN

6. Evaluación del proyecto teniendo en cuenta el impacto de riesgos


y sostenibilidad .
FASE 4. EVALUACIÓN

FASE 4. EVALUACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN
FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 4. EVALUACIÓN

FASE 4. EVALUACIÓN

FASE 4. EVALUACIÓN

FASE 4. EVALUACIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
FASE 3. EJECUCIÓN
2. Reconocimiento del alcance del mantenimiento, sus características, y
FASE 1: ANÁLISIS entes relacionados. Formulación de la misión, visión, metas y objetivos del
centro de Help Desk.
SERVICIO NACIONAL DE APR

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRU

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050100201
439885
Elaborar la documentación técnica del proceso de reparación, de acuerdo con las
políticas establecidas.
al, financiero y de normatividad
yecto
22050100202
439883
Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos de cómputo y periféricos,
empleando procedimientos establecidos.

22050100203
ra monitorear y realizar 439884
corregir fallas y defectos en los equipos de cómputo y periféricos, para establecer las
condiciones de operación del equipo.

22050100502
439879
Restaurar la conectividad del equipo de acuerdo con el manual de procedimientos.

do en cuenta el impacto de riesgos 22050100503


439881
Elaborar la documentación técnica del proceso de restablecimiento de la conectividad,
de acuerdo con las políticas establecidas.

22050100501
439880
Diagnosticar la falla de conectividad del equipo de acuerdo con el procedimiento
establecido.
439863
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la
ejecución de los procesos de aprendizaje.
439858
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el
equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo
Humano Integral.
24020150004
439861
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

24020150006
439862
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio
ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
439864
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de
riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y
la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral .

24020150001
439865
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y
Valores Universales.

24020150008
439859
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal,
desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
24020150008
444095
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
antenimiento, sus características, y
22050100101 Desensamblar y ensamblar los componentes de hardware de los diferentes
misión, visión, metas y objetivos del
equipos de cómputo y periféricos, de acuerdo con manuales técnicos y de procedimientos
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

a del proceso de reparación, de acuerdo con las

ealizado en los equipos de cómputo y periféricos,


lecidos.
220501002
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de computo según pr

quipos de cómputo y periféricos, para establecer las


ipo.

ipo de acuerdo con el manual de procedimientos.

a del proceso de restablecimiento de la conectividad, 220501005


blecidas. 34699
Realizar mantenimiento correctivo que restablezca la conectividad entr

ad del equipo de acuerdo con el procedimiento

habilidades psicomotrices y de pensamiento en la


endizaje.
240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
contextos laboral y social.
240201500
e trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
ionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo
contextos laboral y social.

e su proyecto de vida de acuerdo con las


visión prospectiva.

erios de preservación y conservación del medio


ble, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

u estilo de vida para garantizar la prevención de


o con el diagnóstico de su condición física individual y
desempeño laboral . 240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
contextos laboral y social.

uctivos y Sociales en función de los Principios y

para el mejoramiento de su expresión corporal,


raleza y complejidad del área ocupacional.

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIV
NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS
240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la natura
a el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
y social.
jidad del área ocupacional.
amblar los componentes de hardware de los diferentes
Matemáticas aplicada.
e acuerdo con manuales técnicos y de procedimientos
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

equipos de computo según procedimiento establecido. Paul Alejandro Leon Aponte


(Presencial)

PARRA RUIZ MARY LUZ


(Presencial)
establezca la conectividad entre los equipos.

mismo, con los demás y con la naturaleza en los


mismo, con los demás y con la naturaleza en los

MARTHA JANET BARAJAS


(Presencial)

mismo, con los demás y con la naturaleza en los

DIEGO REYES
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
JUSTO MENA
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral
(Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
202 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18

Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
202 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18
Lunes
6:00 - 10:00
405 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18

Jueves
6:00-10:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18
Jueves
8:00 -10:00
PATIO 01 - CEET
MARTES
08:00 - 10:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE


#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO
3. Realizar el estudio de mercado y tecnico del proyecto. Establecer
FASE 2. PLANEACIÓN procesos de verificación de mantenimiento predictivo, preventivo y
correctivo.

2. Reconocimiento del alcance del mantenimiento, sus


FASE 1. ANÁLISIS características, y entes relacionados. Formulación de la misión, visión,
metas y objetivos del centro de Help Desk.

FASE 1. ANÁLISIS

2. Reconocimiento del alcance del mantenimiento, sus


FASE 1. ANÁLISIS características, y entes relacionados. Formulación de la misión, visión,
metas y objetivos del centro de Help Desk.

FASE 1. ANÁLISIS
2, Reconocimiento del alcance del mantenimiento, sus características, y
FASE 1: ANÁLISIS
entes relacionados. Formulación de la misión, visión, metas y objetivos del
centro de Help Desk.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA


#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


22050100104 220501001
439869 34629
Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo y periféricos, según el Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue e
manual de procedimientos. computo.
22050100204
220501002
439882
34616
Diagnosticar fallas y defectos en los equipos de cómputo y periféricos según los
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de computo se
manuales y normas internacionales.
24020150005
439854
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.
24020150011
240201500
439855
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el
contextos laboral y social.
marco de su proyecto de vida.
24020150002
439867
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
Matemáticas aplicada
22050100101 Desensamblar y ensamblar los componentes de hardware de los diferentes 220501001
equipos de cómputo y periféricos, de acuerdo con manuales técnicos y de procedimientos Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
cómputo
FECHA INICIO FECHA FIN
#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

dictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de


CONTRATISTA SENA
(Presencial)

equipos de computo según procedimiento establecido.

CLAUDIA RUBIANO
mismo, con los demás y con la naturaleza en los (Presencial)
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
ctivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES
#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18

Sabado
13:00 - 17:00
301 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18
Domingo
13:00 - 15:00
202 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELEC

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE F

FICHA RUTA TRIMESTRE JORNADA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PROYECTO
RAE-1
2. Establecer politicas para la verificación del estado de 22050100101
FASE 1:
operación de los equipos de computo y sus Verificar el estado de operación de los equipos de
ANÁLISIS
componentes. cómputo, activos, eléctricos y periféricos, según el
manual de procedimientos.
3. Elaborar lista de chequeo identificando herramientas, RAE-2
productos quimicos, lubricación y uso de los equipos de 22050100102
FASE 1:
limpieza necesarios para realizar el mantenimiento Realizar mantenimiento preventivo a los equipos de
ANÁLISIS
preventivo de los computadores que se utilizaran en la cómputo según procedimientos y manual del
solución. fabricante.
RAE-3
4. Listar los pasos de ensamble y desensamble de un 22050100103
FASE 1: equipo de computo de escritorio que se utilizara para Desensamblar y ensamblar los componentes de
ANÁLISIS asegurar que los computadores a instalar en la hardware de los diferentes equipos de cómputo y
edificación se realice con calidad. periféricos, de acuerdo con manuales técnicos y de
procedimientos.
RAE-4
5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en
22050100104
FASE 1: los equipos de computo que se deben instalar, la
Planear actividades de mantenimiento preventivo de
ANÁLISIS regularidad de dichos mantenimientos y describir el
acuerdo a los manuales del fabricante y políticas de la
proceso de mantenimiento paso a paso.
empresa.
Reconocer el rol de los participantes en el proceso
FASE 1: formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y
ANÁLISIS la metodología de formación, de acuerdo con la
dinámica organizacional del SENA 24020150010

Gestionar la información de acuerdo con los


FASE 1: procedimientos establecidos y con las tecnologías de
ANÁLISIS la información y la comunicación disponible.
24020150012
1. Actividades de inducción en la formación profesional
integral SENA
Concertar alternativas y acciones de formación para el
FASE 1: desarrollo de las competencias del programa
ANÁLISIS formación, con base en la política institucional.
24020150014

Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el


FASE 1:
marco de la formación profesional de acuerdo con el
ANÁLISIS
contexto nacional e internacional 24020150013

24020150005 Desarrollar procesos comunicativos


eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad
FASE 1: que posibiliten la convivencia, el establecimiento de
ANÁLISIS acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y
la resolución de problemas de carácter productico y
social.

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en


24020150011 Asumir los deberes y derechos con base
FASE 1: los equipos de computo que se deben instalar, la
en las leyes y la normativa institucional en el marco de
ANÁLISIS regularidad de dichos mantenimientos y describir el
su proyecto de vida.
proceso de mantenimiento paso a paso.
5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en
los equipos de computo que se deben instalar, la
regularidad de dichos mantenimientos y describir el
proceso de mantenimiento paso a paso.

24020150002 Asumir actitudes críticas,


FASE 1: argumentativas y propositivas en función de la
ANÁLISIS resolución del problemas de carácter productivo y
social.

24020150008
444095
FASE 3. Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento
EJECUCIÓN de su expresión corporal, desempeño laboral según la
naturaleza y complejidad del área ocupacional.
RAE-1
2. Establecer politicas para la verificación del estado de 22050100101
FASE 1:
operación de los equipos de computo y sus Verificar el estado de operación de los equipos de
ANÁLISIS
componentes. cómputo, activos, eléctricos y periféricos, según el
manual de procedimientos.
CIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

RICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

IÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

MARTINEZ SANDRA LUCIA


(Presencial)

220501001: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el


funcionamiento de los equipos de computo.

PARRA RUIZ MARY LUZ


(Presencial)
240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y PARRA RUIZ MARY LUZ
con la naturaleza en los contextos laboral y social. (Presencial)

240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con MARIA SMITH SANCHEZ
la naturaleza en los contextos laboral y social. (Presencial)
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con MARIA SMITH SANCHEZ
la naturaleza en los contextos laboral y social. (Presencial)

240201500.
JUSTO MENA
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
(Presencial)
naturaleza en los contextos laboral y social.
Matemáticas aplicadas.
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01
220501001
(Presencial)
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
funcionamiento de los equipos de computo.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
302 SENA SEDE RICAURTE (CALLE
12 # 30 - 18)

Lunes - Viernes
6:00- 12:00
202 SENA SEDE RICAURTE (CALLE
12 # 30 - 18)
Lunes - Viernes
6:00- 12:00
202 SENA SEDE RICAURTE (CALLE
12 # 30 - 18)

Viernes
14:00- 18:00
205 SENA SEDE RICAURTE (CALLE
12 # 30 - 18)
Viernes
14:00- 18:00
205 SENA SEDE RICAURTE (CALLE
12 # 30 - 18)

Lunes
14:00 - 16:00
PATIO 01 CEET
Martes
14:00 - 16:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNIC

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACI

FICHA RUTA TRIMESTRE JORNADA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PROYECTO
22050100101
439870
FASE 1.
ANÁLISIS 2. Reconocimiento del alcance del Desensamblar y ensamblar los componentes de hardware
mantenimiento, sus características, y de los diferentes equipos de cómputo y periféricos, de
entes relacionados. Formulación de la acuerdo con manuales técnicos y de procedimientos.
misión, visión, metas y objetivos del 22050100102
FASE 1. centro de Help Desk. 439871
ANÁLISIS Elaborar el reporte técnico del mantenimiento siguiendo
procedimientos establecidos
22050100103
439868
FASE 2.
PLANEACIÓN
Realizar limpieza interna y externa a los equipos de
3. Realizar el estudio de mercado y cómputo y periféricos según procedimientos y manual del
técnico del proyecto. Establecer fabricante.
procesos de verificación de
mantenimiento predictivo, preventivo y 22050100104
FASE 2. correctivo. 439869
PLANEACIÓN Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo
y periféricos, según el manual de procedimientos.
2. Reconocimiento del alcance del
22050100204
mantenimiento, sus características, y
FASE 1. 439882
ANÁLISIS
entes relacionados. Formulación de la
Diagnosticar fallas y defectos en los equipos de cómputo y
misión, visión, metas y objetivos del
periféricos según los manuales y normas internacionales.
centro de Help Desk.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el


FASE 1: papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de
ANÁLISIS formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA
24020150010

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos


FASE 1:
establecidos y con las tecnologías de la información y la
ANÁLISIS
comunicación disponible. 24020150012

1. Actividades de inducción en la formación


profesional integral SENA
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo
FASE 1:
de las competencias del programa formación, con base en la
ANÁLISIS
política institucional. 24020150014

Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la


FASE 1:
formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e
ANÁLISIS
internacional 24020150013

24020150005
439854
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos
FASE 1. dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la
ANÁLISIS convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción
colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de
carácter productico y social.
2. Reconocimiento del alcance del
mantenimiento, sus características, y
entes relacionados. Formulación de la
misión, visión, metas y objetivos del
centro de Help Desk.
2. Reconocimiento del alcance del 24020150011
mantenimiento, sus características, y 439855
FASE 1.
ANÁLISIS
entes relacionados. Formulación de la Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la
misión, visión, metas y objetivos del normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.
centro de Help Desk.

24020150002
439867
FASE 1.
ANÁLISIS
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en
función de la resolución de problemas de carácter
productivo y social.

24020150008
444095
FASE 3. Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su
EJECUCIÓN expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y
complejidad del área ocupacional.

Fase 1: COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE


ANÁLISIS TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

Fase 1: COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES


ANÁLISIS 2. Reconocimiento del alcance del BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
mantenimiento, sus características, y
entes relacionados. Formulación de la
Fase 1: ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN
ANÁLISIS misión, visión, metas y objetivos del ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
centro de Help Desk.
RAE-1
2. Establecer politicas para la verificación del 22050100101
FASE 1:
estado de operación de los equipos de Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo,
ANÁLISIS
computo y sus componentes. activos, eléctricos y periféricos, según el manual de
procedimientos.
ONAL DE APRENDIZAJE #REF!

ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES #REF!

ORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN #REF!

PROGRAMA FECHA INICIO FECHA FIN PROYECTO

#REF! #REF! #REF! #REF!

INSTRUCTOR
COMPETENCIA HORARIO Y AMBIENTE
RESPONSABLE

RIZO RODRIGUEZ
JAVIER ALEXANDER
220501001 Lunes - Viernes
(Presencial)
14:00 - 18:00
34629
308 SENA CEET
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
funcionamiento de los equipos de computo.
220501002
34616 ARMANDO HURTADO Lunes - Viernes
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de computo según (Presencial) 12:00 - 14:00
procedimiento establecido. 308 SENA CEET

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
RIZO RODRIGUEZ
240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los 308 SENA CEET
JAVIER ALEXANDER
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
(Presencial
Viernes
BLACK BOARD

Jueves
240201500 6:00 - 10:00
CLAUDIA RUBIANO
promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con 205 SENA SEDE
(Presencial
la naturaleza en los contextos laboral y social. RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Jueves
240201500 6:00 - 10:00
CLAUDIA RUBIANO
promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con 205 SENA SEDE
(Presencial
la naturaleza en los contextos laboral y social. RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)

240201500. Martes
JUSTO MENA
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y 07:00 - 9:00
(Presencial)
con la naturaleza en los contextos laboral y social. PATIO 01 CEET

240201501 Miercoles
DIEGO REYES
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y 8:00 - 12:00
(Presencial
AUDITIVA 317 SENA CEET
Martes
14:00 - 16:00
205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Matemáticas aplicadas.
INSTRUCTOR
220501001 MATEMATICAS 01
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el (Presencial)
funcionamiento de los equipos de computo.
#REF!

#REF!

#REF!

OBSERVACIONES

#REF!
I
SERVICIO NACIO
CENTRO DE ELECTRICIDAD, E
PROGRAMACIÓN DE HO

FICHA RUTA TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF! #REF! #REF!

