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INTRODUCCIÓN
El desempeño de un trabajo eficiente y seguro dentro del laboratorio, implica adoptar una
serie de normas (buenas prácticas de laboratorio) que deben seguirse rigurosamente,
cumpliendo un protocolo de seguridad que minimice factores de riesgo que atenten contra
la salud y el medio
Las nuevas tecnologías no pasan de ser herramientas que permiten desarrollar, explorar y
producir mejores resultados, con mayor grado de sensibilidad y mayor precisión, y su uso
en los laboratorios de investigación y docencia representa una ventaja frente a los
laboratorios tradicionales. Desde el punto de vista de la legislación ambiental y en el marco
de la responsabilidad social, las BPL y las nuevas tecnologías, permiten al profesional, al
docente / investigador y al estudiante, mejorar la evaluación de su desempeño, minimizar la
producción de residuos no peligrosos y peligrosos, realizar un uso eficiente de los recursos
disponibles, disminuir los riesgos laborales y el daño al medio ambiente; facilitando así, el
manejo de la información, la construcción y aplicación de conocimientos; y la
comunicación de las ideas
OBJETIVOS
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Haga lo posible para guardar las sustancias peligrosas en el recipiente original. Éstos
mantienen las características y están convenientemente etiquetados.
No utilice para guardar productos químicos envases destinados normalmente para guardar
alimentos.
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El uso de bata o cotona blanca para evitar contacto con sustancias químicas está restringido
al Laboratorio. No debe utilizarse en cafeterías, biblioteca, salones o zonas de descanso.
Los materiales residuales y los desechos deben depositarse en recipientes clasificados, para
que sean retirados del laboratorio y eliminados en los depósitos y bajo los procedimientos
adecuados.
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Sustancias Oxidantes: Sustancias que en contacto con materiales combustibles, sobre todo
por cesión de oxígeno, aumentan considerablemente el peligro de incendio y violencia del
mismo. Los peróxidos orgánicos son combustibles y por tanto pueden arder
espontáneamente.
Sustancias Corrosivas: Sustancias que por contacto producen destrucción del tejido
cutáneo en todo su espesor.
Sustancias Nocivas: Son aquellas que por inhalación, ingestión o absorción cutánea
pueden provocar daños a la salud agudos o crónicos.
Sustancias Irritantes: Sin ser corrosivas pueden producir inflamaciones en la piel o las
mucosas, por contacto breve, prolongado o repetido. Peligro de sensibilización por
contacto.
Peligroso para el Medio Ambiente: Sustancias que al ser liberadas al medio acuático o no
acuático, pueden producir un daño del ecosistema por desequilibrio inmediato o posterior
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En caso de derrame, utilice todos los elementos de protección. Evacue y señalice el área.
Recoja los sólidos en seco con palas plásticas. Deposite en recipientes de cierre hermético
para enviar los residuos a disposición final en forma ecológica.
Las siguientes indicaciones de primeros auxilios pueden ser aplicadas en caso de contacto
con sustancias corrosivas, oxidantes, inflamables y tóxicas. Sin embargo se recomienda
obtener asistencia médica de manera inmediata en caso de accidente.
Inhalación: Tomar aire fresco. Respirar profundamente por varios minutos. Aplicar
oxígeno (en caso de que sea necesario), por parte del personal capacitado.
Ingestión accidental: Tomar abundantes cantidades de agua (1 litro de ser posible) para
diluir el material. Lavar la boca con agua. Inducir el vómito de lo contrario podría causar
perforaciones en el trato digestivo.
Contacto con la piel: Lavar la parte afectada con abundante agua por lo menos durante 15
minutos.
Contacto ocular: Lavar con abundante cantidad de agua. No aplicar ningún tipo de gotas,
esto podría causar daños irreversibles
Los productos inflamables no deben hallarse cerca de fuentes de calor, como hornillos,
mecheros, etc.
La fricción de envases u otros materiales metálicos puede originar chispas aunque estas
sean imperceptibles.
Cuando el fuego se inicie en un equipo eléctrico debe usarse solamente el extintor de CO2
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Frotar inmediatamente la piel con agua hasta que la blancura desaparezca. (Prestar atención
particular a la piel debajo de las uñas).
Aplicar agua abundante y aclarar con ácido bórico solución saturada o ácido acético
solución al 1%. Secar. Cubrir la parte afectada con pomada de ácido tánico.
Aplicar una compresa de potasio permanganato solución al 0'1%. Secar. Espolvorear con
sulfamida en polvo y vendar
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Echar agua abundante en la parte afectada y lavar bien con agua y jabón.
Inmediatamente después del accidente irrigar los dos ojos con grandes cantidades de agua
templada a ser posible.
Mantener los ojos abiertos. Si es necesario cogiendo los párpados y estirándolos hacia el
exterior, manteniéndolos separados de tal modo que el agua penetre debajo de los párpados.
Continuar con la irrigación por lo menos durante 14 minutos. A continuación lavar los ojos
con sodio bicarbonato solución al 1%
Inmediatamente después del accidente irrigarlos dos ojos con grandes cantidades de agua
templada a ser posible.
Mantener los ojos abiertos. Si es necesario cogiendo los párpados y estirándolos hacia el
exterior, manteniéndolos separados de tal modo que el agua penetre debajo de los párpados.
Continuar con la irrigación por lo menos durante 15 minutos.
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Si el alumno está consciente, mantenerlo caliente (taparlo con una manta) y recostado.
ÁCIDOS CORROSIVOS
ÁLCALIS CORROSIVOS
METANOL
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del alumno hasta tocarle la
campanilla.
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A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso).
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar la muestra de los vómitos.
BROMO
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar la muestra de los vómitos.
Si el paciente está consciente o cuando vuelva en sí, administrarle 1 vaso de agua templada
con sal (1 cucharada sopera de sal por vaso de agua).
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso).
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
Escuela
Agrícola
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Coltauco
A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso).
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar la muestra de los vómitos.
Administrar 1 vaso de agua templada con 2 cucharadas soperas (no más de 30 g.) de
magnesio sulfato
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso).
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar la muestra de los vómitos.
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso).
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar la muestra de los vómitos).
Escuela
Agrícola
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Coltauco
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso).
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar la muestra de los vómitos.
FENOL, CRESOLES
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso)
FORMALDEHÍDO (formol)
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Administrar un vaso lleno de agua que contenga una cucharada sopera colmada de amonio
acetato.
Provocar el vómito con grandes cantidades de agua templada con sal (1 cucharada sopera
de sal por vaso). Repetir 3 veces.
Administrar un vaso de agua de cal (calcio hidróxido solución saturada) o calcio cloruro
solución al 1%.
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso)
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar la muestra de los vómitos.
ANTÍDOTO UNIVERSAL: Carbón activo 2 partes, magnesio óxido 1 parte, ácido tánico
1 parte.
YODO
Administrar una cucharada de sodio tiosulfato 5 -hidrato en 1 vaso de agua y luego lechada
de magnesia, como máximo 30 g de agua.
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A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso)
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar muestra de los vómitos.
Provocar el vómito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la
campanilla.
A cada vómito darle abundantes tragos de agua salada templada (una cucharada sopera de
sal por vaso).
A cada vómito repetir la toma de agua salada hasta que los líquidos sean claros. Si es
posible guardar muestra de los vómitos.
ANTÍDOTO UNIVERSAL: Carbón activo 2 partes, magnesio óxido 1 parte, ácido tánico
Llevar al paciente al aire fresco inmediatamente. Obtener atención médica tan pronto sea
posible.
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