ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA

La Academia de la Magistratura es una persona jurídica de derecho público interno

que forma parte del Poder Judicial. Goza de autonomía administrativa, académica
y económica, y se encarga de la formación y capacitación,
actualización, perfeccionamiento, certificación y acreditación de los magistrados
del Poder Judicial y del Ministerio Público, en todas sus instancias a nivel nacional.
Asimismo, extiende sus actividades a los auxiliares de justicia y asistentes de
función fiscal, así como aspirantes a la Magistratura. La Academia de
la Magistratura, se regula por la Constitución Política del Perú, su Ley Orgánica, Ley
N° 26335, y su Estatuto, y demás normar reglamentarias y conexas que se expidan para
el mejor cumplimiento de su misión constitucional

La Academia de la Magistratura es la institución oficial del Estado peruano, que

tiene como finalidad desarrollar un sistema integral y continuo de capacitación,
actualización, perfeccionamiento, certificación y acreditación de los magistrados
del Poder Judicial y del Ministerio Público en todas sus instancias, propiciando su
formación ética y jurídica, su conciencia creadora y la permanente reflexión sobre
el rol que les compete asumir al servicio de la administración de justicia en el
proceso de desarrollo del país. Asimismo extiende sus actividades de capacitación
a los auxiliares de justicia.
RESEÑA HISTÓRICA
a) La Constitución Política de 1993 en su artículo 151° estableció la creación de la
Academia de la Magistratura, con fines de formación y capacitación de los
magistrados para contribuir a una mejora en la administración de justicia y con
ello, al afianzamiento del sistema democrático y el Estado de Derecho en el país.
b) El 21 de julio de 1994 se dio la Ley N° 26335 "Ley Orgánica de la Academia de
la Magistratura", donde se le reconoce personería de derecho público interno, con
autonomia administrativa, académica y económica.
c) La Academia de la Magistratura inició sus funciones en 1995, estableciendo tres
líneas de formación académica de carácter permanente denominadas Programas:
Programa de Formación de Aspirantes (PROFA), Programa de Actualización y
Perfeccionamiento (PAP), Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA).
d) El 19 de junio de 1996 se incluyó a la Academia de la Magistratura, en el
proceso de reforma y modernización de las instituciones que integran el sistema
judicial, por lo que las funciones de gobierno se delegaron en la Comisión de
Reorganización y Gobierno de la Academia.
e) A fines del año 2000 en el marco del proceso de recuperación democrática del
país y en especial del sistema de justicia, se dio la Ley N° 27367 que desactivó las
Comisiones Ejecutivas del Poder Judicial, reestableciéndose el funcionamiento de
los órganos naturales de gobierno de la Academia de la Magistratura, por lo que
en diciembre de este mismo año, se constituyó el Consejo Directivo, como
expresión democrática de su Ley Orgánica.

1.MARCO NORMATIVO

La Constitución Política establece que compete a la Academia de la Magistratura

la formación y perfeccionamiento de Jueces y Fiscales, como principales
operadores del Sistema Judicial. El artículo 151° encomienda a la Academia tres
importantes funciones: la preparación de los aspirantes para ingresar a la carrera
judicial, que se viene realizando a través del Programa de Formación de
Aspirantes - PROFA; la capacitación permanente de los actuales Magistrados del
Poder Judicial y Ministerio Público, que se viene desarrollando mediante el
Programa de Actualización y Perfeccionamiento - PAP; y, finalmente, la
preparación de los actuales Magistrados para el ascenso dentro de la carrera
judicial o fiscal, que se ejecuta a través del Programa de Capacitación para el
Ascenso - PCA.

La finalidad, objetivos y organización de la Academia se encuentran regulados en

la Ley Orgánica N° 26335 del 20 de Julio de 1994 y, en su Estatuto, aprobado
mediante Resolución N° 01-94/AMAG-CD del 26 de Diciembre de 1994. La
Academia se encuentra constituída como persona jurídica de derecho público
interno y si bien la Carta Magna establece que forma parte del Poder Judicial, su
Ley Orgánica le reconoce autonomía académica, económica, administrativa y de
gobierno.

Conforme a lo dispuesto en la Ley Nº 26623 del 19 de Junio de 1996, se incluyó a

la Academia de la Magistratura en el proceso de Reforma y Modernización de las
instituciones que integran el Sistema Judicial. Las funciones de gobierno se
concentraron en el Titular del Pliego del Poder Judicial, el Secretario Ejecutivo de
la Comisión Ejecutiva, quien las delegó en la Comisión de Reorganización y
Gobierno de la Academia. Dicha Comisión, desde el segundo semestre de 1996,
inició un proceso de reestructuración administrativa y organizativa con el objetivo
de consolidar la Institución y mejorar su eficiencia.

2. MISIÓN DE LA ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA

La Academia de la Magistratura tiene como misión la formación de nuevos

Magistrados del Poder Judicial y del Ministerio Público, así como la capacitación y
perfeccionamiento de los actuales, propiciando la integración de competencias
técnico-jurídicas, con valores inherentes a una Magistratura democrática y
moderna.

