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SYLLABUS

I. DATOS GENERALES

ASIGNATURA INTRODUCCIÓN AL DERECHO

CÓDIGO 120127

PRERREQUISITO 120232: TEORIA DE LOS VALORES

CICLO II

CRÉDITOS TRES(3)

SEMESTRE ACADÉMICO 2019 – 1

DURACIÓN 17 SEMANAS

DOCENTE MANUEL ENRIQUE ALAYZA ARIAS

HORAS TEÓRICAS DOS (2) PRÁCTICAS DOS (2)

II. SUMILLA

El curso básico de Introducción al Derecho comprende las cuestiones esenciales de las instituciones
jurídicas que el alumno de la especialidad de Derecho deberá alcanzar a comprender, profundizar y
aplicar. Es un primer acercamiento introductorio al amplio mundo del sistema jurídico a nivel nacional
e internacional. En este sentido, la temática principal versa sobre el objeto, fines y nociones del
Derecho; origen, estructura y desarrollo de las normas jurídicas que regulan el comportamiento
intersubjetivo en sociedad. Analiza la relación del sistema jurídico con el progresivo desarrollo del
Estado. El conocimiento de la normatividad jurídica en cuanto a la naturaleza de las normas,
interpretación, integración y aplicación; la distinción y relación del Derecho con las disciplinas afines y
el desarrollo de las fuentes formales, materiales e históricas del Derecho configuran las instituciones
jurídicas, así como su naturaleza propia en el doble sentido de lo real y lo ideal.

III. PERFIL DEL EGRESADO

3.1. COMPETENCIAS GENÉRICAS

A través de la asignatura nos proponemos responder a las cuestiones esenciales que se plantea la
disciplina jurídica; conocer e identificar las principales instituciones, principios, valores y razón de ser
del Derecho. No limitarse a un enfoque abstracto y meramente positivista de lo jurídico sino siempre
partiendo de la realidad y la experiencia de la vida.

3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Alcanzar un saber crítico del ser del Derecho en sus múltiples manifestaciones y perspectivas.

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Promover una actitud reflexiva integral del Derecho frente a los desafíos de orden positivista que limita
su comprensión al ámbito normativo y factual.

Asimilar los contenidos teóricos de las instituciones del Derecho a fin de proveerse de las herramientas
esenciales para el estudio de la profesión.

Formar al estudiante en el aspecto personal y profesional a fin de que no solo conozca el Derecho, sino
que también se esfuerce por alcanzar y practicar la justicia.

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

El alumno debe comprender las instituciones fundamentales del Derecho.

Debe estar en capacidad de relacionar el sistema jurídico con el desarrollo del Estado.

Debe conocer las fuentes del derecho y cómo se aplican.

Debe poder interpretar, integrar y aplicar adecuadamente las normas jurídicas

Debe tener una idea básica de la naturaleza del Derecho y su relación con las disciplinas afines.

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS:

4.1. PRIMERA UNIDAD: NOCIONES DEL DERECHO, CIENCIAS AFINES, ESTADO Y DERECHO,
ESTADO Y DERECHO EN EL PERÚ

ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
SEM. PROCEDIMIENTOS

Presentación del syllabus


Elabora una definición Se compromete a alcanzar
Objeto y finalidad de la
propia de lo que es el
Introducción al Derecho un conocimiento sólido e
Derecho.
Concepto y fines del Derecho. integral de lo que es el
Compara su propia noción
El Iusnaturalismo, el Positivismo. Derecho y de sus
1/2 de Derecho, con los
Corrientes metodológicas
conceptos vertidos por la principales Escuelas.
tradicionales del Derecho: Escuela
Doctrina Jurídica.
Francesa de la Exégesis, Escuela
Realiza esquemas sobre las
Histórica, Dogmatismo, y
diferentes Escuelas
Sincretismo de Carnelutti.
tradicionales del Derecho.

MATERIAL DE CONSULTA:
Alzamora Valdez Mario. “El Derecho”. En Introducción a la ciencia del Derecho.
Reale, Miguel. “Objeto y finalidad de la introducción al Derecho”. En Introducción al Derecho.
Claude du Pasquier. “Objeto y finalidad de la introducción al estudio del Derecho”. En: Introducción al
Derecho.
Rubio Correa, Marcial. ”La Naturaleza del Derecho”, en El Sistema Jurídico, Introducción al Derecho.
Alzamora Valdez Mario. “Las ciencias del Derecho”. En Introducción a la ciencia del Derecho.
Reale, Miguel. “El Derecho y ciencias afines”. En Introducción al Derecho.