FASE DE PROYECTO ACTIVIDADES DE PROYECTO RAE-1 RESULTADOS DE APREND


22050100101
2. Establecer políticas para la verificación del 436291
FASE 1. ANÁLISIS estado de operación de los equipos de computo Verificar el estado de operación de
y sus componentes. equipos de cómputo, activos, eléc
periféricos, según el manual de
procedimientos.
RAE-2
3. Elaborar lista de chequeo identificando
22050100102
herramientas, productos químicos, lubricación y
436290
FASE 1. ANÁLISIS uso de los equipos de limpieza necesarios para
Realizar mantenimiento preventivo
realizar el mantenimiento preventivo de los
equipos de cómputo según proced
computadores que se utilizaran en la solución.
manual del fabricante.
RAE-3
4. Listar los pasos de ensamble y 22050100103
desensamble de un equipo de computo de 436288
FASE 1. ANÁLISIS escritorio que se utilizara para asegurar que los Desensamblar y ensamblar los co
computadores a instalar en la edificación se de hardware de los diferentes equ
realice con calidad. cómputo y periféricos, de acuerdo
manuales técnicos y de procedimi
RAE-4
5. Planear los mantenimientos preventivos a
22050100104
realizar en los equipos de computo que se
436292
FASE 1. ANÁLISIS deben instalar, la regularidad de dichos
Planear actividades de mantenimi
mantenimientos y describir el proceso de
preventivo de acuerdo a los manu
mantenimiento paso a paso.
fabricante y políticas de la empres
Reconocer el rol de los participantes
proceso formativo, el papel de los am
FASE 1: ANÁLISIS aprendizaje y la metodología de form
acuerdo con la dinámica organizacion
24020150010

Gestionar la información de acuerdo


procedimientos establecidos y con las
FASE 1: ANÁLISIS
de la información y la comunicación d
24020150012

1. Actividades de inducción en la formación


profesional integral SENA
1. Actividades de inducción en la formación
profesional integral SENA Concertar alternativas y acciones de
para el desarrollo de las competencia
FASE 1: ANÁLISIS
programa formación, con base en la p
institucional. 24020150014

Identificar las oportunidades que el S


en el marco de la formación profesion
FASE 1: ANÁLISIS
acuerdo con el contexto nacional e in
24020150013

COMPRENDER FRASES Y VOCABU


Fase 1: ANÁLISIS HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTE
PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

2. Establecer políticas para la verificación del


estado de operación de los equipos de computo COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL
Fase 1: ANÁLISIS y sus componentes. Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
EN INGLÉS TÉCNICO

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPE


Fase 1: ANÁLISIS PREDECIBLE EN ESCRITOS SENC
COTIDIANOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES
PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA FECHA INICIO

#REF! #REF! #REF!

E-1RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


50100101
291
ificar el estado de operación de los
ipos de cómputo, activos, eléctricos y
iféricos, según el manual de
cedimientos.
E-2
50100102
290
alizar mantenimiento preventivo a los
ipos de cómputo según procedimientos y 220501001
nual
E-3 del fabricante. 34629
50100103 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue
288 el funcionamiento de los equipos de cómputo.
sensamblar y ensamblar los componentes
hardware de los diferentes equipos de
mputo y periféricos, de acuerdo con
nuales técnicos y de procedimientos.
E-4
50100104
292
near actividades de mantenimiento
ventivo de acuerdo a los manuales del
ricante y políticas de la empresa.
onocer el rol de los participantes en el
ceso formativo, el papel de los ambientes de
endizaje y la metodología de formación, de
erdo con la dinámica organizacional del SENA
20150010

stionar la información de acuerdo con los


cedimientos establecidos y con las tecnologías
a información y la comunicación disponible.
20150012

240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los


demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
ncertar alternativas y acciones de formación demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
a el desarrollo de las competencias del
grama formación, con base en la política
tucional. 24020150014

ntificar las oportunidades que el SENA ofrece


el marco de la formación profesional de
erdo con el contexto nacional e internacional
20150013

MPRENDER FRASES Y VOCABULARIO


BITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS
RSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

240201501
MPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
ENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS AUDITIVA
INGLÉS TÉCNICO

CONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y


EDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y
TIDIANOS
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!

FECHA FIN PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF! #REF!

INSTRUCTOR
HORARIO Y AMBIENTE
RESPONSABLE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
ZUBIRIA BOHORQUEZ
203 SENA SEDE RICAURTE (CALLE
ABIR SAMIRA
12 # 30 - 18)
(Presencial)

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
ZUBIRIA BOHORQUEZ 203 SENA SEDE RICAURTE (CALLE
ABIR SAMIRA 12 # 30 - 18)
(Presencial)
Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
ZUBIRIA BOHORQUEZ 203 SENA SEDE RICAURTE (CALLE
ABIR SAMIRA 12 # 30 - 18)
(Presencial)

Lunes
JAVIER ORLANDO
18:00 - 22:00
RODRIGUEZ
203 SENA SEDE RICAURTE
(Presencial)
(CALLE 12 # 30 - 18)
SERVICIO NACIONAL D

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTR

PROGRAMACIÓN DE HORARIO

FICHA RUTA TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PROYECTO 22050100101
439870
Desensamblar y ensamblar los
FASE 1.
ANÁLISIS
componentes de hardware de los
2. Reconocimiento del alcance del
diferentes equipos de cómputo y
mantenimiento, sus características, y
periféricos, de acuerdo con manuales
entes relacionados. Formulación de la
técnicos y de procedimientos.
22050100102
misión, visión, metas y objetivos del
centro de Help Desk. 439871
FASE 1.
ANÁLISIS
Elaborar el reporte técnico del
mantenimiento siguiendo
procedimientos establecidos
22050100103
439868
FASE 2. Realizar limpieza interna y externa a
PLANEACIÓN 3. Realizar el estudio de mercado y los equipos de cómputo y periféricos
técnico del proyecto. Establecer según procedimientos y manual del
procesos de verificación de fabricante.
mantenimiento predictivo, preventivo y 22050100104
correctivo. 439869
FASE 2.
PLANEACIÓN
Verificar el estado de operación de los
equipos de cómputo y periféricos,
según el manual de procedimientos.
22050100204
2. Reconocimiento del alcance del
439882
mantenimiento, sus características, y
FASE 1. Diagnosticar fallas y defectos en los
ANÁLISIS
entes relacionados. Formulación de la
equipos de cómputo y periféricos
misión, visión, metas y objetivos del
según los manuales y normas
centro de Help Desk.
internacionales.
Reconocer el rol de los participantes en el
proceso formativo, el papel de los
FASE 1:
ambientes de aprendizaje y la metodología
ANÁLISIS
de formación, de acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA 24020150010

1. Actividades de inducción en la formación


profesional integral SENA
Gestionar la información de acuerdo con
FASE 1: los procedimientos establecidos y con las
ANÁLISIS tecnologías de la información y la
comunicación disponible. 24020150012
1. Actividades de inducción en la formación
profesional integral SENA
Concertar alternativas y acciones de
formación para el desarrollo de las
FASE 1:
competencias del programa formación, con
ANÁLISIS
base en la política institucional.
24020150014

Identificar las oportunidades que el SENA


FASE 1: ofrece en el marco de la formación
ANÁLISIS profesional de acuerdo con el contexto
24020150005
nacional e internacional 24020150013
439854
Desarrollar procesos comunicativos
eficaces y asertivos dentro de criterios
de racionalidad que posibiliten la
FASE 1.
ANÁLISIS
convivencia, el establecimiento de
acuerdos, la construcción colectiva del
conocimiento y la resolución de
problemas
24020150011 de carácter productico y
2. Reconocimiento del alcance del social.
439855
mantenimiento, sus características, y Asumir los deberes y derechos con
FASE 1.
ANÁLISIS
entes relacionados. Formulación de la base en las leyes y la normativa
misión, visión, metas y objetivos del institucional en el marco de su
centro de Help Desk. proyecto de vida.
24020150002
439867
FASE 1. Asumir actitudes críticas,
ANÁLISIS argumentativas y propositivas en
función de la resolución de problemas
de carácter productivo y social.
24020150008
444095
Aplicar técnicas de cultura física para el
FASE 3. mejoramiento de su expresión corporal,
EJECUCIÓN desempeño laboral según la naturaleza y
complejidad del área ocupacional.

COMPRENDER FRASES Y
Fase 1: VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
ANÁLISIS TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y
TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN


Fase 1: 2. Reconocimiento del alcance del AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS
ANÁLISIS mantenimiento, sus características, y Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
entes relacionados. Formulación de la
misión, visión, metas y objetivos del
centro de Help Desk.
2. Reconocimiento del alcance del
mantenimiento, sus características, y
entes relacionados. Formulación de la
misión, visión, metas y objetivos del ENCONTRAR INFORMACIÓN
Fase 1:
centro de Help Desk. ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN
ANÁLISIS
ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
RAE-1
22050100101
2. Establecer politicas para la verificación del
FASE 1: Verificar el estado de operación de los
estado de operación de los equipos de
ANÁLISIS equipos de cómputo, activos, eléctricos y
computo y sus componentes.
periféricos, según el manual de
procedimientos.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

NTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA FECHA INICIO

#REF! #REF! #REF!

TADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA


101

mblar y ensamblar los


ntes de hardware de los
equipos de cómputo y
, de acuerdo con manuales
de procedimientos.
102

l reporte técnico del


ento siguiendo 220501001
entos establecidos 34629
103 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
funcionamiento de los equipos de computo.
mpieza interna y externa a
s de cómputo y periféricos
cedimientos y manual del
.
104

estado de operación de los


e cómputo y periféricos,
manual de procedimientos.
204
220501002
ar fallas y defectos en los 34616
e cómputo y periféricos Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de computo según
manuales y normas procedimiento establecido.
nales.
el rol de los participantes en el
mativo, el papel de los
de aprendizaje y la metodología
ón, de acuerdo con la dinámica
nal del SENA 24020150010

240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los


demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
a información de acuerdo con
mientos establecidos y con las
s de la información y la
ón disponible. 24020150012
240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
alternativas y acciones de
para el desarrollo de las
as del programa formación, con
política institucional.
14

as oportunidades que el SENA


l marco de la formación
de acuerdo con el contexto
005
nternacional 24020150013

ar procesos comunicativos
asertivos dentro de criterios
alidad que posibiliten la
a, el establecimiento de
la construcción colectiva del
nto y la resolución de
de carácter productico y
011

deberes y derechos con 240201500


s leyes y la normativa promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
al en el marco de su la naturaleza en los contextos laboral y social.
de vida.
002

titudes críticas,
ativas y propositivas en
la resolución de problemas
er productivo y social.
08

nicas de cultura física para el 240201500.


nto de su expresión corporal, Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
o laboral según la naturaleza y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
d del área ocupacional.

DER FRASES Y
ARIO HABITUAL SOBRE
INTERÉS PERSONAL Y
CNICOS
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
DER LA IDEA PRINCIPAL EN
MENSAJES BREVES, CLAROS
OS EN INGLÉS TÉCNICO
AUDITIVA

AR INFORMACIÓN
CA Y PREDECIBLE EN
SENCILLOS Y COTIDIANOS
Matemáticas aplicadas.
01
estado de operación de los
220501001
cómputo, activos, eléctricos y
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
según el manual de
funcionamiento de los equipos de computo.
ntos.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

FECHA FIN PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF! #REF!

INSTRUCTOR RESPONSABLE HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
SANCHEZ RUIZ ANGELA ROCIO 12:00- 18:00
(Presencial) 201 SENA SEDE RICAURTE (CALLE 12
# 30 - 18)

Lunes - Viernes
SANCHEZ RUIZ ANGELA ROCIO 12:00- 18:00
(Presencial) 201 SENA SEDE RICAURTE (CALLE 12
# 30 - 18)
Lunes - Viernes
SANCHEZ RUIZ ANGELA ROCIO 12:00- 18:00
(Presencial) 201 SENA SEDE RICAURTE (CALLE 12
# 30 - 18)

Jueves
CLAUDIA RUBIANO 10:00-14:00
(Presencial) 405 SENA SEDE RICAURTE (CALLE 12
# 30 - 18)

Lunes
JUSTO MENA
10:00 - 12:00
(Presencial)
PATIO 01 CEET

Miercoles
JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ 8:00-12:00
(Presencial) 304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
JAVIER ORLANDO RODRIGUEZ 8:00-12:00
(Presencial) 304 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
Martes
INSTRUCTOR MATEMATICAS 01 14:00 - 16:00
(Presencial) 205 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

FICHA RUTA TRIMESTRE JORNADA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PROYECTO
22050100101 Desensamblar y ensamblar
los componentes de hardware de los
FASE 1:
diferentes equipos de cómputo y
ANÁLISIS 2, Reconocimiento del alcance del periféricos, de acuerdo con manuales
mantenimiento, sus características, y técnicos y de procedimientos
entes relacionados. Formulación de
la misión, visión, metas y objetivos 22050100102 Elaborar el reporte técnico
FASE 1: del centro de Help Desk. del mantenimiento siguiendo
ANÁLISIS
procedimientos establecidos

3. Realizar el estudio de mercado y 22050100103


tecnico del proyecto. Establecer 439868
FASE 1:
procesos de verificación de Realizar limpieza interna y externa a los
ANÁLISIS
mantenimiento predictivo, preventivo equipos de cómputo y periféricos según
y correctivo. procedimientos y manual del fabricante.
Reconocer el rol de los participantes en el
proceso formativo, el papel de los
FASE 1:
ambientes de aprendizaje y la metodología
ANÁLISIS
de formación, de acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA 24020150010

1. Actividades de inducción en la
formación profesional integral SENA
Gestionar la información de acuerdo con
FASE 1: los procedimientos establecidos y con las
ANÁLISIS tecnologías de la información y la
comunicación disponible. 24020150012

1. Actividades de inducción en la
formación profesional integral SENA Concertar alternativas y acciones de
formación para el desarrollo de las
FASE 1:
competencias del programa formación, con
ANÁLISIS
base en la política institucional.
24020150014

Identificar las oportunidades que el SENA


FASE 1: ofrece en el marco de la formación
ANÁLISIS profesional de acuerdo con el contexto
nacional e internacional 24020150013

COMPRENDER FRASES Y
Fase 1: VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
ANÁLISIS TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y
TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN


Fase 1:
AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS
ANÁLISIS
Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO

2, Reconocimiento del alcance del


mantenimiento, sus
ENCONTRAR INFORMACIÓN
Fase 1: características, y entes
ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN
ANÁLISIS relacionados. Formulación de la ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
misión, visión, metas y objetivos
del centro de Help Desk.
RAE-1
2. Establecer politicas para la 22050100101
FASE 1: verificación del estado de operación Verificar el estado de operación de los
ANÁLISIS de los equipos de computo y sus equipos de cómputo, activos, eléctricos y
componentes. periféricos, según el manual de
procedimientos.
NACIONAL DE APRENDIZAJE #REF! #REF!

IDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES #REF! #REF!

N DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN #REF! #REF!

PROGRAMA FECHA INICIO FECHA FIN PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

INSTRUCTOR
COMPETENCIA HORARIO Y AMBIENTE
RESPONSABLE

220501001 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo JENNY ALEXANDRA ROA


Sábado - Domingo
que prolongue el FERNANDEZ
07:00 - 17:00
funcionamiento de los equipos de cómputo (Presencial)
202 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18

240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, JENNY ALEXANDRA ROA Sábado - Domingo
con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y FERNANDEZ 07:00 - 17:00
social. (Presencial) 202 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18
240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, JENNY ALEXANDRA ROA Sábado - Domingo
con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y FERNANDEZ 07:00 - 17:00
social. (Presencial) 202 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18

Sábado
240201501 7:00- 11:00
JEISSON SANTACRUZ
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA 202 SENA SEDE
(Presencial)
Y AUDITIVA RICAURTE (CALLE 12 #
30 - 18
Matemáticas aplicadas.
Martes
INSTRUCTOR
220501001 14:00 - 16:00
MATEMATICAS 01
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue 205 SENA SEDE RICAURTE
(Presencial)
el (CALLE 12 # 30 - 18)
funcionamiento de los equipos de computo.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIO

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

FICHA RUTA TRIMESTRE JORNADA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PROYECTO
22050100101 Desensamblar y ensamblar
los componentes de hardware de los
FASE 1: ANÁLISIS diferentes equipos de cómputo y
2, Reconocimiento del alcance del periféricos, de acuerdo con manuales
mantenimiento, sus características, y entes técnicos y de procedimientos
relacionados. Formulación de la misión,
visión, metas y objetivos del centro de Help 22050100102 Elaborar el reporte técnico
FASE 1: ANÁLISIS Desk. del mantenimiento siguiendo
procedimientos establecidos

22050100103
3. Realizar el estudio de mercado y tecnico
439868
del proyecto. Establecer procesos de
FASE 1: ANÁLISIS Realizar limpieza interna y externa a los
verificación de mantenimiento predictivo,
equipos de cómputo y periféricos según
preventivo y correctivo.
procedimientos y manual del fabricante.
Reconocer el rol de los participantes en el
proceso formativo, el papel de los
FASE 1: ANÁLISIS ambientes de aprendizaje y la metodología
de formación, de acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA 24020150010

1. Actividades de inducción en la formación


profesional integral SENA
Gestionar la información de acuerdo con
los procedimientos establecidos y con las
FASE 1: ANÁLISIS
tecnologías de la información y la
comunicación disponible. 24020150012

1. Actividades de inducción en la formación


profesional integral SENA Concertar alternativas y acciones de
formación para el desarrollo de las
FASE 1: ANÁLISIS competencias del programa formación, con
base en la política institucional.
24020150014

Identificar las oportunidades que el SENA


ofrece en el marco de la formación
FASE 1: ANÁLISIS
profesional de acuerdo con el contexto
nacional e internacional 24020150013

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
Fase 1: ANÁLISIS
TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y
TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN


Fase 1: ANÁLISIS AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS
Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO

2, Reconocimiento del alcance del


ENCONTRAR INFORMACIÓN
mantenimiento, sus características, y
Fase 1: ANÁLISIS ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN
entes relacionados. Formulación de la ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
misión, visión, metas y objetivos del
centro de Help Desk.
RAE-1
22050100101
2. Establecer politicas para la verificación del
Verificar el estado de operación de los
FASE 1: ANÁLISIS estado de operación de los equipos de
equipos de cómputo, activos, eléctricos y
computo y sus componentes.
periféricos, según el manual de
procedimientos.
CIO NACIONAL DE APRENDIZAJE #REF!

RICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES #REF!

CIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN #REF!

PROGRAMA FECHA INICIO FECHA FIN PROYECTO

#REF! #REF! #REF! #REF!

INSTRUCTOR
COMPETENCIA HORARIO Y AMBIENTE
RESPONSABLE

220501001 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que HERNANDEZ SUAREZ


prolongue el JOSE SANTIAGO Lunes - Viernes
funcionamiento de los equipos de cómputo (Presencial) 18:00 - 22:00
CANTON FACA

HERNANDEZ SUAREZ Sabados


240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
JOSE SANTIAGO 7:00 - 17:00
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
CANTON FACA
HERNANDEZ SUAREZ Sabados
240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
JOSE SANTIAGO 7:00 - 17:00
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
CANTON FACA

240201501
JEISSON SANTACRUZ
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y (BLACK BOARD)
(Virtual)
AUDITIVA
Matemáticas aplicadas.
Martes
INSTRUCTOR
14:00 - 16:00
220501001 MATEMATICAS 01
205 SENA SEDE RICAURTE
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el (Presencial)
(CALLE 12 # 30 - 18)
funcionamiento de los equipos de computo.
#REF!

#REF!

#REF!

OBSERVACIONES

#REF!
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

FICHA RUTA TRIMESTRE JORNADA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PROYECTO
22050100101 Desensamblar y ensamblar
los componentes de hardware de los
FASE 1:
diferentes equipos de cómputo y
ANÁLISIS 2, Reconocimiento del alcance del periféricos, de acuerdo con manuales
mantenimiento, sus características, y entes técnicos y de procedimientos
relacionados. Formulación de la misión,
visión, metas y objetivos del centro de Help 22050100102 Elaborar el reporte técnico
FASE 1: Desk. del mantenimiento siguiendo
ANÁLISIS
procedimientos establecidos

22050100103
3. Realizar el estudio de mercado y tecnico
439868
FASE 1: del proyecto. Establecer procesos de
Realizar limpieza interna y externa a los
ANÁLISIS verificación de mantenimiento predictivo,
equipos de cómputo y periféricos según
preventivo y correctivo.
procedimientos y manual del fabricante.
Reconocer el rol de los participantes en el
proceso formativo, el papel de los
FASE 1:
ambientes de aprendizaje y la metodología
ANÁLISIS
de formación, de acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA 24020150010

1. Actividades de inducción en la formación


profesional integral SENA
Gestionar la información de acuerdo con
FASE 1: los procedimientos establecidos y con las
ANÁLISIS tecnologías de la información y la
comunicación disponible. 24020150012

1. Actividades de inducción en la formación


profesional integral SENA Concertar alternativas y acciones de
formación para el desarrollo de las
FASE 1:
competencias del programa formación, con
ANÁLISIS
base en la política institucional.
24020150014

Identificar las oportunidades que el SENA


FASE 1: ofrece en el marco de la formación
ANÁLISIS profesional de acuerdo con el contexto
nacional e internacional 24020150013

COMPRENDER FRASES Y
Fase 1: VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
ANÁLISIS TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y
TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN


Fase 1:
AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS
ANÁLISIS
Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO

2, Reconocimiento del alcance del


ENCONTRAR INFORMACIÓN
Fase 1: mantenimiento, sus características, y
ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN
ANÁLISIS entes relacionados. Formulación de la ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
misión, visión, metas y objetivos del
centro de Help Desk.
RAE-1
22050100101
2. Establecer politicas para la verificación del
FASE 1: Verificar el estado de operación de los
estado de operación de los equipos de
ANÁLISIS equipos de cómputo, activos, eléctricos y
computo y sus componentes.
periféricos, según el manual de
procedimientos.
CIO NACIONAL DE APRENDIZAJE #REF!

RICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES #REF!

CIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN #REF!

PROGRAMA FECHA INICIO FECHA FIN PROYECTO

#REF! #REF! #REF! #REF!

INSTRUCTOR
COMPETENCIA HORARIO Y AMBIENTE
RESPONSABLE

220501001 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que ANDERSON URIBE


Sábado - Domingo
prolongue el PARADA
07:00 - 17:00
funcionamiento de los equipos de cómputo (Presencial)
203 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18

ANDERSON URIBE Sábado - Domingo


240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
PARADA 07:00 - 17:00
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
(Presencial) 203 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18
ANDERSON URIBE Sábado - Domingo
240201500: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
PARADA 07:00 - 17:00
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
(Presencial) 203 SENA SEDE RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18

Sábado
240201501 JAVIER ORLANDO 14:00 - 18:00
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y RODRIGUEZ 203 SENA SEDE
AUDITIVA (Presencial) RICAURTE
(CALLE 12 # 30 - 18
Matemáticas aplicadas.
Martes
INSTRUCTOR
14:00 - 16:00
220501001 MATEMATICAS 01
205 SENA SEDE RICAURTE
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el (Presencial)
(CALLE 12 # 30 - 18)
funcionamiento de los equipos de computo.
#REF!

#REF!

#REF!

OBSERVACIONES

#REF!
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS 4. DETERMINAR LA VULNERABILIDAD DE LA RED.

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 4:
EVALUACIÓN
FASE 4:
EVALUACIÓN

FASE 4:
EVALUACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437206
DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD EN LA RED DE DATOS DE LA ORGANIZACIÓN PARA
DEFINIR EL PLAN DE SEGURIDAD.

437205 220501014
IMPLEMENTAR EL PLAN DE SEGURIDAD EN LA ORGANIZACIÓN APLICANDO ESTÁNDARES Y 35848 - ADMINISTRAR HARDWARE Y SOFTWARE DE SEGURIDAD EN LA
NORMAS INTERNACIONALES DE SEGURIDAD VIGENTES INTERNACIONALES.

437209
DEFINIR EL PLAN DE SEGURIDAD PARA LA RED DE DATOS APLICANDO ESTÁNDARES Y NORMAS
INTERNACIONALES DE SEGURIDAD VIGENTES

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y


TÉCNICO

240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE 240201502
LOS INTERLOCUTORES PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORA

REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE


FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

ARE DE SEGURIDAD EN LA RED A PARTIR DE NORMAS BRICEÑO BURGOS DEIVER ORLANDO


(PRESENCIAL)

ANDREA BAQUERO
ORMA ESCRITA Y ORAL. (PRESENCIAL)
ANDREA BAQUERO
ORMA ESCRITA Y ORAL. (PRESENCIAL)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
103 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA
SEDE RESTREPO

Lunes
18:00 - 22:00
103 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
Lunes
18:00 - 22:00
103 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 4. EVALUACIÓN 9. CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

FASE 3. EJECUCIÓN 10. ADMINISTRAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

11. ELABORAR DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y LOS REQUERIMIENTOS


FASE 3. EJECUCIÓN ORGANIZACIONALES DEL PROYECTO.

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN
FASE 3:
EJECUCIÓN

FASE 3:
EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

437149
D NECESARIOS PARA EL PROYECTO. ESTABLECER SISTEMAS DE CONTROL EN LA RED PARA MANTENERLA ACTIVA Y DISPONIBLE;
SEGÚN NECESIDADES, POLÍTICAS Y RECURSOS DE LA ORGANIZACIÓN

437207
MONITOREAR LOS EVENTOS EN LA INFRAESTRUCTURA DE RED, MEDIANTE HERRAMIENTAS Y
RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO. TÉCNICAS FORENSES QUE PERMITAN DETERMINAR INCIDENTES DE SEGURIDAD SOBRE LA RED
DE DATOS

437208
NICA Y LOS REQUERIMIENTOS ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS, D
ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS Y LAS NECESIDADES DEL CLIENTE Y APLICANDO NORMAS
INTERNACIONALES VIGENTES

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN


INGLÉS MAS ESTRUCTURADOS

COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE


TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES


ESCRITOS EN INGLÉS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501013
35823
EN LA RED PARA MANTENERLA ACTIVA Y DISPONIBLE; UTILIZAR SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE RED PARA GARANTIZAR LA
ECURSOS DE LA ORGANIZACIÓN Y OPTIMIZAR LOS RECURSOS.

NFRAESTRUCTURA DE RED, MEDIANTE HERRAMIENTAS Y


N DETERMINAR INCIDENTES DE SEGURIDAD SOBRE LA RED
220501014
35848
ADMINISTRAR HARDWARE Y SOFTWARE DE SEGURIDAD EN LA RED A PART
INTERNACIONALES.
LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS, DE
Y LAS NECESIDADES DEL CLIENTE Y APLICANDO NORMAS

NFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN

ES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE


BSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

240201502
AD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESC
NICOS
240201502
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESC

ZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC

ES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

E RED PARA GARANTIZAR LA ACCESIBILIDAD DE LOS SERVICIOS

ARANGO GONZÁLEZ SERGIO


Lunes y Martes
(Presencial)

RUIZ QUINTANA JOSE FERNANDO


(Presencial)
Jueves y Viernes
EGURIDAD EN LA RED A PARTIR DE NORMAS

240201502 ANDREA BAQUERO


N INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
240201502 ANDREA BAQUERO
N INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

18:00 - 22:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
BLACKBOARD

Miercoles
18:00 - 22:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Miercoles
18:00 - 22:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE PROYECTO ACTIVIDADES DE PROYECTO

ANALISIS Determinar la vulnerabilidad de la red.

EJECUCIÓN Administrar los recursos de red necesarios para el proyecto.

Elaborar documentación técnica y los requerimientos organizacionales del


EJECUCIÓN proyecto.

EVALUACIÓN 4. DETERMINAR LA VULNERABILIDAD DE LA RED.

EVALUACIÓN CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.


SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Diagnosticar el estado de la seguridad en la red de datos de la organización para definir el plan


de seguridad.

Implementar el plan de seguridad en la organización aplicando estándares y normas


erabilidad de la red. internacionales de seguridad vigentes

Definir el plan de seguridad para la red de datos aplicando estándares y normas internacionale
de seguridad vigentes

Monitorear los eventos en la infraestructura de red, mediante herramientas y técnicas forense


ed necesarios para el proyecto. que permitan determinar incidentes de seguridad sobre la red de datos

os requerimientos organizacionales del Elaborar la documentación de los procedimientos técnicos y administrativos, de acuerdo a los
yecto. requerimientos y las necesidades del cliente y aplicando normas internacionales vigentes

DE LA RED. RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y


NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE
LOS INTERLOCUTORES

NECESARIOS PARA EL PROYECTO.


REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE
FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

ULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

d en la red de datos de la organización para definir el plan

n la organización aplicando estándares y normas


s

ed de datos aplicando estándares y normas internacionales Administrar hardware y software de seguridad en la red a partir de n
220501014

ructura de red, mediante herramientas y técnicas forenses


de seguridad sobre la red de datos

ocedimientos técnicos y administrativos, de acuerdo a los


l cliente y aplicando normas internacionales vigentes

TIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y


OMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE
240201502
3227 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.

NUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

PEREZ MELON JEMNY LINEY


(Presencial)

guridad en la red a partir de normas internacionales. Cód.


220501014

BERNAL JIMENEZ RICARDO


(Presencial)

ANDREA BAQUERO
MA ESCRITA Y ORAL. (PRESENCIAL)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
306 - CEET

Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
306 - CEET

Lunes
8:00 - 12:00
317 - BILINGUISMO
4
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

EJECUCIÓN ADMINISTRAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

ELABORAR DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y LOS REQUERIMIENTOS


EJECUCIÓN ORGANIZACIONALES DEL PROYECTO

EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

PREPARAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 3:
EJECUCIÓN
FASE 3:
EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

437152 - MONITOREAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED DE ACUERDO A POLÍTICAS DE LA


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. ORGANIZACIÓN Y FRENTE A EVENTUALIDADES QUE AFECTEN SU FUNCIONAMIENTO

A Y LOS REQUERIMIENTOS 437151 - ELABORAR LA BITÁCORA DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS,


MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

437150 - COMPROBAR ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL SOFTWARE MEDIANTE LA


MIENTO DE LA RED DE DATOS. COMPARACIÓN DEL SOFTWARE RECIBIDO CON EL PROTOCOLO DE ADQUISICIÓN, SEGÚN LAS
NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LA MISMA.

437214 - REALIZAR PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA


NCIA Y DE PROPUESTA PARA LA DE TI, PARTICIPANDO COMO CONTRATANTE O CONTRATISTA, SEGÚN EL PORTAFOLIO DE
ATOS. SERVICIOS.

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN


INGLÉS MAS ESTRUCTURADOS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE
TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
ESCRITOS EN INGLÉS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

AMIENTO DE LA RED DE ACUERDO A POLÍTICAS DE LA


ALIDADES QUE AFECTEN SU FUNCIONAMIENTO

220501013
E LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS, 35823 - UTILIZAR SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE RED PARA GARA
AS TECNOLÓGICAS SERVICIOS Y OPTIMIZAR LOS RECURSOS.

ONES TÉCNICAS DEL SOFTWARE MEDIANTE LA


BIDO CON EL PROTOCOLO DE ADQUISICIÓN, SEGÚN LAS
E LA MISMA.

ONTRATACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA 220501023


ATANTE O CONTRATISTA, SEGÚN EL PORTAFOLIO DE 35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTA

NFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN

ES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE 240201502


BSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

AD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


NICOS

ZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN 240201502


ECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
ES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501013
TRACIÓN DE RED PARA GARANTIZAR ACCESIBILIDAD DE LOS
Y OPTIMIZAR LOS RECURSOS.
GONGORA HARRISSON
(Presencial)

220501023
ES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES.

ORMA ESCRITA Y ORAL.


ANDREA BAQUERO
(Presencial)

ORMA ESCRITA Y ORAL.


#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
18:00 - 22:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Martes
18:00 - 22:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

EJECUCIÓN ADMINISTRAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

ELABORAR DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y LOS REQUERIMIENTOS


EJECUCIÓN ORGANIZACIONALES DEL PROYECTO

EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

PREPARAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 3:
EJECUCIÓN
FASE 3:
EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

437152 - MONITOREAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED DE ACUERDO A POLÍTICAS DE LA


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. ORGANIZACIÓN Y FRENTE A EVENTUALIDADES QUE AFECTEN SU FUNCIONAMIENTO

A Y LOS REQUERIMIENTOS 437151 - ELABORAR LA BITÁCORA DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS,


MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

437150 - COMPROBAR ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL SOFTWARE MEDIANTE LA


MIENTO DE LA RED DE DATOS. COMPARACIÓN DEL SOFTWARE RECIBIDO CON EL PROTOCOLO DE ADQUISICIÓN, SEGÚN LAS
NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LA MISMA.

437214 - REALIZAR PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA


NCIA Y DE PROPUESTA PARA LA DE TI, PARTICIPANDO COMO CONTRATANTE O CONTRATISTA, SEGÚN EL PORTAFOLIO DE
ATOS. SERVICIOS.