Esta misión se deberá concretizar a través de diferentes medios como son :

 La optimización de la calidad académica de los cursos, con niveles de

excelencia en cuanto a los contenidos, la metodología y los profesores.

 El desarrollo del razonamiento jurídico práctico en el cumplimiento de su

función.

 La incorporación de variables como reforzadores de conducta en la

magistratura.

 La medición de impacto del aprendizaje académico en el ejercicio de su

cargo.

La misión de la Academia de la Magistratura, tiene como propósito fundamental

configurar una magistratura independiente, eficiente, creativa, capaz de interpretar
jurídicamente las normas, principios y valores del sistema legal, consciente del
impacto socio-económico de sus decisiones y capaz de contribuir al mejoramiento
permanente del servicio público de Justicia que garantice el desarrollo del Estado
de Derecho, democrático y justo.

3. EL PERFIL DEL MAGISTRADO

La Reforma Jurisdiccional no debe concebirse sólo como la optimización del

Magistrado del presente, sino que implica, fundamentalmente, la formación del
Magistrado del próximo milenio. Este enfoque prospectivo es particularmente
importante en el contexto de provisionalidad que atraviesa la magistratura en el
ámbito nacional.

En este sentido, la tarea de la Academia se orienta sobre la base del Perfil del
Magistrado, que es el conjunto de cualidades que debe poseer un Magistrado, de
modo que permitan satisfacer las exigencias de la sociedad, del ambiente interno
institucional y de la función jurisdiccional.

El desarrollo de un Poder Judicial renovado, exige determinadas características de

un Magistrado:

 Capacidad de interpretación, análisis y entendimiento de la normatividad

vigente, para aplicarla en la solución de conflictos, así como dar razones
que justifiquen su decisión final.
  Atención a su entorno socioeconómico y valoración del impacto que sus
decisiones provocan al interior de la comunidad. Apto para evaluar la
conveniencia social de sus sentencias para privilegiar el o los valores
sociales más importantes y consensuales en su comunidad. Diestro para
emitir resoluciones coherentes a partir de normas actuales; así como
adecuar su función a la satisfacción de las necesidades cambiantes de la
sociedad.

 Independiente e imparcial. Preparado para resistir las influencias que

agentes externos a su función pretendan ejercer, sin tomar en cuenta su
origen (político, económico, de cuerpo, etc.).

 Con una personalidad definida, cuya autonomía para la toma de decisiones

sea incuestionable. Dispuesto a conservar su autoridad neutral frente a los
intereses en conflicto.

 Promotor y defensor de los derechos y garantías constitucionales, que

protegen la vida, la integridad física y la dignidad de las personas.

 Honesto, con solidez ética irreprochable, cuya prudencia y honestidad sean

bien conocidas por su trayectoria personal y profesional, de manera que el
Magistrado aumente su autoridad y sea un difusor efectivo de los valores
constitucionales.

 Competente profesionalmente, conocedor del derecho vigente, tanto en sus

aspectos positivos, procesales y de su fundamentación en el ámbito de
principios doctrinarios.

 Eficiente y con espíritu de servicio, capaz de lidiar con altas cargas de

trabajo. Experto en priorizar los casos que merecen mayor atención para su
estudio y resolución. Hábil para administrar eficientemente su tiempo y
cumplir las demandas de una fuerte carga procesal.

 Inteligente para facilitar los medios a fin que su potestad jurisdiccional

llegue a los justiciables en forma expedita y oportuna, sin trabas
burocráticas ni impedimentos. Dispuesto a escuchar las críticas que le
formulen y rescatar de ellas los elementos que le permitan mejorar su
función.

En fin, un Magistrado líder, capaz de participar en el autogobierno del Poder

Judicial, identificado con el servicio de Administración de Justicia, con habilidad
para manejar herramientas de gestión y paulatinamente constituirse en
responsable de las políticas jurisdiccionales.
4. CUMPLIMIENTO DE LOS FINES INSTITUCIONALES Y EJECUCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES

La Academia inició sus funciones en 1995, período en el que se fueron definiendo

los principales criterios conceptuales y los lineamientos que debían guiar su
accionar. A fines de ese año y principios de 1996, quedó conformado el equipo
profesional y administrativo encargado del diseño y ejecución de sus actividades.

La Academia funda su labor académica en tres líneas de actuación

fundamentales. Los Programas, que son espacios de capacitación de naturaleza
permanente, establecidos en su Ley Orgánica. Los Proyectos, que son acciones
de naturaleza temporal o que responden a encargos específicos emanados de
disposiciones legales. Las Actividades, que constituyen acciones complementarias
a los dos anteriores y cuya ejecución se traduce en resultados periódicos o
puntuales.

La Academia, como lo adelantamos, tiene a su cargo tres clases de Programas

para cumplir con su misión: el Programa de Actualización y Perfeccionamiento -
PAP, el Programa de Formación de Aspirantes - PROFA a la Carrera Judicial y
Fiscal y el Programa de Capacitación para el Ascenso - PCA, este último en plena
implementación.

5. PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ASPIRANTES - PROFA

El Programa de Formación de Aspirantes – PROFA, está destinado a preparar

académicamente, aspirantes a la carrera de la Magistratura.

Está dirigido a Magistrados provisionales o suplentes que vienen desempeñando

cargos en el ámbito de Justicia de Paz Letrada y en Juzgados Especializados o
Mixtos. Igualmente, a abogados de ejercicio libre, interesados en postular ante el
Consejo Nacional de la Magistratura a cargos titulares en el Poder Judicial y el
Ministerio Público.

Conforme a la Resolución Administrativa del Titular del Pliego del Poder Judicial
Nº 333-98-SE-TP-CME-PJ, del 14 de Agosto de 1998, los cursos de formación de
aspirantes se llevan a cabo en 24 meses. Seis se destinan a la formación general,
y es común para los aspirantes a Jueces y Fiscales. Seis, se destina al dictado de
cursos teóricos de especialización, los cuales se realizan por separado a los
aspirantes a Jueces y Fiscales. Finalmente, 12 meses para la ejecución de
prácticas y tutorías.

En este sentido, el Nuevo Plan Curricular (Resolución N° 333-98 citada y

Resolución Nº 014-98-CRG-AMAG), comprende los siguientes módulos temáticos:
Primer semestre: formación general.

a. Razonamiento Jurídico.- Lógica jurídica. Interpretación e integración

jurídicas. Métodos de argumentación jurídica. Técnicas de redacción
jurídica.
b. Temas de Derecho Constitucional.- La Constitución como fuente. Estructura
del ordenamiento jurídico. La interpretación constitucional. Derechos
Fundamentales y procesos constitucionales
c. Temas de Derecho Penal.- Teoría del injusto penal. Imputación subjetiva-
culpabilidad-punibilidad, sistema de penas e individualización judicial de la
pena. Delitos contra el patrimonio individual y socioeconómicos. Delito de
tráfico de drogas, lavado de dinero y de funcionarios públicos. Penas y
reparación civil.
d. Temas de Derecho Civil .- La invalidez de los actos jurídicos. La ineficacia
contractual y la resolución de los contratos con prestaciones recíprocas.
Mecanismos modernos de contratación y defensa del consumidor. Sistema
de responsabilidad civil.
e. Contexto Socioeconómico de la Magistratura.- Análisis económico del
derecho. Acceso a la justicia. El Magistrado que el Perú necesita. Procesos
de transformación en la Administración de Justicia.

Segundo semestre: especialización para jueces.

a. Gestión administrativa y del despacho judicial. Las garantías constitucionales de

la Administración de Justicia bajo la óptica de la gestión administrativa. La
estructura administrativa del Ministerio Público. La Justicia de Paz y la Carrera
Judicial y Fiscal. Lineamientos generales de política fiscal.

b. Temas de derecho procesal penal. Resoluciones y dictámenes. Introducción a la

teoría de las pruebas. Obtención y valoración de pruebas penales. Problemas
especiales de derecho procesal penal.

c. Temas de derecho procesal civil. Acceso a la tutela jurisdiccional efectiva. La

nulidad de los actos procesales y los principios que rigen su conservación. Tutela
ordinaria y tutela urgente. La prueba en el proceso civil.

d. Ética y revalorización del Juez y el Fiscal. Introducción y nociones generales de

Ética. Realidad Ética del hombre. La profesión como forma de conducta. Ética
Profesional concreta del Magistrado.
Segundo semestre: formación especializada para fiscales

a. Gestión administrativa y del despacho fiscal. Las garantías constitucionales de

la Administración de Justicia bajo la óptica de la gestión administrativa. La
estructura administrativa del Ministerio Público. La Justicia de Paz y la Carrera
Judicial y Fiscal. Lineamientos generales de política fiscal.

b. Temas del proceso penal y Técnicas de investigación del delito. Resoluciones y

dictámenes. Introducción a la teoría de las pruebas. Obtención y valoración de
pruebas penales. Problemas especiales de derecho procesal penal. Criminalística.

c. Ética y revalorización del Juez y el Fiscal. Introducción y nociones generales de

Ética. Realidad Ética del hombre. La profesión como forma de conducta. Ética
Profesional concreta del Magistrado.

MISION VISION Y VALORES

MISIÓN
Somos una Institución pública del Poder Judicial que busca la formación y
capacitación de jueces, fiscales y aspirantes a la Magistratura en todos sus
niveles para la defensa oportuna y justa de la persona humana y de la sociedad.

VISIÓN
En el 2018 la AMAG será la Institución académica de alta especialización y calidad
en la formación y capacitación de Jueces, Fiscales y auxiliares de Justicia,
ejerciendo la función rectora del Sistema Nacional de Capacitación especializada
de los mismos, contribuyendo con la mejora del Sistema de Justicia Peruano.

VALORES
 Compromiso con el servicio público de justicia
 Calidad

 Transparencia

 Innovación

 Tolerancia

 Respeto

 Pluralidad
ORGANIGRAMA