Curso Vivências com a Musicalização – Mod.

I
Diário de Bordo: 1º encontro
1) APRESENTAÇÃO DO PLANO DE CURSO (entregue no primeiro encontro)

2) PROCEDIMENTO PARA REQUISITAR A DECLARAÇÃO DE PARTICIPAÇÃO NO

CURSO
SEI - https://sei.df.gov.br/sip/login.php?sigla_orgao_sistema=GDF&sigla_sistema=SEI

1º INICIAR PROCESSO
2º ESCOLHA O TIPO DE PROCESSO
Pessoal: solicitação de informação funcional
3º INCLUIR NO PROCESSO DE TRABALHO MEMORANDO
(solicitante deverá assinar)
4º ENVIAR PARA: SEE/GAB/EAPE/DIDEP/GETOP

3) PROCEDIMENTO PARA ACESSAR A SALA VIRTUAL

eapeonline.se.df.gov.br
login: CPF
senha: MATRÍCULA ou 1234 para professores contratos temporários
CURSOS

4) APRESENTAÇÃO DA FORMADORA POR MEIO DE UMA PARÓDIA – “A MINHA

VIDA EM VERSOS” - Música “Eu não Existo sem Você” de Tom Jobim e Vinícius de
Moraes.

5) BRINQUEDOS CANTADOS: Abra a Roda Tindolelê / Fui à China / Mellissin

Estes brinquedos cantados estão inseridos na apostila “Brinquedos cantados e jogos”

6) MUSICANDO NOMES – Passe a Bola - inseridas na apostila “MUSICANDO NOMES”

7) HIGIENE VOCAL/ AQUECIMENTO VOCAL - VÍDEOS: diafragma e prega vocal

8) PRÁTICA DO CANTO:
Cânones: Viva a Nossa Alegria, Cansado estou de solfejar e Chá

9) REFERÊNCIAS:
 Conheça Lydia Hortélio, grande pesquisadora brasileira da cultura do brincar
http://mapadobrincar.folha.com.br/mestres/lydiahortelio/
 CD “Abra a Roda Tin do le lê” – Inserido na Referências Discográficas – sala virtual

10) ATIVIDADES DE HORAS INDIRETAS:

 Pesquisar e desenvolver um brinquedo cantado em sua sala de aula e no curso.
 Criar uma paródia para a sua apresentação, no curso
 Construir um par de raspa-raspa e um par de toque-toque.
 Cantar, todos os dias, a sequência de notas DÓ RÉ MI FÁ SOL e DÓ RÉ MI FÁ FÁ FÁ /
DÓ RÉ DÓ RÉ RÉ RÉ / DÓ SOL FÁ MI MI MI / DÓ RÉ MI FÁ FÁ FÁ.

Apostila organizada e elaborada por Idelvânia Passos 