Alumno(a) ______________________________________________

Ciclo Escolar _______________________ 3° _______________

Escuela Primaria _________________________________________

Maestro(a) de grupo ____________________________________

REACTIVO ACIERT CALIFICACIÓ

ASIGNATURA S OS N

Español 20

Matemáticas 20

Ciencias Naturales 20

La Entidad Donde Vivo 20

Formación Cívica y Ética 15

Promedio 95

1.- ¿Qué es un reglamento? 3.- ¿Cuál de los siguientes verbos se

encuentra en infinitivo?
a) Es un relato que narra los hechos
históricos del país. a) Voló. b) Volara.
b) Es el nombre que se le da a una obra c) Volar. d) Volaba.
de teatro.
c) Es un conjunto de normas, reglas o 4.- ¿Cuál de las siguientes oraciones
leyes. es impersonal?
d) Es un conjunto de oraciones.
a) Devolver los libros a tiempo.
2.- ¿Cuál de las siguientes frases no b) No puedes llevarte más de 1 libro.
contiene información c) Tenemos que entrar sin alimentos.
correspondiente a un reglamento? d) Si no tienes tu credencial no podrás
adquirir libros.
a) Contiene reglas.
b) Existen para diferentes áreas.
c) Las reglas siempre tienen que rimar.
d) Existen reglamentos que no están por
escrito.

1
5.- ¿Cuál de las siguientes palabras a) Paola es muy bonita y me gusta su
debe escribirse siempre con peinado.
mayúscula? b) Quiero comprar una botella de agua.
c) Andrés, pásame la sal por favor.
a) Velero. b) México. d) El carnicero le dijo a la señora que le
c) Reglamento. d) Gasolina. pagara.

Lee el siguiente texto:

9.- ¿Cuál de las siguientes opciones no
Un niño entra a una óptica y le dice al señala una característica del discurso
vendedor: indirecto?
- Quiero comprar unas gafas, por favor.
a) Es escribir lo que ya dijeron otros.
El vendedor le pregunta: b) Se utilizan palabras como: dijo, comentó,
- ¿Para el sol? opinó.
c) Se refiere al discurso ajeno.
Y el niño responde: d) Es el diálogo entre personas sin cambiarle
- No. ¡Para mí! palabras.

6.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? Lee lo siguiente:

a) Una noticia. b) Un cuento. -¿Cómo te llamas?

c) Un chiste. d) Una leyenda. -Unos me llaman Teo y otros Doro.
-Entonces te llamas Teodoro.
7.- ¿Cuál de las siguientes imágenes -No, me llamo Doroteo.
representa una parte del texto que
leíste? 10.- ¿Cuáles palabras del texto anterior
se utilizaron para hacer un juego de
palabras?

a) llamas y llaman. b) Teo y Doro.

a) b) c) Cómo y Entonces. d) Unos y otros.

11.- ¿Cuál de las siguientes oraciones

contiene un juego de palabras?

a) El armario de mi tío Pablo fue armado por

un carpintero.
b) Mi tía Toña tiene toda la tienda tirada y
trabaja tallando con toda su fuerza.
c) El mecánico que arregló mi automóvil
estaba lleno de grasa.
c) d) d) La mamá de Daniela preparó galletas de
chocolate.

¡Ramiro, ven a terminar tu tarea!

12.- ¿Para qué sirven los signos

8.- ¿Cuál de las siguientes oraciones
está escrita con discurso indirecto?
2
utilizados en la frase anterior?
a) Para indicar que se habla suave.
b) Para reconocer que es una pregunta.
c) Para indicar que se habla fuerte.
d) Para saber que está hablando una
persona. a) De menor a mayor.
b) Por fecha de nacimiento.
13.- ¿Cómo se llaman los signos que c) En orden alfabético.
utilizamos para escribir preguntas? d) No se ordenan.

a) Signos de admiración. 17.- Según el orden que utiliza el

b) Signos de exclamación. documento, ¿en qué sección
c) Signos de interrogación. encontraríamos la información de Juan
d) Signos de navegación. Esparza Ballesteros?
Observa la siguiente imagen:
a) A – G b) H – N
c) O – U d) V – Z

18.- ¿Qué significa “Jal.” en el texto

anterior?

a) Jalapeño. b) Jaripeo.
c) Jalisco. d) Jale.
14.- ¿Qué tipo de documento es el
anterior? 19.- ¿Cómo se abrevia “código postal”?

a) Un diccionario. b) Una enciclopedia. a) Cod. Post. b) Cp.

c) Un manual. d) Un directorio. c) C.P. d) C. Postal.

