Inicio con que el ser humano ya viene Teoría basada en el Condicionamiento

Teoría basada en Asociación -Empirismo Británico.

Estímulos – respuesta (C.C.) con respuestas emocionales o Operante - Triple Contingencia: Plantea un conjunto de refuerzos
estímulos desde el nacimiento 1) Que provoca una Respuesta que modifican la conducta
-Utilitarismo.
(Interacciones con el medio ambiente
el cual modula la conducta): -Refuerzo positivo (Recompensa R+) -Objetivismo.
Para el, un concepto de conciencia no - Refuerzo negativo (R-). -Funcionalismo Psicológico
era útil ni necesario en la descripción, 2) Respuesta en si -Pensamiento Macanístico y
explicación, predicción y control de la 3) Consecuencias Fisiológico.
conducta, los principios de su teoría
-Castigo o respuesta castigada de -Darwinismo.
son:
-Adquisición consecuencias no deseables (C+). -Ciencia Antes que la
Experimentó: Con Albert (Bebé),
-Extinción -Extinción o respuestas no reforzadas naturaleza (Bacon).
una rata y sonidos estridentes
-Recuperación espontanea
-Generalización del Estímulo´ Experimentó: Con una rata dentro La Teoría se basa en las
-Discriminación del estimulo una caja, la cual tenía un interruptor. siguientes suposiciones:
Wattson Skinner -El comportamiento es aprendido
(Conductista) del medio ambiente.
- Enfatiza el rol de los factores
medioambientales para influir en
Trabajo con el Orígenes de la el comportamiento.
condicionamiento clásico.
Principales
Precursores teoría - La mente humana está "vacía"
al nacimiento.
Pavlov - La psicología debe ser vista
Conductismo: como una ciencia.
- Eventos internos (pensamiento)
pueden explicarse por en la
Es una doctrina basada Principios conducta.
Experimentó: Con un perro en la idea que los
Teoría basada en el (Presupuestos) - Poca diferencia entre
y una campana comportamientos son aprendizaje humano y anima, la
Condicionamiento Clásico: teóricos más
adquiridos por investigación puede llevarse en
-Estímulo condicionamiento importantes animales como en humanos.
-Observación - El comportamiento es resultado
-Extinción de la asociación estímulo -
-Estímulo no condicionado. -Recuperación Variantes de la teoría: respuesta.
-Respuesta Incondicionada.
-Respuesta condicionada. Aplicaciones para
-Estimulo neutro. la educación El Condicionamiento Clásico (C.C.): El Condicionamiento Operante (C.O.):
superior Asociación Estimulo – respuesta (Si sabemos Centrada en que un estímulo que
-La enseñanza actual se basa casi en gran parte en aplicar el estímulo obtendremos la respuesta genera un respuesta tiene a su vez una
el conductismo operante (el uso de calificaciones y deseada). consecuencia, la cual puede ser positiva
estímulos positivos a los mejores estudiantes). -Todo Aprendizaje Ocurre a través de las o negativa. La teoría se puede analizar si
Las Conductas son
-Cursos en línea con autoevaluaciones y interacciones con el medio ambiente, dicho el investigador especula sobre:
Involuntarias (Responden a
reconocimiento de logros es decir, (Relación medio también modula la conducta 1) Que provoca la respuesta
estímulos involuntarios)
Estímulo – Respuesta). 2) Cual es la respuesta en sí
3) Las consecuencias del reforzamiento
Sus Principios Fundamentales Son (PARA EL SUJETO ACTIVO):
Sus Principios Fundamentales Son (PARA EL SUJETO PASIVO): Si el sujeto actúa sobre el ambiente que o rodea:
Adquisición: Etapa Inicial del aprendizaje (Cunado una respuesta es primero asimilada). a) Reforzamiento Positivo (Recompensa): se otorga una recompensa
Extinción: Fenómeno de desaparición o disminución de la ocurrencia de una respuesta. generando así un estímulo positivo.
Recuperación espontanea: Una respuesta aprendida puede súbitamente reemerger. Las Respuestas Emitidas frente a
b) Reforzamiento negativo: Estímulo negativo expresado en conducta
Generalización del estímulo: presencia de una misma respuesta ante un estímulo. estímulos son espontaneas
c) Castigo: conduce al comportamiento a la evitación o escape.
Discriminación del estímulo: es la habilidad para diferenciar entre un estímulo (Se Refuerzan las Conductas)
d) Penalización: castigo por remoción
condicionado a otro que no.