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN


INGLÉS MAS ESTRUCTURADOS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE
TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO,
SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
ESCRITOS EN INGLÉS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

AMIENTO DE LA RED DE ACUERDO A POLÍTICAS DE LA


ALIDADES QUE AFECTEN SU FUNCIONAMIENTO

220501013
E LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS, 35823 - UTILIZAR SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE RED PARA GARA
AS TECNOLÓGICAS SERVICIOS Y OPTIMIZAR LOS RECURSOS.

ONES TÉCNICAS DEL SOFTWARE MEDIANTE LA


BIDO CON EL PROTOCOLO DE ADQUISICIÓN, SEGÚN LAS
E LA MISMA.

ONTRATACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA 220501023


ATANTE O CONTRATISTA, SEGÚN EL PORTAFOLIO DE 35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTA

NFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN

ES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE 240201502


BSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

AD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS


NICOS

ZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN 240201502


ECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
ES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501013
TRACIÓN DE RED PARA GARANTIZAR ACCESIBILIDAD DE LOS
Y OPTIMIZAR LOS RECURSOS.
VEGA CANGREJO ANDRES
(Presencial)

220501023
ES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES.

ORMA ESCRITA Y ORAL.


NATALIA MOJICA
(Presencial)

ORMA ESCRITA Y ORAL.


#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
201 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
18:00 - 22:00
201 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE


#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

EVALUACIÓN 9. CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EJECUCIÓN 10. ADMINISTRAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

11. ELABORAR DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y LOS REQUERIMIENTOS


EJECUCIÓN ORGANIZACIONALES DEL PROYECTO

EVALUACIÓN 12. VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.


ANALISIS 4. DETERMINAR LA VULNERABILIDAD DE LA RED.

EVALUACIÓN CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA


#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

ESTABLECER SISTEMAS DE CONTROL EN LA RED PARA MANTENERLA ACTIVA Y DISPONIBLE;


SEGÚN NECESIDADES, POLÍTICAS Y RECURSOS DE LA ORGANIZACIÓN

MONITOREAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED DE ACUERDO A POLÍTICAS DE LA


ORGANIZACIÓN Y FRENTE A EVENTUALIDADES QUE AFECTEN SU FUNCIONAMIENTO
UTILIZAR SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE RED PARA GARANTIZAR
Y OPTIMIZAR LOS RECURSOS. CÓD. 220501013
ELABORAR LA BITÁCORA DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS, MEDIANTE
EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

COMPROBAR ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL SOFTWARE MEDIANTE LA COMPARACIÓN DEL


SOFTWARE RECIBIDO CON EL PROTOCOLO DE ADQUISICIÓN, SEGÚN LAS NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS DE LA MISMA.
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
ARTÍCULOS DE REVISTAS
240201502
3227 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES
ESCRITOS EN INGLÉS
FECHA INICIO FECHA FIN
#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

E RED PARA GARANTIZAR LA ACCESIBILIDAD DE LOS SERVICIOS URREA BAQUERO CARLOS ORLANDO
13 (PRESENCIAL)
ANDREA BAQUERO
MA ESCRITA Y ORAL. (PRESENCIAL)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES
#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
6:00 - 12:00
403 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Martes
13:00 - 17:00
402 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

EJECUCIÓN INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.


EJECUCIÓN

EJECUCIÓN
9. PERMITIR LA CONSULTA Y ACTUALIZACIÓN DE TODA LA DOCUMENTACIÓN
DE LA RED HACIENDO USO EFICIENTE DE LAS TICS.

EJECUCIÓN

EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437213 - IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE SELECCIÓN Y MOTIVACIÓN DEL TALENTO HUMANO


REQUERIDO EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO, MEDIANTE EL ANÁLISIS DE FUNCIONES
REQUERIDAS POR LOS SERVICIOS DE TI

437215 - INSTALAR EQUIPOS Y SOFTWARE DE COMUNICACIÓN DE VOIP REQUERIDOS PARA LA


TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA TOPOLOGÍA
ESTABLECIDA EN EL DISEÑO.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMI
437217 - ACTUALIZAR EL PERSONAL TÉCNICO Y EL USUARIO FINAL, A TRAVÉS DE LA
ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DE PLANES DE CAPACITACIÓN

437216 - ESTABLECER PROCESOS DE CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA


IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.
444084 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO
LABORAL Y SOCIAL.

444043 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA


PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL. 240201500
1 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LO
LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIA
444093 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

444095 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN


CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA
OCUPACIONAL.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

MEJIA BRITO JARBY JAVIER


220501023
ES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES. (Presencial)
240201500
ONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN DIANA LUISA PINZON
TEXTOS LABORAL Y SOCIAL. (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
403 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Lunes
PLATAFORMA BLACKBOARD
Lunes
18:00 - 22:00
403 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

EJECUCIÓN INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.


EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

EJECUCIÓN

EJECUCIÓN
9. PERMITIR LA CONSULTA Y ACTUALIZACIÓN DE TODA LA DOCUMENTACIÓN
DE LA RED HACIENDO USO EFICIENTE DE LAS TICS.

EJECUCIÓN

EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437213 - IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE SELECCIÓN Y MOTIVACIÓN DEL TALENTO HUMANO


REQUERIDO EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO, MEDIANTE EL ANÁLISIS DE FUNCIONES
REQUERIDAS POR LOS SERVICIOS DE TI

437215 - INSTALAR EQUIPOS Y SOFTWARE DE COMUNICACIÓN DE VOIP REQUERIDOS PARA LA


TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA TOPOLOGÍA
ESTABLECIDA EN EL DISEÑO.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMI

437217 - ACTUALIZAR EL PERSONAL TÉCNICO Y EL USUARIO FINAL, A TRAVÉS DE LA


ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DE PLANES DE CAPACITACIÓN
437216 - ESTABLECER PROCESOS DE CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA
IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.

444084 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN


DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO
LABORAL Y SOCIAL.

444043 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA


PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL. 240201500
1 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LO
LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIA
444093 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

444095 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN


CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA
OCUPACIONAL.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

GONZALEZ CALDERON EFRAIN


220501023
ES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES. (Presencial)
240201500
ONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN DIANA LUISA PINZON
TEXTOS LABORAL Y SOCIAL. (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
303 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
SENA SEDE RESTREPO

Martes
18:00 - 22:00
303 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

EJECUCIÓN INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.


EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

EJECUCIÓN

EJECUCIÓN
9. PERMITIR LA CONSULTA Y ACTUALIZACIÓN DE TODA LA DOCUMENTACIÓN
DE LA RED HACIENDO USO EFICIENTE DE LAS TICS.

EJECUCIÓN

EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437213 - IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE SELECCIÓN Y MOTIVACIÓN DEL TALENTO HUMANO


REQUERIDO EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO, MEDIANTE EL ANÁLISIS DE FUNCIONES
REQUERIDAS POR LOS SERVICIOS DE TI

437215 - INSTALAR EQUIPOS Y SOFTWARE DE COMUNICACIÓN DE VOIP REQUERIDOS PARA LA


TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA TOPOLOGÍA
ESTABLECIDA EN EL DISEÑO.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMI
437217 - ACTUALIZAR EL PERSONAL TÉCNICO Y EL USUARIO FINAL, A TRAVÉS DE LA
ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DE PLANES DE CAPACITACIÓN
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMI

437216 - ESTABLECER PROCESOS DE CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA


IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.

444084 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN


DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO
LABORAL Y SOCIAL.

444043 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA


PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL. 240201500
1 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LO
LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIA
444093 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

444095 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN


CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA
OCUPACIONAL.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

PEREZ MELON JEMNY LINEY


220501023
ES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES. (Presencial)
ES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES.

240201500
ONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN DIANA LUISA PINZON
TEXTOS LABORAL Y SOCIAL. (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
306 - CEET
306 - CEET

Miercoles
18:00 - 22:00
304 - CEET
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN 5. IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

FASE 2. PLANEACIÓN 7. PREPARAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA


IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

FASE 3. EJECUCIÓN 8. INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

FASE 4. EVALUACIÓN 12. VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN 8. INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

FASE 3. EJECUCIÓN
FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

437213
IALES REQUERIDOS PARA LA IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE SELECCIÓN Y MOTIVACIÓN DEL TALENTO HUMANO REQUERID
ATOS. EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO, MEDIANTE EL ANÁLISIS DE FUNCIONES REQUERIDAS POR
LOS SERVICIOS DE TI

437214
RENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA REALIZAR PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE TI,
ATOS. PARTICIPANDO COMO CONTRATANTE O CONTRATISTA, SEGÚN EL PORTAFOLIO DE SERVICIOS.

437215
INSTALAR EQUIPOS Y SOFTWARE DE COMUNICACIÓN DE VOIP REQUERIDOS PARA LA
ECESARIOS PARA EL PROYECTO. TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA TOPOLOGÍA
ESTABLECIDA EN EL DISEÑO.

437217
NDIMIENTO DE LA RED DE DATOS. ACTUALIZAR EL PERSONAL TÉCNICO Y EL USUARIO FINAL, A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN Y
EJECUCIÓN DE PLANES DE CAPACITACIÓN.

436204 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN


DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO
LABORAL Y SOCIAL.

436154 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA


PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
ECESARIOS PARA EL PROYECTO. CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL.

436156 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS


PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
436223 - BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN
ESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO.

436216 - COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE


TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER
TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN.

436217 - COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBR


TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
24020150008
444095
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

CCIÓN Y MOTIVACIÓN DEL TALENTO HUMANO REQUERIDO


MEDIANTE EL ANÁLISIS DE FUNCIONES REQUERIDAS POR

IÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE TI,


E O CONTRATISTA, SEGÚN EL PORTAFOLIO DE SERVICIOS.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTA

COMUNICACIÓN DE VOIP REQUERIDOS PARA LA


NFORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA TOPOLOGÍA

Y EL USUARIO FINAL, A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN Y


CIÓN.

NTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN


OLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO

ABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA


ONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU 240201500
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEM
LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

TEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS


S.
MÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN
URADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO.

RINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE 240201502


OS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER 3227 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
TRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN.

A VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE


MAS TÉCNICOS

240201500.
a el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y co
jidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

CENDALES PERILLA JONATHAN DAVID


(PRESENCIAL)

S UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS EXISTENTES.

VARGAS REPIZO CARLOS ANDRES


(PRESENCIAL)

DIANA LUISA PINZON


NSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN (PRESENCIAL)
ANDREA BAQUERO
MA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
10:00 - 12:00
401 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Lunes - Viernes
6:00 - 10:00
401 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
13:00 - 17:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO
Lunes
13:00 - 17:00
402 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Martes
13:00 - 15:00
ZONA DEPORTIVA PATIO 1 CEET
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN 5. IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

FASE 2. PLANEACIÓN 7. PREPARAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA


IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

FASE 3. EJECUCIÓN 8. INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.


FASE 4. EVALUACIÓN 12. VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN 8. INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 2:
PLANEACIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437213
IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE SELECCIÓN Y MOTIVACIÓN DEL TALENTO HUMANO REQUERIDO
EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO, MEDIANTE EL ANÁLISIS DE FUNCIONES REQUERIDAS POR
LOS SERVICIOS DE TI

437214
REALIZAR PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE TI,
PARTICIPANDO COMO CONTRATANTE O CONTRATISTA, SEGÚN EL PORTAFOLIO DE SERVICIOS.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMI
437215
INSTALAR EQUIPOS Y SOFTWARE DE COMUNICACIÓN DE VOIP REQUERIDOS PARA LA
TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA TOPOLOGÍA
ESTABLECIDA EN EL DISEÑO.
437217
ACTUALIZAR EL PERSONAL TÉCNICO Y EL USUARIO FINAL, A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN Y
EJECUCIÓN DE PLANES DE CAPACITACIÓN.

436204 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN


DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO
LABORAL Y SOCIAL.

436154 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA


PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU 240201500
CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
LABORAL. LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

436156 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS


PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

436223 - BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN


ESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO.

436216 - COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE 240201502
TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER 3227 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN.

436217 - COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE


TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
24020150008
444095 240201500.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

MENDOZA SALAS LUIS EDUARDO


S UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS EXISTENTES. (PRESENCIAL)
CLARA JULIA BONILLA
NSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN (PRESENCIAL)

NATALIA MOJICA
MA ESCRITA Y ORAL. (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
401 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
SENA SEDE RESTREPO

Viernes
8:00 - 12:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
8:00 - 12:00
603 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Martes
9:00 - 11:00
ZONA DEPORTIVA PATIO 1 CEET
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS, RECURSOS, ESPECIFICACIONES


ANALISIS TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

EJECUCIÓN CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

S, RECURSOS, ESPECIFICACIONES 437210 - DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


ECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

437212 - IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

L NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


AR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
TE.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZAN
METODOLOGIAS EXISTENTES.
IOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS
DE SERVICIOS DE TI.

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

240201501
NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD

LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501023
CASILIMAS LUGO RICARDO
MPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y
(Presencial)
OLOGIAS EXISTENTES.

INGRID GONZÁLEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
603 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
BLACKBOARD

Jueves
18:00 - 22:00
603 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS, RECURSOS, ESPECIFICACIONES


ANALISIS TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

EJECUCIÓN CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437210 - DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILI
METODOLOGIAS EXISTENTE
437212 - IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS
REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501023
MARTINEZ HARBEY ARNULFO
MPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y
(Presencial)
OLOGIAS EXISTENTES.

TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
601 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
BLACKBOARD

Jueves
18:00 - 22:00
601 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Jueves
18:00 - 22:00
601 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO
DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS, RECURSOS, ESPECIFICACIONES
ANALISIS TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

EJECUCIÓN CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437210 - DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILI
METODOLOGIAS EXISTENTE
437212 - IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS
REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC 240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501023
SERGIO LARA RENDON
MPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y
(Presencial)
OLOGIAS EXISTENTES.

TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
TATIANA FLOREZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
503 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
BLACKBOARD

Miercoles
18:00 - 22:00
503 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Miercoles
18:00 - 22:00
503 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS, RECURSOS, ESPECIFICACIONES


ANALISIS TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

EJECUCIÓN CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437210 - DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILI
METODOLOGIAS EXISTENTE
437212 - IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS
REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501023
CASILIMAS RICARDO
MPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y
(Presencial)
OLOGIAS EXISTENTES.

CLARA JULIA BONILLA


N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
CLARA JULIA BONILLA
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sabado y Domingo
7:00 - 17:00
201 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Sabado
9:00 - 13:00
201 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
Sabado
9:00 - 13:00
201 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

IDENTIFICAR LOS PLANES DE ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE LOS RECURSOS


ANÁLISIS DE RED DE DATOS Y DE CONTINGENCIA.

EJECUCIÓN NSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.


EJECUCIÓN CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

ANÁLISIS

DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS ,RECURSOS , ESPECIFICACIONES


TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ANÁLISIS ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437155 - EFECTUAR LA SEGMENTACIÓN DE LA RED UTILIZANDO EQUIPOS ACTIVOS DE


INTERCONEXIÓN, PARA OPTIMIZAR LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN Y EL RENDIMIENTO DE
LA RED, TENIENDO EN CUENTA EL DISEÑO Y LAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES

437153 - INSTALAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN, INCLUYENDO SU 220501017


CONFIGURACIÓN Y APLICANDO POLÍTICAS DE CALIDAD DE SERVICIO, PARA GARANTIZAR EL 35221 - CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEX
FUNCIONAMIENTO DE LA RED ACORDE CON LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS EN EL DISEÑO CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN

437154 - VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS ACTIVOS, MEDIANTE LA


APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE DIAGNÓSTICO, PARA APLICAR LAS MEDIDAS CORRECTIVAS
NECESARIAS
437211 - CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS NECESARIOS 220501023
PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE RED DEFINIDOS 35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMI

436205 - DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTICO Y SOCIAL.

240201500.
436158 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LO
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIA

436157 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA


RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501017
ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE CUMPLAN LAS
AMBIO DE INFORMACIÓN REQUERIDAS PARA LA SOLUCIÓN.
CASTILLO MILENA ISABEL PERILLA
(Presencial)
220501023
ES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS EXISTENTES.

240201500.
ONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN MARCELA BENITEZ
TEXTOS LABORAL Y SOCIAL. (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sabado y Domingo
7:00 - 17:00
103 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
SENA SEDE RESTREPO

Domingo
9:00 - 13:00
103 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

IDENTIFICAR LOS PLANES DE ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE LOS RECURSOS


ANALISIS DE RED DE DATOS Y DE CONTINGENCIA.