15.- ¿Para qué sirve el documento 20.- ¿Cuál de las siguientes palabras NO
anterior? está separada correctamente en
sílabas?
a) Conocer el significado de las palabras.
b) Encontrar fácil y rápido información de a) Gua-da-la-ja-ra b) Ch-a-pu-l-te-pe-c
personas. c) Mar-tí-nez d) Mo-re-no
c) Buscar empleo o artículos en venta.
d) Anotar recados, tareas y listas de
compras.

16.- ¿Cómo se ordena la información en

el documento que analizaste?

1.- En el número 8952, ¿cuál dígito 2.- ¿Cuál es el valor real del 4 en el
ocupa el lugar de las decenas? número 9452?

a) 8 b) 9 a) 400 b) 4000
c) 5 d) 2 c) 40 d) 4

3
3.- ¿Cuál suma nos da como resultado
3205? 11.- Raúl ahorró 30 monedas de $5 en
una semana, ¿cuánto dinero ahorró en
a) 300 + 2000 + 0 + 50 b) 3000 + 20 + 5 total?
c) 32 + 0 + 5 d) 3000 +
200 + 5 a) $15 b) $1,500
c) $150 d) $15.0
4.- ¿Cuál es el resultado de la resta 589
- 8? 12.- En la papelería “Don Luis” se
compraron 30 paquetes con 10
a) 581 b) 582 borradores cada uno, ¿cuántos
c) 580 d) 579 borradores se compraron en total?

5.- ¿Cuál de las siguientes restas tiene a) 30 borradores. b) 300 borradores.

como resultado 269? c) 3,000 borradores. d) 30,000
borradores.
a) 275 – 5 b) 276 – 9 13.- También se compraron 10 cajas con
c) 276 – 7 d) 272 – 2 2,000 hojas de máquina, ¿cuántas hojas
de máquina se compraron en total?
6.- Alexis compró una caja con 50
manzanas, le regaló 5 a su tía, 8 a su a) 2,000 hojas. b) 20,000 hojas.
abuelita, 9 a sus primos y 4 a su mamá. c) 200,000 hojas. d) 200 hojas.
Quiere vender el resto de las manzanas,
¿cuántas manzanas le quedan para 14.- Rogelio escuchó en el radio la hora:
vender? 6:50 y quiere ajustar su reloj, ¿cuál
debe ser la posición correcta de las
a) 28 manzanas. b) 24 manzanas. manecillas?
c) 25 manzanas. d) 23 manzanas.

7.- ¿Cuál es el resultado de la operación

28 x 5?

a) 120 b) 130
c) 150 d) 140
a) b)
8.- ¿Cuál de las siguientes operaciones
tiene como resultado 52?

a) 12 x 4 b) 13 x 4
c) 12 x 5 d) 14 x 3

9.- Doña Juanita vende bufandas que c) d)

ella misma teje, cada una cuesta $52.
La semana pasada vendió 14, ¿cuánto 15.- ¿Cuántos segundos hay en 10
dinero ganó? minutos?

a) $720 b) $718 a) 60 segundos. b) 6,000 segundos.

c) $728 d) $708 c) 600 segundos. d) 6 segundos.

10.- Ricardo compró 6 muñecas a $84 16.- ¿Cómo se llama la manecilla del
cada una, ¿cuánto dinero pagó en total? reloj que indica las horas?

a) $504 b) $503 a) Minutero. b) Segundero.

c) $502 d) $505 c) No hay. d) Horario.
4
17.- Osvaldo regularmente va a dormir
a las 9:30 p.m. y despierta a las 7:15
a.m., ¿cuántas horas y minutos duerme?

a) 9 horas con 35 minutos.

b) 9 horas con 45 minutos.
c) 8 horas con 45 minutos.
d) 9 horas con 55 minutos.
Analiza la siguiente información y contesta las preguntas 18, 19 y 20:

Don Francisco vende deliciosas nieves. Éstas son las ventas de la primera semana de
mayo.

