3.er ano I.E.P.

CORAZON DE CRISTO
sxxxx
xxx:

Fisic
a
I Bim

FISICA
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

Analisis dimensional I
DEFINICION
La medicion en la fisica es fundamental, para ello es necesario establecer un conjunto de unidades
convencionales para cada magnitud fisica, esto permite diferenciar una magnitud de otra.

Magnitud: Todo aquello que puede ser medido.

Medir: Consiste en comparar dos cantidades de una misma magnitud; donde una de ellas es la unidad patron.

CLASIFICACION DE LAS MAGNITUDES

POR SU ORIGEN • Magnitudes vectoriales

• Magnitudes fundamentales
• Magnitudes de madas

Magnitudes fundamentales:
Son aquellas magnitudes que convencionalmente,
serviran como base para deducir las demas
magnitudes fisicas. Segun el Sistema Internacional SI

MA
~ UNIDAD SIMBOLO FISICA
Longitud metro m
Tiempo segundo s
Masa kilogramo kg
Temperatura kelvin K
Intensidad de
ampere A
corriente
Cantidad de mol mol
sustancia
Intensidad
luminosa Candela cd
MAGNITUD E.D.
son:
Longitud L
Magnitudes derivadas: Tiempo T
Son aquellas magnitudes que se expresan en funcion Masa M
de las magnitudes fundamentales.
Entre las magnitudes derivadas tenemos la Temperatura 6
aceleracion, fuerza, potencia, energia, carga electrica, Intensidad de I
etc. corriente
Cantidad de
POR SU NATURALEZA N
• Magnitudes escalares sustancia

89 FISICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO

• Magnitudes escalares:
Es aquella magnitud que queda definida solamente
por un valor numerico y su unidad de medida.
Ejemplo: Temperatura ^ 300 K

: Magnitudes vectoriales:
Es aquella magnitud que, ademas del valor
numerico y una unidad, depende de una direccion.
Ejemplo:
Velocidad ^ 30 m/s hacia direccion el norte

Ecuacion dimensional Expresion

matematica que nos permite establecer una
magnitud fisica en funcion de las magnitudes
fundamentales.

Notacion:
Si B es una magnitud fisica su ecuacion
dimensional (E.D) es [B].
Segun el SI las ecuaciones dimensionales son:
• Para las magnitudes fundamentales

r
I Bim FISICA 901
 I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

• Para algunas magnitudes

derivadas 3) x x
MAGNITUD E.D. L y
Area L2 4) [cX]
y] = c[X]
(c: numero real)
Volumen L3 5) [Xn] = [X]n
Velocidad LT -1 (n: numero real)
6) [razon trigonometrica] = 1
Aceleracion LT-2 7) Las constantes numericas son adimensionales mas
Fuerza MLT-2 no asi las constantes fisicas.
• [P] = 1
Trabajo ML2T-2 • Ley de la gravitacion universal
Energia ML2T-2 centripeta (Fcp) si su valor se puede calcular apli-
2 -3
Potencia ML T
d2
-1 -2
Presion ML T
G: constante (fisica) de gravitacion universal.
Calor ML2T-2 2
-11
Frecuencia T -1 G = 6.67 Nm
Algunas propiedades de las E.D. que se usaran x10' kg 2
especificamente en este capitulo son: Luego:
1) [Numero real] = 1
2) [xy] = [x][y] [G]=M-1L3T-2
Determina la ecuacion dimensional de la fuerza (F) si cando la siguiente formula:
F = (masa)(velocidad)
TRABAJANDO EN C= radio
CLASE
Integral 3. Determina la ecuacion dimensional de la fuerza
su valor se calcula mediante la siguiente formu la: a) MLT-2
1.
F = (masa) (aceleracion)
b) MT-2
a) MLT-1
b) MLT-2 c) ML-2
c) ML d) ML-1T-2
d) MT-2
e) MLT2
e) LT-2
Solucion:
Desarrollando las ecuaciones dimensionales. 4. Determina la ecuacion dimensional de la energia
[F] = [masa][aceleracion] cinetica (Ek) si viene dada por la siguiente ecua-
cion:
[F ]= (M)(LT-2) 2
(masa)(velocidad)
[F]= MLT-2 2

a) MLT-1
Determina la ecuacion dimensional de la presion P si
se calcula mediante la siguiente formula: p = fuerza b) T-1
area c) ML2T-1
2. a) ML-1
d) ML
b) ML-1T-3 Ek
c) M-1LT-2 = e) ML2T-2
d) ML-1LT-2
e) ML

89 FISICA I Bim
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

UNMSM 8. Calcula la ecuacion dimensional de “K” si el valor

de la energia cinetica promedio de una molecula,
5. Determina la ecuacion dimensional “Ce” si la cuando se trata de un gas ideal monoatomico, se
cantidad de calor que se entrega a una sustancia, calcula mediante la siguiente ecuacion:
para incrementar su temperatura se calcula me-
Ek = |KT
diante la siguiente formula:
Q = mCeAT Donde:
Si se sabe que: K: constante de Boltzman T:
Q: calor m: temperatura absoluta a) ML2T-20-1
masa
b) M0-1
Ce: calor especifico
AT: Variacion de la temperatura c) ML20-1 d) T-20-1
2 -1
a) L20-1 b) L2T-20-1 e) L M0 Solucion:
c) 0-1L2 d) T-20 Aplicando las ecuaciones dimensionales de cada
2 -2 termino.
e) L T
Solution: [E K ]= 3 [K]-
Por teoria se sabe que calor y energia tienen la [T]
misma ecuacion dimensional. [ EK ] = 3—
KT 2 2
>- LJ-<
[Q>[E> ML2T-2 ML2T-2 = 1-[ k ]-0 1

Siguiendo la formula:
Q = mCeAT .-.[K]= ML2T-2 -0-1
[Q]=[m][Ce];AT]
9. Determina la ecuacion dimensional de «h» si el
ML2T-2 = M [Ce]0 postulado de Max Planck senala que el valor de la
Resolv lendo : energia de una onda electromagnetica se calcula
[Ce]= L2T-20-1 mediante la siguiente ecuacion:
E = hf
Calcula la ecuacion dimensional de “P” si la si- Donde:
guiente ecuacion dimensional es correcta: E: energia
f: frecuencia
6. p = DFL m
h: constante de Planck
Donde: a) MLT-1 b) ML-1!-1
D: densidad -2
L: longitud c) MLT d) M2L-1
e) ML T2 -1
F: fuerza
m: masa 10. Calcula la ecuacion dimensional de «R» si la
a) MLT2 b) MLT ecuacion universal de los gases ideales se define
c) ML2T-1 d) M por:
e) ML-1T-2 PV = nRT
7. Determina la ecuacion dimensional de “a” a par- tir Donde:
P: presion V: volumen n: numero
de la siguiente ecuacion correcta: mna = 4VF cos(207°)
de moles R: constante universal de
Donde:
los gases T: temperatura absoluta
F: fuerza
a) ML2
V:
volumen b) M0-1T-2
m y n son masas c) ML2T-2N-10-1
4 -4
a) ML b) ML d) 0-1N
c) ML4T-2 d) L4T-2
e) ML0-1
e) M-1L4T-2

