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TOLERANCIA Y RESPETO
Taller: “Comida como moraleja, expresa tu opinión, escucha y respeta la del otro.”
Objetivo general
Objetivos específicos
Metodología este tema pretende ser un taller teórico - práctico, que brinde elementos y
conocimientos sobre el tema de la tolerancia en jóvenes de grado quinto.
La fresa, la manzana, la pera, el plátano, la sandía, el melón ¿Cuántas frutas más conoces? Muchas
¿verdad? Cada una con su sabor, sus propiedades, su color, su tamaño etc. ¿Hay dos manzanas
idénticamente iguales? Claro que no. Y ¿conocemos el lugar originario de cada una de las frutas?
Pues tampoco o por lo menos no de todas.
Con las personas pasa algo parecido, pertenecemos a diferentes culturas con la que nos
identificamos con unas tradiciones, creencias, costumbres, etc, pero ninguna de nosotras somos
iguales, somos únicos/as. Al contrario de las frutas, el origen si supone algo determinante para
nosotros/as.
Partiendo de este símil, se trabaja la diversidad, la convivencia, la tolerancia, el respeto y el
trabajo en equipo.
Se divide con anteriorioridad el grupo en frutas para que cada uno de los estudiantes traiga una y
material para decorarla.
Desarrollo:
1. Cada estudiante contara con 15 min. Para decorar su fruta y construir una historia que
esté relacionada con ellos.
2. Luego se reunirán en grupos para contar su historia y presentar su fruta, en cada grupo
debe haber una fruta diferente.
3.
¿qué es tolerancia?
y además:
para poder educar basados en la tolerancia antes tenemos que mirarnos a nosotros/as por
dentro para ver cuáles son nuestras creencias, actitudes y valores, si somos capaces de
declararnos como personas tolerantes o caminamos hacia este destino.
después de hacer esta reflexión quiero exponerte algunas propuestas para trabajar la
tolerancia entre las personas. dinámicas que a mí me han servido para que peques y
mayores reflexionen y transformen algunos pensamientos y actitudes.