PLANEACIÓN ESTABLECER LA INFRAESTRUCTURA DE EQUIPOS Y PROGRAMAS PARA LA


SEGURIDAD DE LA RED DE DATOS.

EJECUCIÓN INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.


EVALUACIÓN VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos
de cómputo, productos químicos y herramientas utilizados
en el mantenimiento para establecer los precios que cobrara
la empresa.
PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y


mantenimiento a nivel de hardware y software de acuerdo a
PLANEACIÓN
la normatividad vigente y manuales técnicos.

ANÁLISIS

ANÁLISIS

ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437155 - EFECTUAR LA SEGMENTACIÓN DE LA RED UTILIZANDO EQUIPOS ACTIVOS DE


INTERCONEXIÓN, PARA OPTIMIZAR LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN Y EL RENDIMIENTO DE
LA RED, TENIENDO EN CUENTA EL DISEÑO Y LAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES

437156 - ALISTAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE RED Y EQUIPOS DE CÓMPUTO, SEGÚN LA


TOPOLOGÍA FÍSICA Y LÓGICA ESTABLECIDA EN EL DISEÑO, APLICANDO LAS NORMAS TÉCNICAS
VIGENTES
20501017
35221 - CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN
CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN R
437153 - INSTALAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN, INCLUYENDO SU
CONFIGURACIÓN Y APLICANDO POLÍTICAS DE CALIDAD DE SERVICIO, PARA GARANTIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LA RED ACORDE CON LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS EN EL DISEÑO
437154 - VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS ACTIVOS, MEDIANTE LA
APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE DIAGNÓSTICO, PARA APLICAR LAS MEDIDAS CORRECTIVAS
NECESARIAS

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la
ejecución de los procesos de aprendizaje.

24020150003
444096 240201500
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el Promover la interacción idónea consigo mismo,
equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo
Humano Integral. naturaleza en los contextos laboral y social.

24020150004
444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y


TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN 240201501


INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

SANCHEZ HARBEY RODRIGO


IVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE CUMPLAN LAS (Presencial)
MBIO DE INFORMACIÓN REQUERIDA PARA LA SOLUCIÓN.
CLARA JULIA BONILLA
a consigo mismo, con los demás y con la (Presencial)
oral y social.

ANDREA BAQUERO
ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
304 - CEET
Lunes
7:00 - 11:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Martes
8:00 - 12:00
317 - CEET
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

ANALISIS DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS ,RECURSOS , ESPECIFICACIONES


TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

EJECUCIÓN
CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EJECUCIÓN
CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EVALUACIÓN
VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

7. PREPARAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

5. IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.
EVALUACIÓN 12. VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

ANÁLISIS

ANÁLISIS

ANÁLISIS

ANÁLISIS

CCNA EXPLORATION - ASPECTOS BÁSICOS DE NETWORKING Cod.


02130016
Duración: 72 Horas presenciales
Fecha de Inicio:8 de Abril de 2019
Fecha de culminación: 24 de Mayo de 2019

Importante: Es de carácter obligatorio cursar y aprobar


satisfactoriamente la programación establecida en el presente horario de
formación.
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

S ,RECURSOS , ESPECIFICACIONES 437211 - CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS NECESARIOS


ECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE RED DEFINIDOS.

437212 - IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.

437210 - DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

437216 - ESTABLECER PROCESOS DE CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA


MIENTO DE LA RED DE DATOS. IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.

RENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA 436163 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


ATOS. PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

436159 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


IALES REQUERIDOS PARA LA FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ATOS. ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
436206 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LA
NDIMIENTO DE LA RED DE DATOS. CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO


SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS,


PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO


SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA
SOBRE TEMAS TÉCNICOS

UTILIZAR MODELOS DE REFERENCIA PARA EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO D


LAS COMUNICACIONES EN LAS REDES DE DATOS

ETWORKING Cod.
DISEÑAR LOS ESQUEMAS DE DIRECCIONAMIENTO Y DENOMINACIÓN EN
ciales DIVERSAS CAPAS DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTO
e 2019 DE LA RED
yo de 2019
INTERPRETAR EL FUNCIONAMIENTO Y LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS
REDES DE DATOS E INTERNET EN LAS COMUNICACIONES COMERCIALES Y
ACTIVIDADES DIARIAS.

DIFERENCIAR LAS OPERACIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PROTOCOLOS


COMUNES DE LA CAPA DE APLICACIÓN COMO HTTP (PROTOCOLO DE
TRANSFERENCIA DE HIPERTEXTO), SISTEMA DE NOMBRES DE DOMINIO (DNS
PROTOCOLO DE CONFIGURACIÓN DINÁMICA DE HOST (DHCP), PROTOCOLO
rio cursar y aprobar SIMPLE DE TRANSFERENCIA DE CORREO (SMTP), TELNET Y FTP (PROTOCOLO
da en el presente horario de DE TRANSFERENCIA DE ARCHIVOS).

RECONOCER LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS QUE SE UTILIZAN PARA


PERMITIR LAS COMUNICACIONES A TRAVÉS DEL INTERNETWORK.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

RE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS NECESARIOS


ÓN DE LOS SERVICIOS DE RED DEFINIDOS.

IOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS


DE SERVICIOS DE TI.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTA
L NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL
AR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
TE.

CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA


N DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.

TEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

NOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, 240201500


OS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEM
HUMANO INTEGRAL. LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
240201500
1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEM
LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

ENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


CON VISIÓN PROSPECTIVA.

S Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO


N

SIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS,

240201501
LOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO


SICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA

RENCIA PARA EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO DE


S REDES DE DATOS

DIRECCIONAMIENTO Y DENOMINACIÓN EN
DE DATOS DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS

IENTO Y LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS


T EN LAS COMUNICACIONES COMERCIALES Y
CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓ
CUMPLAN LAS CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMB
REQUERIDAS PARA LA SOLUCIÓN.
NES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PROTOCOLOS
ICACIÓN COMO HTTP (PROTOCOLO DE
XTO), SISTEMA DE NOMBRES DE DOMINIO (DNS),
CIÓN DINÁMICA DE HOST (DHCP), PROTOCOLO
DE CORREO (SMTP), TELNET Y FTP (PROTOCOLO
IVOS).

OS Y SERVICIOS QUE SE UTILIZAN PARA


NES A TRAVÉS DEL INTERNETWORK.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

LOPEZ NIÑO MARYURY ANYELA


S UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES. (PRESENCIAL)

CLARA JULIA BONILLA


NSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN (PRESENCIAL)
CLARA JULIA BONILLA
NSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN (PRESENCIAL)

MARCELA DURAN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (PRESENCIAL)

TIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE


OLIVEROS DAYRON
NSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN
(PRESENCIAL)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
503 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Martes
12:00 - 16:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO
Martes
12:00 - 16:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Jueves
13:00 - 17:00
402 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Lunes, Miercoles y Viernes


13:00 - 16:00
601 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

ANALISIS DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS ,RECURSOS , ESPECIFICACIONES


TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

EJECUCIÓN
CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EJECUCIÓN
CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EVALUACIÓN
VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

7. PREPARAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

5. IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.
EVALUACIÓN 12. VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

ANÁLISIS

ANÁLISIS

ANÁLISIS

ANÁLISIS

CCNA EXPLORATION - ASPECTOS BÁSICOS DE NETWORKING Cod.


02130016
Duración: 72 Horas presenciales
Fecha de Inicio:22 de Abril de 2019
Fecha de culminación: 31 de Mayo de 2019

Importante: Es de carácter obligatorio cursar y aprobar


satisfactoriamente la programación establecida en el presente horario de
formación.
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

S ,RECURSOS , ESPECIFICACIONES 437211 - CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS NECESARIOS


ECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE RED DEFINIDOS.

437212 - IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.

437210 - DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

437216 - ESTABLECER PROCESOS DE CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA


MIENTO DE LA RED DE DATOS. IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.

RENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA 436163 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


ATOS. PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

436159 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


IALES REQUERIDOS PARA LA FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ATOS. ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
436206 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LA
NDIMIENTO DE LA RED DE DATOS. CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO


SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS,


PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO


SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA
SOBRE TEMAS TÉCNICOS

UTILIZAR MODELOS DE REFERENCIA PARA EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO D


LAS COMUNICACIONES EN LAS REDES DE DATOS

ETWORKING Cod.
DISEÑAR LOS ESQUEMAS DE DIRECCIONAMIENTO Y DENOMINACIÓN EN
ciales DIVERSAS CAPAS DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTO
de 2019 DE LA RED
yo de 2019
INTERPRETAR EL FUNCIONAMIENTO Y LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS
REDES DE DATOS E INTERNET EN LAS COMUNICACIONES COMERCIALES Y
ACTIVIDADES DIARIAS.

DIFERENCIAR LAS OPERACIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PROTOCOLOS


COMUNES DE LA CAPA DE APLICACIÓN COMO HTTP (PROTOCOLO DE
TRANSFERENCIA DE HIPERTEXTO), SISTEMA DE NOMBRES DE DOMINIO (DNS
PROTOCOLO DE CONFIGURACIÓN DINÁMICA DE HOST (DHCP), PROTOCOLO
rio cursar y aprobar SIMPLE DE TRANSFERENCIA DE CORREO (SMTP), TELNET Y FTP (PROTOCOLO
da en el presente horario de DE TRANSFERENCIA DE ARCHIVOS).

RECONOCER LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS QUE SE UTILIZAN PARA


PERMITIR LAS COMUNICACIONES A TRAVÉS DEL INTERNETWORK.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

RE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS NECESARIOS


ÓN DE LOS SERVICIOS DE RED DEFINIDOS.

IOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS


DE SERVICIOS DE TI.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTA
L NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL
AR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
TE.

CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA


N DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.

TEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

NOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, 240201500


OS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEM
HUMANO INTEGRAL. LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
240201500
1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEM
LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

ENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


CON VISIÓN PROSPECTIVA.

S Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO


N

SIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS,

240201501
LOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO


SICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA

RENCIA PARA EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO DE


S REDES DE DATOS

DIRECCIONAMIENTO Y DENOMINACIÓN EN
DE DATOS DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS

IENTO Y LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS


T EN LAS COMUNICACIONES COMERCIALES Y
CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓ
CUMPLAN LAS CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMB
REQUERIDAS PARA LA SOLUCIÓN.
NES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PROTOCOLOS
ICACIÓN COMO HTTP (PROTOCOLO DE
XTO), SISTEMA DE NOMBRES DE DOMINIO (DNS),
CIÓN DINÁMICA DE HOST (DHCP), PROTOCOLO
DE CORREO (SMTP), TELNET Y FTP (PROTOCOLO
IVOS).

OS Y SERVICIOS QUE SE UTILIZAN PARA


NES A TRAVÉS DEL INTERNETWORK.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

CENDALES PERILLA JONATHAN DAVID


S UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES. (PRESENCIAL)

CLARA JULIA BONILLA


NSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN (PRESENCIAL)
CLARA JULIA BONILLA
NSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN (PRESENCIAL)

MARCELA DURAN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (PRESENCIAL)

TIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE


OLIVEROS DAYRON
NSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN
(PRESENCIAL)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00-18:00
503 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Martes
8:00 - 12:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO
Martes
8:00 - 12:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Jueves
8:00 - 12:00
402 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Lunes, Miercoles y Viernes


9:00 - 12:00
601 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE PROYECTO ACTIVIDADES DE PROYECTO

EJECUCIÓN
CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EVALUACIÓN
VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

ANALISIS DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS, RECURSOS, ESPECIFICACIONES


TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

EJECUCIÓN
CONFIGURAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

7. PREPARAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

5. IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.
EVALUACIÓN 12. VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL RENDIMIENTO DE LA RED DE DATOS.

ANÁLISIS

ANÁLISIS

ANÁLISIS

ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

437210 - DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

437216 - ESTABLECER PROCESOS DE CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA


MIENTO DE LA RED DE DATOS. IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.

S, RECURSOS, ESPECIFICACIONES 437211 - CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS NECESARIOS


ECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE RED DEFINIDOS.

437212 - IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS


NECESARIOS PARA EL PROYECTO. REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.

RENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA 436163 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


ATOS. PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

436159 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


IALES REQUERIDOS PARA LA FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ATOS. ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
436206 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LA
NDIMIENTO DE LA RED DE DATOS. CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO


SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS,


PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO


SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA
SOBRE TEMAS TÉCNICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

ULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

L NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL


AR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO
TE.

CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA


N DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO DE TI.
220501023
35824 - ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTA
RE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS NECESARIOS
ÓN DE LOS SERVICIOS DE RED DEFINIDOS.

IOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS


DE SERVICIOS DE TI.

TEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

NOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, 240201500


OS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEM
HUMANO INTEGRAL. LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
240201500
1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEM
LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

ENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS


CON VISIÓN PROSPECTIVA.

S Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO


N

SIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS,

240201501
LOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO


SICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

URREA BAQUERO CARLOS ORLANDO


(PRESENCIAL)

220501023
ES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES.

BRICEÑO BURGOS DEIVER ORLANDO


(PRESENCIAL)

DIANA LUISA PINZON


NSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN (PRESENCIAL)
DIANA LUISA PINZON
NSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN (PRESENCIAL)

MARCELA DURAN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (PRESENCIAL)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 14:00
501 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
501 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
8:00 - 12:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO
Miercoles
8:00 - 12:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Viernes
8:00 - 12:00
402 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

EJECUCIÓN

INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EJECUCIÓN

ESTABLECER LA INFRAESTRUCTURA DE EQUIPOS Y PROGRAMAS PARA LA


PLANEACIÓN SEGURIDAD DE LA RED DE DATOS.

ANÁLISIS

DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS ,RECURSOS , ESPECIFICACIONES


TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ANÁLISIS ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

437146 - PLANEAR LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED


LES REQUERIDOS PARA LA INALÁMBRICA, INCLUYENDO LOS RECURSOS FÍSICOS Y TALENTO HUMANO, SEGÚN EL DISEÑO
ATOS. PREESTABLECIDO

437144 - ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL PROYECTO DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y
ESTÁNDARES VIGENTES

ESARIOS PARA EL PROYECTO.

437148 - INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON


LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES

437156 - ALISTAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE RED Y EQUIPOS DE CÓMPUTO, SEGÚN LA


EQUIPOS Y PROGRAMAS PARA LA TOPOLOGÍA FÍSICA Y LÓGICA ESTABLECIDA EN EL DISEÑO, APLICANDO LAS NORMAS TÉCNICAS
VIGENTES.

436205 - DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTICO Y SOCIAL.

S ,RECURSOS , ESPECIFICACIONES
ECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y 436158 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

436157 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE L


RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

E UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED


CURSOS FÍSICOS Y TALENTO HUMANO, SEGÚN EL DISEÑO

DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL PROYECTO DE 220501012


NALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y 35282 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON U
PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNACION

TRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON


LEADO Y SEGURIDAD VIGENTES

VOS DE RED Y EQUIPOS DE CÓMPUTO, SEGÚN LA 220501017


ECIDA EN EL DISEÑO, APLICANDO LAS NORMAS TÉCNICAS 35221 - CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN
CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN RE

COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


OSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
TICO Y SOCIAL.

240201500.
RECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DE
PROYECTO DE VIDA. LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

AS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA


RÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501012
E LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A
MAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.
MENDOZA SALAS LUIS EDUARDO Y
PTE
(PRESENCIAL)

220501017
ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE CUMPLAN LAS
AMBIO DE INFORMACIÓN REQUERIDAS PARA LA SOLUCIÓN.

240201500.
ONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN MARCELA BENITEZ
TEXTOS LABORAL Y SOCIAL. (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sabado
PTE
07:00 - 17:00

Domingo
MENDOZA SALAS LUIS EDUARDO
07:00 - 17:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Sabado
8:00 - 12:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

EJECUCIÓN

INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

EJECUCIÓN
ESTABLECER LA INFRAESTRUCTURA DE EQUIPOS Y PROGRAMAS PARA LA
PLANEACIÓN SEGURIDAD DE LA RED DE DATOS.