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ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
SEM. PROCEDIMIENTOS

Elabora esquemas y mapas Internaliza el fenómeno del


Evolución histórica del Derecho.
conceptuales sobre las cambio del Derecho y su
El Derecho en las sociedades
3 diferentes etapas históricas relación con la realidad social.
antiguas, medievales, modernas y
por las que ha atravesado el
en la postmodernidad.
Derecho.

MATERIAL DE CONSULTA:
Rubio, Marcial. “El Estado y el Derecho”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.

ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
SEM. PROCEDIMIENTOS

El Estado y el Derecho Analiza la influencia del Internaliza la importancia del


Influencia del Estado en la creación Estado en la creación del Estado en la conformación del
4 Derecho.
del Derecho: la Legislación y la sistema jurídico.
Constitución.

MATERIAL DE CONSULTA:
Rubio, Marcial. “El Estado y el Derecho”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.

PRIMER EXAMEN PARCIAL = 10%


ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
SEM. PROCEDIMIENTOS

Identifica los elementos que Valora la importancia de


Estado y Derecho en el Perú
conforman el Estado y conocer la composición del
Concepto de Estado
conoce la composición del Estado Peruano en su
El Estado peruano en su contenido
Estado Peruano en su
político: Derechos constitucionales contenido orgánico.
contenido orgánico.
y Principios de organización

5/6 El Estado peruano en su contenido


orgánico:
Niveles de Gobierno.
Organismos constitucionales con
funciones específicas.
Administración pública.
Empresas del Estado

MATERIAL DE CONSULTA:
Rubio, Marcial. “El Estado y el Derecho en el Perú”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.
García Pelayo, Manuel. “Las transformaciones del Estado contemporáneo”.
Rubio, Marcial. “El Estado peruano en su contenido orgánico”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.
Blancas Bustamante, Carlos. “El Poder Ejecutivo presidencial”.

4.2. SEGUNDA UNIDAD: NATURALEZA Y ESTUCTURA DE LA NORMA JURÍDICA. ELEMENTOS

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ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
SEM. PROCEDIMIENTOS

Las normas jurídicas Identifica la estructura Reconoce la importancia de


Concepto de norma jurídica normativa jurídica conocer la estructura de la
Clases de normas distinguiendo sus norma jurídica para la
Características elementos, clases, alcances aplicación del Derecho.
7/8
Las normas jurídicas y destinatarios.
Elementos de la norma jurídica
Validez, vigencia, eficacia y
legitimidad normativa.

MATERIAL DE CONSULTA:
Rubio, Marcial. “La norma jurídica”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.
Hans Kelsen. “Norma jurídica y enunciado jurídica”. En Teoría pura del Derecho.
Reale Miguel. “Estructura de la norma jurídica”. Rubio, Marcial. “La norma jurídica”. En Sistema Jurídico.
Introducción al Derecho.
Reale Miguel. “Estructura de la norma jurídica”.

4.3. TERCERA UNIDAD: FUENTES DEL DERECHO: MATERIALES, HISTÓRICAS Y FORMALES.


LEGISLACIÓN, JURISPRUDENCIA, COSTUMBRE, DOCTRINA, PRINCIPIOS, ACUERDO DE
VOLUNTAD

SEM. ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
PROCEDIMIENTOS

Fuentes formales del Derecho Elabora cuadros sinópticos de Valora la importancia del
Noción de fuentes del Derecho las principales fuentes del conocimiento de las
Fuentes materiales y formales Derecho a fin de verificar sus diferentes Fuentes del
La legislación como fuente del similitudes y diferencias. Derecho.
Derecho
9/10
La jurisprudencia como fuente del Establece la jerarquía de las
Derecho. Sentido de Fuentes del Derecho y las
jurisprudencia. Resoluciones de la aplica al caso concreto.
Administración Pública

MATERIAL DE CONSULTA:
Rubio, Marcial. “Las fuentes del Derecho”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.
Du Pasquier, C. “Las fuentes del Derecho”. En Introducción al Derecho”
Rubio, Marcial. “La jurisprudencia como fuente del Derecho”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL = 20%


SEM. ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
PROCEDIMIENTOS

Fuentes formales del Derecho Elabora cuadros sinópticos Valora la importancia del
La costumbre como fuente del de las principales fuentes conocimiento de las
11/12 Derecho del Derecho a fin de diferentes Fuentes del
Noción de costumbre: definición, verificar sus similitudes y Derecho.
formación, elementos, relación con diferencias.

