ANEXO 18.

ACTA DE CIERRE Y ENTREGA DE INFORMES PROGRAMA TODOS A APRENDER

2.0
2015- 2018 AL CONSEJO DIRECTIVO DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

DATOS GENERALES
ACTA DE CIERRE Y ENTREGA DEL INFORME DEL BALANCE DE MPLEMENTACIÓN DEL
Acta No. 01
PROGRAMA EN EL EE
Entidad Tema de la reunión Entrega del informe de balance de
Territorial/ BARRANQUILLA implementación del Programa en el
Municipio establecimiento educativo
Fecha: NOVIEMBRE DE 2018 Lugar IED DEL BARRIO SIMÓN BOLÍVAR
Hora de Inicio Hora de
8:OO AM 11:00 AM
Finalización

N CORREO
O.
NOMBRE CARGO TELEFONO FIRMA
ELECTRONICO
1 OSCAR BARRIOS RECTOR 301333442 Osmabidi13@hot
4 mail.com
2 AMARILIS GARCIA COORDINADOR 301729834 Amagamar28@g
A ACADEMICA 0 mail.com
3 PEDRO MORALES COORDINADOR 301316400 padromorales@h
CONVIVENCIA 0 otmail.com
4 AMINTA JULIO DOCENTE 300461630 amintajulio623@l
1 ive.com.ar
5 OFELIA DOCENTE 3014310120 ofegoenaga@hot
GOENAGA mail.com
6 ANA DE ARMAS DOCENTE 3164900521 aniuska05@hotm
ail.com
OBJETIVOS DE LA REUNIÓN

a) Hacer entrega del informe de balance de implementación del Programa Todos a Aprender en el
Establecimiento Educativo.
b) Examinar los avances, fortalezas y oportunidades de mejora del establecimiento educativo en los
componentes del Programa tales como: Sesión de Trabajo Situado STS; Planes de formación autónoma
en CD; Acompañamiento en el aula entre pares AA; Comunidades de Aprendizaje CDA; Seguimiento al
aprendizaje; Estrategia de Integración de Componentes Curriculares EICC - Hacia la Meta de la
Excelencia -HME, Plan de integración de componentes curriculares PICC.
c) Identificar líneas de acción para continuar con el proceso de una cultura en torno al mejoramiento
continuo a través de la apropiación de las buenas prácticas: aprendizaje cooperativo, uso del texto,
planeación, reflexión permanente sobre la práctica y conocimiento didáctico del contenido.
d) Compartir con el directivo docente y consejo directivo el líder de las recomendaciones y proyecciones
para su incorporación en el PMI como acciones de mejoramiento en el 2019
e) Establecer compromisos con los asistentes del consejo directivo a partir de las recomendaciones y
líneas de acción identificadas.

ORDEN DEL DÍA

Temas
1. Presentación del orden del día y objetivos de la reunión por parte del tutor y DD.
2. Presentación de los informes de balance de las actividades de la estrategia PTA 2.0-Pioneros en el
Establecimiento Educativo por parte del tutor.
3. Análisis general de fortalezas, oportunidades de mejora y líneas de acción en relación con la
Anexo 18 –Acta de cierre y entrega de informe con directivo docente y consejo directivo Página No. 1 de 5
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. – PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
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 implementación de los componentes del Programa, por parte del equipo directivo.
4. Entrega de evidencias de la implementación del Programa en el Establecimiento Educativo en medio
magnético y/o físico por parte del tutor.
5. Entrega de recomendaciones y proyecciones para su incorporación en el PMI como acciones de
mejoramiento en el 2019
6. Firma de acta y cierre.

DESARROLLO DE LA REUNIÓN

1. Presentación del orden del día y objetivos de la reunión por parte del tutor y DD.
2. Presentación de los informes de balance de las actividades de la estrategia PTA 2.0-Pioneros en el
Establecimiento Educativo por parte del tutor.

