CORPORACION EDUCACIONAL S.N.A.

LICEO AGRICOLA MARTA MARTÍNEZ CRUZ

PROFESOR CHRISTIAN GUZMAN FERNANDEZ.

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 1° MEDIO

MATEMÁTICA

Nombre: ………………………………………………………………………………..… Fecha: ………………………………………….

Ítem 1.-En los siguientes ejercicios selecciona la alternativa que estimes correcta, en una hoja en
blanco, adjunta la operatoria realizada para cada ejercicio de este ítem, aquellos ejercicios que
no presenten operatoria no serán evaluados.

1. Si se guardan 438 adornos navideños colocando seis en cada caja, entonces el número de cajas que
se necesitan está entre:

a) 40 y 50 b) 50 y 60 c) 60 y 70 d) 70 y 80 e) 80 y 90

2. Si una botella contiene 250 cm3 de agua, lo que equivale al 40% de su capacidad, para llenarla se
deben agregar:

a) 100 cm3 b) 125 cm 3 c) 150 cm3 d) 200 cm3 e) 375 cm 3

3. Sea el número natural n = 2·3. ¿Cuál es el mayor de los divisores de n?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6

4. ¿Cuál de las siguientes letras de nuestro abecedario no tiene ningún eje de simetría?

a) C b) M c) A d) R

5. ¿Cuál de las siguientes figuras muestra una traslación?

a)

b)

c)

d)
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6. En una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas: 20 °C, 19 °C, 22 °C, 25 °C, 24 °C. ¿Cuál
es la media de las temperaturas?

a) 19°C b) 22°C c) 21,5°C d) 23,5°C e) 24°C

7. De los datos de la pregunta anterior ¿Cuál es la mediana de las temperaturas?

a) 19°C b) 20°C c) 22°C d) 23°C e) 24°C

8. ¿Cuál de las siguientes es una variable cualitativa?

a) Número de comidas al día.

b) Deporte preferido.
c) Estatura de un niño.
d) Número de calzado.
e) Cantidad de niños en una sala de clases.

Lee y luego responde las preguntas 9 y 10.

Un una encuesta se obtuvo la siguiente información en relación a la cantidad de hermanos que tiene
cada niño de un curso.

Número de hermanos de algunos niños del curso

Cantidad de Frecuencia absoluta Frecuencia absoluta

hermanos acumulada
0 4 4

1 6 10

2 7 17

3 3 20

9. ¿Cuántos niños tienen dos hermanos?

a) 6 b) 7 c) 10 d) 17 e) 20

10. ¿Cuántos niños tienen al menos dos hermanos?

a) 6 b) 7 c) 10 d) 17 e) 20
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11. ¿A partir de qué elemento se construyen los gráficos?

a) De la tabla de frecuencia.
b) De una fórmula matemática.
c) Del conteo de datos.
d) De la media y de la moda.
e) De las medidas de tendencia central.

12. En el lanzamiento de tres monedas, calcula la probabilidad de que ocurra :

a) Evento A: que salgan al menos dos caras.

b) Evento B: que salgan menos de dos sellos.

Ítem 2.-Desarrolla las siguientes problemáticas siguiendo en cada una las indicaciones proporcionadas.

1. Convierta el siguiente ángulo a: grados (º), minutos (´) y segundos (´´).

22,89º=

2. Calcular:
1 1 1
a) –1(2 + (7 – 12 – 1)) = b) –7 + 8 : 4 +3 * 2 – 5 = c) 6+ 5 - 4 - 1 =
2 6 2

3. Valora las siguientes expresiones algebraicas si sabido que: a  2 ; b  4 ; c  5

a) 3a  b  10  c  b) c2  a3  b 

4. Expresa en lenguaje algebraico los siguientes enunciados verbales:

a) El cuadrado de la suma de un número x con 3:…………………………………..

b) El volumen de un cubo de arista t:……………………………………………..
c) La suma de tres números consecutivos:…………………………………………

5. Resuelve y reduce términos semejantes:

a) m  3n  9m   4m  n  5n 
b) x  42  x  12 
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6. Calcula la superficie total de los siguientes poliedros.

12 cm 10 cm

2 cm

2 cm 1,5 cm

7. Responda las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el complemento de un ángulo que mide 67°?

b) ¿Cuánto mide un ángulo recto?
c) ¿Cuánto mide un ángulo extendido?

13. Encuentra el ángulo pedido:

Si   la mitad de 80.

Cuánto Vale:
 