19.- ¿Cuántas nieves de chocolate se

18.- ¿Cuáles sabores fueron los más vendieron el jueves?
vendidos durante la semana?
a) 8 b) 12 c) 7 d) 6
a) Vainilla y fresa.
b) Chocolate y fresa. 20.- ¿Cuántas nieves se vendieron en
c) Vainilla y chocolate. total durante la semana?
d) Galleta y fresa.
a) 165 b) 175 c) 185
d) 195

1.- ¿Qué es el plato del bien comer? c) Es un plato que contiene lo que no debes
consumir.
a) Es una guía que contiene lo que debes d) Es un plato que contiene lo que te gusta
consumir. comer.
b) Es un plato que contiene dulces y
chocolates.
5

2.- ¿Cuáles son los grupos de alimentos
del plato del bien comer?
a) Verduras y frutas, cereales, leguminosas y
leche.
b) Verduras y frutas, cereales, leguminosas y
los alimentos de origen animal.
c) Verduras, frutas, cereales, leguminosas y
dulces.
d) Alimentos de origen animal, verduras y
frutas; leguminosas y leche.
3.- Mauro pidió un plato con un trozo de
carne, arroz y frijoles. Elije la afirmación
correcta con respecto al platillo de
Mauro:
a) El plato de Mauro es apropiado ya que
contiene los tres grupos de alimentos.
b) El plato de Mauro no es apropiado porque
solo contiene alimentos del grupo de los
cereales.
c) El plato de Mauro no está completo porque
le hace falta el grupo de las frutas y
verduras.
d) El plato de Mauro está bien preparado
porque es lo más sano que se puede
comer.
4.- ¿Qué beneficio se obtiene al
consumir alimentos del grupo de los
cereales?
a) Energía.
b) Proteínas.
c) Vitaminas, minerales y fibra.
d) Energía y proteínas.
5.- ¿En qué opción se mencionan las
partes del aparato digestivo?
a) Boca, piernas y brazos.
b) Corazón, hígado y brazos.
c) Boca, glándulas salivales, el esófago, el
estómago.
d) Piernas, boca, estómago, manos, esófago,
hígado, páncreas.
6.- ¿Qué es la ingestión?
6
a) Es la actividad en la que se transporta la
sangre al corazón.
b) Es el proceso de reproducción de las
células.
c) Es la actividad mediante la cual el cuerpo
se hidrata.
d) Es el proceso mediante el cual el alimento
es masticado y ensalivado para viajar a
través de la faringe y esófago para llegar
al estómago.
7.- ¿Qué función realiza el aparato
respiratorio?
a) Bombea la sangre para que llegue a todo
el cuerpo.
b) Transporta los nutrientes a través del
cuerpo.
c) Abastece de oxígeno al cuerpo y desecha
el dióxido de carbono.
d) Transporta los desechos del cuerpo.
8.- ¿De qué se encargan los riñones?
a) De convertir el alimento en materia fecal.
b) De extraer los nutrientes del alimento.
c) De desechar la materia fecal.
d) De crear la orina.
9.- ¿Cuántos huesos tiene el cuerpo
humano?
a) 230 b) 206
c) 1,050 d) 2,060
10.- ¿Qué relación existe entre los
músculos y los huesos?
a) Que permiten el movimiento de las
diversas partes del cuerpo.
b) Que no permiten el movimiento del
cuerpo.
c) Que no le dan forma al cuerpo.
d) Que los dos sirven para llevar la comida
hacia el estómago.
11.- Además de huesos, ¿qué se
necesita para lograr el movimiento y la
fuerza?