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la legislación
La doctrina como fuente del Establece la jerarquía de las
Derecho Fuentes del Derecho y las
La Declaración de voluntad como aplica al caso concreto.
fuente del Derecho

MATERIAL DE CONSULTA:
Rubio, Marcial. “La costumbre como fuente del Derecho”. En Sistema Jurídico.
Du Pasquier, C. “Las fuentes del Derecho”. En Introducción al Derecho”
Derecho”. En Sistema Jurídico, Introducción al Derecho.
Rubio, Marcial. “La Declaración de voluntad como fuente de Derecho”. En Sistema Jurídico.

4.4 CUARTA UNIDAD: APLICACIÓN DEL DERECHO

ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
SEM. PROCEDIMIENTOS

La interpretación jurídica Identifica los diferentes Reconoce la importancia de


Sentido de la interpretación sentidos que puede realizar interpretaciones de
Componentes de la interpretación comprender el texto la norma adecuadas,
13 Criterios de interpretación normativo y decide cuál es el fundamentadas en una sana
Métodos de interpretación más razonable aplicando los argumentación jurídica.
Apotegmas jurídicos diferentes criterios y
métodos de interpretación.

La Integración jurídica Crea la norma jurídica Reconoce la importancia de


Las lagunas del Derecho aplicable al caso, utilizando la aplicar la justicia, allí donde
Analogía analogía y los principios no hay una norma expresa
14 Uso de la analogía generales del Derecho. que resuelva el caso
Las formas en las que aparece concreto.
La analogía en el Derecho peruano
Principios generales del Derecho

La aplicación del Derecho en el Determina el ámbito de Reconoce la importancia de


espacio y en el tiempo aplicación de las normas la debida aplicación de la
15 La aplicación del sistema jurídico jurídicas, según criterios de norma pertinente, según
en el espacio espacio y tiempo. criterios de espacio y
La aplicación del sistema jurídico tiempo.
en el tiempo

MATERIALES DE LECTURA:
Viola, Francesco y Guissepe Zacaria. “¿Cómo interpretar? La buena y la mala interpretación”.
Du Pasquier, C. “La interpretación”. En ”Introducción al Derecho”
Rubio, Marcial. “La Interpretación Jurídica”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.
Du Pasquier, C. “La aplicación del Derecho”. En “Introducción al Derecho”
Rubio, Marcial. “La Integración Jurídica”. En Sistema Jurídico. Introducción al Derecho.
Rubio, Marcial. “Aplicación del sistema jurídico en el espacio y en el tiempo”. En Sistema Jurídico.

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4.5 QUINTA UNIDAD: DIVISÓN DEL DERECHO

ESTRATEGIAS Y
CONTENIDO TEMÁTICO ACTITUDINAL
SEM. PROCEDIMIENTOS

División del Derecho Elabora cuadros sinópticos Identifica la amplitud del


Derecho público y privado y mapas conceptuales de las Derecho en sus diferentes
16 Subdivisiones del Derecho público. principales clasificaciones y ramas y las relaciona con los
Subdivisiones del Derecho privado: divisiones del Derecho. a fin problemas y situaciones que
Derecho internacional. de verificar sus similitudes se presentan en la realidad
y diferencias. social.

MATERIAL DE CONSULTA:
Du Pasquier, C. “División del Derecho”. En Introducción al Derecho”
Reale, Miguel. “División del Derecho”. En Introducción al Derecho.

17 EXAMEN FINAL= 30%

V. METODOLOGÍA Y RECURSOS DIDÁCTICOS:


5.1. METODOLOGÍA: Se brindarán los conocimientos fundamentales de la ciencia del Derecho,
buscando la participación activa del estudiante en la solución de los problemas planteados.

5.2. RECURSOS DIDÁCTICOS:

Se indicarán lecturas de carácter obligatorio con el fin de apoyar la fundamentación y


desarrollo de las actividades. Para cumplir con nuestros objetivos en concreto, se utilizarán los
siguientes recursos:

 Clases magistrales: Uso de diapositivas resumen.


