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Caso Práctico
Unidad 3

ESTADISTICA 1

Presentado por:
Brigith Carolina Vargas Fierro
Estudiante.

Presentado a:
Milcon Montenegro Gamba
Docente.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

Facultad de Ciencias Económicas

Florencia – Caquetá.

Abril de 2019.
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INTRODUCCIÓN

En este caso, vamos a poner en práctica los diferentes conceptos vistos en las tres
unidades correspondientes a la materia, de estadística 1, para desarrollar cada uno de
los puntos expuestos en dicha actividad.

OBJETIVO

El objetivo de este trabajo es abordar el estudio de algunas distribuciones de

probabilidad de variables aleatorias discretas y continuas, así como el tema de
esperanza y varianza.
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Tabla de contenido

1. Qué modelo de distribución podrían seguir las siguientes

variables aleatorias?...................................................................................................4
2. Si ℜ sigue la Distribución B (10; 0; 8), su valor esperado y su varianza

valen……………………………………………………………………...…………...4

3. ¿Qué falta en la f(x) de cuantía de una variable B(n, p): P (ξ = x) = ¿? px (1 - p)

n - x?..............................................................................................................................5

4. Se efectúan lanzamientos consecutivos de un dado correcto. Resuelva

las siguientes cuestiones……………………………………………………………..5

a) Determine razonadamente la distribución de probabilidad de la v.a ξ: “número de

lanzamientos que deben efectuarse hasta conseguir el primer resultado par”. Calcular
la probabilidad de que se requieran 3 lanzamientos…………...………………….....5,6
b) Determine razonadamente la distribución de probabilidad de la v.a μ: “número de
lanzamientos que deben efectuarse hasta conseguir 3 pares”. Calcular la probabilidad
de que se requieran 5 lanzamientos……………………………….……………….......6

5. Conclusiones……………………….……………………………………………....7
7. Referencias Bibliográficas……………………....................……….…….……….7
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1. ¿Qué modelo de distribución podrían seguir las siguientes variables aleatorias?

 Número de hombres, mujeres y niños (menores de 12 años, de cualquier sexo), en un

avión con 145 pasajeros.
 Número de visitas que recibe en una hora www.iep.edu.es.
 Enciclopedias vendidas por un vendedor a domicilio tras visitar 18 casas.

Rta: Para este caso propuesto podemos utilizar la Distribución de Bernoulli, pues esta
es una distribución de probabilidad discreta, lo que quiere decir que toma valor 1
para la probabilidad de éxito y valor 0 para la probabilidad de fracaso.

(p)= Probabilidad del éxito (q)= Probabilidad de fracaso

Lo que nos dejaría la ecuación de (q-1=p)

Esta distribución se utiliza cuando realizamos una serie de experimentos como ensayos
repetidos.

2. Si ℜ sigue la Distribución B (10; 0; 8), su valor esperado y su varianza valen…

a) 8 y 0,2 b) 0,8 y 1,6 c) 8 y 16 d) 0,8 y 0,2

Rta: Por definición, la media de cualquier binomial está dado por el producto del
número de intentos por su probabilidad de éxito. Entonces, 10x0.8 = 8, este es el valor
de la media.
La varianza por otra parte se obtiene de multiplicar la probabilidad de éxito por el
número de ensayos por la expresión uno menos probabilidad de éxito. Entonces, 8 x
(1-0.8), es igual a: 1.6.
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3. ¿Qué falta en la f(x) de cuantía de una variable B(n, p): P(ξ = x) = ¿? px (1 - p)

n- x?

a) n! / x! b) n! / [x! (n - x)!] c) x! / [n! (x - n)!] d) x! / n!

Rta: Teniendo los datos anteriormente dados podemos deducir que es una
distribución binomial, donde n es el número de pruebas que se realiza y p es la
probabilidad de éxito.
Ésta se define como: P (x = k) = (n k) pkqn-k donde k = 0, 1, 2,3...n
𝑛!
Donde el número combinatorio (n k) es , y sabiendo que k = x, la respuesta
𝑛!(𝑛−𝑘)!
𝑛!
correcta es la opción b:𝑥!(𝑛−𝑥)!.

4. Se efectúan lanzamientos consecutivos de un dado correcto. Resuelva las

siguientes cuestiones:

a) Determine razonadamente la distribución de probabilidad de la v.a ξ: “número de

lanzamientos que deben efectuarse hasta conseguir el primer resultado par”. Calcular la
probabilidad de que se requieran 3 lanzamientos.

Rta: Lo que aquí debemos realizar es crear una función que nos de los valores de
probabilidad para ambos casos. De antemano, sabemos que si este dado es normal,
tendrá una probabilidad de un sexto de arrojar un valor. Entonces:

ƒ﴾x﴿ {½ 𝑝𝑎𝑟
½ 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟
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Esto es así ya que si cuentas, los valores pares son {2, 4,6}, los impares {1, 3,5}, lo
cual implica que sumando un sexto por cada caso, vemos que hay una probabilidad de
un medio de obtener un valor par.

De esta forma, la probabilidad de conseguir dos impares y un par:

1 1
P﴾dos Impares﴿=﴾ ﴿2 = = 0,25 Probabilidad del 25%.
2 4

b) Determine razonadamente la distribución de probabilidad de la v.a μ: “número de

lanzamientos que deben efectuarse hasta conseguir 3 pares”. Calcular la probabilidad
de que se requieran 5 lanzamientos.

Rta: Esta es un poco más compleja, primero, vamos a obtener cuantas posibilidades
pueden aparecer en tres lanzamientos, serían seis posibilidades en cada lanzamiento,
multiplicadas da un total de seis al cubo, es decir, 216.
De esas 216, nos importan sólo {2,4,6}, serían 3 posibilidades en cada lanzamiento,
tres al cubo, 27 posibilidades.
Entonces, 27 posibilidades entre 216, es igual a 0.125, es decir, un octavo.

{ ⅛𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠
⅞𝑜𝑡𝑟𝑜

7
Ahora, para obtener tu probabilidad: P (4 Lanzamientos N o Favorables) = ﴾ ﴿5 = 0,586
8
Lo cual indica que es altamente probable que ocurra, el 58% de la probabilidad de que
ocurra.
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5. Conclusiones

 Al tener los conceptos claros y haber desarrollado los ejercicios

del caso práctico llegamos a la conclusión que estos son una gran
herramienta estadística a la hora de poder solucionar problemas si los
aplicamos de la forma correcta.

 Al realizar este trabajo pudimos diferenciar en qué momento se está

realizando un ejercicio de distribución ya sea discreta o continua.

 Se pudo diferenciar que tipo de distribución discreta se debe utilizar para

el desarrollo de cada ejercicio, ya sea Bernoulli, binomial o poisson
entre otras.

6. Referencias Bibliográficas

Conceptos Básicos, Esperanza, Varianza, Momentos, Distribuciones

Discretas, Distribuciones Continuas. Grupo Asturias Digital. Red de
Universidades virtuales Iberoamericanas 2018
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