CARL GUSTAV JUNG: ARQUETIPOS,

MÍSTICA E
INCONSCIENTE COLECTIVO

de Dr. Adolfo Vásquez Rocca

(Universidad Complutense de Madrid – Multiversidad Mundo Real Edgar Morin).

1.- Los inicios del Psicoanálisis; Freud y Jung.

En marzo de 1907, Carl Jung y Sigmund Freud se reúnen por primera vez y sostienen una
apasionada conversación de 13 horas; seis años después, el idilio intelectual entre el creador de la
psicología analítica y el fundador del psicoanálisis colapsa. De ello da cuenta A Most Dangerous
Method1 (Un método muy peligroso), libro de John Kerr, publicado en 1994, que reconstruye la
historia del psicoanálisis a partir de una exhaustiva investigación de miles de cartas y documentos
inéditos. El ensayo desbarata los mitos acerca de los modelos terapéuticos de la época, el
nacimiento de las teorías de Freud y su relación con Jung. Introduce a un tercer personaje del cual
se sabía poco, Sabina Spielrein, una paciente a la que Jung hizo su amante, terminó convertida en
psicoanalista y jugó un rol clave en el desarrollo de esta ciencia; el descubrimiento de sus diarios
y correspondencia en 1977 ha venido a reformular la historia del psicoanálisis.

Freud estaba persuadido de que era propio de la naturaleza misma de la doctrina analítica, en lo
que respecta –por ejemplo– a su concepción de la culpa[1], presentarse como chocante y
subversiva.

Cuando Freud y Carl Jung navegaban hacia los Estados Unidos para pronunciar unas conferencias
sobre Psicoanálisis, –con su habitual humor cáustico– decía a sus compañeros de viaje: “Ellos
piensan que les traemos la cura cuando en realidad les traemos la peste“.[2]

Freud previó en varias ocasiones que el psicoanálisis hallaría su verdadera tierra de promisión en
Norteamérica. La buena acogida que se le dispensó en 1909 en la Universidad de Worcester, en
contraste con la hostilidad crónica que en Viena se cernía hacia su persona y su obra, está en el
origen de esta apreciación. Mas, a pesar de ello, Freud insistió en que la lucha por el psicoanálisis
tenía que decidirse en los viejos centros de cultura, en la vieja Europa que tanta resistencia le
oponía a sus teorías.

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Durante un discurso pronunciado en Viena en 1955, muy cerca de la casa de Freud, Jacques Lacan
desarrolló la idea muy francesa y muy surrealista –piénsese en Antonin Artaud– según la cual la
invención freudiana sería comparable a una epidemia susceptible de invertir los poderes de la
norma, de la higiene y del orden social: la peste.[3] Europa contra Estados Unidos.

“Así es –afirmó ese día– como la frase de Freud a Jung, de cuya boca la conozco, cuando, invitados
los dos en la Clark University, tuvieron a la vista el puerto de Nueva York y la célebre estatua que
alumbra al universo: ‘No saben que les traemos la peste’, le es enviada de rebote como sanción de
una hybris cuyo turbio resplandor no apagan la antífrasis y su negrura. La Némesis, para agarrar
en la trampa a su autor, sólo tuvo que tomarle la palabra. Podríamos temer que hubiese añadido un
billete de regreso en primera clase.”[4]

Efectivamente el psicoanálisis es un jarabe duro de tragar, que atenta contra el narcisismo

primario, atenta contra la auto-complacencia humana, el bien y el mal a menudo no son más que
construcciones culturales y sociales con lo que gran parte de lo mejor de nosotros mismos es
víctima de una represión.
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“La singularidad del psicoanálisis, la singularidad que le confiere toda su fuerza de ruptura y roda
su amplitud de época, consiste en haber inaugurado un modo de pensamiento que disuelve el
sentido por principio, que no sólo simplemente lo reenvía fuera de la verdad y fuera del rigor
(como podían hacerlo, aun en tiempos de Freud, otros vieneses), sino que destituye el sentido por
principio, reconduciéndolo a su demanda y exponiendo la verdad como decepción de la
demanda.”[5]

En la medida en que el psicoanálisis se coloca por principio bajo el signo de una terapia, y aunque
fuese a la mayor distancia de toda normalización y ´confortación del Yo`, pero en la medida en
que precisamente no señala nada en el mundo que pueda llamarse estado normal o sano y a partir
de lo cual pueda regular su proceder, el psicoanálisis no puede ser concebido simplemente como
una terapia interna del mundo; pero por otra parte tampoco puede evitar enfocarse la terapia del
mundo mismo, de ´todo el mundo`. Eso es a lo que El Malestar en la cultura parece responder con
su constatación de impotencia. Pero es lo que acaso deberíamos comprender de manera distinta
hoy en día: no es que el mundo sea incurable, es que sencillamente no está allí para ser curado.[6]

Volviendo sobre el mítico viaje de Freud a EE.UU. recreando la lúgubre figura de Nosferatu
podemos señalar que fue precisamente el expresionismo alemán el que aportó el marco idóneo
para elaborar el temor a lo sobrenatural[7], lo onírico (bello y siniestro) y la estética de
‘diablérie’. Influido indirectamente por el Romanticismo fue el viejo Schopenhauer quien dio
cuenta de la inquietante serenidad de mármoles y estatuas, la estricta jerarquía de cánones y valores
que era barrida por un viento originado en las turbulencias del sujeto. Cabe precisar, sin embargo,
que Schelling, Fichte e incluso Hegel, son quienes manifiestan una tendencia romántica, en
Schopenhauer hallaríamos, más bien, algo más cercano a lo que, en el mundo del arte, se conocería
como Expresionismo.

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Mientras los románticos auténticos morían o enloquecían antes de cumplir los treinta, los otros
precisamente a esa edad ingresaban al servicio del Estado o restablecían sus mentes perturbadas
con el agua bendita de la Iglesia Católica. Ante este panorama demencial nada tenía de raro que el
mismo Goethe pronunciase la sentencia: lo clásico es lo sano, lo romántico es lo enfermo.[8]

Así el Nosferatu de Murnau aparece como emulación de la pesadilla que la historia de Dracula
(Bram Stoker) requería. El conde Orlok es un ser de fisonomía imposible; grotesco, siempre
cobijado en lugares lóbregos, artífice de la peste bubónica… Es un fantasma que habita un ignoto
castillo erigido como monumento a su soledad; la soledad del monstruo. Lo que predomina durante
‘Nosferatu’ es el temor a un ser que trae la peste y –con ello– maldición y mortandad.

La llegada del barco al puerto con Nosferatu de pie sobre la cubierta es una escena imborrable,
sobrecogedora, definitiva. Pero, ¿qué trae el vampiro a la ciudad, qué terrible carga lo acompaña?
Trae la peste, pues el barco está lleno de ratas. También aparecen las ratas, incontables ratas en
ebullición, en la lúgubre mansión de Carfax de la novela de Stoker, aunque huyen despavoridas
ante la presencia de los perros que lleva el grupo intruso encabezado por Van Helsing. En la
película de Murnau el mal se identifica con la epidemia de peste bubónica, de innegables
resonancias bajomedievales, una evocación temporal que está en la propia estética, en la puesta en
escena y en los decorados del filme, algo que ni mucho menos es ajeno al expresionismo
cinematográfico alemán, poderosa corriente artística del periodo de la República de Weimar a la
que pertenece la obra. Pero el guionista, con aquella imprevista comunicación telepática, no sólo
está indicando el “poder sobrenatural del amor”, sino que quien vence al vampiro, quien lo
destruye definitivamente, es la joven esposa, Ellen Hutter, pues lo espera y permite que se
introduzca en su habitación, reteniéndolo hasta que se hace de día y Nosferatu se desvanece. La
pureza, la inocencia, han vencido al mal.[9]

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2.- Carl Gustav Jung: Psicología analítica.

