REPASO I 13.

Se tienen los conjuntos iguales:

A = {x - y; 24}

1. Dado el conjunto: A = {2; 4; 6; 8}, indicar verdadero

B = {8; x + y} Hallar: y2 - x
(V) o falso (F), según corresponda: a) 8 b) 16 c) 48 d) 52 e) 64
i) 4  A ii) 10  A
iii) 6  A iv) {8}  A 14. Si los conjuntos:
A = {n2 + 1; 7}
a) VVFF b) VFFV c) VFVF d) VFFF B = {10; m + 4}
Son iguales, hallar "m + n".
2. Dado el conjunto: A = {5; {7}; 9; 12}, indicar
verdadero (V) o falso (F), según corresponda: a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

i) {7} A ii) {9}  A 15. En el gráfico:

A B
iii) 5  A iv) 12  A .d
.a
.c
a) VVVF b) FVVF c) VFFV d) VVFF
.b .f .e
3. Si: A = {i, n, g, e, n, i, e, r, í, a}
B = {b, a, t, e, r, í, a} .g
Calcular: n(A) + n (B)
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 C
Calcular: n(A) + n (B) + n(C)
4. ¿Cuántos elementos posee {5; 5; 5; 3; 4}? a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 14
a)3 b) 2 c) 1 d) 4 e) 5
16. Si: A = {m, a, m, i, t, a} B = {b, e, b, i, t, a}
5. El cardinal de: B = {x / x  Z  -4  x  4}, es: Calcular: n (AB)
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
6. ¿Cuántos elementos posee:
A = {2x + 1 / x  Z  -2 < x < 4}? 17. Si: A = {p, a, p, á} B = {m, a, m, á}
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 Calcular: n (AB)
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
7. El cardinal de:
M = {(x + 1)2 / x  ZZ  -1 < x + 2 < 3}, es: 18. Si: A = {3; 4; 5; 5; 4} B = {5; 4; 4; 3; 6}
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 Calcular: A  B
a) {3; 4} b) c) {3; 4; 5}
8. El cardinal de: A = {x / x  lN  4 < x < 24}, es:
19. La región sombreada representa la operación:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Q
P
9. Calcular “n(A) + n (B)”, si se tiene:
A = {x/x  Z; 1  x < 8}
B = {x/x  Z; 2 < x  9}
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18

10. Si: P = {8 - a; 5 + b; 1}, es un conjunto unitario, a) P  Q b) P Q c)

calcular: “a + b ”
2 2
Q-P
a) 33 b) 65 c) 3 d) 52 e) 67 d) P  Q e) P - Q

11. Si el conjunto “P” es unitario, hallar “x + y”. 20. Dados los siguientes conjuntos:
P = {x - 8; 14 - y; 9} A = {1; 2; 3; 4; 5}
a) 21 b) 22 c) 23 d) 20 e) 24 B = {2; 4; 6; 8}
C = {1; 3; 4; 5; 6}
12. Dado el conjunto: M = {1; {2}; {3}; 4}, ¿cuántas U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
proposiciones son falsas?
(A  C)  (B  A)
i) {1}  M ii) 4  M Hallar el cardinal de:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
iii) {{2}}  M iv) {{2}; {3}}  M
21. Dados los conjuntos “A” y “B”, se sabe que:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
 n(A  B)  24 1 1 1 1 1 1
a) ; b) ; c) ;
n(A  B)  5 11 7 12 9 17 4
n(B  A)  12 1 1 1 1
d) ; e) ;
Hallar: n(A) + n(B) 7 5 17 7
a) 24 b) 28 c) 31 d) 45 e) 46
29. Determinar el menor valor de M y el mayor valor de
22. Siendo "A" y "B" dos conjuntos no disjuntos y x+5
además: n (A) = 40; n(A - B) = 28; n (B - A) = 6 [ ]
m; si x � 2;3 ; entonces m �
x+7
�M . El valor de
Hallar el valor de: n(A B) + n (B) (M+m) es:
a) 6 b) 12 c) 18 d) 24 e) 30 a) 5/3 b) 6/5 c) 3/5
d) 7/5 e) 7/3
23. Si: n (P) = 15; n (Q) = 22; n (P  Q) = 30
Hallar: n (P  Q) REPASO II
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
1. De las siguientes proposiciones:
24. El siguiente diagrama, muestra el número de I. Todo número entero es un número racional.
personas que tocan determinado instrumento. II. El sistema de los números racionales admite el elemento
neutro multiplicativo.
V III. El sistema de los números racionales es un conjunto denso.
G IV. Todo numero racional tiene inverso multiplicativo.
V : v io lín
7 Rpta ……..
9 8 10 G : g u it a r r a
2 C : c a jó n 2. Respecto a las proposiciones señale quienes con verdaderas
C y falsas
3
I. Todo número real elevado al cuadrado siempre es positivo
¿Cuántos tocan violín y guitarra y cuántos tocan violín y II. El elemento neutro multiplicativo es único (1)
guitarra pero no cajón? III. El elemento absorbente en el sistema de los reales es el
a) 7 y 5 b) 8 y 4 c) 9 y 3 número cero.
d) 10 y 2 e) 11 y 1 IV. La suma de dos naturales es otro natural.

