SESION DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS:
-Institución Educativa : 80821 “CESAR VALLEJO”
-Lugar : LA ESPERANZA
-Directora : BEATRIZ MELGAREJO SALAS
-Subdirectora : LILIANA BOCANEGRA CAVA
-Ciclo : IV
-Grado y Sección : 3° “E”
-Docente : María Luisa Romero Cachique
-Fecha : 02/04/2019

TÍTULO DE LA SESIÓN:

“MI EDUCACIÓN ES IMPORTANTE”

I.-.-MOMENTOS DE LA SESION
INICIO TIEMPO
En grupo de clase
 Iniciamos la sesión preguntando a las y los estudiantes si conocen o han escuchado
casos de niñas o niños a los que no se les permite recibir educación y por ello no asisten 15 MIN.
a la escuela, y por qué creen que no asisten a la escuela.
 Escribimos en la pizarra una lista con sus respuestas, agrupándolas; por ejemplo, por
discapacidad, pobreza, trabajo, ayuda en las labores de campo, entre otros.
PROCESO
 A continuación, decimos a las y los estudiantes que formen cuatro grupos y les
entregamos papelotes, pidiéndoles que hagan una lista de todas las ocasiones en que
lee algo durante el día.
 Una vez que terminan su listado, hacemos las siguientes preguntas y pedimos
qye las respondan en los mismos papelotes.
 ¿Qué pasaría si ustedes no supieran leer?
 ¿Qué actividades no podrían hacer o no podrían hacer bien? 60 MIN
 El hecho de no recibir educación asistiendo a la escuela, ¿Qué consecuencias
traería para las y los estudiantes cuando sean adultos, cuando sean madres o
padres?
 Luego en plenaria, una o un representante de cada grupo expone sus
respuestas.
 Terminamos este momento reflexionando con las y los estudiantes sobre la
educación como la mejor herramienta de trabajo, que les va a permitir crecer
 con una mejor calidad de vida y estar en las mejores condiciones para
aprovechar las oportunidades que se les presenten a lo largo de sus vidas.
CIERRE 15 MIN.

 Entregamos a las y los estudiantes una hoja para que dibujen y escriban la profesión
que les gustaría tener cuando sean adultos, gracias al hecho de estar asistiendo a la
escuela para recibir educación.
 Pedimos a las y los estudiantes que en casa dialoguen en familia sobre el tema
trabajado en clase, y que luego escriban en una hoja sobre la importancia de que las
niñas y los niños reciban educación. Estos trabajos deben ser compartidos en una
próxima sesión.

La Esperanza, 02 de abril del 2019

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María Luisa Romero Cachique

Docente 3° “E”