INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE

TANTOYUCA
Unidad Académica Tempoal

ALUMNO: ALEXIS ANTONIO VELAZCO ALONSO

GRUPO: 2DO SEMESTRE ING. INDUSTRIAL

DOCENTE: ING. JIMENA TREJO CARDENAS

TRABAJO: REPORTES

FECHA: 14 – MARZO – 2018

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APRECIACION:
PRACTICA: 1 ELECTRICIDAD ESTÁTICA

OBJETIVO:
Comprender la definición de electricidad estática y su presencia en la naturaleza.

INTRODUCCION:
La electricidad estática es un fenómeno que percibimos cotidianamente se
produce por la acumulación de cargas eléctricas en un objeto. Esto puede dar
lugar a una descarga eléctrica cuando dicho objeto se pone en contacto con otro.

MATERIALES:
 Globos
 Trapo de lana
 Papel ( confeti )
 Grifo de agua
 Una lata de aluminio

PASOS A SEGUIR:
PRIMER CASO:
 Se prepara y se infla el globo con aire para después amarrarlo
 Frotamos el globo en nuestro cabello seco por un determinado tiempo.
 Colocar un poco de confeti en la mesa de trabajo
 Colocar el globo cerca del confeti para ver la reacción
SEGUNDO CASO:
 Repetir el mismo proceso para cargar el globo
 Abrimos el grifo de agua
 Observar cómo se desvía el chorro de agua
TERCER CASO
 Volvemos a cargar el globo
 Colocamos la lata sobre una mesa
 Acercar el globo a la lata de aluminio
CONCLUCION PRACTICA #1:
Con este experimento nos dimos cuenta de que al frotar el globo sobre nuestra
cabeza con el cabello seco, este puede obtener una carga eléctrica por unos
cuantos segundos, con lo que al pasarlo junto a los rozos de papel ( confeti ) estos
se levantan en dirección al globo.

PRACTICA: 2 CONDUCTORES Y AISLANTES

INTRODUCCION:
la electricidad es una forma de energía que se puede transmitir de punto a punto.
Todos los cuerpos presentan esa característica, que es propia de las partículas
que lo forman, pero algunos la transmiten mejor que otros.
Los cuerpos, según su capacidad de transmisión de corriente eléctrica, son
clasificados en conductores y aislantes
Conductores son los que dejan traspasar a través de ellos la electricidad, entre
ellos tenemos a los metales como el cobre, en general los metales son
conductores de la electricidad.
Aislantes o malos conductores, son los que no permiten el paso de la corriente
eléctrica

OBJETIVO:
El objetivo de nuestro experimento es comprender la clasificación de los
materiales en conductores y aislantes eléctricos.
MATERIALES:
 Circuito eléctrico ( batería de 9 volts, resistencia de 220 ohms, led
ultrabillante, cables, protoboard )
 Plástico ( cubierta de una pluma BIC )
 Pedazo de madera
 Clavo de acero
 Alhaja de oro o plata
 Pedazo de vidrio
 Tapadera de garrafón
 Pizca de sal
 Agua ( 20 ml )

PROCEDIMIENTO:
Rosar con los cables cada uno de los objetos que
mencionamos en la lista de materiales para ver cual de
todoses mas conductor que otro,nos podremos dar cuenta ya que si el material es
conductor entonces lograra encender la luz del LET

CONCLUCION:
 Después de revisar con cada uno de los materiales nos logramos dar
cuenta que solo con el agua con sal, con el clavo y con la alhaja de oro se
pudo encender el LED, esto quiere decir que solo estos materiales son
buenos conductores y que los demás materiales solo son aislantes.
  PRACTICA: 3 ELECTROSCOPIO
INTRODUCCION:
Los electroscopios son dispositivos que sirven para detectar y medir la carga
eléctrica de un objeto, consisten en una varilla metálica vertical que tiene una
esfera en la parte superior y en el extremo opuesto dos laminas muy delgadas,
generalmente de pan de oro. Esta barra se encuentra aislada del exterior por un
recipiente de vidrio.
Si las láminas se separan significa que el objeto está cargado con el mismo tipo de
carga que el electroscopio. De lo contrario, si se juntan, el objeto y el electroscopio
tienen signos opuestos. Midiendo la estática a la que se separan estos
conductores se puede calcular la cantidad de carga del cuerpo

OBJETIVO:
Determinar el tipo de carga que tiene cada cuerpo cargado
MATERIALES:
 Frasco de vidrio
 Plastilina
 Pelota de unicel ( #3 )
 Papel aluminio
 Alambre grueso ( 15 a 20 cm )
 Globo
PROCEDIMIENTO:
1) abrir el recipiente de vidrio
2) Hacer un agujero en la tapa del
recipiente

3) Introducir el alambre en el agujero

4) Cubrir la esfera de unicel con aluminio
 5) Poner en la parte de abajo del alambre
una pequeña barra de aluminio

6) Tapar el frasco con el alambre puesto

en medio

7) Con el globo previamente cargado,

pasar por arriba de la esfera de unicel
Y revisar que es lo que pasa.

CONCLUCION:
Al pasar el globo con carga a lado de la esfera de unicel que colocamos en la
parte de arriba del recipiente de vidrio con el alambre, la laminita que aluminio que
colocamos en la parte de abajo se empieza a mover de adentro hacia afuera
PRACTICA #4: LINEAS DE CAMPO ELECTRICO
INRODUCCION:
De igual manera que es cuerpo crea a su alrededor un campo gravitatorio, un
cuerpo con carga neta sea a su alrededor un campo eléctrico. Las ideas Faraday
abrieron una nueva época en el desarrollo de la física. Las misteriosas fuerzas que
actuaban a las largas distancias entre cuerpos fueron sustituidas algo distribuido
continuamente por todo el espacio entre los cuerpos algo a lo que podía atribuirse
un determinado valor en cualquier punto.

OBJETIVO:
 Frasco de vidrio con tapa
 40 cm de conductor eléctrico
 Papel aluminio
 Canica de vidrio grande
 Aceite de cocina
 Saquito de te de manzanilla
 Pantalla de TV

PROCEDIMIENTO:
1) abrir el recipiente de vidrio
2) Hacer un agujero en la tapa del
recipiente
3) Introducir el alambre en el agujero
4) Cubrir la esfera de unicel con aluminio
5) En la parte de abajo hacer el mismo
procedimiento de la esfera de unicel

6) meter al recipiente de vidrio el aceite de

cocina y la manzanilla
7) Pasar el globo previamente cargado por
arriba de la esfera de unicel que se
encuentra arriba del recipiente

CONCLUCION:
Al vaciar el saquito de te de manzanilla sobre el aceite se puede notar como
todo esta suelto adentro, pero al pasar el globo ya cargado sobre la esfera de
arriba lo que sucedió es que todo lo de adentro se comienza a erizar