La psicología analítica es la obra de Carl Gustav Jung y sus seguidores. También conocida como
psicología de los complejos, el término aparece oficialmente en 1913 para designar una ampliación
del psicoanálisis, razón por la cual se la tiene tanto por una escuela de psicoanálisis como por una
tendencia de la psicología profunda, según la expresión de Bleuler para caracterizar a toda
psicología que parta de la hipótesis de la existencia de una psique inconsciente.

Carl Gustav Jung (1875-1961) era un joven psiquiatra ya reconocido por la profesión cuando
asumió la defensa de la obra de Freud, tanto en los foros psiquiátricos como en su propia obra,
iniciada en 1902. Su estrecha colaboración desde 1907 se rompería en 1913 a instancias de Freud,
para quien los desarrollos Junguianos del psicoanálisis no resultaban acordes con su propia teoría.
Atrás quedarán los años en los que Jung fue el presidente de la Asociación Psicoanalítica
Internacional desde su fundación en 1910 hasta el inicio de la primera Guerra Mundial. Una época
en la que se constituye y alcanza una dimensión internacional (Europa y Estados Unidos) el
movimiento psicoanalítico nacido en Viena alrededor de Freud a partir de 1900.

Jung empieza su vida profesional en el centro psiquiátrico más importante del momento, la Clínica
Universitaria Burgöhlzli, dirigida a la sazón por Eugen Bleuler, creador de la noción de
“esquizofrenia” y un facilitador del psicoanálisis durante esos años. En la Clínica Jung se
familiariza con la psiquiatría del momento tanto en su aspecto terapéutico como experimental e
investigador. De esa dedicación saldrán la primera lectura psicoanalítica de las psicosis, el
dispositivo experimental del Test de Asociación de Palabras y la noción de “complejo”, además
de varios estudios de psicoanálisis infantil y criminología psicoanalítica.

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En 1910 Jung se sumerge en la mitología y en 1912 presenta su idea de inconsciente colectivo,

elabora una concepción energetista de la libido y en la clínica considera más importante el conflicto
actual que el infantil. Tales modificaciones no fueron consideradas pertinentes por el psicoanálisis
de entonces, como tampoco lo serían ninguna de las presentadas por los distintos autores que
jalonan esa historia de cismas que es el psicoanálisis. Después de más de un siglo de psicoanálisis
y sobredosis de psicoterapias, todo eso es agua pasada. Hay muchas síntesis que articulan parcial
o totalmente diferentes puntos de vista en psicoanálisis, psicología y psiquiatría, dando lugar a
múltiples abordajes al sufrimiento.

La psicología analítica parte de la existencia de un inconsciente colectivo en la psique de cada

individuo, de modo que la consciencia, ligada al yo, no sólo ha de vérselas con los contenidos
propios de lo inconsciente personal, los complejos, personalizados en lo que Jung llama sombra,
sino con todos los contenidos transpersonales que moran en nuestro interior, los arquetipos. La
relación de este yo -un complejo entre los demás, pero dotado de consciencia- con lo inconsciente
colectivo a lo largo de la biografía constituye el proceso de individuación, o autorrealización
psíquica. Este proceso, entendido como una articulación de opuestos psíquicos que se presenta en
forma de conflictos, compensaciones y complementariedades, consiste en la diferenciación
consciente por parte del individuo de dos grandes sistemas de opuestos: individual/colectivo y
consciente/inconsciente. Dentro de éstos se incluyen externo/interno, antes/después, sí/no o
cualquiera de los opuestos que la consciencia establece para configurar una realidad desde lo Real.

El proceso de individuación tiene la naturalidad del crecimiento y como tal sigue las fases de la
vida desde la infancia a la senectud, con sus diversas características. En cada momento dominan
distintos aspectos biológicos, sociales, arquetípicos que van sacando a la luz el carácter del
individuo, su individualidad psíquica, que Jung llama sí-mismo, sujeto tanto de la conciencia como
de lo inconsciente. El despliegue del sí-mismo como articulación de arquetipos en el proceso de
individuación es el objeto específico de la psicología analítica.

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La psicología analítica define una estructura de la psique y una energía que explica su dinámica.
Esta energía es la libido, expresada en el interés que muestra el sujeto hacia sus diversos objetos.
Conducida por ese interés, la consciencia se amplía y diferencia. La libido sigue las leyes de la
energía en cuanto se produce gracias a un gradiente de potencial -el conflicto psíquico-, se conserva
en los procesos de comprensión y se degrada en sistemas cerrados. Presenta una dirección en el
tiempo -progresión/regresión- y el espacio -extraversión/introversión.

En cuanto a la estructura de la psique, en un primer momento Jung delimita los sistemas de la

consciencia, lo inconsciente personal -que integra el subconsciente y lo inconsciente freudianos- e
inconsciente colectivo. Más adelante la define según los arquetipos persona, sombra,
ánima/animus y sí-mismo. La dialéctica entre persona (el arquetipo de lo social) y sombra permite
la diferenciación del yo, que en la dialéctica con su contraparte sexual inconsciente (ánima en el
varón, ánimus en la mujer) da fe del sí-mismo. Éste, en contacto con lo Real a través del alma del
mundo expresada en las sincronicidades, hace consciente el unus mundus, lo Real.

La constitución y diferenciación de esas figuras ocupa el proceso de individuación, cuya

consciencia relativa es la meta del análisis. Un análisis que consiste en procurar el diálogo entre
consciente e inconsciente. Un instrumento específico para llevar adelante ese diálogo es la
imaginación activa, basada en la función trascendente, que vincula consciente e inconsciente y
permite la transformación psíquica. El otro método fundamental es la interpretación de los sueños,
para la que Jung define un nivel objetivo y otro subjetivo, recomienda el estudio de las series de
sueños y elabora un concepto de símbolo onírico coherente con la hipótesis de lo inconsciente
colectivo.

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Con estas herramientas conceptuales Jung va creando una psicología, aunque su interés no es tanto
elaborar un sistema cuanto ayudarse de una serie de conceptos e hipótesis para enfrentar las
necesidades clínicas. Surge así su tipología en 1921. Definiendo cuatro funciones psíquicas en
oposición, pensar/sentir como actos judicativos y sensación/intuición como actos dados, considera
cuatro tipos psicológicos ideales con una función dominante, con su opuesta infradesarrollada y
las otras dos actuando de auxiliares. Según sea la actitud dominante extravertida o introvertida los
cuatro tipos se doblan en ocho, constituyendo así una caracterología aproximada que permite
orientarse en la clínica y explicar muchos de los conflictos interpersonales y elecciones de objeto.

En una primera formulación, la psicoterapia consiste en atender a los movimientos y

transformaciones de la libido, siguiendo sus procesos de investidura de los diversos objetos. Estos
objetos, imágenes en su inmediatez psíquica, pueden ser asociados a los diversos niveles de la
psique. En el nivel de lo inconsciente personal forman parte de los complejos, en el de lo
inconsciente colectivo, de los arquetipos. La investigación de los complejos remite a la historia
personal, las experiencias vividas por el individuo. El estudio de los arquetipos remite sin embargo
a la especie humana en su despliegue histórico. Estos dos niveles constituyen los aumentos de
microscopio que la psicología analítica considera imprescindibles.