ANÁLISIS

DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS ,RECURSOS , ESPECIFICACIONES


ANÁLISIS TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437146 - PLANEAR LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED


INALÁMBRICA, INCLUYENDO LOS RECURSOS FÍSICOS Y TALENTO HUMANO, SEGÚN EL DISEÑO
PREESTABLECIDO

437144 - ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL PROYECTO DE 220501012
CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y 35282 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO C
ESTÁNDARES VIGENTES PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNAC

437148 - INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON


LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES
437156 - ALISTAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE RED Y EQUIPOS DE CÓMPUTO, SEGÚN LA 220501017
TOPOLOGÍA FÍSICA Y LÓGICA ESTABLECIDA EN EL DISEÑO, APLICANDO LAS NORMAS TÉCNICAS 35221 - CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEX
VIGENTES. CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN

436205 - DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTICO Y SOCIAL.

240201500.
436158 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LO
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIA

436157 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA


RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501012
E LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A
MAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.
DIANA TORRES HERNANDEZ
(PRESENCIAL)
220501017
ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE CUMPLAN LAS
AMBIO DE INFORMACIÓN REQUERIDAS PARA LA SOLUCIÓN.

240201500.
ONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN MARCELA BENITEZ
TEXTOS LABORAL Y SOCIAL. (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sabados y Domingos
07:00 - 17:00
403 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
RESTREPO

Sabado
13:00 - 17:00
403 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 1. ANÁLISIS

FASE 1. ANÁLISIS

2. DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS, RECURSOS, ESPECIFICACIONES


TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

FASE 1. ANÁLISIS
ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

FASE 1. ANÁLISIS

7. PREPARAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y DE PROPUESTA PARA LA


FASE 2. PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

11. ELABORAR DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y LOS REQUERIMIENTOS


FASE 3. EJECUCIÓN ORGANIZACIONALES DEL PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

5. IDENTIFICAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA


IMPLEMENTACIÓN DE LA REDES DE DATOS.

FASE 2. PLANEACIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN 8. INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.


8. INSTALAR LOS RECURSOS DE RED NECESARIOS PARA EL PROYECTO.

FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 1: ANÁLISIS

FASE 1: ANÁLISIS

ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL


INTEGRAL SENA.

FASE 1: ANÁLISIS

FASE 1: ANÁLISIS

FASE 1: ANÁLISIS

DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS ,RECURSOS ,


ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO
FASE 1: ANÁLISIS PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA RED.
DIAGNOSTICAR LOS REQUERIMIENTOS ,RECURSOS ,
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y TECNOLOGICAS DEL PROYECTO
PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA RED.

FASE 1: ANÁLISIS

CCNA EXPLORATION - ASPECTOS BÁSICOS DE NETWORKING Cod.


02130016
Duración: 72 Horas presenciales
Fecha de Inicio:23 de Abril de 2019
Fecha de culminación: 27 de Junio de 2019

Importante: Es de carácter obligatorio cursar y aprobar


satisfactoriamente la programación establecida en el presente horario de
formación.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

437218 - IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE, APLICANDO


TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y TENIENDO EN CUENTA PLANOS
ARQUITECTÓNICOS, ELÉCTRICOS Y DE DATOS.

437219 - DISEÑAR LA RED DE DATOS CON BASE EN LOS REQUERIMIENTOS IDENTIFICADOS Y


APLICANDO METODOLOGÍAS, PATRONES DE DISEÑO, NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES

437221 - VERIFICAR EL DISEÑO REALIZADO CON HERRAMIENTAS DE SOFTWARE PARA VALIDAR


EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE, EL PRESUPUESTO Y LAS
TENDENCIAS DEL MERCADO
220501077
35361 - DISEÑAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE DATOS DE ACUERDO
220501077
35361 - DISEÑAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE DATOS DE ACUERDO
437222 - DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DEL PROYECTO, TENIENDO EN
CUENTA LA INFORMACIÓN RECOLECTADA, TENDENCIAS DEL MERCADO, PRESUPUESTO Y
METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS.

437220 - ELABORAR LA PROPUESTA ECONÓMICA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL DISEÑO DE


LA RED, TENIENDO COMO BASE EL PRESUPUESTO Y LA RELACIÓN COSTO/BENEFICIO.

437223 - DOCUMENTAR EL DISEÑO DE LA RED DE DATOS, DE ACUERDO CON LOS


REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO Y APLICANDO NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES.

437146 - PLANEAR LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED


INALÁMBRICA, INCLUYENDO LOS RECURSOS FÍSICOS Y TALENTO HUMANO, SEGÚN EL DISEÑO
PREESTABLECIDO

437147 - SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, MATERIALES Y PERSONAL NECESARIO PARA


LA EJECUCIÓN DE LA OBRA DE CABLEADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS
ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL DISEÑ

437144 - ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL PROYECTO DE 220501012
CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y 35282 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON
ESTÁNDARES VIGENTES PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.

437148 - INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON


LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES
437145 - CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y
ESTÁNDARES VIGENTES

436207 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO


FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

436162 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL


DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON
BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
240201500.
1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
436161 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

436160 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL


MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO
NACIONAL E INTERNACIONAL.

436205 - DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTICO Y SOCIAL.

240201500.
436158 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA 1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
240201500.
1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

436157 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA


RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

UTILIZAR MODELOS DE REFERENCIA PARA EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO DE


LAS COMUNICACIONES EN LAS REDES DE DATOS

DISEÑAR LOS ESQUEMAS DE DIRECCIONAMIENTO Y DENOMINACIÓN EN


DIVERSAS CAPAS DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS
DE LA RED

INTERPRETAR EL FUNCIONAMIENTO Y LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS


REDES DE DATOS E INTERNET EN LAS COMUNICACIONES COMERCIALES Y
ACTIVIDADES DIARIAS. CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONE
CUMPLAN LAS CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCA
REQUERIDAS PARA LA SOLUCIÓN.
DIFERENCIAR LAS OPERACIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PROTOCOLOS
COMUNES DE LA CAPA DE APLICACIÓN COMO HTTP (PROTOCOLO DE
TRANSFERENCIA DE HIPERTEXTO), SISTEMA DE NOMBRES DE DOMINIO (DNS),
PROTOCOLO DE CONFIGURACIÓN DINÁMICA DE HOST (DHCP), PROTOCOLO
SIMPLE DE TRANSFERENCIA DE CORREO (SMTP), TELNET Y FTP (PROTOCOLO
DE TRANSFERENCIA DE ARCHIVOS).

RECONOCER LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS QUE SE UTILIZAN PARA


PERMITIR LAS COMUNICACIONES A TRAVÉS DEL INTERNETWORK.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

DE DATOS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.


FAJARDO ROZO JASVLEIDY
(PRESENCIAL)
DE DATOS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
FAJARDO ROZO JASVLEIDY
(PRESENCIAL)

A RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A


ALES.
BERNAL JIMENEZ RICARDO
(PRESENCIAL)
FAJARDO ROZO JASVLEIDY
NEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA (PRESENCIAL)
BORAL Y SOCIAL.

CLARA JULIA BONILLA


NEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
(PRESENCIAL)
BORAL Y SOCIAL.
CLARA JULIA BONILLA
NEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
(PRESENCIAL)
BORAL Y SOCIAL.

TIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE


OLIVEROS DAYRON
NSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN
(PRESENCIAL)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Viernes
6:00 - 10:00
306 - CEET
Lunes a Viernes
6:00 - 10:00
306 - CEET

Lunes a Viernes
10:00 - 12:00
306 - CEET
306 - CEET

Lunes a Viernes
6:00 - 10:00
306 - CEET

Lunes
13:00 - 17:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
13:00 - 17:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Martes y Jueves
13:00 - 16:00
601 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Viernes (7, 14, 21 de junio de 2019)


13:00 - 16:00
601 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Diagnosticar los requerimientos ,recursos , especificaciones técnicas y
tecnologicas del proyecto para la implementación y administración de la red.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Preparar los términos de referencia y de propuesta para la implementación de
FASE 2: PLANEACIÓN
la redes de datos.

FASE 3: EJECUCIÓN Instalar los recursos de red necesarios para el proyecto.

Identificar los equipos y materiales requeridos para la implementación de la


FASE 2: PLANEACIÓN
redes de datos.

FASE 3: EJECUCIÓN Instalar los recursos de red necesarios para el proyecto.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

Verificar el diseño realizado con herramientas de software para validar el cumplimiento de los
requerimientos del cliente, el presupuesto y las tendencias del mercado.

Identificar las necesidades y requerimientos del cliente, aplicando técnicas de recolección de


información y teniendo en cuenta planos arquitectónicos, eléctricos y de datos.

Diseñar la red de datos con base en los requerimientos identificados y aplicando metodologías,
patrones de diseño, normas y estándares vigentes.
Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con l
Determinar los requerimientos técnicos del proyecto, teniendo en cuenta la información
recolectada, tendencias del mercado, presupuesto y metodologías establecidas.
Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con l

Elaborar la propuesta económica para la implementación del diseño de la red, teniendo como
base el presupuesto y la relación costo/beneficio.

Documentar el diseño de la red de datos, de acuerdo con los requerimientos del proyecto y
aplicando normas y estándares vigentes.

Seleccionar herramientas, equipos, materiales y personal necesario para la ejecución de la obra


de cableado y red inalámbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseño.
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño p
técnicas internacionales.
Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estándares vigentes.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
laboral y social.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y la comunicación disponibles.

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de


acuerdo con el contexto nacional e internacional.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

datos de acuerdo con las necesidades del cliente.

CASTILLO MILENA ISABEL


(Presencial)
datos de acuerdo con las necesidades del cliente.

CASTILLO MILENA ISABEL


(Presencial)

cuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas


nicas internacionales.

ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos CASTILLO MILENA ISABEL
(Presencial)

MARCELA DURAN
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
401 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Martes
BLACKBOARD
Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
401 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Martes
BLACKBOARD

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
401 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Martes
18:00 - 22:00
401 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Diagnosticar los requerimientos ,recursos , especificaciones técnicas y
tecnologicas del proyecto para la implementación y administración de la red.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Preparar los términos de referencia y de propuesta para la implementación de
FASE 2: PLANEACIÓN
la redes de datos.

FASE 3: EJECUCIÓN Instalar los recursos de red necesarios para el proyecto.

Identificar los equipos y materiales requeridos para la implementación de la


FASE 2: PLANEACIÓN
redes de datos.

FASE 3: EJECUCIÓN Instalar los recursos de red necesarios para el proyecto.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

Verificar el diseño realizado con herramientas de software para validar el cumplimiento de los
requerimientos del cliente, el presupuesto y las tendencias del mercado.

Identificar las necesidades y requerimientos del cliente, aplicando técnicas de recolección de


información y teniendo en cuenta planos arquitectónicos, eléctricos y de datos.

Diseñar la red de datos con base en los requerimientos identificados y aplicando metodologías,
patrones de diseño, normas y estándares vigentes.
Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con l
Determinar los requerimientos técnicos del proyecto, teniendo en cuenta la información
recolectada, tendencias del mercado, presupuesto y metodologías establecidas.
Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con l

Elaborar la propuesta económica para la implementación del diseño de la red, teniendo como
base el presupuesto y la relación costo/beneficio.

Documentar el diseño de la red de datos, de acuerdo con los requerimientos del proyecto y
aplicando normas y estándares vigentes.

Seleccionar herramientas, equipos, materiales y personal necesario para la ejecución de la obra


de cableado y red inalámbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseño.
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño p
técnicas internacionales.
Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estándares vigentes.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del


programa formación, con base en la política institucional.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
laboral y social.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y la comunicación disponibles.

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de


acuerdo con el contexto nacional e internacional.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS


PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 240201501
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y A
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

datos de acuerdo con las necesidades del cliente.

VELANDIA HARRY ALEXANDER


(Presencial)
datos de acuerdo con las necesidades del cliente.

VELANDIA HARRY ALEXANDER


(Presencial)

cuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas


nicas internacionales.

ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos VELANDIA HARRY ALEXANDER
(Presencial)

MARCELA DURAN
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
501 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Lunes
BLACKBOARD
Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
501 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Lunes
BLACKBOARD

Lunes - Viernes
18:00 - 22:00
501 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Lunes
18:00 - 22:00
501 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE PROYECTO ACTIVIDADES DE PROYECTO

2. USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE TRABAJO COLABORATIVO Y


FASE 1. ANÁLISIS TICS QUE MEJOREN LOS PROCESOS INTERNOS DEL NEGOCIO.

3. RECONOCIMIENTO DE SOFTWARE UTILIZADO EN OFIMÁTICA PARA DAR


FASE 1. ANÁLISIS SOPORTE A LA EMPRESA.

FASE 2. PLANEACIÓN 4. ESTRUCTURAR LA BASE DE DATOS Y LA CONEXIÓN A LA PÁGINA WEB PARA


CONSULTAR LOS PRECIOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES SERVICIOS.
FASE 2. PLANEACIÓN 5. DISEÑAR LA PÁGINA WEB PARA LA PUBLICIDAD DE LOS SERVICIOS QUE
PRESTA LA EMPRESA.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL


SENA.
Fase 1: ANÁLISIS

FASE 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

444098
OBTENER LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES Y
HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO SEGÚN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

444099
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.
220501046
2981
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORAT
444100 A DESARROLLAR
CONSTRUIR BASES DE DATOS UTILIZANDO UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS
RELACIONAL PARA USO PERSONAL EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES.
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORAT
A DESARROLLAR

444101
APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BÁSICAS DE PROGRAMACIÓN DE UN LENGUAJE
ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR."

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS


AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA
DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA.

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS


COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DE


GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN


PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL 24020150013

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y


TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN 240201501


INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

VELANDIA HARRY ALEXANDER


S SOCIALES Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO (Presencial)
S SOCIALES Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO (Presencial)

IGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS VELANDIA HARRY ALEXANDER
(Presencial)

MARCELA DURAN
ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
501 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
501 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
501 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Sabado
7:00 - 11:00
501 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
|

CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE PROYECTO ACTIVIDADES DE PROYECTO

2. USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE TRABAJO COLABORATIVO Y


FASE 1. ANÁLISIS TICS QUE MEJOREN LOS PROCESOS INTERNOS DEL NEGOCIO.

3. RECONOCIMIENTO DE SOFTWARE UTILIZADO EN OFIMÁTICA PARA DAR


FASE 1. ANÁLISIS SOPORTE A LA EMPRESA.

FASE 2. PLANEACIÓN 4. ESTRUCTURAR LA BASE DE DATOS Y LA CONEXIÓN A LA PÁGINA WEB PARA


CONSULTAR LOS PRECIOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES SERVICIOS.
FASE 2. PLANEACIÓN 5. DISEÑAR LA PÁGINA WEB PARA LA PUBLICIDAD DE LOS SERVICIOS QUE
PRESTA LA EMPRESA.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL


SENA.
Fase 1: ANÁLISIS

FASE 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

444098
OBTENER LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES Y
HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO SEGÚN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

444099
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.
220501046
2981
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORAT
444100 A DESARROLLAR
CONSTRUIR BASES DE DATOS UTILIZANDO UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS
RELACIONAL PARA USO PERSONAL EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES.
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORAT
A DESARROLLAR

444101
APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BÁSICAS DE PROGRAMACIÓN DE UN LENGUAJE
ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR."

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS


AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA
DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA.

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS


COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DE


GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN


PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL 24020150013

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y


TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN 240201501


INGLÉS TÉCNICO COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

MARTINEZ HARBEY ARNULFO


S SOCIALES Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO (Presencial)
S SOCIALES Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO (Presencial)

IGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS MARTINEZ HARBEY ARNULFO
(Presencial)

NATALIA MOJICA
ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
401 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
401 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
401 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE RESTREPO

Sabado
13:00 - 17:00
401- Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

2. Uso de herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo y Tics que


FASE 1. ANÁLISIS mejoren los procesos internos del negocio.

3. Reconocimiento de software utilizado en ofimática para dar soporte a la


FASE 1. ANÁLISIS empresa.

4. Estructurar la base de datos y la conexión a la página Web para consultar


FASE 2. PLANEACIÓN los precios y características de los diferentes servicios.

5. Diseñar la página Web para la publicidad de los servicios que presta la


FASE 2. PLANEACIÓN empresa.

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
FASE 2. PLANEACIÓN establecer los precios que cobrara la empresa.

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Diagnosticar los requerimientos ,recursos , especificaciones técnicas y


tecnologicas del proyecto para la implementación y administración de la red.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

444098
e trabajo colaborativo y Tics que OBTENER LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES
ocio. HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO SEGÚN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

do en ofimática para dar soporte a la 444099


APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.