¿Cuántos tocan violín y guitarra pero no tocan cajón? 3. Señale cuantas proposiciones son correctas:
I. Todo número racional es un real.
a) 1 b) 2 c) 0 d) 3 e) 5 II. La inversa de todo numero racional excepto el cero, es
otro numero racional
25. Dados los intervalos: III. Si las raíces cuadradas de dos números son números
A  �, 0] B  [ 5, 10] irracionales, su suma puede ser un numero entero
IV. La Suma de dos números reales es otro corresponde al
C  2, +� Hallar: (A �B)  C concepto de:……………………
a) [  5,  2] b) [ 5, 0] c) [  5,  2 V. Los naturales pertenecen a los reales

d) 5,  2] e)  5,  2 4. Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas:

A
I. A es directamente proporcional a B, si K
B
26. Si: x � 2; 3] en que intervalo se encuentra
II. A es inversamente proporcional a B, si A �
BK
2x  3 III. Si A es inversamente proporcional a B; entonces, A es
a) [-1,3 b) [-1,3] c) [0,3 directamente proporcional a la inversa de B
d)-1,3 e) 1,3] A
IV. A es inversamente proporcional a B, si K
B
27. Si x �< 15 ; 1 > .Hallar el intervalo que contiene a) I, II y IV b) II, III y IV c) I, III y IV
d) I, II y III e) I, II, III y IV
a: 5 x + 3
a) 4,5 b) 7,9 c) [-1,6] 5. Qué tipo de fracción son:
d) 50,60 e) 8,78 5 14 31 99
; ; y
9 17 36 100
1
28. Si: x � 2; 4 entonces pertenece a: a) Reductibles b) Homogéneas
2x + 3 c) Propias d) Impropias
e) N.A. 1
4
1
6. Escribir la expresión más simple equivalente a: 3
1
2 2
1
13 1
4
5 2 1 1
26 2 3 2
a) 3 b) 2 c) 2
a) 4/5 b) 7/12 c) 8/19
1 1
d) 1/2 e) 1/4 4 3
d) 3 e) 3
7. Indicar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
24 3 3  3  6
 1  1    4  
80 20 ...............................( ) 4  11   7
13. Reducir:
64 16
 a) 1 b) 6 c) 4 d) 2 e) 3
100 25 ..............................( )
3 4 1 1 1 1
 + + + ... +
21 8 .................................( ) 14. Reducir: 2 6 12 210
a) 12/13 b) 10/11 c)7/8 d) 14/15 e) 20/21
a) FVV b) FVF c) FFF
d) VFV e) VVF
343 225 4 81
3  + 
8. Simplificar: 15. Simplifica: 1 000 324 10 000
 1  1  1  1 a) -7/18 b)5/18 c) 7/18 d) 11/18 e)-1/6
1 + 1 + 1 + 1 + 
 2  3  4  5
16. Halle el valor de “a - b”, si:
 1  1  1  1
1  1  1  1   19
 2  3  4  5 
a) 9 b) 3/4 c) 1/60 0 ,a b 25
d) 7/60 e) 15
a) -2 b) -1 c) 0
9. Calcular "a", si: d) 1 e) 2
2 13 7 8 a
 8  8  8  8  8 17. Halle el valor de “a x b”, si:
          5
 15   15   15   15   15  
0 ,a b 33
a) 10 b) 20 c) 30 a) 0 b) 12 c) 5
d) 40 e) 50 d) 10 e) 6
10. Efectuar: 18. Halle “a + b”, si:
3,6666... + 5,3333...
101
4 ,8888... + 13,1111... a ,0 b 
33
a) 1 b) 2 c) 1,5
a) 8 b) 12 c) 4
d) 13 e) 9
11. Efectuar:
0, 88888 0, 66666 19. Halle “a + b + c”, si:

