Seminario Teológico Bautista de New Orleans

Certificado: Ministerio Bíblico

Curso: Introducción al Nuevo Testamento (BIUS1150)
Dr. Roger P. Felipe
Primera Iglesia Bautista de West Palm Beach
25 de abril y 16 de mayo, 2015
9:00 a.m. – 4:00 p.m.

I. Introducción al Curso

 Silabo o Programa del Curso

II. Asuntos Preliminares

A. La Inspiración del Nuevo Testamento

¿Qué es la inspiración? Dios dio _________________ a lo que fue escrito de manera

infalible por medio de hombres inspirados.

 2 Timoteo 3:16

 2 Pedro 1:21

 La Inspiración del Nuevo Testamento (y del A.T.) significa que su contenido tiene
____________________________ sobre lo que creo, pienso, y de cómo vivo.

 Los Rollos del Mar Muerto

__________200__ _____________________1000_____________________1946 __2015

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B. ¿Por qué estudiar el Nuevo Testamento?

(1) Estudiamos el Nuevo Testamento para conocer a Dios más profundamente,

______________________ más, y a servirle mejor.

--"Entonces les abrió el entendimiento, para que comprendiesen las Escrituras"

(Lucas 24:45)

Oramos: "Señor, abre tu palabra a mí, y ábreme a tu palabra."

(2) El Nuevo Testamento es la __________________________ de la historia de la

salvación de la humanidad por Dios mediante su Hijo, el Señor Jesucristo.

(3) El Nuevo Testamento ____________________________ el Tema de la Biblia

– El Reino de Dios para la Gloria de Dios

 El “Reino de Dios” es el tema unificador de la Biblia (Gen. 2-3; Dan. 2:44-45;

Marcos 1:14-15; Mateo 6:33; Lucas 11:2; Hechos 1:3; 14:22; 28:23; Apo.
5:10; 11:15; 19:11-21; 20:4)

 La Confesión Central del Nuevo Testamento: Ο Ιησούς είναι ο Κύριος

_________________ ______ ______________________

(4) El Nuevo Testamento revela el plan de Dios para esta dispensación por medio de
la Iglesia

(5) El Nuevo Testamento instruye a los creyentes en Cristo sobre cómo vivir para la
gloria de Dios

(6) El Nuevo Testamento revela el plan final de Dios para sus hijos en el Nuevo
Cielo/Tierra, y el destino final para los pecadores que mueren sin Cristo

Introducción al Nuevo Testamento (BIUS1150) Dr. Roger P. Felipe 2

 C. La Relación del Nuevo Testamento con el Antiguo Testamento

1. Los Testamentos se complementan los unos a los otros

2. El Nuevo Testamento es el Nuevo Pacto de Dios con la Humanidad

 Roberto Gundry explica, “…el título ‘Nuevo Testamento’ significa ‘nuevo

pacto’ y es un contraste con el Antiguo Testamento, o ‘pacto antiguo,’ bajo el
cual Dios perdono de manera provisional los pecados por virtud de los
sacrificios de animales. Esos sacrificios _________________________ el
verdadero y adecuado sacrifico de Cristo (Hebreos 9:11-14; 10:1-18). Su
sacrifico inauguro el nuevo pacto e hizo posible completa remisión de pecados
(1 Cor. 11:25; Heb. 9:15-17)” (Robert H. Gundry, A Survey of the New
Testament, xvii).

3. Los Creyentes deben Leer toda la Biblia como Revelación de Dios

o Seguidores de Cristo deben leer el A.T. como parte de la Biblia. No

obstante, donde el N.T. ha provisto una nueva manera de relacionarse
con Dios, incluyendo una comprensión mayor de Dios y sus caminos
en Cristo, este _______________________la revelación del A.T., y
debe ser obedecido por cristianos. Debemos seguir leyendo el Antiguo
Testamento, estudiar y predicarlo ya que provee claridad a mucho en
el Nuevo Testamento, y también contiene verdades espirituales que
beneficia la vida cristiana. Tanto el Antiguo como el Nuevo
Testamento, son Palabra de Dios.

III. El Antiguo Testamento y el Periodo Intertestamentario

¿Por qué estudiar los siglos antes del comienzo del Nuevo Testamento?

Respuesta: Hubieron tantos cambios durante los 400 años entre los dos testamentos que
para entender el NT uno necesita saber algo de los acontecimientos de este periodo, tales
como: en la política, economía, idioma, la situación social y la vida religiosa

A. Los Imperios Mundiales y el Pueblo de Israel

 Dominio bajo Asiria – 722-605 a. de J.C.