444100
exión a la página Web para consultar CONSTRUIR BASES DE DATOS UTILIZANDO UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS
rentes servicios. RELACIONAL PARA USO PERSONAL EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES.

444101
cidad de los servicios que presta la APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BÁSICAS DE PROGRAMACIÓN DE UN LENGUAJE
ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR."

ware de los equipos de cómputo, 444244


lizados en el mantenimiento para INSTALAR LOS COMPONENTES SOFTWARE DE ACUERDO CON EL ANÁLISIS DE LOS
mpresa. REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN, LA TECNOLOGÍA DEL EQUIPO, LOS MANUALES DEL
FABRICANTE Y LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

ensamble y mantenimiento a nivel de 444247


ormatividad vigente y manuales ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS D
EQUIPOS, DE ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS
REQUERIDAS, LA NORMATIVIDAD, MANUALES TÉCNICOS, Y LOS PROCEDIMIENTOS.
436207 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

436162 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL


DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON
BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

ión profesional integral SENA.

436161 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS


PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

436160 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL


MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO
NACIONAL E INTERNACIONAL.

436205 - DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTICO Y SOCIAL.

sos , especificaciones técnicas y


ementación y administración de la red. 436158 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

436157 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE L


RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

436213 - COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE


INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

436212 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,


CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO

436211 - ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITO


SENCILLOS Y COTIDIANOS

VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO D


LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓ


VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
EN EL TRABAJO
MENTALES EN EL TRABAJO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES
MENTALES EN EL TRABAJO

PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

RIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES Y


ORATIVO SEGÚN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS
CACIÓN.

AS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.


220501046
2981
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS
A DESARROLLAR

ANDO UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS


N PEQUEÑAS ORGANIZACIONES.

S BÁSICAS DE PROGRAMACIÓN DE UN LENGUAJE


O CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR."

WARE DE ACUERDO CON EL ANÁLISIS DE LOS


N, LA TECNOLOGÍA DEL EQUIPO, LOS MANUALES DEL
L CLIENTE.
220501001
34629
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE
EQUIPOS DE COMPUTO.
COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE
MPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS
ANUALES TÉCNICOS, Y LOS PROCEDIMIENTOS.
DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO
S AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
N, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA

ATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL


TENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON
CIONAL.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
laboral y social.
RMACIÓN DE ACUERDO CON LOS
DOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
ACIÓN DISPONIBLES.

ORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL


OFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO

COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


OSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
TICO Y SOCIAL.

240201500.
1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LO
RECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
PROYECTO DE VIDA.

AS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA


RÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE


TÉCNICOS

A PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, 240201501


LÉS TÉCNICO 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA

ACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS

A CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE


NDAMENTALES EN EL TRABAJO

FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN


NOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES 210201501
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN EL
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONAL
DAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONVENIOS INTERNACIONALES
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN EL
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONAL

ARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


UEBLOS Y DE LA NATURALEZA
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INSTRUCTOR RESPONSABLE

S SOCIALES Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO

TORRES JIMENEZ LUZ


(Presencial)

REDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS


TORRES JIMENEZ LUZ
ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos
(Presencial)

DIANA LUISA PINZON


CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
RAL Y SOCIAL. (Presencial)

MARCELA DURAN
LÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA


VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA
VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
201 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Lunes - Viernes
06:00 - 12:00
201 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Martes
13:00 - 17:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Viernes
13:00 - 17:00
402 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
12:00 - 16:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
12:00 - 16:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

2. Uso de herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo y Tics que


FASE 1. ANÁLISIS mejoren los procesos internos del negocio.

3. Reconocimiento de software utilizado en ofimática para dar soporte a la


FASE 1. ANÁLISIS empresa.

4. Estructurar la base de datos y la conexión a la página Web para consultar


FASE 2. PLANEACIÓN los precios y características de los diferentes servicios.

5. Diseñar la página Web para la publicidad de los servicios que presta la


FASE 2. PLANEACIÓN empresa.

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
FASE 2. PLANEACIÓN establecer los precios que cobrara la empresa.

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
FASE 2. PLANEACIÓN técnicos.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Diagnosticar los requerimientos ,recursos , especificaciones técnicas y


tecnologicas del proyecto para la implementación y administración de la red.
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

444098
e trabajo colaborativo y Tics que OBTENER LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES
ocio. HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO SEGÚN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

do en ofimática para dar soporte a la 444099


APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.

444100
exión a la página Web para consultar CONSTRUIR BASES DE DATOS UTILIZANDO UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS
rentes servicios. RELACIONAL PARA USO PERSONAL EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES.

444101
cidad de los servicios que presta la APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BÁSICAS DE PROGRAMACIÓN DE UN LENGUAJE
ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR."

ware de los equipos de cómputo, 444244


lizados en el mantenimiento para INSTALAR LOS COMPONENTES SOFTWARE DE ACUERDO CON EL ANÁLISIS DE LOS
mpresa. REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN, LA TECNOLOGÍA DEL EQUIPO, LOS MANUALES DEL
FABRICANTE Y LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

ensamble y mantenimiento a nivel de 444247


ormatividad vigente y manuales ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS D
EQUIPOS, DE ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS
REQUERIDAS, LA NORMATIVIDAD, MANUALES TÉCNICOS, Y LOS PROCEDIMIENTOS.
436207 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

436162 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL


DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON
BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

ión profesional integral SENA.

436161 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS


PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

436160 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL


MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO
NACIONAL E INTERNACIONAL.

436205 - DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTICO Y SOCIAL.

sos , especificaciones técnicas y


ementación y administración de la red. 436158 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

436157 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE L


RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

436213 - COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE


INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

436212 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,


CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO

436211 - ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITO


SENCILLOS Y COTIDIANOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

RIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES Y


ORATIVO SEGÚN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS
CACIÓN.

AS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.


220501046
2981
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS
A DESARROLLAR

ANDO UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS


N PEQUEÑAS ORGANIZACIONES.

S BÁSICAS DE PROGRAMACIÓN DE UN LENGUAJE


O CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR."

WARE DE ACUERDO CON EL ANÁLISIS DE LOS


N, LA TECNOLOGÍA DEL EQUIPO, LOS MANUALES DEL
L CLIENTE.
220501001
34629
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE
EQUIPOS DE COMPUTO.
COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE
MPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS
ANUALES TÉCNICOS, Y LOS PROCEDIMIENTOS.
DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO
S AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
N, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA

ATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL


TENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON
CIONAL.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
laboral y social.
RMACIÓN DE ACUERDO CON LOS
DOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
ACIÓN DISPONIBLES.

ORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL


OFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO

COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE


OSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
TICO Y SOCIAL.

240201500.
1 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LO
RECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
PROYECTO DE VIDA.

AS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA


RÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE


TÉCNICOS

A PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, 240201501


LÉS TÉCNICO 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA

ACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS


FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INSTRUCTOR RESPONSABLE

S SOCIALES Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO

CAMACHO MARIA LUZ


(Presencial)

REDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS


ismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos CAMACHO MARIA LUZ
(Presencial)

CLARA JULIA BONILLA


CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
RAL Y SOCIAL. (Presencial)

ANDREA BAQUERO
LÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes a Jueves
12:00 m - 18:00
Viernes de 7:00 am 1:00 pm

301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68


SENA SEDE RESTREPO
Lunes a Jueves
12:00 m - 18:00
Viernes de 7:00 am 1:00 pm

301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68


SENA SEDE RESTREPO

Jueves
8:00 - 12:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
8:00 - 12:00
402 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

8. Consultar en la página Web de la empresa las solicitudes de


FASE 3. EJECUCIÓN implementación de soluciones de cableado estructurado de acuerdo al
diseño, la normatividad vigente y los requerimientos del cliente.

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


FASE 3. EJECUCIÓN haciendo uso eficiente de las Tics.

10. Verificar la satisfacción del cliente una vez se finalice la obra de cableado
FASE 4. EVALUACIÓN estructurado, el mantenimiento o cualquier servicio por medio de una
encuesta disponible en la página que permita al cliente calificar el servicio.
9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red
FASE 3. EJECUCIÓN haciendo uso eficiente de las Tics.

FASE 2.
PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2.
PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


FASE 2. hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
PLANEACIÓN técnicos.

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

444246
VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE
LEGALES SEGÚN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS
ware de los equipos de cómputo, NECESIDADES DEL CLIENTE.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
444245
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FÍSICO INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO
APLICANDO LAS TÉCNICAS, INSUMOS, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

444248
mpresa las solicitudes de SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE L
eado estructurado de acuerdo al OBRA DE CABLEADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES
equerimientos del cliente. DEFINIDAS EN EL DISEÑO.

444250
de toda la documentación de la red DOCUMENTAR TÉCNICAMENTE EL PROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.

una vez se finalice la obra de cableado 444251


quier servicio por medio de una INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS
permita al cliente calificar el servicio. NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES.
444249
de toda la documentación de la red CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
ware de los equipos de cómputo, de los procesos de aprendizaje.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
24020150003
444096
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibr
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral

ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150004


ormatividad vigente y manuales 444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y d
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
de toda la documentación de la red 444043
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

N DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE


CEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS
220501001
34629
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE
EQUIPOS DE COMPUTO.
O INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO
S, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

POS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA


MBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES

ROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO


RICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES
220501012
35282
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.
ADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS
DO Y SEGURIDAD VIGENTES.
URADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTÁNDARES

bilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
abajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio social.
ocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

u proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del

os de preservación y conservación del medio ambiente y de


de su desempeño laboral y social.

240201500
tilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
gnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
al.

tivos y Sociales en función de los Principios y Valores

CILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


O DE INFORMACIÓN

PRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,


240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD
NCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

LES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


A HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
E TEMAS TÉCNICOS
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INSTRUCTOR RESPONSABLE

REDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS

FAJARDO CARMEN ELIZABETH


(Presencial)

E ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y MARCELA BENITEZ
(Presencial)

CLARA JULIA BONILLA


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)

ANDREA BAQUERO
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
6:00 - 12:00
303 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Viernes
13:00 - 17:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
13:00 - 17:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
13:00 - 17:00
402 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
FICHA RUTA

#REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

8. Consultar en la página Web de la empresa las solicitudes de


FASE 3. EJECUCIÓN implementación de soluciones de cableado estructurado de acuerdo al
diseño, la normatividad vigente y los requerimientos del cliente.

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


FASE 3. EJECUCIÓN haciendo uso eficiente de las Tics.

10. Verificar la satisfacción del cliente una vez se finalice la obra de cableado
FASE 4. EVALUACIÓN estructurado, el mantenimiento o cualquier servicio por medio de una
encuesta disponible en la página que permita al cliente calificar el servicio.
9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red
FASE 3. EJECUCIÓN haciendo uso eficiente de las Tics.

FASE 2.
PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2.
PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


FASE 2. hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
PLANEACIÓN técnicos.

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

444246
VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE
LEGALES SEGÚN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS
ware de los equipos de cómputo, NECESIDADES DEL CLIENTE.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
444245
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FÍSICO INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO
APLICANDO LAS TÉCNICAS, INSUMOS, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

444248
mpresa las solicitudes de SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE L
eado estructurado de acuerdo al OBRA DE CABLEADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES
equerimientos del cliente. DEFINIDAS EN EL DISEÑO.

444250
de toda la documentación de la red DOCUMENTAR TÉCNICAMENTE EL PROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.

una vez se finalice la obra de cableado 444251


quier servicio por medio de una INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS
permita al cliente calificar el servicio. NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES.
444249
de toda la documentación de la red CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
ware de los equipos de cómputo, de los procesos de aprendizaje.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
24020150003
444096
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibr
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral

ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150004


ormatividad vigente y manuales 444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y d
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
de toda la documentación de la red 444043
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO D
LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

MENTALES EN EL TRABAJO
RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓ
VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
EN EL TRABAJO
MENTALES EN EL TRABAJO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES

PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


24020150008
DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA
444095
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

N DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE


CEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS
220501001
34629
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE
EQUIPOS DE COMPUTO.
O INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO
S, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

POS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA


MBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES

ROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO


RICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES
220501012
35282
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.
ADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS
DO Y SEGURIDAD VIGENTES.
URADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTÁNDARES

bilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
abajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio social.
ocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

u proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del

os de preservación y conservación del medio ambiente y de


de su desempeño laboral y social.

240201500
tilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
gnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
al.

tivos y Sociales en función de los Principios y Valores

ENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


CTO DE INFORMACIÓN

EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


AS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD
SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

CIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


ARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
BRE TEMAS TÉCNICOS
A CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE
NDAMENTALES EN EL TRABAJO

210201501
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN EL
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONAL
FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN
NOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES 210201501
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN EL
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONAL
DAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONVENIOS INTERNACIONALES

ARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


UEBLOS Y DE LA NATURALEZA
240201500.
a el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y co
jidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INSTRUCTOR RESPONSABLE

REDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS

CONTRATISTA TECNICO 2
(Presencial)

E ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y DIANA LUISA PINZON
(Presencial)

MARCELA BENITEZ
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)

INGRID GONZÁLEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA


VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA
VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 - 18:00
103 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Viernes
8:00 - 12:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Martes
8:00 - 12:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
8:00 - 12:00
603 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
8:00 - 12:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Miercoles
8:00 - 12:00
301 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
10:00 - 12:00
PATIO 01 CEET
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

8. Consultar en la página Web de la empresa las solicitudes de


FASE 3. EJECUCIÓN implementación de soluciones de cableado estructurado de acuerdo al
diseño, la normatividad vigente y los requerimientos del cliente.

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


FASE 3. EJECUCIÓN haciendo uso eficiente de las Tics.

10. Verificar la satisfacción del cliente una vez se finalice la obra de cableado
FASE 4. EVALUACIÓN estructurado, el mantenimiento o cualquier servicio por medio de una
encuesta disponible en la página que permita al cliente calificar el servicio.
9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red
FASE 3. EJECUCIÓN haciendo uso eficiente de las Tics.

FASE 2.
PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2.
PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


FASE 2. hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
PLANEACIÓN técnicos.

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS
42110153
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

444246
VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE
LEGALES SEGÚN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS
ware de los equipos de cómputo, NECESIDADES DEL CLIENTE.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
444245
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FÍSICO INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO
APLICANDO LAS TÉCNICAS, INSUMOS, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

444248
mpresa las solicitudes de SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE L
eado estructurado de acuerdo al OBRA DE CABLEADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES
equerimientos del cliente. DEFINIDAS EN EL DISEÑO.

444250
de toda la documentación de la red DOCUMENTAR TÉCNICAMENTE EL PROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.

una vez se finalice la obra de cableado 444251


quier servicio por medio de una INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS
permita al cliente calificar el servicio. NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES.
444249
de toda la documentación de la red CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
ware de los equipos de cómputo, de los procesos de aprendizaje.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
24020150003
444096
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibr
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral

ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150004


ormatividad vigente y manuales 444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y d
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
de toda la documentación de la red 444043
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO D
LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

MENTALES EN EL TRABAJO
RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓ
VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
EN EL TRABAJO
MENTALES EN EL TRABAJO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES

PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

N DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE


CEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS
220501001
34629
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE
EQUIPOS DE COMPUTO.
O INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO
S, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

POS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA


MBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES

ROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO


RICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES
220501012
35282
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.
ADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS
DO Y SEGURIDAD VIGENTES.
URADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTÁNDARES

bilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
abajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio social.
ocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

u proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del

os de preservación y conservación del medio ambiente y de


de su desempeño laboral y social.

240201500
tilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
gnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
al.

tivos y Sociales en función de los Principios y Valores

ENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


CTO DE INFORMACIÓN

EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


AS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD
SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

CIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


ARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
BRE TEMAS TÉCNICOS
A CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE
NDAMENTALES EN EL TRABAJO

210201501
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN EL
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONAL
FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN
NOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES 210201501
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN EL
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONAL
DAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONVENIOS INTERNACIONALES

ARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS


UEBLOS Y DE LA NATURALEZA
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INSTRUCTOR RESPONSABLE

REDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS

PENDIENTE INSTRUCTOR
(Presencial)

E ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y MARCELA BENITEZ
(Presencial)

DIANA LUISA PINZON


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)

INGRID GONZÁLEZ
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA


VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
ES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA GARCÍA MARIA ALEJANDRA
VENIOS INTERNACIONALES (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
6:00 - 12:00
103 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Martes
13:00 - 17:00
603 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Viernes
13:00 - 17:00
203 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
13:00 - 17:00
603 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Miercoles
12:00 - 16:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Miercoles
12:00 - 16:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

FASE 2. PLANEACIÓN

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2. PLANEACIÓN

8. Consultar en la página Web de la empresa las solicitudes de


FASE 3. EJECUCIÓN implementación de soluciones de cableado estructurado de acuerdo al
diseño, la normatividad vigente y los requerimientos del cliente.