a) No tener músculos.
b) Convertir la comida en una masa.
c) Tener músculos.
d) Crear células.
12.- ¿Cuáles son los elementos del
Sistema Nervioso?
a) El cerebro, la medula y el corazón.
b) El cerebro, la médula espinal y los nervios.
c) Nariz, tráquea y pulmones.
d) Por el estomago, el esófago y el corazón.
13.- ¿Quiénes están expuestos a sufrir
un accidente?
a) Los niños.
b) Las niñas.
c) Algunas personas.
d) Todas las personas.
14.- ¿En qué consiste el desgarre
muscular?
a) En la lesión de los ligamentos, por
estiramiento o ruptura.
b) En el estiramiento o ruptura de los
músculos o tendones.
c) En el daño de una articulación, los huesos
se mueven de su lugar.
d) En el quebrantamiento de un hueso.
15.- ¿Qué se debe hacer para mantener
nuestro aparato locomotor en buen
estado?
a) No hacer ejercicio.
b) Levantar cosas pesadas.
1.- ¿Cuál de las siguientes opciones
describe las características de un
municipio?
a) Se integra por una población que habita
en un territorio determinado.
7
c) Realizar ejercicio.
d) No consumir alimentos saludables.
16.- ¿Cuál de los siguientes elementos
pertenece a los órganos sexuales
masculinos?
a) Cuello del útero. b) Labio menor.
c) Pene. d) Vagina.
17.- ¿Cuál de las siguientes opciones es
una acción de higiene?
a) No bañarse.
b) Usar ropa incomoda.
c) No limpiarse después de ir al baño.
d) Bañarse seguido.
18.- ¿Cuál de los siguientes elementos
NO pertenecen a los órganos sexuales?
a) Pene. b) Hígado.
c) Clítoris. d) Testículo.
19.- ¿A qué tenemos derecho todas las
personas?
a) A no ser escuchados.
b) A manifestar nuestras emociones,
creencias y sentimientos.
c) Respetar la expresión de las emociones de
los demás.
d) A reconocer los derechos de los otros
20.- ¿Por qué es importante expresar
tus sentimientos?
a) Para aprender a hablar frente al público.
b) Para conocer tus derechos.
c) Para identificar quien es tolerante.
d) Para que los demás te entiendan.
b) Son zonas que comparten el mismo clima,
vegetación y relieve.
c) Se compone de una comunidad humana
que forman conjuntos con características
parecidas.
d) Son zonas en las que se practican las
mismas actividades productivas.
 c) Actividades económicas terciarias.
2.- ¿Cómo se le llama al conjunto de d) Actividades económicas internacionales.
municipios?
10.- ¿Cuál de las siguientes oraciones
a) Colonia. b) Continente. hace referencia a prácticas de tiempos
c) Estado. d) Nación. pasados?

3.- ¿Cómo se les llama a las elevaciones a) Ernesto busca en internet información
que no superan los 200 metros desde la sobre nutrición.
base hasta la cima? b) Fabián lleva su cosecha desde Jalisco
hasta Sonora en su carreta.
a) Monte. b) Cerros. c) Raúl mira una película de terror en la sala
c) Abismos. d) Cordilleras. de 3D.
d) Sergio calienta el agua para el café en el
4.- ¿Cómo se le llama al estado más microondas.
frecuente de la atmósfera en un lugar 11.- ¿Cómo se llama la entidad en la que
determinado? vives?
_____________________________________________
a) Clima. b) Temperatura.
c) Vegetación. d) Fauna. 12.- Menciona un estado con el que
limite la entidad donde vives:
5.- ¿Qué tipo de fauna es aquella que _____________________________________________
vive sin intervención del hombre para
su desarrollo o alimentación? 13.- Escribe el nombre de un río de tu
entidad:
a) Fauna doméstica. b) Fauna africana.
c) Fauna silvestre. d) Fauna urbana. _____________________________________________