La obra de Jung se constituye a lo largo de sesenta años. Sus primeras publicaciones, las
conferencias del club universitario Zofingia, datan de 1896-99, y de 1902 es su tesis de licenciatura
Acerca de la psicología y patología de los llamados fenómenos ocultos. Puede verse una evolución
y una complejidad creciente desde sus iniciales escritos psiquiátricos de la primera década del siglo
XX a los últimos textos alquímicos a partir de 1944. Los libros fundamentales de este periplo son:
La psicología de la demencia precoz (1907), Transformaciones y símbolos de la libido (1912),
Tipos psicológicos (1921), Las relaciones entre el yo y lo inconsciente (1928), Psicología y
alquimia (1944), La psicología de la transferencia (1946), Aion (1951), La interpretación de la
naturaleza y la psique (1952), obra que reúne los estudios de Jung sobre la sincronicidad y un
largo artículo de W. Pauli, y Mysterium coniunctionis (1955-56), además de una multitud de
artículos especializados.

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La psicología analítica no sólo es creación de Jung, también lo es de los discípulos y colegas que
estuvieron cerca de él y de quienes posteriormente han ahondado en su perspectiva. Agrupados
desde 1916 en los clubes psicológicos -el primero en Zúrich y poco después en Inglaterra (1922),
la costa este norteamericana (1936) y, a partir de 1939, Alemania, Francia e Italia-, en 1948 se crea
el Instituto C.G.Jung de Zúrich y en 1955 la Asociación Internacional de Psicología Analítica. En
cuanto a la relación de Jung con otros estudiosos, tan importante para la profundización en los
conocimientos necesarios para la elaboración de la psicología analítica, contó desde 1933 con los
encuentros anuales Eranos.
Los psicólogos analíticos han ido dejando una sugerente obra propia que amplía y modifica las
concepciones de Jung. Para situar a estos autores se han propuesto varias clasificaciones. La más
generalizada se debe a Samuels, quien establece tres escuelas o paradigmas que orientan la clínica
y la investigación: clásica, centrada en el sí-mismo, evolutiva, que atiende centralmente al proceso
de individuación, y arquetipal, orientada más bien al juego de los arquetipos. Últimamente, este
autor añade un cuarto grupo, que llama fundamentalista, cuya apelación lo dice todo.

Pueden encontrarse confluencias de la psicología analítica con el psicoanálisis en todas sus

escuelas, la psicología profunda y la psiquiatría existencial. En cuanto a sus influencias, se rastrean
en las psicologías sistémica, humanista, evolutiva y transpersonal y, más allá del campo específico
de la psicoterapia y la psicología, en el estudio de las artes plásticas, la literatura, la ciencia de las
religiones, la antropología, la epistemología y la política.

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3.- La Teoría de los Arquetipos.

“El arquetipo es una tendencia a formar tales representaciones de un motivo –representaciones

que pueden variar mucho en el detalle sin perder un patrón básico… Son de hecho una tendencia
instintiva (…) Es esencial insistir que no son meros conceptos filosóficos. Son pedazos de la vida
misma –imágenes que están integralmente conectadas al individuo a través del puente de las
emociones- «No se trata, pues, de representaciones heredadas, sino de posibilidades heredadas
de representaciones. Tampoco son herencias individuales, sino, en lo esencial, generales, como
se puede comprobar por ser los arquetipos un fenómeno universal»”.[10]

Entre el inmenso legado de Carl Jung, aquel que ha pasado a la historia por sus teorías y métodos
revolucionarios en el mundo de la psicología, hay un tema que sobresale y ha sido su herencia más
duradera: La Teoría de los Arquetipos.

Jung busca e investiga a los arquetipos en las doctrinas de las tribus primitivas, en las doctrinas
secretas esotéricas, en las religiones, en los mitos y leyendas, en los símbolos del Tarot, en las
imágenes de la Alquimia y muy especialmente en los sueños, en los que se apoya para la
psicoterapia.

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Hay que empezar por decir que Jung pensaba que no venimos al mundo como una tabula rasa, no
venimos ‘en blanco’ como planteaba Freud, el ser humano según Jung, ya nace con información y
ciertas creencias: “no existe una sola idea o concepción esencial que no posea antecedentes
históricos”. Estos antecedentes históricos llegan a nosotros inconscientemente, y otros los vamos
aprendiendo por medio de mitos, leyendas y la experiencia.

Es fácil identificar diferentes tipos de patrones de conducta en los mitos y leyendas de las culturas
antiguas, todas tienden a tener un mismo héroe y trama, tienden, básicamente, a repetirse. Esta
continua repetición de historias con los mismos personajes y el mismo guión es lo que llamamos
Arquetipos.
4.- Psicología y alquimia: Patología de los fenómenos ocultos.

Carl Gustav Jung desde pequeño se manifestó su interés por la metafísica, alquimia, eventos
paranormales, y las tragedias griegas. Aprendió lenguas antiguas como el sánscrito, y así llegó al
conocimiento oriental leyendo los sagrados libros hindúes y practicando el I-Ching.

A pesar de escoger la arqueología como primera opción de carrera, llega la psicología influido por
el famoso neurólogo Kraft-Ebing y los sucesos sobrenaturales de su vida. Sucesos que le llevaron
a escribir su tesis ‘Acerca de la psicología y patología de los llamados fenómenos ocultos’.

Luego de graduarse se estableció en el Hospital Mental de Burghoeltzli en Zurich bajo la tutela de

Eugene Bleuler, padre y conocedor relevante de los estudios sobre la esquizofrenia. En 1903, se
casa con Emma Rauschenbach. En aquel tiempo, también dedicó parte de su tiempo a dar clases
en la Universidad de Zurich y mantenía una consulta privada. Fue aquí donde inventó la técnica
de la asociación de palabras.

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Siendo un fanático de Freud, su sueño era conocerlo, el tan ansiado encuentro se daba en Viena en
1907. Cuenta la leyenda que el impacto que provocó Jung en Freud hizo que éste cancele todas
sus citas del día y así poder continuar la tertulia, la misma que se extendería ¡por 13 horas!
Eventualmente, Freud consideró a Jung su sucesor en el psicoanálisis y su mano derecha.

Generalmente se piensa que Carl Jung fue un discípulo de Freud, craso error, craso error; Jung
sería más cercano a un colaborador y colega, que a un discípulo… Cuando los dos se conocieron,
Jung ya poseía estudios anteriores de psicoanálisis, y sus propias teorías que compartió y debatió
con Freud.

5.- Diferencias Fundamentales entre Freud y Jung.

La psicología de Jung se basa en la desilusión que le provocaba el racionalismo científico – lo que

él llama “el espíritu de los tiempos” – y en el transcurso de muchos encuentros quijotescos con su
propia alma y con otras figuras interiores, viene conocer y apreciar “el espíritu de las
profundidades”, un campo que deja espacio para la magia, la coincidencia y las metáforas
mitológicas entregados por los sueños-, ojo, que esto no significa que lo negara o no aplicara el
racionalismo, pero le sirvió para intentar buscar nuevas formas de terapia psicoanalítica.

Quizá la mayor diferencia entre los dos fue la forma de definir al inconsciente, para Freud, como
sabemos, se basa en las pulsiones primigenias y aquellas emociones reprimidas del ser humano
cuyo único motor es la energía llamada libido, la cual es exclusivamente de naturaleza sexual.
Jung, por su parte, pensaba que en el inconsciente se encuentra aquello que hace del hombre un
ser creativo y aquello que lo hace buscar el autodesarrollo y su evolución psíquica, admite que la
libido está presente, por supuesto, actuando como una energía creativa y creadora.
Freud divide al aparato psíquico en consciente, preconsciente e inconsciente. Para Jung existe el
inconsciente personal o individual e inconsciente colectivo. Para entender los dos tipos de
inconscientes propuestos por Jung, citaré la forma que él tenía para describirlo:

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La mente consciente es la parte visible de una isla, el inconsciente del individuo es la parte
sumergida de la isla y el inconsciente colectivo, común a todos los seres humanos, es el océano a
su alrededor.