I. Datos generales de la implementación. PP Diapositiva No. 2 A 7

II. Antecedentes de la implementación del Programa (2012- 2015) Referenciar Ítem 2 informe final
pioneros -Diapositivas Nº 8 A 12-
a. Componente de formación situada
b. Componente pedagógico
c. Componente de gestión educativa

III. La Estrategia Pioneros y la consolidación de los componentes del Programa Referenciar Ítem 3
informe final pioneros -Diapositivas Nº 10 A 27-
a. Sesiones de Trabajo Situado (Equipo directivo diligenciara línea de acción a)
b. Comunidades de aprendizaje (Equipo directivo diligenciara línea de acción b)
c. Acompañamiento en el aula ( Equipo directivo diligenciara línea de acción c)
d. Evaluación formativa PICC_HME (Equipo directivo diligenciara línea de acción d)

IV. Las Prácticas de aula Pioneras Referenciar Anexo 16 e Ítem 4 informe final pioneros -Diapositivas
Nº 28 A 33-
a. Cultura de la planeación y preparación de clases (Equipo directivo diligenciara línea de acción e)
b. Ambientes de aprendizaje, aprendizaje cooperativo (Equipo directivo diligenciara línea de acción f)
c. Uso del texto y materiales (Equipo directivo diligenciara línea de acción g)
d. Conocimiento Didáctico del Contenido (Equipo directivo diligenciara línea de acción h)
e. Cultura de reflexión permanente de la práctica docente, marco profesoral. (Equipo directivo
diligenciara línea de acción i)

V. Experiencias Exitosas para madurar y compartir Diapositivas Nº 34

El tutor enunciará experiencias particulares que considera deben seguirse animando y fortaleciendo
para que desde instancia se consideren en futuros espacios de socialización institucionales o de
secretaria de educación.

3. Análisis general de fortalezas, oportunidades de mejora y líneas de acción en relación con la

implementación de los componentes del Programa, por parte del equipo directivo.
4. Entrega de evidencias de la implementación del Programa en el Establecimiento Educativo en medio
magnético y/o físico por parte del tutor.
5. Entrega de recomendaciones y proyecciones para su incorporación en el PMI como acciones de
mejoramiento en el 2019
6. Cierre. Lectura de compromisos y firma de acta

CIERRE Y COMPROMISOS
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 LÍNEAS DE ACCIÓN PARA EL 2019 RESPONSABLE

Docentes y
a. Reconocer los valores esenciales de la estrategia pionera cuyas acciones aseguran el directivos
éxito del proceso formativo y con ello aportar a la calidad educativa, como: STS, CDA, docentes
AA, y la Evaluación formativa PICC_HME. Tutores

b. Incorporar a las prácticas de aula, los diálogos y las concertaciones previstas en las CDA Docentes
y STS Tutores

c. Adoptar el marco profesoral como la estrategia pionera que permite direccionar de una
Docentes
manera efectiva las prácticas que ocurren en el aula y resultados exitosos.

d. Consolidar las practicas pioneras como: Cultura de la planeación y preparación de Docentes y

clases, Ambientes de aprendizaje, aprendizaje cooperativo, Uso del texto y materiales, directivos
Conocimiento Didáctico del Contenido, Cultura de reflexión permanente de la práctica docentes
docente, marco profesoral

e. Fomentar la cultura de reflexión permanente de la práctica docente a través del Docentes

análisis continuo de las observaciones entre pares; abordaje de la pragmática Tutores
pedagógica como el escenario principal del sistema educativo

f. Superar las viejas prácticas de “No se puede” “Padres no ayudan” y avanzar hacia una
nueva cultura de ambientes y expectativas de aprendizaje más promisorios y optimistas Docentes
(cambio de mentalidad)

Docentes y
g. Impulsar prácticas pedagógicas exitosas y que están generando grandes impactos en el
directivos
aula. docentes

h. Implementación de estrategias y recursos orientados al desarrollo del pensamiento

Docentes
crítico, la formación ética y el desarrollo de las competencias comunicativas.

i. Retomar el análisis de los resultados de la caracterización y las pruebas saber cómo

estrategias que pueden ayudar a transformar las actividades de enseñanza-aprendizaje Docentes
de modo que en la construcción del currículo pueda innovarse y reinventarse la Tutores
escuela.

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Para constancia de lo anterior, firman la presente acta los que en ella intervinieron a los _13__ días del mes
de ___noviembre_______________ del año ___2018___

Firma Firma
________________________________________________ _________________________________________________
Nombre Directivo docente: Nombre:
Cargo: Cargo:

Firma Firma
________________________________________________ _________________________________________________
Nombre: Nombre:
Cargo: Cargo:
Firma Firma

________________________________________________ _________________________________________________
Nombre: Nombre:
Cargo: Cargo:
Firma Firma

________________________________________________ _________________________________________________
Nombre: Nombre:
Cargo: Cargo:
Firma Firma

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