FlSICA I Bim
 I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.'r ano

11. Determina la ecuacion dimensional del periodo si el periodo Aplicando las ecuaciones dimensionales para cada
r
termino de la igualdad se tiene:
[S2 ] = [ XR3 ]
de un pendulo simple (S) se calcula
mediante la siguiente formula: [S]2 =[X IR J3
S = 2p x —
g
Donde: T2 =[X ]L3
S: periodo
L: [X]= L-3T2
longitud
g: aceleracion de la gravedad
a) M b) L
c) T-2 d) L-3 13. La ley de Hooke senala que la fuerza que un re-
e) I sorte ejerce es igual a la longitud de su deforma-
cion multiplicada por una constante. Determina la
UNI ecuacion dimensional de dicha constante.
a) ML b) MT
12. La 3era ley de Kepler, aplicada al movimiento de c) T-1L d) MLT-2
e) MT -2
un planeta que se mueve en una orbita circular,
senala que el cuadrado del periodo del movimiento
es igual al cubo del radio de la orbita multiplicado 14. En la ecuacion ap = P (p es densidad y P es
presion) determina las dimensiones de la constante
por una constante fisica. Determina la dimension
a.
de dicha constante.
UNI 2003-II
UNI 2005-I
a) L2T-2 b) LT-1 c)LT
a) L2T b) L-3T2
d) L2T e) LMT-1
c) LT-2 d) L-2T
e) L4T-2 15. Calcula la ecuacion dimensional y su respectiva
Solucion unidad en el SI de “x”, si su valor se calcula apli-
: cando la siguiente ecuacion:
Lo primero que tenemos que hacer es plantear la 2p2Y2Rcos 0
ecuacion en funcion a los datos. Segun los datos la
ecuacion propuesta por Kepler tiene la forma:
S2 = XR3
Donde: Donde:
S. periodo del movimiento, y representa el mini- Y y R:
mo tiempo que demora el planeta en completar longitudes S:
una orbita circular. tiempo A: area
X: conslan le liMca a) LT b) LT2
R: radio de orbita c) L-1T2 d) L2T
e) LT-2

FISICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO

Analisis dimensional II
DEFINICI6N

Siguiendo con el estudio del analisis dimensional, en este capitulo veremos como calcular las ecuaciones
dimensionales de algunas ecuaciones fisicas, aplicando para ello nuevas propiedades y principios.

PROPIEDADES DE LAS ECUACIONES DIMENSIONALES PARTE II

1. La ecuacion dimensional de todo angulo, razon trigonometrica y, en

general, de toda cantidad adimensional es uno.
• [sen(53 °) ]= 1
• [ log(x)]= 1
• [64°]= 1

2. La ecuacion dimensional del exponente de toda magnitud fisica es igual

a uno.

• (fuerza) P = 2N se cumple

FV

• 9 3x
= 3se cumple

PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL (PHD)

En toda ecuacion dimensionalmente correcta, los terminos que se suman o se restan deben tener la misma
ecuacion dimensional.

Por ejemplo, si la siguiente ecuacion es dimensionalmente correcta:

A+B=C

Entonces se debe cumplir que

[ A ]=[B]=[C ]

Ejemplo:
Sabiendo que la siguiente expresion es dimensionalmente correcta: H
= aF - bP

f
I Bim FISICA 92
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
Donde F: fuerza y P: presion. Indica la ecuacion dimensional de —.
b
Del problema se cumple
[H]=[aF - bP]
Por el principio de homogeneidad
[H]=[aF]=[bp]

[H]=[a ][F]=[b][P ]

[a ]MLT-2 =[b]ML-1T-2

[a ] = ML~1T~2 [b]
MLT~2

• H=i~ 2 ■[b] = L

TRABAJANDO EN CLASE

Integral 4. Determina la ecuacion dimensional de A/B, si se

1. Si A representa el area, ^cual es la ecuacion di- sabe que v: velocidad y t: tiempo y ademas la si-
mensional de x? guiente ecuacion es dimensionalmente correcta:
Alog(30) = [56.x1/2 .2
A = ve BP
Solucion: b) LT-1
a) L1 c) L2T
d) L e) LT
[A][log(30)]=[56]
UNMSM
5. Siendo m: masa y v: rapidez. Determina x.y si la
L2.1 = i.[ x ]2
ener-
gia dnetica viene dada por la siguiente ecuacion:
[ x j2 = L2 •[ x ]= L4 Ek
=
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e)5
Solucion:
Aplicando las dimensiones en cada termino
2. Si P representa la presion, ^cual es la ecuacion di-
[ Ek ] m
mensional de Y?
5- Y2 = 36° log(452) [ Ek ] = [ 1 ][m I [ v ]

a) M-1/2L1/2T b) ML1/2 c) MT ML2T ~2 = 1.Mx(LT-1)y

d) M-1T1/2 e) T1/2 ML2T~2 = MxLyT~y

3. Determina la ecuacion dimensional de C si la si- Igualando magnitudes

guiente ecuacion es correcta: M = Mx ^ x = 1
mS = 6V tan(3C / F) m: masa; L2 = Ly ^
S: tiempo; V: volumen y F: fuerza. a) ML b) y=2•
LT-2 c) MLT-2 x.y = 2
d) LT e) MLT-1

