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Trabajo de Investigación

Metodologías de Desarrollo
Ms. Ing Carlos Castillo Diestra

Metodologías de Desarrollo
Descripción:
• En grupo de hasta cuatro alumnos realizarán un
trabajo de investigación sobre las metodologías
de desarrollo de software y se expondrá las
características más importantes.
• Cada grupo presentará un informe en formato
digital en Word y todos sus integrantes lo
sustentarán
• Cada grupo presentará las diapositiva que
expondrá, indicando en la primera diapositiva
los integrantes.

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Metodologías de Desarrollo
• Los temas de investigación son:
Metodologías tradicionales:
1.OMT (Sanchez)
2.Booch (Armas)
3.OOSE (Murrugarra)
4.Fusion (Vasquez)
5.USDP (Geronimo)
6.MERISE ()
7.Yourdon ()
Metodologias agiles:
8.Metodologías Crystal (Loyaga)
9. Desarrollo de software adaptativo ()
10.Metodología de desarrollo de sistemas dinámicos ()
11.Feature Driven Development (Cruzado)
12.SCRUM (Salinas)
13.Proceso Unificado Ágil Agile Unified Process ()
Metodologías Mixtas:
14. ICONIX (Argomedo)

Trabajo de Investigación
Descripción:
• El Informe debe contener las siguientes partes
mínimas:
1. Carátula (Universidad, Facultad, Escuela, Titulo de la monografía, Curso,
Autores, Fecha)
2. Dedicatoria (opcional)
3. Agradecimientos (opcional)
4. Resumen
5. Índice
6. Introducción
7. Capítulos
8. Conclusiones
9. Anexos (opcional)
10.Glosario (opcional)
11.Referencias bibliográficas (según modelo APA)

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Trabajo de Investigación
Calificación:
• Informe (Nota Grupal):
1. Entrega impuntual (0 puntos)
2. Puntualidad en la entrega (1 punto)
3. Contiene las partes mínimas indicadas (1 punto)
4. Nivel de plagio máximo 40% (2 puntos)
5. Calidad del contenido (6 puntos)

Para detectar plagio:


1. Plagiarism Detector (Usara el profesor)
2. https://www.plag.es/
3. https://www.plagscan.com/analisis-de-plagio/
4. Etc.

Calificación
• Exposición (Nota Individual)
a. Impuntual (0 puntos)
1. Puntualidad
(Max. 1 punto) b. Puntual (2 punto)

2. Uso de medios y a. Solo con texto (1 punto)


materiales b. Con texto e imágenes prediseñadas (o fotografías) (2 ptos)
(Máximo 3 puntos) c. Con texto, imágenes y gráficos elaborados (3 ptos)

a. Lee las diapositivas con voz poco clara y/o baja (1 puntos)
b. Lee las diapositivas con voz clara y alta (2 puntos)
c. Lee las diapositivas con voz poco clara y/o baja, pero
3. Calidad de la complementa con información adicional (3 puntos)
exposición d. Lee las diapositivas con voz clara, fuerte y complementa con
(Máximo 5 puntos) información adicional (4 puntos)
e. Expone con voz clara y alta, complementa con información
adicional, refleja preparación, dominio del tema y del escenario
(5 puntos)