Pauta de evaluación “Creación de un KAMISHIBAI”

Alumno 1: _________________________________________ Curso: ______________________

Alumno 2: _________________________________________ NOTA

Alumno 3: _________________________________________

Alumno 3: _________________________________________

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE PUNTAJE

REAL OBTENIDO
Se presentan a clases con sus materiales. 4
Completan la totalidad de ilustraciones que requiere su cuento. 4
Se guían y respetan la estructura del kamishibai. (solo ilustraciones) 2
Trabajan y avanzan en clases. 10
Las ilustraciones se realizan con detenimiento y están visualmente bien 2
hechas.
Los integrantes del trabajo están bien organizados al momento de la 2
exposición.
Pronunciación y entonación adecuada a cada una de las partes del 2
cuento. (de todos los integrantes)
Narran la historia de manera coherente y ordenada. 4
El teatrillo está visiblemente bien confeccionado. 2
Entregan y exponen el trabajo en la fecha indicada. 2
Mantienen el orden y el respeto durante la exposición. 3
La historia se ajusta al texto designado (Cuento) 7
Respeta las características del género dramático vistos en clases 5
PUNTAJE TOTAL 49
puntos

COEVALUACIÓNI
Instrucciones: Califique el trabajo de su compañero(a) de acuerdo a todo el periodo de
trabajo según estime pertinente. Califique con un puntaje de 0 a 10 según cada
indicador (Total 40 puntos).
INDICADORES DE EVALUACIÓN Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje
Alumno 1 Alumno 2 Alumno 3 Alumno 3
Mi compañero(a) trabajó todas las clases según lo
acordado en el grupo.
Mi compañero(a) aportó con materiales para la
realización del kamishibai.
Mi compañero(a) mostró interés y responsabilidad
en el desarrollo del trabajo.
Mi compañero(a) se hizo responsable de la parte que
le toco del trabajo, siendo realmente un trabajo en
equipo.
Puntaje FINAL

Calificación: La calificación se obtendrá con la completación de la siguiente tabla.

ALUMNO CALIFICACIÓN COEVALUACIÓN NOTA FINAL

DOCENTE (80%) (20%)
Alumno 1

Alumno 2

Alumno 3

Alumno 4