I FISICA
Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO

I Bim FISICA ^96

I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

6. Calcula el valor de xy en la siguiente expresion di- F

9. La ecuadon A =—+B es dimensionalmente
mensionalmente correcta: v = p2 ax ty correcta. t
Donde: v es rapidez, a es area y t es tiempo. Si F representa la fuerza y t el tiempo, calcula la
a) 5 b) 4 c) 3 dimension de B.
d) 2 e) 1 UNMSM 2013-II
a) MLT-2 b) ML c)MLT
d) MLT-3 e) LT-2
7. Calcula x - y si la siguiente expresion es dimen- 10. Calcula x2 + y si un cuerpo es abandonado desde
sionalmente correcta: una cierta altura h, luego de un intervalo de tiempo
adquiere una rapidez v. Si la aceleracion de la
p=log as).^ gravedad viene dada por
dtx g = 1hxvy
Si se sabe que P es la presion, d es la distancia, t es '2
liempo \ m es masa. a) -1 b) -2 c) -3
a) I b) 2 c) 3 d) 3 e) 1
d) I e) f 2,
0 11. En la ecuacion H: x ^ sen0
a2b
x
8. Calcula (x + 1)z si la siguiente expresion es di-
menaanalme nle correc ta: 2cy
dimensionalmente correcta, H es la altura, a es la
Psen75° = 85dxtz.m
rapidez, b es el radio y c es la aceleracion. Deter-
Si se sabe que : mina x + y.
P: UNMSM 2013-II
pok 'iiua a) 1 b) -1 c) -2
d: d) 0 e) 2
distancia
12. Calcula
t: UNI
tiemp si la siguiente ecuacion es correcta:
o m:
P = at + cp
masa
a) 27 b) 28 c) 1/27 Donde P es presion, t es tiempo y p es la
d) 1/28 e) 1/29 densidad. a) MT-2 b) ML-3 c) MLT-2
-3 -2 3 -2
d) ML T e) L T
Solucion: Solucion:
Aplicando la dimensionalidad a cada termino.
Aplicando las E.D. para cada termino
[P•Sen75°]= 85dx • tz• m J [PIS«n75°J=[85]|>] [P]=[at2 + cp
Por el principio de homogeneidad se tiene
[tz]{mJ
[P]=[at2]=[cp] [P]=[a][tf =[c][p]
De esta manera se cumple • [p ]=[a ][t ]2ML-1T-2 =[a ] T
-[P ]=[ dx ]•[ ]{m ]
^[a ]= ML-1T-4
Aplicando las propiedades del analisis dimensio- _P ]=[C][p] ML-1T-2 =[c] ML-3
nal.
[P ]=[d J [t J •[m J ^[c]= L2T-2

Como nos piden entonces

Reemplazando las ecuaciones a cada termino.
ML2 T-3 = Lx.Tz M Igualando exponentes se ML-1T-4
tiene: x = 2 z = -3 L2T-2
Luego reemplazando en (x + 1)z = ML-3T-2
... (x+1)Z = ±
27

FlSICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
15. Se ha determinado que la velocidad de un fluido se
13. Calcula se sabe que F es fuerza, H es puede expresar por la ecuacion:
altura
y v es rapidez si la siguiente ecuacion es dimen- 2Pm
sionalmente correcta: Y = F + 1/2HXV2. a) LT-1 v= A +
2BY
b) L3T-3 c) L3T-1
2 -2 3 -2
d) L T e) L T Donde Pm es la presion manometrica del fluido e
“Y” es la altura del nivel del fluido. Si la ecuacion
14. Si la expresion siguiente es dimensionalmente es dimensionalmente correcta, las magnitudes fi-
correcta, ^cual es la ecuacion dimensional A y a sicas de A y B, respectivamente, son:
respectivamente? UNI 2011-11
a) Densidad y aceleracion
d = ^At2 +1 at3
b) Densidad y velocidad
Si: d:
c) Presion y densidad
dislanaa I:
d) Fuerza y densidad
tiempo
e) Presion y fuerza
a) LT ; L-2 b) LT 1 ; LT-2 c) L ; T
d) T-2 ; L2 e) LT-2 ; LT-3

I Bim FISICA ^96

I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

Analisis vectorial I
DEFINICION

En nuestra vida diaria, las rectas direccionales (flechas) son muy importantes pues nos informan hacia donde ir
cuando no conocemos un determinado destino.

En fisica la importancia de direccionar algunas magnitudes permite una mejor comprension del fenomeno.
Por ejemplo, si decimos que un carro se acerca con una velocidad de 20m/s uno no sabe, en principio, en que
direccion viaja el carro. En contraste a ello, si se dijera que se acerca un carro a la derecha de la persona, en este
caso la persona tendra una mejor informacion.
Aquellas magnitudes fisicas que dependen de una direccion se denominan magnitudes vectoriales, y a cada una
de ellas se le representa mediante un VECTOR.

VECTOR
Herramienta matematica que se utiliza para representar magnitudes
vectoriales. Se representa graficamente mediante un segmento de recta
onenlado (flec ha ).

Represen lacidn :

Notacion: A: vector A

Elementos de un vector

y
Modulo

Direccion

NOTA:
• El modulo de un vector tambien se puede denotar solamente con la letra
(sin la flecha)
Sea A el vector, el modulo de un vector se denota:

A=A

FISICA
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO

r
I Bim FISICA 981
 I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

• Un vector puede ubicarse en cualquier punto de su • Metodo del paralelogramo

linea de accion e incluso puede trasladarse a
lineas de accion paralelas sin que se altere su mo-
• Descomposicion rectangular
Vectores paralelos
Para dos vectores paralelos Ay B cuyos modulos son
A y B, existen dos casos para obtener una resultante.

1er Caso:
dulo ni su direccion.
A B

R
Resultante de vectores
Es el resultado (RESULTANTE) que se obtiene de un
conjunto de vectores mediante una operacion

OPERACION /
\ eclon al. R=A+B
(Resultante maxima)
RESULTANTE
2do Caso:
A B
Existen diferentes metodos para obtener dicha
resultante, entre ellos tenemos: R Suponiendo
__________ A>B
• Vectores paralelos R- A - B
• Met >d< > del poligono (Resultante minima)

METODO DEL POLIGONO

Si se tiene tres vectores dispuestos de la siguien-

te manera:

R=A+B
+C
Lo primero que tenemos que hacer es ordenar a
jEsta suma es vectorial no escalar!
los vectores uno detras de otro
Observacion: Si al colocar los vectores uno a
continuacion del otro, se obtiene un pollgono cerrado;
la resultante es nula.
Entonces:

El vector resultante R se traza como se muestra a

continuacion

FlSICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
TRABAJANDO EN
CLASE
Integral Solucion:
A partir del grafico mostrado
1. Calcula el modulo de B.
primero operamos los vecto-
D = 2A + 3B - C si se ti me tres
res AyB
vectores paralelos A ,B y C a) 5 u b) 10 u
donde: c) 15 u d) 20 u
A ; B ; C e) 30 u
3u; 5u;
A, 3. Determina el modulo de
B,
R = 2A + 3B + Como se muestra en la figura
C anterior, el vector resultante de
a) 25 u b) 20u sabiendo que: AyB es igual al vector C .
c) 16 u d) 10 u
A = 4u, = C = 6u
e) 30 u 3u

