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UNIVERSIDAD NACIONAL DEPARTARMENTO ACADEMICO

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” INGENIERÍA CIVIL


FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

SILABO DEL CURSO DE CONCRETO ARMADO I

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Facultad: Ingeniería Civil
1.2. Escuela Profesional: Ingeniería Civil
1.3. Semestre Académico: 2018 - I
1.4. Ciclo Académico: VII
1.5. Código de curso: VE-CO1
1.6. Créditos: 05
1.7. Requisitos: VE-E03 ( Análisis Estructural I )
1.8. Extensión horaria: Teoría: 04 Práctica: 02
1.9. Duración: Fecha de Inicio: 10 de setiembre del 2018
Fecha de Término: 30 de diciembre del 2018
1.10. Docente:
Teoría y Práctica: Ing. Felismero Salinas Fernández
Nombrado. Asociado. Dedicación exclusiva
E-Mail: salinas_dec@hotmail.com
II.SUMILLA
2.1. Resumen
Comportamiento del Concreto y el Acero de refuerzo. Comportamiento del Concreto
Armado. Estructuración y Metrado de cargas. Diseño de Elementos en flexión : Vigas
y Losa Armada Unidireccional. Fuerza Cortante y Tracción Diagonal en elementos :
Adherencia y Anclajes. Control de Fisuras y Deflexiones. Compresión Axial, Flexo-
compresión y Flexo-tracción. Análisis y diseño de Nudos. Análisis y diseño de
Escaleras.
2.2. Relación con el perfil del egresado
2.2.1. Competencia genérica o específica:
Conoce el comportamiento de elementos de concreto reforzado a través del
Diseño, Bajo Normas Nacionales e Internacionales.
2.2.2. Unidad de Competencia:
Diseña con precisión secciones de elementos de concreto reforzado para su
aplicación adecuada en estructuras de proyectos en función de normas y
conceptos teóricos.
2.3. Capacidades
- Introduce al conocimiento del comportamiento de secciones de elementos de
concreto armado de diferentes estructuras de la ingeniería.
- Resuelve problemas de diseño de elementos de concreto reforzado sometidos a
flexión
- Resuelve problemas de diseño de elementos de concreto reforzado sometidos a
fuerzas cortantes y tracción diagonal.
- Resuelve problemas de diseño de elementos de concreto reforzado sometidos a
fuerzas de compresión, a flexo-compresión y flexo-tracción.
- Resuelve problemas de análisis y diseño de escaleras de concreto reforzado.
2.4. Problemas que resuelve
- El desconocimiento del comportamiento de secciones de elementos de concreto
armado de diferentes estructuras de la ingeniería.
- El desconocimiento del diseño de elementos de concreto reforzado sometidos a
flexión .
- El desconocimiento del diseño de elementos de concreto reforzado sometidos a
fuerzas cortantes y tracción diagonal.
- El desconocimiento del diseño de elementos de concreto reforzado sometidos a
fuerzas de compresión, a flexo-compresión y flexo-tracción.
- El desconocimiento del análisis y diseño de escaleras de concreto reforzado.
III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN.
3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación

Unidad Didáctica 1. GENERALIDADES. DISEÑO DE ELEMENTOS EN FLEXION.


Semana Contenidos Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
1,2,3,4, 1.1 Introducción. Resuelve, Muestra Socializació Pizarra.
5, 6 1.2 Comportamiento problemas de responsabilidad n del Retroproye
del Concreto y del diseño de vigas ética, moral y silabo. ctor .
Acero de Refuerzo. por flexión. coherencia lógica Exposición, Separatas.
1.3 Comportamiento Resuelve matemática en la dialogo y Transparen
del Concreto problemas de aplicación en debate del -cias.
Reforzado. diseño de losa diversas situaciones tema. Bibliografía
1.4 Diseño por flexión de concreto idealizadas. Resolución
en Vigas. reforzadas en Muestra orden de
1.5 Losa de Concreto forma claridad y precisión problemas.
Reforzado en una unidireccional en el proceso de Asesoría.
direccional. aplicación

Unidad Didáctica 2. FUERZA CORTANTE , TRACCION DIAGONAL, ADHERENCIA Y ANCLAJE.