 Estudios de casos y análisis de casos.
 Exposición personal y trabajos colaborativo.
 Lecturas de consulta obligatorias.
 Esquemas, diapositivas y separatas de clase.
 Desarrollo de cuestionarios específicos.
 Proyección de casos prácticos.

Para lo especificaado, es impoprtante la revisión del material de estudio antes del inicio de
cada tema. Los estudiantes tienen acceso al material digital en el aula virtual del curso.

VI. EVALUACIÓN:
Las evaluaciones serán permanentes, según lo establecido por la Universidad y el docente de la
asignatura. Los aspectos a evaluarse serán los siguientes:
 Evaluación continua que comprende los siguientes rubros:

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o Asistencia a las clases: desde el inicio al final de ciclo. Según el Reglamento de la
Universidad, el 39% de inasistencias inhabilita al alumno a rendir el examen final.
o Participaciones e intervenciones cualificadas en clase.
o Preguntas orales y controles escritos al inicio de las clases.
o Controles de lecturas indicadas por el docente.
 El promedio final del curso es producto de una media ponderada que considera los
siguientes pesos:

EVALUACIONES COMPRENDE SEMANA PESOS

EXAMEN PARCIAL 1 UNIDAD 1 SEMANA 4 10 %

EXAMEN PARCIAL 2 UNIDAD 2 SEMANA 8 20 %

EXAMEN PARCIAL 3 UNIDAD 3 SEMANA 12 20 %

EXAMEN FINAL LAS TRES UNIDADES SEMANA 17 30 %

Controles de lectura, trabajo Mínimo 4 evaluaciones


EVALUCIÓN CONTINUA grupal en aula, informes, 20 %
continuas.
exposiciones e intervenciones
EXAMEN REZAGADO Los temas desarrollados en la Inmediatamente despues de
10% o
PARCIAL (*) respectiva unidad la programación de la
20%
semana de exámenes

EXAMEN REZAGADO Se considera todas las 17 SEMANAS


30%
unidades.
FINAL (**)
(*) Excepcionalmente se autoriza la evaluación del alumno, previa justificación y autorización de la
Facultad, y se evalúa sobre nota 15.
(**) Para alumnos que por diversas razones no dieron el examen final; la evaluación es sobre 15.

FÓRMULA PARA OBTENER EL PROMEDIO:


PF= EP1 (10%) + EP2 (20%) + EP3 (20%) + EC (20%) + EF (30%)

VII. NORMAS DE DISCIPLINA

Se establecen las siguientes normas básicas de comportamiento con miras a la eficiencia


académica:

 Asistencia puntual y obligatoria tanto a las clases como a los seminarios o conferencias.
 Disciplina, responsabilidad y respeto mutuo.
 Puntualidad en la presentación de ejercicios y trabajos de exposición.
 Compartir un breve protocolo de la clase anterior al inicio de cada sesión.
 Restricción del uso de celulares y otros aparatos de entretenimiento durante el desarrollo
de la sesión.

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 Evitar cualquier intento de plagio tanto en los exámenes como en la elaboración de
trabajos. (La nota es 00, según el reglamento de estudios)
 Solidaridad en compartir la información y conocimientos con los compañeros.
 Aprender a trabajar en equipo y bajo presión.
 La comunicación docente alumno, ser a traves del aula virtual u otro medio de forma
colectiva.

VIII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

1. ABAD YUPANQUI, Samuel (2006) Constitución y Procesos Constitucionales. Lima, Palestra


Editores.

2. ALCHOURRON, Carlos y Eugenio BULYGIN (1979) Sobre la existencia de las normas jurídicas.
Valencia, Oficina Latinoamericana de Investigaciones Jurídicas y Sociales. Facultad de Derecho
de la Universidad de Carabobo.

3. ALEXY, Robert (1989) Teoría de la argumentación jurídica (trad. De M. Atienza e I. Espejo).


Madrid, Centro de Estudios Constitucionales.

4. ALZAMORA VALDEZ, Mario (1980) Introducción a la ciencia del Derecho. Lima, Tipografía
Sesato.

5. ASCOLI Max (1947) La interpretación de las leyes. Buenos Aires, Editorial Losada.

6. ATIENZA, Manuel (1991) Las razones del Derecho. Teorías de la Argumentación Jurídica.
Madrid, Centro de Estudios Constitucionales.