‘El Inconsciente Colectivo, a diferencia del Inconsciente Personal, alberga no solo contenidos de
la experiencia personal sino que se le añaden contenidos referidos a instintos, impulsos naturales
o adquisiciones de orden colectivo, o sea predisposiciones compartidas por toda la humanidad más
allá de la diferencias históricas y culturales.’[11]

Freud habla de tres estadios psíquicos: El Ello, El yo y El superyó. El ‘yo’ actúa como mediador
entre El Ello y Superyó. Mientras Jung identificaba solamente al ‘yo’, debatiéndose entre el
inconsciente personal y el inconsciente colectivo.

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El objetivo del método de Freud era fortalecer al “yo” sobre las otras dos y así desarrollar dos
objetivos limitativos; amar y trabajar. En cambio para Jung el ‘yo’ era algo imperfecto y lo que
buscaba era la evolución del ‘yo’ al ‘self’ (sí mismo), la totalidad, la cumbre del desarrollo psíquico
humano.

Para llegar a este ‘self’, Jung proponía vencer los complejos que poseemos. Complejos que para
Jung eran el origen de toda perturbación mental, y descubrió analizando la mitología ancestral, y
aplicándola a las terapias y los sueños de sus pacientes. Estudiando los complejos encontró que en
la psique existen estructuras y patrones ancestrales que denominó arquetipos, éstos emanan del
inconsciente colectivo. Entre los muchos arquetipos que encontró identificó principales que son:
ánima, ánimus, sombra, persona, sí-mismo (self).

La Persona: La cara que se presenta al mundo

La sombra: La parte de nosotros no reconocida pero que sin embargo, existe.

El Self: La conjunción armónica del ‘yo’ y el todo.

El Anima: La imagen femenina en la psique masculina

El Animus: La imagen masculina en la psique femenina

6.- El mundo onírico: efectos del inconsciente colectivo.

Arquetipo son los contenidos del inconsciente colectivo. Jung también les llamó dominantes,
imagos, imágenes primordiales o mitológicas y otros nombres, pero el término arquetipo es el más
conocido. El arquetipo es una tendencia innata (no aprendida) a experimentar las cosas de una
determinada manera.

Jung llamó arquetipos a las ideas en común que comparte la humanidad, indistintamente del credo
o cultura; ya sea la creencia en determinados seres mitológicos, o la aberración hacia el incesto,
por citar dos ejemplos.

Los arquetipos vendrían a ser las representaciones milenarias del inconsciente colectivo.

Un arquetipo puede ser ampliamente definido como un tipo de persona o conducta, ya que puede
dividirse en dos subcategorías.

La primera, los estereotipos, se refieren a un tipo de personalidad o conducta que se observa en

muchas ocasiones y aplicados de manera y el segundo se refiere a la ejemplificación de una
personalidad o comportamiento.

Entre las grandes pasiones de Jung se encontraba el mundo onírico, siempre le llamó la atención
el significado que podría existir en los sueños. Socializaba sus sueños a su familia y amigos pero
jamás encontraba respuesta concreta que le satisfaga. Pasó muchos años presa de este enigma,
hasta que a partir de la Primera Guerra Mundial empezó a anotar sus sueños, fantasías y visiones,
los dibujaba, pintaba y esculpía, todo esto fue recopilado en el ahora famoso Libro Rojo de Jung.
Se dio cuenta que sus experiencias tendían a tomar formas humanas, empezando por un anciano
sabio y su acompañante, una niña pequeña. El anciano sabio evolucionó, a través de varios sueños,
hasta una especie de gurú espiritual. La niña pequeña se convirtió en “anima”, el alma femenina,
que servía como medio de comunicación entre el hombre y los aspectos más profundos de su
inconsciente.

Existe una anécdota, entre muchas, de cómo Jung aprendió a interpretar sus sueños y llegó a
predecir la WW II: Empieza con un duende marrón que apareció como celador de la entrada al
inconsciente. Era “la sombra”, una compañía primitiva del Yo de Jung. Jung soñó que tanto él
como el duende, habían asesinado a la preciosa niña rubia, a la que llamó Siegfried. Para él, esta
escena representaba una precaución con respecto a los peligros del trabajo dirigido solo a obtener
la gloria y el heroísmo que prontamente causaría un gran dolor sobre toda Europa. Este dolor era
la Segunda Guerra Mundial.

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Fue así, como se empezaron a dilucidar para él los arquetipos y el significado de los sueños, y
cómo los arquetipos se comunicaban a través del inconsciente.

7.- Mística, mitologías y literatura.

Existen ciertas experiencias que demuestran los efectos del inconsciente colectivo más claramente
que otras. La experiencia de amor a primera vista, el déjà vu (el sentimiento de haber estado
anteriormente en la misma situación) y el reconocimiento inmediato de ciertos símbolos y
significados de algunos mitos, se pueden considerar como una conjunción súbita de la realidad
externa e interna del inconsciente colectivo. Otros ejemplos que ilustran con más amplitud la
influencia del inconsciente colectivo son las experiencias creativas compartidas por los artistas y
músicos del mundo en todos los tiempos, o las experiencias espirituales de la mística de todas las
religiones, o los paralelos de los sueños, fantasías, mitologías, cuentos de hadas y la literatura.

Un ejemplo interesante que actualmente se discute es la experiencia cercana a la muerte. Parece

ser que muchas personas de diferentes partes del mundo y con diferentes antecedentes culturales
viven situaciones muy similares cuando han sido “rescatados” de la muerte clínica. Hablan de que
sienten que abandonan su cuerpo, viendo sus cuerpos y los eventos que le rodean claramente; de
que sienten como una “fuerza” les atrae hacia un túnel largo que desemboca en una luz brillante;
de ver a familiares fallecidos o figuras religiosas esperándoles y una cierta frustración por tener
que abandonar esta feliz escena y volver a sus cuerpos. Quizás todos estamos “programados” para
vivir la experiencia de la muerte de esta manera.

Existen ciertas experiencias que demuestran los efectos del inconsciente colectivo más claramente
que otras. La experiencia de amor a primera vista, el déjà vu (el sentimiento de haber estado
anteriormente en la misma situación) y el reconocimiento inmediato de ciertos símbolos y
significados de algunos mitos, se pueden considerar como una conjunción súbita de la realidad
externa e interna del inconsciente colectivo. Otros ejemplos que ilustran con más amplitud la
influencia del inconsciente colectivo son las experiencias creativas compartidas por los artistas y
músicos del mundo en todos los tiempos, o las experiencias espirituales de la mística de todas las
religiones, o los paralelos de los sueños, fantasías, mitologías, cuentos de hadas y la literatura.

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La numinosidad, según Jung, es una cualidad esencial de los arquetipos; aquel carácter sagrado
que poseen, la fuerza, el reconocer en ellos una entidad real. Jung sobre esto, muy poéticamente
diría: “Para los alquimistas [los arquetipos] eran semillas de luz transmitidas en el caos… el
proyecto germinal de un mundo por venir… Uno tendría que concluir a partir de estas visiones
alquímicas que estos arquetipos tienen cierto resplandor, o cuasi-conciencia, y esa numinosidad
contiene luminosidad”

Es por esta numinosidad que Jung trata a los arquetipos y al inconsciente como un ente propio, a
pesar de carecer de forma en sí mismo, actúa como un agente organizador, o un agente del caos,
sobre las cosas que hacemos.

8.- El Freudomarxismo y la domesticación de la personalidad neurótica: reeducación del

exabrupto y fin de la revuelta.