A
Solucion:
1er caso
c
|X|=3u Luego como los dos vectores
a) 2 u b) 7 u
son iguales se suman, obte-
IBI-5U c) 6 u d) 8 u
e) 9 u niendose como resultante.
ia=4U
R = 2C
4. Determina el modulo de R
2do caso l2Al=6u , = A - B - C, sabiendo que: 6. Determina el vector resultante en
l3Bkl5u, l-Cl=4u A = 6u, B = 5u, C = 4u el siguiente grafico.
t

B
El vector C cambio de direc-
cion por el negativo que le
afecta. Luego, a partir del se-
a) 1 u b) 2 u
gundo caso operamos los vec-
c) 3 u d) 4 u
tores utilizando la propiedad de
e) 5 u
los vectores paralelos. e) 0
6u
* 15u __ 4u UNMSM
7. Determina el vector resultan
Los tres vectores se suman te.
puesto que estan en una mis- 5. Calcula el vector resultante en el
ma direccion. siguiente grafico.

D = 25u
£
2. Calcula el modulo de b) 3C
a) 2A b) 2C
R=A+B-C c) 3A
Considere: c) 3A d) 2B d) 4C
A = 5u, = 6u, C = 4u e) A e) 3B

r
I Bim FISICA 981
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
8. En la fig^ura: Entonces, el modulo de la re-
sultante sera
Determina el vector R = 8cm + 8cm + 8cm =
resultante de los vectores 24cm
mostrados. UNMSM 2009-II
B 13. Indica el modulo de
d) 0 e) 2d la resul- tante.

11. La resultante maxima de dos

vectores mide 16 cm y su mi-
nima resultante mide 6 cm.
Calcula el modulo del vector
menor tamano.
c) 4 cm d) 8 cm
a) B b) A c) D e) 21 cm
d) 0 e) 2A 12. Indica el
Solucion: modulo de la
Del grafico observamos que los resultante. 14. Si el modulo de la resultante
vectores B,C,D,E, F forman del sistema mostrado es de 6
un poligono cerrado por lo cual unidades, ^cual es el modulo
se anulan. del vector A?
a) 8 cm b) 16 cm A
c) 4 cm d) 2 cm
e) 24 cm

Solucion:
A partir del grafico se observa C
a) 1 u b) 2 u
Luego el que podemos obtener la resul-
tante de dos grupos de vectores. c) 3 u d) 4 u
unico vector e) 5 u
que que- da es

z
R=A
A.
9. Calcula la resultante. 15. Calcula el modulo de la resul
tante.

45^\9V2
1 ........ .3

a) 2d b) 2e
d) 4D
c)

siguiente grafico.
e) 0
3c

10. Calcula la resultante a partir del

S
Estos tres vectores tienen un
a) 9 m c) 4
m e) 18 m
\/
\ ,/

b) 3 m d)
9^2m

L
mismo modulo, igual al de 8cm.

Luego, reemplazando la
resultante de estos conjuntos de
vectores.

Bim FISICA w
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO

Analisis vectorial II
DEFINICION
Existen metodos algebraicos para poder determinar la resultante de un conjunto de vectores.
En este capftulo vamos a estudiar dos metodos practicos y tecnicos, con el objetivo de obtener una resultante
de un coniunlo de \ e ct a w

METODO DEL PARALELOGRAMO

Se tienen dos vectores Ay B como se muestra en la Luego, se traza la resultante partiendo del origen
figu ra:
comun de los vectores hasta la union de las rectas

Para utilizar este metodo los vectores tienen que unirse

por sus origenes formando un angulo 0, para ello se paralelas de los vectores originarios.
tienen que desplazar paralelamente de sus
posKiones orig male v
R: vector resultante

Donde su modulo se calcula aplicando la siguiente

2 2 , ,

R = A + B + 2 A B COS0

ecuacion:

CASOS ESPECIALES

Para calcular el modulo la resultante (R) de dos Nota:

vectores AyB Cuando los vectores forman 90° tambien podemos
hacer uso de los triangulos rectangulos.

• Si 0 = 90°

• Si se tiene dos vectores AyB de modulos iguales a un

valor “k” y el angulo 0 formarlo por ellos es igual a

R = Sk

FISICA I Bim W
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

60°.

FISICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
Si se tienen dos vectores Ay de modulos iguales a
un valor “k”, y el angulo 0 formado por ellos es |X|=3k/R=7
igual a 120°.
> \t\=5k
■' R = 7k

Si se tienen dos vectores A :k y B = 2k ademas

m=k
R=k el angulo 0 formado por ellos es igual a 60°
/' ...........................“
jlX|=3k/R37i
Si se tienen
A == 3k
3k yy BB= 5k. Ademas el angulo 0 formado por
I R = V7 k
ellos es igual a 60°. lf|=2k

DESCOMPOSICION RECTANGULAR
Para este caso ubicaremos al vector en un sistema de Se cumple ademas que el modulo de un vector se
coordenadas cartesianas x - y. puede calcular a partir del valor de sus componentes, en
nuestro caso seria:

2
A A Ay
x

Los componentes de un vector se pueden calcular

utilizando tambien los triangulos notables.

Ejemplo:
• Calcula el modulo de las componentes rectangulares
Luego, desde el origen del vector se trazan las del vector V de modulo W2u. componentes rectangulares tal como
senala la siguiente figura:

Lo primero que hacemos es trazar las lineas paralelas a

los ejes, luego se trazan lo s componentes vectoriales,
anulando al vector origen V.

D onde:
Ax : Vector componente abscisa.
Ay : Vector componente ordenada.
Los modulos de las componentes se calculan de la
siguiente manera: A partir del triangulo notable 45° - 45° (triangulo
A : A cos 0 sombreado en la grafica) se obtiene el modulo de las
x com ponentes:
Ax = Asen0 V, = 8u; V = 8u
y

FISICA I Bim W
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano
TRABAJANDO EN
CLASE
Integral 4. Calcula el modulo del vector 7. Calcula el modulo del vector
1. Si dos vectores de modulos 6 cm resultante. resultante.
y 10 cm forman un angulo de 4u
60° tal como se muestra en la __ □ ___
figura, calcula el modulo del 10u
vector resultante. a) 1 u b) 2 u c) 3 u d) 4 u e)
5u

UNMSM c) 3 u d) 4 u
a) 6 cm b) 10 cm c) 14 cm d) e) 5 u
12 cm e) 8 cm Solucion:
• 5. Calcula el modulo j 8. Si la siguiente figura se muestra
Aplicando el caso practico.
del vector un conjunto de vectores,
resultante. calcula el modulo del vector
7k
resultante.

a) 3^3u b) 6^3u
c) 9~j3u d) lW3u
e) 9 u a) aV3 b) 2aV3

c) 3a-
Solucion: ^3 e) a
Lo primero que tenemos que es
5 (2cm) trasladar los vectores hasta Solucion:
Luego el modulo de la resul- Primero operamos los vectores
tante es de modulos 2a.
R = 7.(2cm)
R = 14cm

2. Se tiene dos vectores de modulos Luego, aplicando el

2 cm y 4 cm los cuales forman caso prac-
un angulo de 60°, calcula el llc o
modulo del vector resultante.