Semana Contenidos Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
7, 8, 9 2.1. Introducción . Resuelve Muestra Socialización Pizarra.
2.2. Fuerza Cortante en problemas del responsabilidad ética, del tema. Retroproyect
elementos en flexión. estado del moral y coherencia Exposición, or.
2.3. Tracción Diagonal en esfuerzo y del lógico matemático en la dialogo y Separatas.
elementos en flexión. estado de aplicación en diversas debate del Transparen-
2.4. Longitud de Anclaje deformación de situaciones idealizadas. tema. cias.
de barras de acero en una partícula y Muestra orden claridad Resolución Bibliografía.
elementos de Concreto aplica a cuerpos y y precisión en el de
Reforzado. elementos proceso de aplicación. problemas.
2.5. Longitud de estructurales. Asesoría
Adherencia de barras de Analiza y resuelve
acero en elementos de problemas de las
Concreto Reforzado. vigas
2.6. Control de Fisuras y relacionadas al
Deflexiones. esfuerzo normal y
cortante
producido por
cargas externas.

Unidad Didáctica 3. COMPRESION AXIAL, FLEXOCOMPRESION . ANALISIS Y DISEÑO DE NUDOS


Semana Contenidos Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
10,11, 12 3.1. Introducción. Analiza y resuelve Muestra coheren-cia Socialización Pizarra.
3.2. Compresión Axial. problemas de las lógica mate-mática en del tema. Retroproyect
3.3. Flexo-compresión. vigas la apli-cación en or.
3.4. Flexo-tracción. relacionadas a su diversas situaciones Exposición, Separatas.
3.5. Análisis y Diseño de carga, su idealizadas. dialogo y Transparen-
Nudos deformación, su Muestra orden claridad debate del cias.
condición de y precisión en el tema. Bibliografía
apoyo y su proceso de aplicación. Resolución
estabilidad. de
Analiza los problemas.
esfuerzos en las Asesoría
estructuras,
provenientes de
las distintas
fuerzas internas.

Unidad Didáctica 4. ESCALERAS


Semana Contenidos Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
13,14, 15 Resuelve Muestra coheren-cia Socialización Pizarra.
4.1. Introducción problemas de la lógica mate-mática en del tema. Retroproyect
4.2. Tipos de escaleras. aplicación de la la apli-cación en Exposición, or.
4.3. Análisis y Diseño de energía de diversas situaciones dialogo y Separatas.
Escaleras deformación en la idealizadas. debate del Transparen-
deformada de Muestra orden claridad tema. cias.
elementos y precisión en el Resolución Bibliografía
estructurales y su proceso de aplicación de
aplicación en problemas.
sistemas .Asesoría.
estructurales
isostáticas o
hiperestáticas.

3.2. Procedimiento de Evaluación

Unidad Indicadores de Instrumento Procedimiento Evidencia sPeso


Didáctica Evaluación o
Producto

Diseña por flexión Desarrolla la prueba Prueba 1


vigas de concreto Cuestionario escrita. Escrita
reforzado Escala de Plantea (10) Semana 03
1 valoración. Resuelve (40) Practica Nº 1
Precisión (40)
Orden y
Claridad (10)
Diseña por fuerza Cuestionario Desarrolla la prueba Prueba 1
cortante y Escala de escrita. Escrita
2 tracción diagonal valoración Plantea (10) Semana 07
el refuerzo de Resuelve (40) Practica Nº 1
acero en vigas de Precisión (40)
concreto Orden y
reforzado Claridad (10)
Diseña por flexión Cuestionario Desarrolla la prueba Prueba 1
losas de concreto Escala de escrita. Escrita
3 armado en una valoración Plantea (10) Semana 08
sola dirección y Resuelve (40) Examen Nº 1
detalle de diseño Precisión (40)
Orden y
Claridad (10)
. Cuestionario Desarrolla la prueba escrita Prueba 1
Determina longi- Escala de Plantea (10) Escrita.
4 tudes de anclaje y valoración Resuelve (40) Semana 10
adherencia Precisión (40)
Orden y Practica Nº
Claridad (10) 3
Diseña elementos Cuestionario Desarrolla la prueba Prueba 1
de concreto Escala de escrita Escrita
reforzado valoración. Plantea (10) Semana 13
5 sometidos a Resuelve (40) Practica Nº 4
compresión, flexo Precisión (40)
compresión, flexo Orden y
tracción. Claridad (10)
Analiza y diseña Cuestionario Desarrolla la prueba Prueba 1
escaleras de Escala de escrita. Escrita
concreto valoración. Plantea (10) Semana 16
6 reforzado. Resuelve (40) Examen Nº2
Precisión (40)
Orden y
Claridad (10)

