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La computadora.

Teorías y componentes

Una Computadora es una máquina digital y


sincrónica, con cierta capacidad de cálculo
numérico y lógico, controlada por un programa y
con posibilidad de comunicación con el mundo
exterior.
● Hardware: se refiere a los componentes materiales de un sistema
informático.

● Software: Son las instrucciones responsables de que el hardware (la


máquina) realice su tarea.

● Se denomina Software Educativo al que está destinado a la enseñanza y el


aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas
habilidades cognitivas.

● Un Software Interactivo aquél que necesita la realimentación continúa del


usuario para poder ejecutarse. Este concepto se enfrenta al de
procesamiento por lotes en el cual se le indica al programa todo lo que debe
hacer antes de empezar, con lo cual el usuario se puede desentender de la
máquina. Sin embargo esto último requiere mayor planificación.

● El Software Comercializado, es decir, que existen sectores de la economía


que lo sostiene a través de su producción, su distribución o soporte.
Además de esto, una de las características es que pueden ser libres o no
libres.
● HARDWARE
● corresponde a todas las partes físicas y
tangibles de una computadora: sus
componentes eléctricos, electrónicos,
electromecánicos y mecánicos; sus cables,
gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y
cualquier otro elemento físico involucrado
● estes son hardwares tipicos
● de una computadora.
● SOFTWARE
● La palabra «software» se refiere al
equipamiento lógico o soporte lógico de un
computador digital, y comprende el conjunto de
los componentes lógicos necesarios para hacer
posible la realización de una tarea específica,
en contraposición a los componentes físicos
del sistema (hardware).
● Hardware
● se refiere a los componentes de un sistema informático.

● Software
● Son las instrucciones responsables de que el hardware (la máquina) realice
su tarea.

● Software Educativo
● Al software el que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje
autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades
cognitivas.


● Software Interactivo
● Es aquél que necesita la realimentación continúa del usuario para poder
ejecutarse. Este concepto se enfrenta al de procesamiento por lotes en el
cual se le indica al programa todo lo que debe hacer antes de empezar, con
lo cual el usuario se puede desentender de la máquina. Sin embargo esto
último requiere mayor planificación.
● El Software Comercializado,

● Es decir, que existen sectores de la economía que lo sostiene a través de


su producción, su distribución o soporte. Además de esto, una de las
características es que pueden ser libres o no libres.

● La computadora en el aula
● La utilización de la computadora en el salón de clases puede ofrecer
resultados muy diferentes; posiblemente enriquecer el interés, la capacidad,
el logro de aprendizajes, la concepción del proceso que se sigue para
aprender y para describir nuevas soluciones, nuevas situaciones y
problemas; el desarrollo de la motivación para experimentar, la adopción de
actividades ante los errores, la cooperación para realizar proyectos y
compartir experiencias, el desarrollo de la confianza y la seguridad en lo
que se sabe y lo que se puede hacer.
Gestión de las
plataformas formativas
● Las plataformas e-learning son espacios de
aprendizaje y comunicación a distancia
desarrolladas con una finalidad formativa y que
se sirven de las TIC e Internet. ... LCMS o
Sistema de Gestión de Contenidos de
Aprendizaje: permite la creación y gestión de
los contenidos de un LMS.