6.- ¿Cuál de los siguientes climas no 14.- ¿Cuál es el clima que predomina en
existe en nuestro país? tu entidad?
_____________________________________________
a) Clima cálido húmedo. b) Clima polar.
c) Clima templado. d) Clima seco. 15.- Escribe el nombre de un animal
silvestre de tu entidad:
7.- Es una corriente natural de agua que _____________________________________________
fluye con continuidad.
16.- ¿Cuál es el cerro, monte o montaña
a) Presa. b) Lago. más grande o más alto de tu entidad?
c) Laguna. d) Río.
_____________________________________________
8.- ¿Cuál es el gentilicio de las personas
que viven en Zacatecas? 17.- ¿Cuál es el gentilicio de las
personas que viven en tu entidad?
a) Zacatequenses. b) Zacatecanos. _____________________________________________
c) Zacateanos. d) Zacatencanos.
18.- ¿Cuál es la actividad económica que
9.- Son las actividades en las que se más se practica en tu entidad?
elaboran productos utilizando las
materias primas, como vestimenta, _____________________________________________
alimentos enlatados, herramientas y
máquinas. 19.- ¿A qué región del país pertenece tu
entidad?
a) Actividades económicas primarias. _____________________________________________
b) Actividades económicas secundarias.
8
20.- Describe algunos aspectos de tu
entidad que han cambiado con el paso
del tiempo:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
1.- ¿Cuál de las siguientes son
características físicas?
a) Juegos, juguetes y deportes.
b) Idioma, vestimenta y creencia religiosa.
c) Color de cabello, de piel y de ojos.
d) Alegría, tristeza y el enojo.
2.- ¿Es igual en todas las personas la
intensidad de los rasgos emocionales?
a) Sí porque todos tenemos los mismos
sentimientos.
b) No porque nadie tenemos los mismos
sentimientos.
c) Sí porque todos nos ponemos felices con
las mismas cosas.
d) No, porque varían de acuerdo a la
situación y a la persona.
3.- ¿Para qué es importante valorar y
respetar a todos tus compañeros?
a) Para pedirles favores.
b) Para que no te peguen.
c) Para tener una mejor convivencia.
d) Para evitar que hablen mal de ti.
4.- ¿Qué forma tu identidad?
a) La escuela.
b) Tus padres.
c) Los rasgos que compartes con tus grupos.
d) Tus amigos.
5.- ¿Cuál de las siguientes opciones es
un rasgo que comúnmente se
comparten con los amigos?
a) Los gustos.
b) Los parientes.
c) Las reglas de tu casa.
9
d) Los deberes en el hogar.
6.- ¿Cuál de los siguientes es un grupo
social con el cual debes mantener una
convivencia sana y adecuada?
a) Criminales.
b) Clientes del supermercado.
c) Vecinos.
d) Alumnos de escuelas lejanas.
7.- ¿Cuál de las opciones no es un
deber?
a) Respetar a sus semejantes.
b) Tener una familia.
c) Denunciar los abusos.
d) No abusar de tus compañeros.
8.- ¿Por qué un niño no debe trabajar?
a) Porque tiene que hacer su tarea.
b) Porque tiene que jugar.
c) Porque no tiene la madurez física ni
mental.
d) Porque no quiere.
9.- ¿Cuál de las opciones es un derecho?
a) No ser discriminado por sexo.
b) Recoger tu casa.
c) No abusar de tus compañeros.
d) Denunciar los abusos.
10.- ¿Cuál es una medida de higiene?
a) Comer alimentos de los 3 grupos.
b) Tomar de 6 a 8 vasos de agua.
c) Cortarte las uñas.
d) Correr en un parque. b) Lavarse las manos.
c) Pisos resbalosos.
11.- ¿Qué enfermedades evitas con las d) Comer frutas y verduras.
actividades físicas?
14.- ¿Qué debemos hacer cuando
a) Dolor estomacal. alguno de nuestros compañeros no
b) Alergia. entendió bien el tema y nosotros sí?
c) Dolor de cabeza.
d) Obesidad y sobrepeso. a) Burlarse de él.
b) Ayudarle en lo posible.
c) Pedirle al maestro que lo cambie de grupo.
12.- ¿Cuál es una forma en que tus d) Dejar de juntarnos con él porque es malo.
maestros cuidan tu salud?
15.- ¿Todas las personas tienen el
a) Inscribirte en algún equipo de deporte. mismo desempeño escolar?
b) Supervisa los objetos que llevas al parque.
c) Orientarte sobre los lugares de riesgo a) Sí, porque todos pensamos igual.
dentro de la escuela. b) Sí, porque todos tenemos las mismas
d) Supervisa los lugares en los que estás. habilidades.
c) No, porque solo a algunos les ayuda el
13.- ¿Cuál es una actividad física? maestro.
d) No, porque tenemos diferentes
a) Jugar a las escondidas. habilidades.

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