Cabe revisar la capitulación del Psicoanálisis como “crítica cultural” en manos de los
neofreudianos, que han “reorientado” –domesticado– el psicoanálisis “hacia la tradicional
psicología consciente de textura prefreudiana”
La afirmación de Freud en su viaje acerca que en lugar de llevar la salud “les trae la peste”, es una
iluminadora metáfora de los aspectos subversivos de su psicoanálisis. Lamentablemente la
institucionalización ulterior de los grupos psicoanalíticos, incluyendo el de Viena que comanda el
propio Freud, los pone en la antípoda: su quehacer se domestica y se torna funcional a las normas
de la cultura –individualista y neoliberal– y a las condiciones de la sociedad de consumo y los
sistemas políticos conservadores; y su práctica se torna elitista, restringida a los sectores medio-
altos de la población, a esa suerte de intelectualidad neoyorquina. Freud crea una disciplina
heurística, que, como todas ellas, alberga en su seno el germen de su propia consunción. Renuncia
a la demostración de los postulados, reemplazándola por las afirmaciones dogmáticas,
descalificadoras frente a toda disidencia, por la masificación ideológica y el abaratamiento
conceptual y problemático. Los distintos desarrollos post-freudianos retoman y exageran estos
vicios epistemológicos, agregándole un desprecio visceral a cualquier método cuantitativo.

Entre la frase de Freud: “¡No saben qué les traemos la peste…!” y la aceptación de esta disciplina
e incluso su popularización en el contexto cultural de la masa, debida a estos hombres de la segunda
generación de psicoanalistas parecería haber una distancia, un deslizamiento.

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El ataque de Lacan a la Psicología del Yo, no busca adaptar al hombre al american way of life, ni
es una teoría de la libre empresa. Se trata de otro fenómeno. Es un medio dónde el positivismo de
la psicología oficial impregna toda la actividad científica, entonces esta clase de psicología intenta
cumplir con las exigencias propias de éstas demandas.

De una manera o de otra, se trata quizá de un salto, en el que la teoría cedió a las necesidades de
consumo espiritual de esta nueva cultura, por otra parte, un paso estrictamente necesario para la
supervivencia de estos refugiados.

Las diferencias se hacen patentes tras la muerte de Freud. El psicoanálisis se convierte en una
psicoterapia que busca perfeccionarse en su eficiencia. El psicoanalista se convierte en un
especialista médico costoso, más preocupado por el reconocimiento público y las restricciones
sociales, que por el estudio y el avance del desciframiento del Inconsciente. La técnica sufre
transformaciones importantes y se vuelve a insistir en procurar el encuentro del “significado” del
síntoma, alcanzar como meta del análisis, procurar “el crecimiento emocional del paciente”.

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Las tesis mantenidas por los revisionistas neofreudianos han sido blanco de innumerables críticas.
Basta aquí citar la de Herbert Marcuse en Eros y civilización[12], en donde habla de que “la
profunda dimensión del conflicto entre el individuo y su sociedad, entre la estructura instintiva y
el campo de la conciencia fue allanada” por los neofreudianos, que han reorientado el psicoanálisis
“hacia la tradicional psicología consciente de textura prefreudiana”. O la de Theodor W. Adorno,
el cual critica el optimismo de Karen Horney y los neofreudianos, pues el hablar “del costado
luminoso del individuo y de la sociedad, y no del sombrío, es exactamente la ideología
oficialmente admitida y respetable», mientras que Freud, con su biologismo y su pesimismo,
“apunta a la verdad sobre unas relaciones de las que nada se dice”.
Críticas aparte, debe decirse que la obra de Karen Horney[13] está enraizada en una de las
dicotomías originales del psicoanálisis: la de que éste, siendo por una parte una teoría crítica del
individuo y de la sociedad, es, por otra, una terapia individual cuya función es adaptadora. La
misión del psicoanálisis como terapia es la de restituir al individuo, alienado por su neurosis, a la
sociedad.

Ahora bien, Eros y civilización, procura la reconciliación del marxismo con el pensamiento
freudiano, demuestra ya un elemento esencial de la concepción marcusiana de la “sociedad
industrial”. El psicoanálisis nace en plena época “liberal”, en la cual el “desarrollo del individuo
libre” aparece como el motor del desarrollo económico y social. Freud demuestra que “la
compulsión, el rechazo y la renunciación son el material que forma a la personalidad libre”. Como
el joven Marx demostraba que el propio capitalismo estaba enajenado por el dinero. Pero Freud
sólo psicoanalizaba a burgueses, a menudo marginales. Al llegar a Estados Unidos, Marcuse
comprueba que el psicoanálisis, terapéutica liberatoria individual, se ha convertido en factor de
integración: “Mientras el psicoanálisis reconocía que la enfermedad del individuo es, en última
instancia, ocasionada y mantenida por la civilización, la terapéutica psicoanalítica intenta curar al
individuo de manera que pueda continuar actuando como parte de una civilización enferma, sin
capitular completamente ante ella”. La terapéutica es un curso de resignación que “transforma –
decía Freud- la desgracia histérica en desdicha trivial”.[14]

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Finalmente cabe precisar que en las teorizaciones Marcuse (como en las de E. Fromm), el ser
humano es esencialmente un buen salvaje, víctima de estructuras sociales en cuya creación parece
no haber intervenido, ni encontrar ningún beneficio; tan solo el sufrimiento de verse aprisionado e
incapaz de rebelarse contra un sistema social inhumano que le impide, incluso, percibir su
alienación. La represión ha pasado de ser (en Freud) un mecanismo que activa el individuo, con
objeto de evitar un comportamiento propio que supone peligroso para sí mismo, a ser (en los
freudomarxistas) parte de una maquinaria al servicio del orden social.

BIBLIOGRAFÍA

Obra completa de Carl Gustav Jung (Madrid: Editorial Trotta.

Volumen 1 – Estudios psiquiátricos

Volumen 10 – Civilización en transición
(Traducción Andrés Sánchez Pascual y María
(Traducción Carlos Martín, 2001. ISBN 978-84-
Luisa Pérez Cavana, 1999 [2ª edición 2007].
8164-405-0/ ISBN 978-84-8164-403-6)
ISBN 978-84-8164-299-5/ ISBN 978-84-8164-
341-1)
1. Sobre lo inconsciente (1918)
1. Acerca de la psicología y patología de los
2. Alma y tierra (1927/1931)
llamados fenómenos ocultos (1902)
3. El hombre arcaico (1931)
2. Sobre la paralexia histérica (1904)
3. Criptomnesia (1905)
4. Sobre la distimia maníaca (1903)
5. Un caso de estupor histérico en una mujer universitario (1928)
en prisión preventiva (1902)
6. Sobre simulación de trastorno mental
(1903)
7. Peritaje médico sobre un caso de
simulación de trastorno mental (1904)
8. Peritaje arbitral sobre dos peritajes
psiquiátricos contradictorios (1906)
9. Acerca del diagnóstico psicológico
forense (1905)
4. El problema anímico del hombre moderno
(1928/1931)
5. Sobre el problema amoroso del estudiante
6. La mujer en Europa (1927)
7. El significado de la psicología para el
presente (1933/1934)
8. Acerca de la situación actual de la
psicoterapia (1934)
9. Prólogo al libro Reflexiones sobre la
historia actual (1946)
10. Wotan (1936/1946)

Volumen 2 – Investigaciones experimentales. 11. Después de la catástrofe

Estudios acerca de la asociación de palabras (1945/1946)

Estudios acerca de la asociación de palabras 12. La lucha con la sombra

(1946/1947)
1. Investigaciones experimentales sobre las
asociaciones de sujetos sanos (C. G. Jung y F. 13. Epílogo al libro Reflexiones
Riklin, 1904/1906) sobre la historia actual (1946)