0, 22222 0, 22222 137
1,abc 
a) 1 b) 2 c) 1,5 111
a) 7 b) 6 c) 9
12. Reducir: d) 8 e) 10
20. ¿Cuántas fracciones impropias e irreductibles con 2  7  10
denominador 15 existen que sean menores que 7/4? a b c
31. Si: y
A) 5 B) 6 C) 11 D) 10 E) 7
a b c 1120
21. ¿Cuántas fracciones cuyo denominador es 60; son mayores Hallar: a + b + c
que 4/3 pero menores que 13/4? a) 28 b) 32 c) 38 d) 19 e) 26
a) 114 b) 113 c) 112 d) 111 e) 115
A  B  C k
22. ¿Cuántos valores naturales puede tomar “x”, si 24/x es x y z
propia e irreductible, mayor que 3/5? 32. Sea: Si:
A) 5 B) 3 C) 4 D) 7 E) 13
A 2 + B 2 + C 2 + A 2 + B2 + C 2  14
23. Hallar la cuarta diferencial de 900; 850 y 130. x2 y2 z2 x2 + y2 + z2
Hallar "k"
a) 50 b) 60 c) 70 a) 1 b) 2 c) 3
d) 90 e) 80 d) 4 e) 5
24. Hallar la cuarta proporcional de 150; 45 y 50. 33. El Goleador
a) 120 b) 150 c) 160 Se sabe que el gran Jugador, el maestro JCarlos anotó un
d) 200 e) 15 gol. Para averiguar en qué portería fue, comienza en el círculo
de salida y avanza sumando los números decimales hasta
25. Hallar la cuarta proporcional de la media proporcional de completar un entero. Sólo puedes avanzar de manera
16 y 9, de la tercera diferencial de 36 y 30, y de la media horizontal y vertical.
diferencial de 6 y 2.
a) 4 b) 15 c) 10
d) 8 e) 16

26. La suma de dos números es 4320 y ambos están en la

relación como 13 es a 7. Hallar la suma de las cifras de la
diferencia de los números.
a) 15 b) 18 c) 16
d) 17 e) 19

27. La suma de tres números es 1880; el primero es al

segundo como 4 es a 5; el segundo es al tercero como 3 es a
4. Dar el tercero.
a) 600 b) 840 c) 900
d) 800 e) 640
¿En qué arco anotó Carlos?
28. En una proporción geométrica continua, la suma de los
términos extremos es 20 y su diferencia es 16. ¿Cuál es la
media proporcional?
a) 4 b) 6 c) 10
d) 12 e) 8

29. Un padre de familia deja una fortuna de $ 2100 a sus 3

hijos; dicha fortuna de dinero se reparte en forma
inversamente proporcional a los números 3, 5 y 6. Hallar la
cantidad mayor que recibirá uno de sus hijos.
a) 900 b) 1000 c) 600
d) 800 e) 1200

30. Los antecedentes de cuatro razones geométricas

equivalentes son: 6, 8, 10 y 12. Si la suma de los dos primeros
consecuentes es 56, los dos últimos consecuentes son:
a) 40 y 44 b) 44 y 48 c) 40 y 48
d) 42 y 44 e) 40 y 42