7. BASADRE, Jorge (1967) Los fundamentos de la historia del Derecho. Lima, Editorial
Universitaria.

8. BELAUNDE LÓPEZ DE ROMAÑA, Javier de (1994) “Institucionalidad Jurisdiccional del Poder


Judicial”, En VARIOS AUTORES, Nuevas perspectivas para la reforma integral de la
administración de justicia en el Perú (Foro) Lima, P y G Impresiones E.I.R.L.

9. BETTI, Emilio (1975) Interpretación de la ley y de los actos jurídicos. Madrid, Revista de
Derecho Privado.

10. BIDART CAMPOS, Germán J. (1994) “La interpretación de los Derechos Humanos”. En VARIOS
AUTORES. Lecturas Constitucionales Andinas 3. Lima, Comisión Andina de Juristas.

11. BLANCAS BUSTAMANTE, Carlos, César LANDA ARROYO y Marcial RUBIO CORREA (1992)
Derecho Constitucional General. Materiales de enseñanza. Lima, Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.

12. BODENHEIMER, Edgar (1971) Teoría del Derecho. México, Fondo de Cultura Económica.

13. COTLER, Julio (1978) Clases, Estado y nación en el Perú. Lima, Instituto de Estudios peruanos.

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14. CIURLIZZA, Javier (1995) “La inserción y jerarquía de los tratados en la Constitución de 1993
retrocesos y conflictos”. En VARIOS AUTORES, La Constitución de 1993. Análisis y comentarios
II. Lima, Comisión Andina de Juristas.

15. DE BERNARDIS, Luis Marcelo (1995) La garantía procesal del debido proceso. Lima, Cultural
Cuzco S.A.

16. DE TRAZEGNIES GRANDA, Fernando (1993) “Pluralismo jurídico, posibilidades, necesidades y


límites”. En VARIOS AUTORES, Comunidades campesinas y nativas en el nuevo contexto
nacional. Lima, CAAAP-SER.

17. (1990) La nulidad de los Decretos Supremos. Sobre la Jurisdicción Constitucional. Lima, Fondo
Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

18. DEL VECCHIO, Giorgio (1979) Los principios generales del Derecho. Barcelona, Bosh.

19. DIEZ PICAZO, Claude (1975) Experiencias jurídicas y teoría del Derecho. Barcelona, Editorial
Ariel.

20. DONAYRE PASQUEL, Patricia (2001) Los decretos legislativos en el Perú. Lima, Fondo Editorial
del Congreso de la República.

21. DU PASQUIER, Claude (1983) Introducción al Derecho. Lima, Ediciones Justo Valenzuela V.

22. EGUIGUREN PRAELI, Francisco José (1994) “La legislación delegada y los decretos de urgencia
en la Constitución peruana de 1993”. En VARIOS AUTORES, La Constitución de 1993. Análisis y
comentarios. Lima, Comisión Andina de Juristas.

23. ESPINOZA ESPINOZA, Juan (2005) Los principios contenidos en el Título Preliminar del Código
Civil peruano de 1984. Lima, Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

24. FURNISH, Dale B. (1972) “La revisión judicial de la Constitucionalidad de las leyes en los
Estados Unidos”. En Sobre la Jurisdicción Constitucional. Lima, Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.

25. GARCÍA BELAUNDE, Domingo (2001) Derecho Procesal Constitucional. Bogotá, Editorial
Temis.

26. GARCÍA MAYNES, Eduardo (1995) Lógica del juicio jurídico. México, Fondo de Cultura
Económica.

27. (1967) Introducción al estudio del Derecho. México, Editorial Porrúa.

28. GARCÍA PELAYO, Manuel (1977). Las transformaciones del Estado contemporáneo. Madrid,
Alianza Editorial.

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29. GHIRARDI, Olsen A. (1977) El razonamiento judicial. Lima, Academia de la Magistratura.

30. HERNANDEZ GIL, Antonio (1945) Metodología del Derecho. Madrid, Revista de Derecho
Privado.

31. IRTI, Natalino (2003) Introducción al estudio del derecho privado. Lima, Editorial Jurídica
Grijley.
32. KELSEN, Hans (1965) Teoría pura del Derecho. Introducción a la ciencia del Derecho. Buenos
Aires, Eudeba.