2. Análisis de las asociaciones de un 14. Presente y futuro (1957)

epiléptico (1905/1906)
15. Un mito moderno. De cosas
3. Sobre el tiempo de reacción en el que se ven en el cielo (1958)
experimento de asociación (1905/1906)
16. La conciencia desde un punto
4. Observaciones experimentales sobre la de vista psicológico (1958)
facultad de recordar (1905)
17. El bien y el mal en la
5. Psicoanálisis y experimento de asociación psicología analítica (1959)
(1905/1906)
18. Prólogo al libro de Toni Wolf
6. El diagnóstico psicológico forense Studien zu C. G. Jungs Psychologie (1959)
(1906/1941)
19. El significado de la línea
7. Asociación, sueño y síntoma histérico suiza en el espectro de Europa (1928)
(1906/1909)
8. El significado psicopatológico del 20. El amanecer de un mundo
experimento de asociación (1906) nuevo. Reseña del libro de H. Keyserling:
Amerika. Der Aufgang einer neuen Welt (1930)
9. Sobre los trastornos de reproducción en el
experimento de asociación (1907/1909) 21. Reseña de H. Keyserling La
révolution mondiale et la responsabilité de
10. El método de asociación l’esprit (1934)
(1910)
22. Complicaciones de la
11. La constelación familiar psicología norteamericana (1930)
(1910)
23. El mundo ensoñador de la
Investigaciones psicofísicas India (1939)

1. Sobre los fenómenos psicofísicos 24. Lo que la India puede

concomitantes en el experimento de asociación enseñarnos (1939)
(1907)
25. Apéndice: Nueve
2. Investigaciones psicofísicas con el comunicaciones breves (1933-1938)
galvanómetro y el pneumógrafo en sujetos
normales y enfermos mentales (C. G. Jung y F. Volumen 11 – Acerca de la psicología de la
Peterson, 1907) religión occidental y de la religión oriental
(Traducción Rafael Fernández de Maruri, 2008.
3. Nuevas investigaciones sobre el fenómeno ISBN 978-84-8164-902-4/ ISBN 978-84-8164-
galvánico y la respiración en sujetos normales 907-9)
y enfermos mentales (C. G. Jung y C.
Ricksher, 1907) La religión occidental

4. Datos estadísticos del alistamiento de 1. Psicología y religión (1938/1940)

reclutas (1906)
2. Ensayo de interpretación psicológica del
5. Nuevos aspectos de la psicología criminal dogma de la Trinidad (1942/1948)
(1906/ 1908)
3. El símbolo de la transubstanciación en la
6. Los métodos de investigación psicológica misa (1942/1954)
usuales en la Clínica Psiquiátrica de la
Universidad de Zúrich (1910) 4. Prólogo al libro de Victor White God and
the Unconscious (1952)
7. Breve panorama de la teoría de los
complejos [1911] (1913) 5. Prólogo al libro de Zwi Werblowsky
Lucifer and Prometheus (1952)
8. Acerca del diagnóstico psicológico
forense: el experimento forense en el proceso 6. Hermano Klaus (1933)
judicial ante el jurado en el caso Näf (1937)
Volumen 3 – Psicogénesis de las 7. Sobre la relación de la psicoterapia con la
enfermedades mentales cura de almas (1932/1948)

1. Sobre la psicología de la dementia 8. Psicoanálisis y cura de almas (1928)

praecox: un ensayo (1907)
9. Respuesta a Job (1952)
2. El contenido de las psicosis (1908/1914)
La religión oriental
3. Sobre la comprensión psicológica de
procesos patológicos (1914) 1. Comentario psicológico al Libro Tíbetano
de la Gran Liberación (1939/1955)
4. Crítica del libro de E. Bleuler (1911)
2. Comentario psicológico al Bardo Todol
5. Sobre el significado de lo inconsciente en (1935/1960)
psicopatología (1914)
3. El yoga y occidente (1936)
6. Sobre el problema de la psicogénesis en
las enfermedades mentales (1919) 4. Prologo al libro de Daisetz Teitaro Suzuki
La Gran Liberación (1939/1958)
7. Enfermedad mental y alma (“¿Enfermos
mentales curables?”) (1928) 5. Acerca de la psicología de la meditación
oriental (1943/1948)
8. Sobre la psicogénesis de la esquizofrenia
(1939) 6. Sobre el santón hindú (1944)

9. Consideraciones recientes acerca de la 7. Prólogo al I Ching (1950)

esquizofrenia (1956/1959)
Volumen 12 – Psicología y alquimia (1944)
10. La esquizofrenia (1958) (Traducción Alberto Luis Bixio, 2005. ISBN
978-84-8164-704-4/ ISBN 978-84-8164-717-4)
Volumen 4 – Freud y el psicoanálisis
(Traducción Ángel Reparaz, 2000 [2ª edición Volumen 13 – Estudios sobre representaciones
2011]. ISBN 978-84-8164-394-7/ ISBN 978- alquímicas
84-8164-395-4)
1. Comentario al libro El secreto de la Flor de
1. La doctrina de Freud acerca de la histeria: Oro (1929)
réplica a la crítica de Aschaffenburg (1906)
2. El espíritu Mercurius (1943/1948)
2. La teoría freudiana de la histeria (1908)
3. Las visiones de Zósimo (1938/1954)
3. El análisis de los sueños (1909)
4. Paracelso como fenómeno espiritual (1942)
4. Una contribución a la psicología del rumor
(1910/1911) 5. El árbol filosófico (1945/1954)
5. Una contribución al conocimiento de los
sueños con números (1910/1911)
6. Reseña crítica de Morton Prince, M.D.,
«The Mechanism and Interpretation of
dreams» (1911)
7. Acerca de la crítica al psicoanálisis (1910) Volumen 15 – Sobre el fenómeno del espíritu en
8. Acerca del psicoanálisis (1912)
9. Ensayo de exposición de la teoría
psicoanalítica (1913/1955)
10. Aspectos generales del
psicoanálisis (1913)
11. Sobre psicoanálisis (1916)
12. Cuestiones psicoterapéuticas 4.
actuales (Correspondencia C. G. Jung/R. Loÿ)
(1914)
13. Prólogos a los Collected
Papers on Analytical Psychology
(1916/1917/1920)
14. El significado del padre para
el destino del individuo (1909/1949)
15. Introducción al libro de W.
M. Kranefeldt Die Psychoanalyse (1930)
16. La contraposición entre
Freud y Jung (1929)
Volumen 5 – Símbolos de transformación.
Análisis del preludio a una esquizofrenia
(1952) [Reelaboración del libro
Transformaciones y símbolos de la libido
(1912)] (Traducción Rafael Fernández de
Maruri, 2012. ISBN 978-84-9879-335-2/
ISBN 978-84-9879-336-9)
Volumen 14 – Mysterium coniunctionis:
investigación sobre la separación y la unión de
los opuestos anímicos en la alquimia (1955-56)
(Traducción Jacinto Rivera de Rosales y Jorge
Navarro Pérez, 2002 [2ª edición 2007]. ISBN
978-84-8164-512-5/ ISBN 978-84-8164-513-2)
el arte y en la ciencia (Traducción Cristina
García Ohlrich, 1999 [3ª edición 2007]. ISBN
978-84-8164-300-8/ ISBN 978-84-8164-342-8)
1. Paracelso (1929)
2. Paracelso como médico (1941/1942)
3. Sigmund Freud como fenómeno histórico-
cultural (1932)
Sigmund Freud. Necrología (1939)
5. En memoria de Richard Wilhelm (1930)
6. Sobre las relaciones de la psicología
analítica con la obra de arte poética (1922)
7. Psicología y poesía (1930/1950)
8. Ulises. Un monólogo (1932)
9. Picasso (1932)
Volumen 16 – La práctica de la psicoterapia:
contribuciones al problema de la psicoterapia y
a la psicología de la transferencia (Traducción
Jorge Navarro Pérez, 2006. ISBN 978-84-8164-
811-9/ ISBN 978-84-8164-812-6)
Problemas generales de la psicoterapia
1. Consideraciones de principio acerca de la
psicoterapia práctica (1935)
2. ¿Qué es la psicoterapia? (1935)
Volumen 6 – Tipos psicológicos (2º semestre 3. Algunos aspectos de la psicoterapia
2013) moderna (1930)

