TITULO DEL TRABJO

AP1-AA1-EV3

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS- CASO DE ESTUDIO

INTEGRANTES
DRAOMAR CHAVEZ PALMERA

ASESOR PEDAGÓGICO
RAFAEL NEFTALI LIZCANO REYES

ANALISIS Y DESRROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION FICHA (1565056)

FASE I- IDENTIFICACIÓN
AÑO 2018
Una vez realizada la lectura del objeto virtual de aprendizaje, “Recolección de información”, y

comprendido que cada uno de los métodos tiene procesos definidos para su preparación, aplicación

y análisis debe resolver el caso propuesto “Articulación con la media” y desarrollar en un

documento las siguientes actividades:

1. Establecer los objetivos de la recolección de datos.

2. Identificar los stakeholders involucrados en el proceso.

3. Identificar la técnica de recolección de datos, que crea conveniente, de acuerdo con el

objetivo propuesto.

4. Elaborar los instrumentos de recolección necesarios para el levantamiento de información.

 Estos instrumentos serán validados por su tutor y retroalimentados para sus

correspondientes correcciones.

1. OBJETIVOS DE LA RECOLECCIÓN DE DATOS

OBJETIVO GENERAL

Diseñar un sitio web en base a los datos que se obtengan, con la finalidad que cada ente involucrado

en la “articulación de la media técnica” pueda realizar la mayoría de sus procesos de una manera

mucho más ágil y eficiente; esto con la ayuda del internet.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer los datos de los procesos que utiliza cada entidad involucrada en “Articulación
con la media técnica”.
 Conocer los diferentes entes involucrados en el programa en “Articulación con la media
técnica”.
 Conocer el procedimiento que se utiliza para participar y acceder al programa en
“Articulación con la media técnica”.
 Conocer los procesos de seguimiento e informe que se realiza a la coordinación de
“Articulación con la media técnica”.

2. IDENTIFICAR LOS STAKEHOLDERS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO

Los Stakeholders o las entidades que están involucradas en el programa “Articulación con la Media

Técnica” son:

 SENA con sus instructores.

 Instituciones Educativas interesadas en hacer parte del programa al igual que sus docentes
y estudiantes.
 Grupo de ADSI
3. IDENTIFICAR LA TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE DATOS, QUE CREA
CONVENIENTE, DE ACUERDO CON EL OBJETIVO PROPUESTO

La técnica de recolección de datos que más se ajusta a la Articulación de la Media Técnica es la

Entrevista a las personas en cargadas del área de Coordinación de articulación.

4. ELABORAR LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN NECESARIOS PARA EL

LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN.

1. que personas hacen parte del programa articulación de la media Técnica.

2. Que tareas realizan las personas involucradas en la articulación de la media Técnica.

3. Cuáles son los inconvenientes que normal mente se presentan en la articulación de media

técnica? ¿Y Como lo solucionan?

4. Que se requiere para que una entidad realice la inscripción al programa.

5. Que se tiene en cuenta del PEI para que un colegio pueda acceder a un programa.

6. Que programas se ofrecen en la Articulación de la Media Técnica para que una institución lo

tenga en cuenta.

7. Que funciones cumplen cada uno de los entes participantes (SENA, colegios, instructores y

docentes) en la media técnica.

8. De qué manera se comunica el supervisor con el colegio que le fue asignado.

9. En que se basa un supervisor para pasar el informe.

10. Cuáles son las principales causas para que los informes no se entreguen a tiempo.

11. Qué mecanismos han buscado con el fin de agilizar la entrega de informes.