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


FASE 3. EJECUCIÓN haciendo uso eficiente de las Tics.

10. Verificar la satisfacción del cliente una vez se finalice la obra de cableado
FASE 4. EVALUACIÓN estructurado, el mantenimiento o cualquier servicio por medio de una
encuesta disponible en la página que permita al cliente calificar el servicio.
9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red
FASE 3. EJECUCIÓN haciendo uso eficiente de las Tics.

FASE 2.
PLANEACIÓN
6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
establecer los precios que cobrara la empresa.

FASE 2.
PLANEACIÓN

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a nivel de


FASE 2. hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y manuales
PLANEACIÓN técnicos.

FASE 3. EJECUCIÓN

9. Permitir la consulta y actualización de toda la documentación de la red


haciendo uso eficiente de las Tics.
FASE 3. EJECUCIÓN

FASE 3. EJECUCIÓN

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

Fase 1: ANÁLISIS

FASE 3. EJECUCIÓN
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

444246
VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE
LEGALES SEGÚN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE.
ware de los equipos de cómputo,
lizados en el mantenimiento para
mpresa.

444245
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FÍSICO INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO
APLICANDO LAS TÉCNICAS, INSUMOS, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

444248
mpresa las solicitudes de SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE L
eado estructurado de acuerdo al OBRA DE CABLEADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES
equerimientos del cliente. DEFINIDAS EN EL DISEÑO.

444250
de toda la documentación de la red DOCUMENTAR TÉCNICAMENTE EL PROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.

una vez se finalice la obra de cableado 444251


quier servicio por medio de una INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS
permita al cliente calificar el servicio. NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES.
444249
de toda la documentación de la red CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.

24020150009
444087
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución
ware de los equipos de cómputo, de los procesos de aprendizaje.
lizados en el mantenimiento para
mpresa.
24020150003
444096
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibr
de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral

ensamble y mantenimiento a nivel de 24020150004


ormatividad vigente y manuales 444091
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.

24020150006
444084
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y d
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

24020150007
de toda la documentación de la red 444043
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.

24020150001
444093
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores
Universales.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO
24020150008 SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN
444095 SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

N DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE


CEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS
220501001
34629
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE
EQUIPOS DE COMPUTO.

O INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO


S, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

POS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA


MBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES

ROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO


RICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES
220501012
35282
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.

ADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS


DO Y SEGURIDAD VIGENTES.
URADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTÁNDARES

bilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

240201500
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
abajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio social.
ocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

u proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del

os de preservación y conservación del medio ambiente y de


de su desempeño laboral y social.

240201500
tilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la na
gnóstico de su condición física individual y la naturaleza y social.
al.

tivos y Sociales en función de los Principios y Valores

ENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN


CTO DE INFORMACIÓN

EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN


AS WEB, ETC
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUD
SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

CIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN


ARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
BRE TEMAS TÉCNICOS 240201500.
a el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y co
jidad del área ocupacional. contextos laboral y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INSTRUCTOR RESPONSABLE

REDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS FAJARDO CARMEN ELIZABETH

E ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE GONZALEZ CALDERON EFRAIN


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y MARCELA BENITEZ
(Presencial)

DIANA LUISA PINZON


mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)

ANDREA BAQUERO
N FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (Presencial)

JUSTO MENA
mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes - Viernes
12:00 m - 14:00
303 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Lunes - Viernes
14:00 - 18:00
303 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
Viernes
8:00 - 12:00
603 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Martes
8:00 - 12:00
302 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Jueves
8:00 - 12:00
403 - Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO

Lunes
06:00 - 08:00
PATIO 01 CEET
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

#REF! #REF! #REF!

FASE DE PROYECTO ACTIVIDADES DE PROYECTO

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


FASE 2:
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
PLANEACIÓN
establecer los precios que cobrara la empresa.

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a


FASE 2:
nivel de hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y
PLANEACIÓN
manuales técnicos.
FASE 1. ANÁLISIS

2. Diagnosticar los requerimientos ,recursos , especificaciones técnicas y


FASE 1. ANÁLISIS tecnologicas del proyecto para la implementación y administración de la red.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

444244
Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de
información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del
cliente.
220501001
34629
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolong
equipos de cómputo.
444247
Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de
equipos , de acuerdo con la complejidad de la qrquitectura, las herramientas
requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.
24020150005
436205
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

24020150011
240201500.
436158 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con l
los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco y social.
de su proyecto de vida.

24020150002
436157
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

LARA RENDON SERGIO


redictivo que prolongue el funcionamiento de los (Presencial)
CLARA JULIA BONILLA
mo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
203 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO
Sábado
13:00- 17:00
203 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE PROYECTO ACTIVIDADES DE PROYECTO

6. Identificar los componentes de hardware de los equipos de cómputo,


FASE 2:
productos químicos y herramientas utilizados en el mantenimiento para
PLANEACIÓN
establecer los precios que cobrara la empresa.

7. Definir los tiempos empleados en el ensamble y mantenimiento a


FASE 2:
nivel de hardware y software de acuerdo a la normatividad vigente y
PLANEACIÓN
manuales técnicos.

FASE 1. ANÁLISIS

2. Diagnosticar los requerimientos ,recursos , especificaciones técnicas y


FASE 1. ANÁLISIS tecnologicas del proyecto para la implementación y administración de la red.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

444244
ardware de los equipos de cómputo,
Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de
utilizados en el mantenimiento para
información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades d
la empresa.
cliente.

444247
n el ensamble y mantenimiento a
Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de
uerdo a la normatividad vigente y
equipos , de acuerdo con la complejidad de la qrquitectura, las herramientas
requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.

24020150005
436205
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

24020150011
ecursos , especificaciones técnicas y 436158
ementación y administración de la red. los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco
de su proyecto de vida.

24020150002
436157
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

ULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

e de acuerdo con el análisis de los requerimientos de


uipo, los manuales del fabricante y las necesidades del
220501001
34629
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue
equipos de cómputo.
omponentes hardware de los diferentes tipos de
plejidad de la qrquitectura, las herramientas
uales técnicos, y los procedimientos.

os eficaces y asertivos dentro de criterios de


nvivencia, el establecimiento de acuerdos, la
miento y la resolución de problemas de carácter

240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la nat
e en las leyes y la normativa institucional en el marco social.

ntativas y propositivas en función de la resolución de


y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

TORRES JIMENEZ LUZ


(Presencial)

redictivo que prolongue el funcionamiento de los

SANCHEZ HARBEY RODRIGO


(Presencial)

CLARA JULIA BONILLA


o, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y (Presencial)
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado
07:00 - 17:00
303 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Domingo
07:00 - 17:00
303 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68 SENA SEDE
RESTREPO

Domingo
9:00- 13:00
303 Av. 1ra de Mayo N° 12 D-68
SENA SEDE RESTREPO
CE

FICHA RUTA TRIMESTRE

1802844 #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

2. Realizar el análisis detallado de los requerimientos de la


FASE 1. ANÁLISIS
organización de acuerdo a la problemática definida.

6. Diseñar los planos eléctricos para la solución propuesta, utilizando


software de Diseño CAD, teniendo en cuenta las normas técnicas de
FASE 2. PLANEACIÓN elaboración junto con la reglamentación eléctrica actual, cálculos
matemáticos reflejando en los mismos la distribución de los circuitos
ramales y sistemas de protección.

FASE 1. ANÁLISIS

5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de


computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
describir el proceso de mantenimiento paso a paso.
5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de
computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y
FASE 1. ANÁLISIS describir el proceso de mantenimiento paso a paso.

FASE 1. ANÁLISIS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

JORNADA PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF! #REF!

RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

220501012
437693
35282
Identificar los requerimientos y especificaciones técnicas del proyecto de cableado
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño
estructurado, mediante la interpretación de planos arquitectónicos, civiles y de red.
técnicas internacionales.

437709 280101054
Interpretar planos eléctricos de acuerdo con las normas técnicas y el diseño 4066
establecido. Instalar redes internas de acuerdo con el dis

24020150005
436446
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productico y social.

240201500.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los de
contextos laboral y social.
24020150011 240201500.
436444 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los de
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el contextos laboral y social.
marco de su proyecto de vida.

24020150002
436363
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

220501012
35282
acuerdo con un diseño preestablecido A partir de normas
icas internacionales. MEJIA BRITO JARBY JAVIER
(Presencial)

280101054
4066
as de acuerdo con el diseño eléctrico.

240201500.
MARCELA BENITEZ
sigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
extos laboral y social.
240201500.
MARCELA BENITEZ
sigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
(Presencial)
extos laboral y social.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
503 SENA SEDE RESTREPO (Av. 1ra de Mayo
N° 12 D - 68)

Domingo
13:00 - 17:00
503 SENA SEDE RESTREPO (Av. 1ra de Mayo
N° 12 D - 68)
Domingo
13:00 - 17:00
503 SENA SEDE RESTREPO (Av. 1ra de Mayo
N° 12 D - 68)
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO
REALIZAR LA CONFIGURACION DE LOS EQUIPOS ENCARGADOS DE LA
EJECUCIÓN COMUNICACIÓN DE LOS SERVICIOS DE TELEFONIA IP DE ACUERDO AL
DISEÑO E INFRAESTRUCTURA ESTABLECIDA.

APLICAR EL HARDWARE Y SOFTWARE DE ACUERDO A L DISEÑO DE LA


EJECUCIÓN RED DE TELEFONIA IP; ESTABLECIDO EN LOS PROTOCOLOS DE
SEGURIDAD DE REDES NACIONALES E INTERNACIONALES

IMPLEMENTAR SOLUCIONES DE SEGURIDAD EN REDES PARA EL


EJECUCIÓN SISTEMA DE TELEFONIA IP ESTABLECIDO.

APLICAR PROTOCOLOS DE SEGURIDAD EN LA INFRAESTRUCTURA DE


EJECUCIÓN LA RED DE TELEFONIA IP IMPLEMENTADA

APLICAR NORMAS Y POLIITCAS DE SEGURIDAD PARA EL


EJECUCIÓN ASEGURAMIENTO DE LA REDE DE TELFONIA IP DE ACUERDO A LOS
REQUERIMIENTOS Y NECESIDADES DEL CLIENTE.
SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE


LOS EQUIPOS ENCARGADOS DE LA
S DE TELEFONIA IP DE ACUERDO AL CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS DE TELEFONÍA IP SEGÚN DISEÑO Y NORMATIVIDAD VIGENTE
ABLECIDA.

ARE DE ACUERDO A L DISEÑO DE LA


IDENTIFICAR EL HARDWARE Y EL SOFTWARE DE SEGURIDAD DE ACUERDO AL DISEÑ
DO EN LOS PROTOCOLOS DE
DE LA RED DE TELEFONÍA IP
ES E INTERNACIONALES

EGURIDAD EN REDES PARA EL CONFIGURAR EL HARDWARE Y SOFTWARE DE SEGURIDAD PARA LA SOLUCIÓN DE


ECIDO. TELEFONÍA IP SEGÚN REQUERIMIENTOS Y NORMAS INTERNACIONALES

IDAD EN LA INFRAESTRUCTURA DE MONITOREAR EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE Y SOFTWARE DE SEGURIDAD DE


NTADA LA RED DE TELEFONÍA IP SEGÚN PARÁMETROS ESTABLECIDOS

SEGURIDAD PARA EL
VERIFICAR LAS POLÍTICAS DE SEGURIDAD DEL HARDWARE Y SOFTWARE DE
TELFONIA IP DE ACUERDO A LOS
TELEFONÍA IP SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS Y NECESIDADES
S DEL CLIENTE.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

EFONÍA IP SEGÚN DISEÑO Y NORMATIVIDAD VIGENTE 220501050 IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE VOIP DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y

SOFTWARE DE SEGURIDAD DE ACUERDO AL DISEÑO

OFTWARE DE SEGURIDAD PARA LA SOLUCIÓN DE


IENTOS Y NORMAS INTERNACIONALES
220501014 ADMINI
SEGURIDAD EN LA RED A PARTIR DE NORMAS INTERNACIONALES
TO DEL HARDWARE Y SOFTWARE DE SEGURIDAD DE
PARÁMETROS ESTABLECIDOS

GURIDAD DEL HARDWARE Y SOFTWARE DE


ERIMIENTOS Y NECESIDADES
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y NORMAS TECNICAS.

RUIZ QUINTANA JOSE FERNANDO


(Presencial)
ADMINISTRAR HARDWARE Y SOFTWARE DE
ERNACIONALES
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Lunes y Martes
18:00 - 22:00
304 - CEET

Miércoles
18:00 - 22:00
SEMANAS: 2,4,6,8 y 10
BLACKBOARD

Sábado - Domingo
07:00 - 17:00
304 - CEET
FICHA RUTA

#REF! #REF!

FASE DE
ACTIVIDADES DE PROYECTO
PROYECTO

Implementar los métodos y algoritmos criptográficos clásicos y


EJECUCIÓN
modernos para proteger los canales de comunicación en la red.

Configurar los servicios de seguridad en la red, para su correcta


EJECUCIÓN
implantación y administración.

EVALUACIÓN Entregar el diseño del modelo de seguridad implementado en la red.


SERVICIO NACIONAL DE A

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRON

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS G

TRIMESTRE JORNADA

#REF! #REF!

DE PROYECTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Aplicar las políticas, controles y procedimientos de acuerdo con el plan de seguridad.


mos criptográficos clásicos y
s de comunicación en la red.
Establecer las acciones que permiten la ejecución del plan de seguridad de la
información.

Coordinar el desarrollo y la ejecución de un proyecto de seguridad informática ajustad


a las normas y estándares vigentes.
ad en la red, para su correcta

Verificar la implementación del modelo de seguridad diseñado para la empresa

Definir el procedimiento para el manejo de incidentes de seguridad de acuerdo a


manuales de buenas prácticas y a normas de seguridad internacionales.

Aplicar técnicas forenses para determinar el estado de la seguridad de la red y de los


activos críticos de la organización.

Ejecutar el plan de implementación de los controles de seguridad que garanticen la


eguridad implementado en la red.
operación de los sistemas de información.

Verificar el impacto de la aplicación del plan de seguridad en la reducción del riesgo


(plan de tratamiento del riesgo).

Verificar la aplicación de los controles de seguridad de acuerdo a las políticas de


seguridad definidas y a los manuales de buenas prácticas definidos en estándares
internacionales.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE FORMACIÓN

PROGRAMA PROGRAMA

#REF! #REF!

LTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA

rocedimientos de acuerdo con el plan de seguridad.

miten la ejecución del plan de seguridad de la


Implementar el modelo de seguridad de la información que garan
información.
ción de un proyecto de seguridad informática ajustado
es.

odelo de seguridad diseñado para la empresa

manejo de incidentes de seguridad de acuerdo a


a normas de seguridad internacionales.

terminar el estado de la seguridad de la red y de los


n.

ón de los controles de seguridad que garanticen la Monitorear el modelo de seguridad de la información para dete
rmación. operatividad del mismo.

ón del plan de seguridad en la reducción del riesgo

oles de seguridad de acuerdo a las políticas de


ales de buenas prácticas definidos en estándares
FECHA INICIO FECHA FIN

#REF! #REF!

COMPETENCIA INSTRUCTOR RESPONSABLE

de la información que garantice el manejo integral de la


información.

ARANGO GONZÁLEZ SERGIO


(Presencial)

de la información para determinar el funcionamiento y


ratividad del mismo.
#REF! #REF!

#REF! #REF!

#REF! #REF!

PROYECTO OBSERVACIONES

#REF! #REF!

HORARIO Y AMBIENTE

Miércoles
18:00 - 22:00
SEMANAS:1,3,5,7, 9 y 11
BLACKBOARD

Jueves - Viernes
18:00 - 22:00
304 - CEET

Sábado y Domingo
07:00 - 17:00
306 - CEET

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