3.3. Sistema de evaluación

Para aprobar el curso, el estudiante se someterá a las evaluaciones por cada


unidad didáctica, a través de Pruebas Escritas, prácticas y exámenes.

PP = (P1+P2+P3+P4)/4 : Promedio de prácticas


E1 y E2 : Exámenes.

El trabajo escalonado (TE)


Diseño completo de una estructura con área mínima de 200m2 y de 04 niveles y
tiene cuatro presentaciones y será los días viernes de cada semana indicada. No
se admite entregas en otra fecha.
1) Planos, Esquema estructural, ejes estructurales y Metrado de carga (semana 4)
2) Diseño de vigas por flexión, Corte y Anclajes, detalles (semana 8)
3) Diseño de columnas, detalles de diseño (semana 13)
4) Diseño de escaleras y sustentación (semana 15)

El trabajo de Investigación (TI) se realiza en base a los temas que se desarrolla


en la asignatura y será en grupo de hasta 5 como máximo.

1) Elección y aprobación del Tema de Investigación hasta la Semana 8


2) Presentación final viernes de la semana 14

La nota mínima de aprobación es 11 y se determina mediante la siguiente formula

PF = 0.30PP + 0.25E1+ 0.25E2 + TE*0.10 + TI*0.05 + CL*0.05

Donde: PF = Promedio Final


TE =Trabajo escalonado
TI = Trabajo de Investigación
CL = Controles de Lectura.
Los alumnos que falten a una evaluación tendrán la nota de cero (00) y no podrá
ser sustituida ni eliminada.
IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Se desarrollará una investigación cuyo tema versará sobre los temas relacionado
con la asignatura y será según el protocolo de Investigación de la FIC.
V. RESPONSABILIDAD SOCIAL.
En cuanto a extensión universitaria y responsabilidad social de ser posible se
realizará en temas de competencia del curso, según se coordine con las oficinas de
correspondientes de la FIC.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Las horas de consejería u orientación serán los días miércoles de 4:00 a.m. a
6.00p.m. en la Sala de Docentes de la FIC.
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1) Gianfranco Otazzi Pasino (2006) Diseño en concreto armado. Perú. Pontificia
Universidad Católica del Perú.
2) Harmsen Teodoro (2002) Diseño de estructuras de concreto armado. Perú.
Pontificia Universidad Católica del Perú – Fondo Editorial.
3) Morales Morales Roberto (2006) Diseño en concreto armado. Perú.
4) Blanco Antonio. (1991) Estructuración y diseño de edificaciones de concreto
armado. Perú. Colección del Ingeniero Civil.
5) Ortega J. (2010) Concreto Armado I
6) Arthur Nilson. (1999) Diseño de estructuras de concreto. Colombia. McGraw-Hill
Interamericana.
7) Edward G. Nawy. (1988) Concreto Reforzado. México. Prentice - Hall
8) Norma E.060 – Concreto armado. Perú. 2009
9) Norma E.020 – Cargas. Perú. 2009
10) Norma E.030 – Diseño Sismo resistente Perú. 2009
11) Reglamento Nacional de Edificaciones. (2014). Ministerio de Vivienda.
12) R. Park – T. Paulay (2006). Estructuras de Concreto Armado. Editorial LIMUSA.
México.
13) Gonzales cuevas, 2005, Concreto Reforzado, Limusa, tercera edición,
14) Parker y Ambrose, 2001, Diseño de Concreto Reforzado, Limusa Wiley, tercera
edición
15) Revistas relacionadas IMCYC (Conceptos básicos del concreto), Diciembre 2004,

Huaraz, Setiembre del 2018