Como los vectores son opues-

Teniendo en cuenta el caso an- tos, los restamos.
terior, obtenemos de manera ^ R = 2aV3 - aV3 = &S
a) 2^7cm b) 7cm practica el modulo de la resul-
Por lo tanto la resultante es:
c) 14 cm tante. , a/3t
d) 4 cm e) V5cm R = 9^3u
R = aV3
3. Si dos vectores de modulos 300 6. Calcula el modulo
cm y 500 cm forman 60°, del vector 9. Si la maxima resultante de dos
calcu- la el modulo de la resultante. vectores mide 21 cm y su mi-
resultante.
nima mide 3 cm, ^cual sera el
modulo de la resultante cuan-
300cm\60?c 500cm do los vectores forman 90°? a)
a) 10 u b) 30 u c) 5 cm b) 10 cm
a) 100 cm b) 200 cm
50 u d) 70 u e) 90 c) 15 cm d) 20 cm e) 25
c) 700 cm d) 180 cm
u cm
e) 500 cm

FlSICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
10. Calcula el modulo y la a) 1 u b) 2 u
direccion de las componentes c) 3 u d) 4 u
rectangula- res del vector V de e) 5 u
modulo 25 u.
Solucion:
Primero descomponemi
vector de modulo 13^2u.
Luego sumamos los

a) 20 u(T) b) 10 u(T) 15
u(——) 5 u (——)
c) 30 u (T) d) 60 u (T) 40 u
(—) 80 u (—
) 14. Calcula el modulo del vector
e) 15 u (T) resultante.
20 u (—) u
vectores en
11. Calcula la suma de los compo- cada eie.
nentes rectangulares del vector
45°/
13-9u = 4u
4V2/

3u =13u -lOu a) V5u b)

Ahora aplicando el teorema de c) d) V7u
T de modulo 250 u. Pitagoras a vectores se obtiene.
e) V8u
a) 300 u b) 400 u c) 500 u
d) 310 u e) 410u rR 15. Calcula el modulo del vector
UNI resultante.
12. Calcula el modulo del vector
5cm \60’

5cm
R = V42 + 32 a) 4 cm
R = 5U b) 5 cm
c) 9 cm
13. Calcula el modulo del vector d) 13 cm
resultante. e) 19 cm
re- sultante.

I Bim FISICA ^10?

I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

Caracteristicas fisicas del movimiento

DEFINICION
Si nos hacemos la pregunta: ^Que cosas se mueven? Seguramente responderiamos de muchas maneras: Un
automovil que viaja hacia una direction; una hoja agitada por el viento; una pelota que es pateada por un
futbolista; un atleta que corre hacia una meta; un electron que vibra en su entorno; la Tierra que gira alrededor
del Sol.

Como sabemos es facil poder tener una interpretation de todo lo que se mueve, pero a los fisicos y/o cientificos
no solo les importa la idea de movimiento sino tambien las caracteristicas de dicho movimiento; es decir respecto
a quien se mueven, desde donde parten, a donde llegan, cual es el camino que sigue en un intervalo
de llemp o.

Todos estas incognitas se pueden estudiar y conocer a partir de ciertas definiciones que seran parte de nuestro
estudio en este capitulo.

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO

encuentran quietos y sus alrededores son los que se

mueven.

Vector posicion(r):Es aquel vector que se traza desde el

origen del sistema de coordenadas hasta el punto donde
se encuentran el movil en un instante determinado.

ro: vector position inicial.

Movil: es aquel cuerpo que se mueve, sin considerar
sus dmiellMi >ne v
Sistema de referencia: Es aquel lugar del espacio en
donde se ubica un observador en forma real o
imaginaria para analizar y describir el movimiento en
el tiempo. Para describir el fenomeno del movimiento
mecanico es necesario la presencia de un sistema de
coordenadas (sistema cartesiano) y un reloj.
Observation:
El sistema de referencia es relativo.
rf: vector position final.
Trayectoria: Es la linea formada por las sucesivas
posiciones por las que pasa un movil.
Desplazamiento(D): Es aquel vector que nos indica el
cambio de position del movil, y se grafica desde el
punto inicial hasta el punto final de su trayectoria.
Al modulo del desplazamiento se le suele llamar
tambien distancia.

Recorrido (e): Representa la medida de la trayectoria.

Las personas ven que el carro y el piloto estan en FISICA I Bim

movimiento, mientras que para el piloto, el carro y el se
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
TRABAJANDO EN
CLASE
Integral a) 6m; 4m c) b) 7; 10m
1. Si el movil se mueve de A hacia B, calcula su reco- 8m; 11m e) d) 0; 0
rrido y el modulo del desplazamiento, respectiva- 14m; 10m
mente.
B 4. Si el movil se mueve de A hacia B, calcula su re-
corrido y modulo del desplazamiento, respectiva-
3m mente.
A T
4m
iQzr
a) 7m; 5m b) 1m; 2m c) 4m; 3m
d) 0; 3m e) 3m; 5m

Solucion: a) 12m; 3m b) 16m; 12m

Si el recorrido es la longitud por donde pasa el c) 15m; 12m d) 12m; 12m
movil, entonces: e = 4m + 3m = 7m El e) 16m; 13m
desplazamiento D es aquel vector que une el punto
inicial con el final: UNMSM
B
5. Si al movil que se mueve sobre una pista horizontal
3m se le asocia el eje de coordenadas x, calcula su
recorrido cuando se mueve desde A hasta C.
Ai°
B

Luego; el modulo del desplazamiento se calcula 5cm 7cm 12cm

aplicando la propie dad de los triangulos rectan- = a) 10 cm b) 9 cm
5m
gulos (37° y 53°) D c) 14 cm d) 2 cm
e) 12 cm
2. Si el movil se mueve de A hacia B, calcula su re-
corrido y modulo de desplazamiento, respectiva- Solucion:
menle. Primero calculamos la distancia de A hacia B.

