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A uma ausência

Lista 2, Revisão Prova: Funções da Sinto-me, sem sentir, todo abrasado


No rigoroso fogo que me alenta;
linguagem; Formação de palavras.
O mal, que me consome, me sustenta;
Nome:______________________________ O bem, que me entretém, me dá cuidado.
Data de entrega: 07/03/2013
Ando sem me mover, falo calado;
1. Grife os prefixos/sufixos e classifique as O que mais perto vejo, se me ausenta,
E o que estou sem ver, mais me atormenta;
derivações em Prefixal, sufixal, prefixal e sufixal
Alegro-me de ver-me atormentado.
ou parassintética.
a) transpor ____________________________ 3) Indique o radical das palavras destacadas no
b) sufixal_____________________________ texto
________________________________________
c) endurecer __________________________ ________________________________________
d) malandragem _______________________ ________________________________________
e) entardecer __________________________ _____________________________________

f) estupidez ___________________________ 4) Forme famílias de palavras (no mínimo 3


g) tristeza ____________________________ palavras) a partir dos radicais das palavras
sublinhadas no texto.
h) fervoroso __________________________ ________________________________________
i) deslealdade _________________________ ________________________________________
j) romano ____________________________ ________________________________________
________________________________________
k) desigualdade ________________________
______________________________________

2. Grife os prefixos e sufixos e classifique em


derivação prefixal ou derivação sufixal 5. Numero a coluna da direita, relacionando-a
a) tristonho ___________________________ com a da esquerda, pelo significado do prefixo.
b) risonho ___________________________ (veja as tabelas da pag. 236, 237 e 245)
1) desesperança ( ) repetição
c) infeliz _____________________________ 2) contramarcha ( ) oposição
d) casinha ___________________________ 3) redobra ( ) privação, negação
4) influir ( ) passar além de
e) incorreto ___________________________ 5) translúcido ( ) movimento para dentro
f) descrer _____________________________
6) Observe as palavras da manchete de jornal e
g) incapaz ___________________________ responda:
h)papelaria _________________________ “DESIGUALDADE: ONG anuncia criação de
faculdade com maioria de alunos negros em
i)barbearia ___________________________ SP” (Folha de S. Paulo, 08/05/2003)
j)reler ______________________________
a) Qual o processo de formação ocorreu na
k)atualizar ___________________________ palavra desigualdade?
l)borracharia __________________________ ________________________________________
________________________________________
m)desleal ____________________________
n)felizmente __________________________ b) O que quer dizer a sigla ONG?
________________________________________
Leia o poema e responda o que se pede: ________________________________________

7) Determine o significado de cada um dos


termos destacados. Faça uma breve pesquisa
na internet para cada termo em negrito

1
Alfredo da Rocha Viana Filho
a) hidrofobia _________________________ Eterno Compositor
Nasceu lá na Piedade
b) aeromoça __________________________ Menino bom de valor
c) datilografia ________________________ De apelido Pizindim
d) zoologia ___________________________ Instrumentista arranjador…
e) hemopatia __________________________ Alfredo era seu pai
f) taquicardia _________________________ Do Choro, apreciador
Funcionário dos telégrafos
g) democracia _________________________ Artista e trabalhador…

8) Forme verbos a partir dos substantivos a O cordelista cria versos para contar a história de
seguir acrescentando sufixos e prefixos ao Pixinguinha, importante músico brasileiro. Além
mesmo tempo. da função poética, predomina em seu texto a
a) noite ______________________________ linguagem:
b) feitiço ____________________________
c) pavor ____________________________ a) emotiva.
d) gordo ____________________________ b) conativa ou apelativa.
e) claro _____________________________ c) metalinguística.
f) raiz ______________________________ d) fática.
e) referencial.
g) cabeça ___________________________
h) grande ___________________________ 11. Leia o poema e responda
Razão de ser

9. Leia o poema e responda: Escrevo. E pronto.


Pontinho de vista Escrevo porque preciso,
preciso porque estou tonto.
Eu sou pequeno, me dizem, Ninguém tem nada com isso.
e eu fico muito zangado. Escrevo porque amanhece,
Tenho de olhar todo mundo E as estrelas lá no céu
com o queixo levantado. Lembram letras no papel,
Quando o poema me anoitece.
Mas, se formiga falasse A aranha tece teias.
e me visse lá do chão, O peixe beija e morde o que vê.
ia dizer, com certeza: Eu escrevo apenas.
— Minha nossa, que grandão! Tem que ter por quê?

- O uso do diminutivo no título do texto reforça: A função predominante no poema é:


a) sua função poética, ao introduzir com a) emotiva.
delicadeza o tema do texto. b) conativa ou apelativa.
b) sua função emotiva, demonstrando que o ponto c) metalinguística.
de vista do emissor é desprezado. d) poética.
c) sua função referencial, esclarecendo que a visão e) referencial.
de um menor é sempre diminuta.
d) sua função metalinguística, já que o eu lírico se 12.Usando sufixos, forme adjetivos a partir
dos seguintes substantivos.
apresenta como pequeno, seu ponto de vista
também será pequeno. a) anjo _____________________________
e) sua função conativa, apelando para a b) voz ______________________________
sensibilidade do leitor que vê o eu lírico c) dedo _____________________________
diminuído. d) boca _____________________________
e) pai ______________________________
10. Leia o Cordel e responda: f) mão _____________________________
g) mãe _____________________________
Cordel para Pixinguinha