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ESCOLA MUNICIPAL TEODORO SÁ

Recuperação de Educação Física - IV Bimestre - Basquetebol e Handebol


ALUNO. (A): ___________________________________________________________ Série: ____________
01 – Faça o desenho da quadra de handebol. Abaixo, um esquema que lhe auxiliará no desenvolvimento da
questão: (1,0).
a) Desenhe as linhas, estas poderão ser feitas com lápis preto, pincel ou caneta. (1,0)
b) Nomeie linha central, linha lateral, linha de fundo, Linha de 9 metros, linha de 7 metros, linha de 4 metros e local
de substituição. (2,0)
c) Pinte à área do goleiro de verde; (1,0)
d) De amarelo o restante da quadra; (1,0)
02 – Faça o desenho da quadra de handebol. Abaixo, um esquema que lhe auxiliará no desenvolvimento da
questão: (1,0).
a) Desenhe as linhas, estas poderão ser feitas com lápis preto, pincel ou caneta. (1.0)
b) Nomeie linha central, linha lateral, linha de fundo e círculo central. (1,0)
c) de vermelho a área onde são realizados os arremessos que valem 3 pontos; (1,0)
d) de amarelo a área onde são realizados os arremessos que valem 2 pontos e (1,0)
e) de azul a área onde são realizados os arremessos que valem 1 ponto. (1,0).

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Recuperação de Educação Física - IV Bimestre - Basquetebol e Handebol
ALUNO. (A): ___________________________________________________________ Série: ____________
01 – Faça o desenho da quadra de handebol. Abaixo, um esquema que lhe auxiliará no desenvolvimento da
questão: (1,0).
a) Desenhe as linhas, estas poderão ser feitas com lápis preto, pincel ou caneta. (1,0)
b) Nomeie linha central, linha lateral, linha de fundo, Linha de 9 metros, linha de 7 metros, linha de 4 metros e local
de substituição. (2,0)
c) Pinte à área do goleiro de verde; (1,0)
d) De amarelo o restante da quadra; (1,0)
02 – Faça o desenho da quadra de handebol. Abaixo, um esquema que lhe auxiliará no desenvolvimento da
questão: (1,0).
a) Desenhe as linhas, estas poderão ser feitas com lápis preto, pincel ou caneta. (1.0)
b) Nomeie linha central, linha lateral, linha de fundo e círculo central. (1,0)
c) de vermelho a área onde são realizados os arremessos que valem 3 pontos; (1,0)
d) de amarelo a área onde são realizados os arremessos que valem 2 pontos e (1,0)
e) de azul a área onde são realizados os arremessos que valem 1 ponto. (1,0)
ESCOLA MUNICIPAL TEODORO SÁ
Recuperação de Educação Física - IV Bimestre - Basquetebol e Handebol
ALUNO. (A): ___________________________________________________________ Série: ____________
01 – Faça o desenho da quadra de handebol. Abaixo, um esquema que lhe auxiliará no desenvolvimento da
questão: (1,0).
a) Desenhe as linhas, estas poderão ser feitas com lápis preto, pincel ou caneta. (1,0)
b) Nomeie linha central, linha lateral, linha de fundo, Linha de 9 metros, linha de 7 metros, linha de 4 metros e local
de substituição. (2,0)
c) Pinte à área do goleiro de verde; (1,0)
d) De amarelo o restante da quadra; (1,0)
02 – Faça o desenho da quadra de handebol. Abaixo, um esquema que lhe auxiliará no desenvolvimento da
questão: (1,0).
a) Desenhe as linhas, estas poderão ser feitas com lápis preto, pincel ou caneta. (1.0)
b) Nomeie linha central, linha lateral, linha de fundo e círculo central. (1,0)
c) de vermelho a área onde são realizados os arremessos que valem 3 pontos; (1,0)
d) de amarelo a área onde são realizados os arremessos que valem 2 pontos e (1,0)
e) de azul a área onde são realizados os arremessos que valem 1 ponto. (1,0)