1. Tipos psicológicos (1921/1960) 4. Metas de la psicoterapia (1931)

2. Sobre la cuestión de los tipos psicológicos 5. Los problemas de la psicoterapia moderna

(1913) (1929)

3. Tipos psicológicos (1923) 6. Psicoterapia y cosmovisión (1943/1946)

4. Tipología psicológica (1928) 7. Medicina y psicoterapia (1945)

5. Tipología psicológica (1936) 8. La psicoterapia en la actualidad

(1945/1946)
Volumen 7 – Dos escritos sobre psicología
analítica (Traducción Rafael Fernández de 9. Cuestiones fundamentales de la
Maruri, 2007. ISBN 978-84-8164-759-4/ psicoterapia (1951)
ISBN 978-84-8164-760-0)
Problemas especiales de la psicoterapia
1. Sobre la psicología de lo inconsciente
(1917/1926/1943) 1. El valor terapéutico de la abreacción
(1921/1928)
2. Las relaciones entre el yo y lo
inconsciente (1928) 2. La aplicabilidad práctica del análisis de los
sueños (1934)
3. Nuevos rumbos de la psicología (1912)
3. La psicología de la transferencia (1946)
4. La estructura de lo inconsciente (1916)
Volumen 17 – Sobre el desarrollo de la
Volumen 8 – La dinámica de lo inconsciente personalidad (Traducción Jorge Navarro Pérez,
(Traducción Dolores Ábalos, 2004 [2ª edición 2010. ISBN 978-84-9879-149-5/ ISBN 978-84-
2011]. ISBN 978-84-8164-586-6/ ISBN 978- 9879-150-1)
84-8164-587-3)
1. Sobre conflictos del alma infantil
1. Sobre la energética del alma (1928) (1910/1946)

2. La función transcendente [1916] (1957) 2. Introducción al libro de Frances G. Wickes

3. Consideraciones generales sobre la teoría
de los complejos (1934)
4. El significado de la constitución y la
herencia para la psicología (1929)
Análisis del alma infantil (1927/1931)
3. El significado de la psicología analítica
para la educación (1928)
4. Psicología analítica y educación
(1926/1946)
5. Determinantes psicológicos del 5. El niño superdotado (1943)
comportamiento humano (1936/1942)
6. El significado de lo inconsciente para la
6. Instinto e inconsciente (1919/1928) educación individual (1928)

7. La estructura del alma (1927/1931) 7. Sobre el devenir de la personalidad (1934)

8. Consideraciones teóricas acerca de la 8. El matrimonio como relación psicológica

esencia de lo psíquico (1947/1954) (1925)

9. Puntos de vista generales acerca de la Volumen 18/1 – La vida simbólica (Traducción

psicología de los sueños (1916/1948) Jorge Navarro Pérez, 2009. ISBN 978-84-9879-
041-2/ ISBN 978-84-9879-042-9)
10. De la esencia de los sueños
(1945/1948) 1. Las conferencias Tavistock. Sobre la teoría
y la práctica de la psicología analítica (1935)
11. Los fundamentos
psicológicos de la creencia en los espíritus 2. Los símbolos y la interpretación de los
(1920/1948) sueños (1961)

12. Espíritu y vida (1926) 3. La vida simbólica (1939)

13. El problema fundamental de 4. Sobre el ocultismo (OC 1)

la psicología actual (1931)
5. La psicogénesis de las enfermedades
14. Psicología analítica y mentales (OC 3)
cosmovisión (1928/1931)
6. Freud y el psicoanálisis (OC 4)
15. Realidad y suprarrealidad
(1933) Volumen 18/2 – La vida simbólica (Traducción
Jorge Navarro Pérez, 2009. ISBN 978-84-9879-
16. El punto de inflexión de la 082-5/ ISBN 978-84-9879-083-2)
vida (1930-31)
1. Sobre el simbolismo (OC 5)
17. Alma y muerte (1934)
2. Dos escritos sobre psicología analítica (OC
18. Sincronicidad como 7)
principio de conexiones acausales (1952)
3. La dinámica de lo inconsciente (OC 8)
19. Sobre sincronicidad (1952)
4. Los arquetipos y lo inconsciente colectivo
Volumen 9/1 – Los arquetipos y lo (OC 9)
inconsciente colectivo (Traducción Carmen
Gauger, 2002 [2ª edición 2010]. ISBN 978-84- 5. Civilización en transición (OC 10)
8164-524-8/ ISBN 978-84-8164-525-5)
1. Sobre los arquetipos de lo inconsciente 6. Psicología y religión (OC 11)
colectivo (1934/1954)
7. Estudios de alquimia (OC 12-14)
2. El concepto de inconsciente colectivo
(1936) 8. Sobre el fenómeno del espíritu en el arte y
en la ciencia (OC 15)
3. Sobre el arquetipo con especial
consideración del concepto de ánima 9. La práctica de la psicoterapia (OC 16)
(1936/1954)
10. Sobre el desarrollo de la
4. Los aspectos psicológicos del arquetipo de personalidad (OC 17)
la madre (1939/1954)
11. Adenda
5. Sobre el renacer (1940/1950)
Volumen 19 – Bibliografía
6. Acerca de la psicología del arquetipo del
niño (1940) · Los escritos publicados de C. G. Jung

7. Acerca del aspecto psicológico de la · Obras originales y traducciones

figura de la Core (1941/1951)
· La Obra Completa de C. G. Jung
8. Acerca de la fenomenología del espíritu en
los cuentos populares (1946/1948) · Seminarios de C. G. Jung

9. Acerca de la psicología de la figura del Volumen 20 – Índices generales de la obra

Trickster (1954) completa

10. Consciencia, inconsciente e

individuación (1939)

11. Acerca de la empiria del

proceso de individuación (1934/1950)

12. Sobre el simbolismo del

mándala (1938/1950)

13. Mándalas (1955)

Volumen 9/2 – Aion. Contribuciones al

simbolismo del sí-mismo (1951) (Traducción
Carlos Martín Ramírez, 2011. ISBN 978-84-
9879-219-5/ ISBN 978-84-9879-220-1)

1. Seminarios

 Conferencias en el Club Zofingia [1896-1899] (1983)

  Análisis de sueños [1928-30] (1984)

 Sueños infantiles [1936-41] (1987)

 Sobre el Zaratustra de Nietzsche [1934-39] (1988)

 Psicología analítica ([1925] (1989)

 La psicología del yoga kundalini ([1932] 1996)

 Visiones ([1930-1934] 1998)

 C. Autobiografía

 Recuerdos, sueños, pensamientos (con A. Jaffé) (1961)

 D. Epistolario

 Cartas I [1906-1945] (1972)

 Cartas II [1946-1955] (1972)

 Cartas III [1956-1961] (1973)

 Correspondencia Sigmund Freud & Carl Gustav Jung (1974) (Traducción Alfredo Guéra
Miralles, 2012. ISBN 978-84-9879-331-4)