12cm
d1= 12cm-
5cm=7cm
Luego calculamos la distancia que recorre el movil
a) 4 m; b) 16m; 4m c) 20m; 4m de “B” hacia “C”
8m d) e) 4m; 16m
8m; 4 m C B
3. Teniendo en cuenta la trayectoria seguida por el 7cm 12cm
h
movil en la figura, calcula el recorrido y el modulo d2=12cm-
de desplazamiento, respectivamente. 7cm=5cm
Finalmente, la distancia total recorrida por el mo-
^3m- vil sera la suma de las distancias.
2m
dT = dj + d2 = 7cm + 5cm
CQj 11
2m
4m 3m dT = 12cm

r
FISICA I Bim io?
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

6. Si en la figura se muestra a un movil que se mueve De x0 ^ c

sobre una pista horizontal al cual se le asocia el eje Distancia recorrida dx = 40 - 10
de coordenadas x, determina su recorrido y ^ Dx = 30 cm
modulo del desplazamiento respectivamente De c ^ x0

4m 10m 18m
cuando se mueve desde A hacia D.
a) 21m; 5m b) 22m; 6m
c) 23m; 4m d) 24m; 7m
e)25 m; 3 m

7. Si la figura muestra un movil que se mueve sobre

una pista horizontal y se le asocia el eje de coor-
denadas x, determina su recorrido y modulo del

2cm 6cm 10cm A C

desplazamiento cuando se mueve desde
T hacia F.
i—i— ................................................... * ,
a) 2cm; 1cm b) 14cm; 0cm -3 -2 -1 0 1 2 3 4 (cm)
c) 10cm; 0 cm d) 12cm; 4 cm
e) 16cm; 2cm

8. Si al movil que se mueve sobre una pista hori-

zontal se le asocia el eje de coordenadas x, cal-
cula su recorrido y modulo del desplazamiento

I I
10cm 40cm
cuando se mueve desde P hasta C y regresa al
mismo pun to P .
a) 20cm; 0 b) 40cm; 0 c) 30 m d) 5 m
c) 60cm; 0 d) 80cm; 0 e) 15 m
e)
|t> mmi; 0
Solucion:
Primero calculamos el recorrido; para ello anali-

cemos el movimiento. 8cm 12cm

r
io7 FISICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO

Distancia recorrida d2 = 40 - 10 ^ D2 = 30cm

Luego, la distancia recorrida en el trayecto

x0 ^ c y c ^ x0 es: dR = dj + d2 = 30cm + 30cm

dR = 60cm

Para calcular el desplazamiento hacemos uso de su

definicion la cual senala que el movil cambia su
posicion; como el movil al final de su movimiento
vuelve a su punto inicial entonces su des-
plazamiento es cero.

9. Si un atleta se mueve sobre una pista horizontal al

cual se le asocia el eje de coordenadas x, calcula el
recorrido del atleta cuando se mueve desde A hacia
C.
a) 1 cm b) 2 cm
c) 4 cm d) 5 cm
e) 6 cm

10. Si la figura muestra un movil que se mueve sobre

una pista horizontal al cual se le asocia el eje de
coordenadas x, calcula su recorrido cuando se
mueve desde A hasta B.

11. Si la figura muestra un movil que se mueve a par-

tir de la posicion inicial -8cm hasta llegar a su po-
sicion final de +8cm, calcula su recorrido y modulo
de desplazamiento respectivamente desde donde
parte hasta donde llega.

&L
-8cm
a) 6 cm; 16 cm
b) 40 cm; 12 cm
c) 22 cm; 14 cm
d) 20 cm; 15 cm
e) 24 cm; 16 cm
 I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano
UNI y(cm)
12. Si la figura muestra la trayectoria de un movil espe- 10
cificado en un sistema de coordenadas cartesianas
X-Y, calcula su recorrido y modulo del desplaza- DO" OG
miento respectivamente, cuando se mueve desde F
hasta K. 8 12x(ctn) b) 17
y(cm) a) 16 cm; 16 cm cm; 16 cm d) 16
10 c) 18 cm; 10 cm cm; 8 cm
A e) 8 cm; 8 cm
t
__r\ _ A
K? 14. Si la figura muestra el movimiento de un movil
FTP desde el punto A hasta B en un sistema de coordenadas
4 8 x(cm)
X - Y, calcula su recorrido y modulo del
a) 12 cm; 4 cmb) 12 cm; 15 cm d) 4 desplazamiento, respectivamente. y(cm)
c) 5 cm; 12 cmcm; 4 cm
e) 12 cm; 12
10
cm
Solucion:
El recorrido es la suma de las distancias en cada B
seg men lo d e la lra \ec l< >ria. 8 x(cm)
y(cm) 4cm
‘ a) 4 cm; 5 cm b) 7 cm; 5 cm
10r—Tv——• -| c) 8 cm; 5 cm d) 4 cm; 10 cm
\ t Kcm
Ucm 11ijij e) 10 cm; 10
cm
F IB1 ;K
15. Si la figura muestra el movimiento de un movil
8 x(cm) desde el punto T hasta B en un sistema de coor-
Luego, el recorrido sera: 4cm + 4cm + 4cm e = 12cm denadas X - Y, determina su recorrido y modulo
del desplazamiento, respectivamente.
Ademas el modulo del desplazamiento sera la longitud del
y(cm)
vector que une el punto inicial (F) y I—8- -----
el punto final (k). A
|d |= 8 - 4 .. | d = 4cm ■
-3

5 x(cm)
a) 50 cm; 2cm
13. Si la figura muestra la trayectoria de un movil
b) 4 cm; 2^/lcm
especificado en un sistema de coordenadas car-
c) 5 cm; 5 cm
tesianas X-Y, calcula su recorrido y el modulo del
d) 2^2cm; 4 cm
desplazamiento, respectivamente, cuando se mueve
desde D hasta G. e) 16 cm; 8^2cm

I FISICA
Bim
r
io7 FISICA I Bim
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

Movimiento Rectilineo Uniforme

(M.R.U)
DEFINICION
Es el movimiento en el cual una particula se mueve velocidad constante.
con velocidad constante. Al mantener la velocidad Para el caso del M.R.U. podemos calcular la distancia
constante el movil se desplaza en linea recta en una recorrida mediante la aplicacion de la siguiente
sola direccion, recorriendo distancias iguales en formula.
intervalos de tiempos iguales. d = V.t
La siguiente figura es un ejemplo de un M.R.U.
o tambien
Is Is 2s