33. KLUG, Ulrico (1961) Lógica jurídica. Caracas, Universidad Central. Facultad de Derecho.

34. MIRO QUESADA CANTUARIAS, Francisco (2000) Ratio Interpretandi. Ensayo de Hermenéutica
Jurídica. Lima, Fondo Editorial de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

35. NINO, Carlos (1985) Validez del Derecho. Buenos Aires, Astrea.

36. NOVAC Fabián y Julissa MANTILLA (1996) Las garantías del debido proceso. Materiales de
enseñanza. Lima Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Estudios Internacionales.

37. ORBEGOSO VENEGAS, Sigifrido (2002) Poder constituyente y otros ensayos. Trujillo, Editorial
Normas Legales.

38. PÁSARA, Luis (1982) Jueces, justicia y poder en el Perú. Lima, Centro de Estudios de Derecho y
Sociedad.

39. RADBRUCH, Gustavo (1965) Introducción a la filosofía del Derecho. México, Fondo de Cultura
Económica.

40. REALE, Miguel (1993) Introducción al Derecho. décima edición corregida y aumentada.
Madrid, Ediciones Pirámide.

41. RECASÉNS SICHES, Luis (1961) Filosofía del Derecho. México, Editorial Porrúa.

42. (1956) Nueva filosofía de la interpretación del Derecho. México, Dianoia.

43. REVILLA, Ana Teresa (1994) “Justicia de Paz y Derecho Consuetudinario”. En VARIOS
AUTORES. Nuevas perspectivas para la reforma integral de la administración de justicia en el
Perú (Foro) Lima, P y G Impresiones E.I.R.L.

44. REVILLA, Ana Teresa y Jorge PRICE M. (1992) La administración de justicia informal. Lima,
Fundación Manuel J. Bustamante de la Fuente.

45. RUBIO CORREA, Marcial (2014) Sistema Jurídico. Introducción al Derecho. Décima edición.
Lima, Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

46. (2006ª) “Liberalismo y derechos individuales”. En varios autores. Miradas que construyen.
Perspectivas multidisciplinarias sobre los derechos humanos. Lima, Fondo Editorial de la
Pontificia Universidad Católica del Perú.

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47. (2006b) El Estado peruano según la jurisprudencia del Tribunal Constitucional. Perspectivas
multidisciplinarias sobre los derechos humanos. Lima, Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.

48. (2005) La interpretación de la Constitución según el Tribunal Constitucional. Lima, Fondo


Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

49. (2004) “El argumento a contrario y las normas de doble negación: laboratorio de
argumentación jurídica”. En VARIOS AUTORES, Homenaje a Jorge Avendaño. Lima, Fondo
Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Tomo II.

50. (2003) La constitucionalización de los derechos en el Perú del siglo XIX. Lima, Fondo Editorial
de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

51. TOUCHARD, Jean (1964) Historia de las ideas políticas. Madrid, Editorial Tecnos.

52. VILLAR PALASI, José Luis (1975) La interpretación y los apotegmas jurídico-lógicos. Madrid,
Editorial Tecnos.

53. VINOGRADOFF, Paul (1992 (1952)) Introducción al Derecho. México. Fondo de Cultura
Económica.

REVISTAS:

1. BLANCAS BUSTAMANTE, Carlos. “El Poder Ejecutivo presidencial”. En Pensamiento


Constitucional, Año III, N° 3. Lima, 1996.

2. DE TRAZEGNIES GRANDA, Fernando (2005) “La verdad construida: algunas reflexiones


heterodoxas sobre la interpretación legal”. En Themis, Revista de Derecho. Lima,
Asociación Civil Themis, N° 51; diciembre.

3. FURNISH, Dale B. (1972) “La jerarquía del ordenamiento jurídico peruano”. En Derecho
PUC N° 30, Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú.

4. RUBIO CORREA, Marcial (2005ª) “La vigencia y validez de las normas en la jurisprudencia
del Tribunal Constitucional”. En Themis, Revista de Derecho. Lima, Asociación Civil Themis,
N° 51; diciembre.

5. (2005b) “Qué es “La Ley” en la Constitución”. En Academia Peruana de Derecho. Homenaje


a Max Arias Schreiber Pezet. Lima, Gaceta Jurídica.

6. ZUSMAN, Shoschana (2004) “Dilemas y paradojas del razonamiento legal”. En Themis,


Revista de Derecho. Lima, Asociación Civil Themis, N° 48; diciembre.

Lima, 10 de Marzo de 2019

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