Dr. Adolfo Vásquez Rocca

Doctor en Filosofía Director de Revista Observaciones Filosóficas

Adscripción Académica Eastern Mediterranean University Multiversidad

Mundo Real Edgar Morin

Universidad Complutense de Madrid Escuela Matríztica Pontificia

Universidad Católica de Valparaíso

E-mail: adolfovrocca@gmail.com

 Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Postgrado

Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Filosofía IV, Teoría del
Conocimiento y Pensamiento Contemporáneo. Áreas de Especialización Antropología y
Estética. Profesor de Postgrado del Instituto de Filosofía de la Pontificia Universidad
Católica de Valparaíso; Profesor de Antropología y Estética en el Departamento de Artes
y Humanidades de la Universidad Andrés Bello UNAB. Profesor de la Escuela de
Periodismo, Profesor Adjunto Escuela de Psicología y de la Facultad de Arquitectura
UNAB Santiago. Profesor PEL Programa Especial de Licenciatura en Diseño, UNAB –
DUOC UC. En octubre de 2006 y 2007 es invitado por la ‘Fundación Hombre y Mundo’ y
la UNAM a dictar un Ciclo de Conferencias en México. Miembro del Consejo Editorial
 Internacional de la ‘Fundación Ética Mundial‘ de México. Director del Consejo Consultivo
Internacional de ‘Konvergencias‘, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo,
Argentina. Miembro del Consejo Editorial Internacional de Revista Praxis. Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad Nacional UNA, Costa Rica. Miembro del Conselho
Editorial da Humanidades em Revista, Universidade Regional do Noroeste do Estado do
Rio Grande do Sul, Brasil y del Cuerpo Editorial de Sophia –Revista de Filosofía de la
Pontificia Universidad Católica del Ecuador–. –Secretario Ejecutivo de Revista
Philosophica PUCV. Asesor Consultivo de Enfocarte –Revista de Arte y Literatura–
Cataluña / Gijón, Asturias, España. –Miembro del Consejo Editorial Internacional de
‘Reflexiones Marginales‘ –Revista de la Facultad de Filosofía y Letras UNAM. –Editor
Asociado de Societarts, Revista de artes y humanidades, adscrita a la Universidad
Autónoma de Baja California. –Miembro del Comité Editorial de International Journal of
Safety and Security in Tourism and Hospitality, publicación científica de la Universidad
de Palermo. –Miembro Titular del Consejo Editorial Internacional de Errancia, Revista de
Psicoanálisis, Teoría Crítica y Cultura –UNAM– Universidad Nacional Autónoma de
México. –Miembro del Consejo Editorial de Revista “Campos en Ciencias Sociales”,
Universidad Santo Tomás © , Bogotá, Colombia. Miembro del Consejo Editorial de Ludus
Complexus: revista multiversitaria de complejidad, publicación científica del Doctorado
Internacional en Pensamiento Complejo – Multiversidad Edgar Morin. Integrante del
Comité científico de Revista Trama Interdisciplinar -Revista do Programa de Pós-
Graduação Interdisciplinar em Educação, Arte e História da Cultura, Universidade
Presbiteriana Mackenzie, São Paulo – SP, 01302-907, Brasil. Miembro de la Federación
Internacional de Archivos Fílmicos (FIAF) con sede en Bruselas, Bélgica. Director de
Revista Observaciones Filosóficas. Profesor visitante en la Maestría en Filosofía de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. – Profesor visitante Florida Christian
University USA y Profesor Asociado al Grupo Theoria – Proyecto europeo de
Investigaciones de Postgrado –UCM. Eastern Mediterranean University – Academia.edu.
Académico Investigador de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Universidad
Andrés Bello. Consultor Experto del Consejo Nacional de Innovación para la
Competitividad (CNIC)– Artista conceptual. Crítico de Arte. Ha publicado el Libro: Peter
Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización, Colección Novatores, Nº
28, Editorial de la Institución Alfons el Magnànim (IAM), Valencia,
España, 2008. Invitado especial a la International Conference de la Trienal de
Arquitectura de Lisboa | Lisbon Architecture Triennale 2011. Traducido al Francés –
Publicado en la sección Architecture de la Anthologie: Le Néant Dans la Pensée
Contemporaine . Publications du Centre Français d’Iconologie Comparée CFIC, Bès
Editions , París, © 2012. Profesor de Postgrado, Magister en Biología-Cultural, Escuela
Matríztica de Santiago y Universidad Mayor 2013. Profesor de Postgrado, Magíster en
Biología-Cultural, Escuela Matríztica de Santiago y Universidad Mayor 2013–2014 –
Investigador Asociado y Profesor adjunto de la Escuela Matríztica de Santiago, Área
‘Filosofía fundamental’ –dirigida por el Dr. Humberto Maturana. Académico Investigador
de Postgrado Multiversidad Mundo Real Edgar Morin; Programa de Doctorado
Internacional en Pensamiento Complejo dictado por el Centro Mundial de Altos Estudios
para la transformación social desde las Ciencias de la Complejidad, la Transdisciplina y el
Pensamiento Complejo, 2015.

[1] VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Freud y Kafka: Criminales por sentimiento de culpabilidad:
En torno a la crueldad, el sabotaje y la auto-destructividad humana”, En EIKASIA, Revista de la
Sociedad Asturiana de Filosofía SAF, Nº 55 – marzo, 2014 – ISSN 1885-5679 – Oviedo, España,
pp. 73 – 92. http://www.revistadefilosofia.

[2] KRACAUER, .Siegfried, De Caligari a Hitler. Una historia psicológica del cine alemán
(1947), Ediciones Paidós Ibérica, S.A.; 1ª ed., 1995.

[3] VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Nietzsche y Freud, Negociación, culpa y crueldad: Las
pulsiones y sus destinos, Eros y Thanatos (agresividad y destructividad)”, En Revista
Observaciones Filosóficas – Nº 17 – 2013 – 2014, ISSN 0718-3712,
http://www.observacionesfilosoficas.net/nietzscheyfreud-negociacionculpaycrueldad.htm

[4] LACAN, Jacques, Escritos, vol. 1, op. cit., p. 386

[5] NANCY, Jean-Luc, El sentido del Mundo. Ed. La Marca, Buenos Aires Argentina. 2002, p.
77

[6] El mundo es el espacio donde el sentido se compromete o se inventa, más allá de la verdad,
y en consecuencia, más allá de la ´responsabilidad de la verdad` sobre la cual debe desembocar el
proceso analítico.

[7] PRIANTE, Antonio, El silencio de Goethe o la última noche de Arthur Schopenhauer, Ed.
Caoba, Barcelona, 2006

[8] Ibid.

[9] KRACAUER, Siegfried, De Caligari a Hitler. Una historia psicológica del cine alemán,
Barcelona, Paidós, 1985, pp. 78

[10] JUNG, Carl G., El Hombre y Sus Símbolos (1964), Barcelona Ediciones Paidós, 2008

[11] JUNG, Carl Gustav, Los arquetipos y lo inconsciente colectivo, 2010, Obra completa de Carl
Gustav Jung. Volumen 9/1: Die Archetypen und dar kollektive Unbewußte (1933 – 1955),
Traducción Carmen Gauger. Madrid: Editorial Trotta.

[12] MARCUSE, Herbert, “Crítica del revisionismo neofreudiano”, en Eros y civilización, Ed.
Seix Barral; Barcelona, 1968

[13] HORNEY, Karen, La personalidad neurótica de nuestro tiempo, Ediciones Paidós,

Barcelona, 1984.

[14] VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “La crisis de la noción de sujeto y las psicopatologías del yo”,
En Revista ESPIRAL Nº 38 – Revista de Cultura y Pensamiento Contemporáneo, México, 2012.