4m/s 4m/s 4m/s *i 4m/s

4m—(§)— 4m—©— 8m—(§)

Del grafico se deduce lo siguiente: Donde: (las unidades en el SI)

• El cociente entre el espacio recorrido y el res- V = velocidad (m/s) d =
pectivo intervalo de tiempo siempre se mantiene distancia (m) t = tiempo (s)
constante. La ecuacion se puede aplicar solo teniendo en
• La direccion del movimiento siempre es constante.
cuenta las siguientes equivalencias:
• Como, por definicion, la rapidez (valor de la
velocidad) se calcula dividiendo el espacio Donde:
recorrido entre el intervalo de tiempo; se concluye |d v t Tiempo:
que la rapidez en un M.R.U. siempre se mantiene •
m m/s s
constante.
km km/h h 1
for ejemp lo :
h = 60
constante
V = minutos 1h =
1s 3600s
V = 2m / s
Si se anade a la rapidez una direccion, se obtiene una

EQUIVALENCIA DE VELOCIDADES Para transformar de m/s a km/h se cumple:

m = 18 km
Para transformar de km/h a m/s se cumple: s5'h
B^-yOKm/h <>
km = _5_ m
h = 18’ s

Ejemplo:

30x18=i08km ^ Observacion:
*Q90Km/h
h La rapidez del sonido es aproximadamente 340m/s, y
generalmente se considera su movimiento en linea
FlSICA I Bim
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

recta.

FISICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
Movimiento simultaneo Tiempo de alcance (ta)
Tiempo de encuentro (te)
VA tA tB
J I—
I ---------------------■—I ------------------ ■—I ----------------------- ■—I—■ --------------- I—■ ---------------I—■ -------------------------------------I -1 I -*"

, ------d --------,
i * i * i- *0Ai * i * i * i * i
i__0B
>
*
0A
9B

II
4—
a
■M
II

!+
vA - VB
CL)

TRABAJANDO EN
CLASE
Integral UNMSM
Si un ciclista desarrolla un MRU con velocidad 5. Si en la figura muestra a dos estudiantes que par- ten
1
constante de modulo 36km/h, ^cuantos metros simultaneamente y desarrollan un M.R.U., calcula
recorre en 10s? a) 100m d) 400m
el tiempo de alcance en segundos.
b) 200m c) 300m
e) 500m
Solucion:
Graficando:
10s
36km/h«10m/s
36km/h«10m/s a) 1s
d) 4s
CO O
-d=?- Soluc
ion:
Primero convertimos las unidades de la rapidez Primero, homogenizamos la rapidez para poder
para homogenizar las unidades de tiempo y operar correctamente.
distancia. • V = 36-^ X_1 = I0 m/s ■ U2km/h x = 20 m/s
h 18 18
V
Luego, aplicamos la formula d = v.t. Entonces
Reemplazamos los datos d = 10.10 = 40m/s 20m/s
100 m

2 Si un ciclista se mueve con velocidad constante de

modulo 54km/h, ^que distancia (en m) recorrera los
d_
-80m- iC
primeros 60s?
a) 300m
d) 500m
b) 600m
e) 30m
c) 900m
Luego aplicamos la formula de tiempo de

V-V
alcance. 80 L
mayor menor
3 Si un auto que desarrolla un M.R.U. recorre 2,4km U=4s
en 80s, calcula su rapidez en m/s. a) 10m/s b) 6. Si el grafico muestra a dos moviles que parten si-
20m/s c) 30m/s
multaneamente y experimentan M.R.U., calcula el
d) 40m/s e)50m/s
tiempo de encuentro en segundos.
144km/h 20m/s
4 Si un motociclista recorrio una distancia de 144km
con velocidad constante de modulo 40m/s, calcula el
tiempo (en h) que demoro en recorrer dicha
distancia. a) 1h b) 2h c) 3h -1200m-
d) 4h e) 5h a) 10s b) 20s c) 30s
d) 40s e) 50s

FISICA I Bim w
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

7. Si dos atletas parten juntos en la misma direccion 11. Un automovilista realiza un movimiento rectili-
con velocidades constantes de modulos 4m/s y neo uniforme de su casa a su trabajo, llegando a las
6m/s, ^que distancia (en m) los separara luego de 1 11:30h. Si triplicara la velocidad, llegaria a la
minuto de estar corriendo? a) 100m b) 110m c) 9:30h, ^a que hora salio de su casa?
120m UNMSM 2001 - I
d) 130m e) 140m a) 8:00h b) 8:10h c) 8:20h
d) 8:40h e)8:30h
8. Dos personas (“A” y “B”) separadas 80m, corren
al encuentro con M.R.U. a velocidades de modulos UNI
4m/s y 6m/s, respectivamente. Al producirse el en- 12. Un tren de 100m de longitud viaja a velocidad
cuentro, ^cual sera la diferencia de las distancias constante de modulo 20m/s, ^que tiempo (en s) de-
morara en cruzar completamente un tunel recto de
a) 11m b) 12m c)
200m?
d) 14m e) 16m
Solucion: a) 5s b) 10s c)15s
Graficando d) 20s e) 25s
Solucion:
recorridas por los dos moviles en metros? Graficando:
_ tg __ ^ tE^ t=?
drecomdo=300m
4m/s 6m/s ^ tunel ^
in _______ ____ 'C£
Al ------ 80m --------IB 100m 200m,
^ hinel^^E |
■ ---- ---- 1 --- -----■
d-A dg
dA: Distancia recorrida por A Para que el tren cruce el tunel tiene que pasar
dB : Distancia recorrida por B completamente (como se observa en el grafico),
Nos piden dB - dA = ? por lo cual el tren habra recorrido una distancia
igual a 300m.
Primero
= 80 d = 300 = Vtren .t 300 = 20.t
4 + 6 de encuentro:el tiempo
calculamos
A t = 15s
13. Un tren de 200m viaja a velocidad constante de
-»t = 8s
modulo 40m/s, que tiempo (en s) demorara en
Luego como los moviles desarrollan un M.R.U. se cruzar completamente un tunel recto de 600m? a)
tiene que las distancias son: dA = vA.tE = 4.8 = 32m 10s b) 20s c) 30s
d) 40s e) 50s
^ dB = 48 m
Finalmente, la diferencia dB - dA ^ 14. ^Cuantos segundos tardara un pajaro, que vuela
con velocidad constante de modulo 30m/s, en
48 - 32 dB - dA = 16m cruzarse completamente con un tren de 400m de
longitud que viaja a velocidad constante de modulo
9. Javier, un joven estudiante, desea saber a que dis- 20m/s en direccion contraria?
tancia se encuentra el cerro mas proximo. Si para a) 2s b) 4s c) 6s
lo cual emite un grito y luego de 4s escucha el eco d) 8s e) 10s
de su grito, ^a que distancia se encuentra del ce-
15. Dos moviles parten simultaneamente desde un
rro? (Considera que el sonido se propaga con ve-
mismo punto y en la misma direccion hacia un
locidad constante de modulo 340m/s) a) 600m b)
660m c) 680m poste situado a 100m de distancia. Si los moviles
d) 540m e) 1000m tienen velocidades constantes de modulos 7m/s y
3m/s, ^luego de que tiempo (en s) equidistaran del
10. Un tren viaja en linea recta de un ciudad “A” a otra poste?
“B” en 4 horas, con una rapidez contante de a) 10s b) 20s c) 30s
60m/h, ^cuantas horas demorara en regresar si lo d) 40s e) 50s
hace con una rapidez constante de 80km/h? a) 1h
b) 2h c) 3h
d) 4h e)5h

FISICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO

Repas
TRABAJANDO EN CLASE
o
1 Determina la ecuacion dimensional de la fuerza (F)
si su valor se calcula mediante la formula: P = d.Vx.a.t-z.Ly Calcula (x - y)Z,
F = (Densidad).(Volumen).(Aceleracion)
sabiendo que:
a) MLT b) MLT-2 c) LT-2
d) ML T2 2 -2
e) M T P: potencia L: lomgitud
d: densidad V: volumen
2. Determina la ecuacion dimensional del tiempo si su t: tiempo
a: aceleracion
valor se calcula mediante la siguiente formula.
I 'is Ian cia a) 0 b) 1
c) 2 d) 3
t=
(Rapidez) e) 4
a) M b) L c) T 7. Calcula el modulo de D = A + 3B - C si en la si-
d) e) BT
ML guiente figura se muestran tres vectores paralelos
3. Calcula la ecuacion dimensional de la rapidez si su A , By donde: A = 4u; B :7u C :4u
; :
valor se calcula mediante la siguiente formula.
A
Cantidad de trabajo
B
V=
■ tiempo . Fuerza

a) ML b) MLT-2 c) ML-1 a) b) 22u

d) LT-1 e) LT-2 21u c) d) 29u
23u e)
20u
4. Calcula el valor de xy en la siguiente expresion
8. Determina el modulo de T = 2A + B - C tenien- do
dimensionalmente correcta:
en cuenta que en la siguiente figura se muestran
P1 = 356.Fx.Ay
vectores paralelos donde: A, B y C donde = 9u.
Donde P: Presion, F: Fuerza y A: Area a)
4 b) -1 c) 1/5 A = 32u; = C
5u;
d)5 e) 6
A ti B i C
a) 58 u b) 68 u e) 88 c) 78 u
5. Calcula x + y si la siguiente expresion es dimen- d) 8 u u
sionalmente correcta:
mVy 9 Calcula el modulo de E = 2A + 3B - C, si en la si-
F=
x guiente figura se muestran tres vectores paralelos
Se sabe que F: fuerza, v: velocidad, m: masa y t: A, B y C A = 3N; = 5N; C = 4N
Tiempo donde:
a) 1 b) 2 c)3 A
d) 4 e) 5 B

6. Dada la siguiente expresion dimensionalmente a) 13 N b) 16 N c) 10 N

correcta d) 23 N e) 22 N

r
FISICA I Bim i1?
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

a
)A
c)
15. Del sistema de D
vectores, calcula
e) -D
el vector resul-
36km/h tante. 16. Si un auto que sigue un
M.R.U.V. parte desde el reposo,
con una aceleracion de modulo
4m/s2, calcula la rapidez en m/s
luego de 6s. a) 20m/s b)
34m/s
c) 24m/s d)
4m/s
e) 38m/s
c) V29N d) W29N
e) 0
1
625m
13. Determina el tiempo de

12. Calcula el modulo del vector resultante.

10. 17. Si un movil, que experimenta un M.R.U.V., au-
menta su rapidez de 72km/h a 144km/h en 4s,
^cual es el modulo de la aceleracion en m/s2? a)
1m/s2 b) 2m/s2
Calcula el 2
c) 3m/s d) 4m/s2
modulo del 2
vector e) 5m/s
resultante si encuentro en segundos en el siguiente grafico:
_te te
los vectores de modulos 9cm y 15cm forman un an-
gulo de 60°. 72km/h
a) 21 cm b) 20 cm
CO ..................... Q~=
c) 17 cm d) 7 cm
e) 31 cm 600m
a) 10 s b) 20 s
11. Calcula el modulo del vector resultante a partir de la
c) 30 s d) 40 s
siguiente figura:
19u/ e) 50 s
A5:...
14. Calcula el tiempo de alcance en segundos en el
5°.... siguiente grafico.
a) 19u b) 20u 144 km/h 15m/s
c) 2oV3u d) 19V3u

e) 9-Jiu
a) 21s b)22s
c) 23s d)24s
e) 25s

FlSICA I Bim
3.er ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO

18. Calcula la distancia (en m) que recorre un movil que

parte con 4m/s, si logra cuadriplicar su rapidez en
5s. (considera que el movil experimenta un
M.R.U.V.)
a) 10 m
b) 20 m
c) 30 m
d) 40 m
e) 50 m

19. Un movil parte del reposo y acelera uniforme-

mente a razon de 6m/s2 durante 20s, luego, con la
velocidad adquirida, se desplaza durante 10s. Si
todo el movimiento se produjo en una direccion,
calcular cuantos metros recorrio el movil en los 30s.
a) 1800 m
b) 800 m
c) 900 m
d) 2400 m
e) 2800 m
 I.E.P. CORAZON DE CRISTO 3.er ano

20. Si la figura muestra un movil, que se mueve sobre

CLAVES
una pista horizontal, al cual se le asocia el eje de
1. b
coordenadas x, determina el recorrido y el modulo
del desplazamiento del movil, respectivamente, 2. c 8. b 15. b
cuando se mueve desde A hasta B. 3. d 9. a 16. c
4. b 10. a 17. e
5. b 11. d 18. e
Alcm B 4cm 20cm 6. a d
12. 19. d
a) 35 cm, 3 cm b) 20 cm, 2cm 7. d 20. a
13. b
c) 4 cm, 20 cm d) 30 cm, 1cm
e) 20 cm, 6 cm 14. e

I FISICA
Bim

FlSICA I Bim