 Dominio bajo Babilonia – 586-539 a. de J.C.
 Dominio bajo Persia – 538-332 a. de J.C.
 Dominio bajo Grecia

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 ◦ Muerte de Alejando el Magno y División de su Imperio en Cuatro (4)
Generales – 323 a. de J.C.

B. Dominio de Grecia bajo Alejandro el Magno y sus Generales

 Helenismo significa el esparcimiento de la filosofía y cultura de los

__________________.

 La Septuaginta o la Versión de los 70 es _____________________________ al

____________

 El Griego Koiné -

C. Dinastía Macabea

 Contexto Histórico

 Antíoco Epífanes - Esforzó el ______________________sobre los judíos

o Lecturas: 2 Macabeos 6:1-7; 1 Macabeos 1:54-64

 La Revuelta y Dinastía Macabea – En el año 167 a. de J.C.

o Familia liberadora - Padre de familia llamado Matatías que era un anciano

sacerdote del pueblo de Modin al oeste de Jerusalén. Tenía cinco hijos:
Juan, Simón, Judas, Eleazar y Jonatán.

o La familia a veces es llamada Asmoneos, título que viene de uno de sus

antepasados, pero conocidos como los macabeos.

o La dinastía vino a su fin en el año 63 a. de J.C. bajo Pompeyo

D. Desarrollo de Grupos (vea Benware, pp. 30-37)

 Fariseos

 Saduceos

 Escribas

 El Sanedrín

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IV. Trasfondo del Nuevo Testamento

 “Los romanos establecieron en el primer siglo sus principios políticos y

administrativos, aunque los griegos fueron el molde de su vida intelectual. La
influencia griega dominaba la ___________________ de todo el mundo civilizado.
Aquel mundo era romano políticamente, griego culturalmente, pagano socialmente y
greco-oriental religiosamente” (Dana, El Nuevo Testamento, 22-23, citado en Hester,
p. 48)

A. Imperio Romano desciende sobre la Palestina

B. Herodes el Grande, Julio Cesar y el Triunvirato

C. El Mundo Greco-Romano

o Filosofía

o La Familia

o Educación

o Pax Romana

o Empresas Comerciales

o Moralidad

o La Religión en el Imperio

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V. El Nuevo Testamento

A. Asuntos Preliminares

 Panorama del N.T.

 Comparaciones de los Evangelios… ¿Por qué son los evangelios diferentes?

o La Cuestión o Problema Sinóptico—del gr. sýnopsis, de syn, «con», y
ópsesthai, «ver», o sea, ver juntos
o Las diferencias en los evangelios no son solo diferencias de personalidad entre
los evangelistas, o motivos teológicos de los autores, sino es obvio que hubo
un proceso de copia (e.g., Lucas 1:1-4)

 La geografía de la Palestina (vea a Benware pp. 47-50)

 El Nacimiento de Jesús – ¿4 a. de J.C.? (Dionisio Exiguus)

B. Los Evangelios

Algunos enseñan que los evangelios fueron cambiados porque son el producto de la iglesia
primitiva que quería presentar a Jesus de una manera más elevada y exagerada, pero no
histórica. Por los tanto, tenemos que tratar de ______________________________ al Jesus de la
historia, y no de la fe.

¿Por qué tenemos cuatro Evangelios y no solo uno? Thielman sugiera las siguientes razones:

(1) "Primero, la pluralidad de los Evangelios era simplemente tan importante para prevenir la
herejía como el reconocer el solo evangelio que estaba detrás de los cuatro Evangelios. 1

1
Thielman, F. (2006). Teología del Nuevo Testamento: Síntesis del Canon del Nuevo Testamento (p. 57).
Miami, FL: Editorial Vida.

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 (2) Segundo, algunos cristianos primitivos probablemente entendieron la variación teológica
entre los cuatro evangelios como ventajosa porque demostraba que el evangelio único de
Jesucristo era más rico en sus implicaciones que lo que una sola expresión pudiera captar
plenamente."2

 "El reto ha surgido de las diferencias entre los cuatro Evangelios. ¿Se elevan estas
diferencias a nivel de contradicciones? Si es así, ¿son las contradicciones tan serias
que impugnan las afirmaciones históricas de la fe cristiana?"
◦ Thielman, F. (2006). Teologiá del Nuevo Testamento: Siń tesis del
Canon del Nuevo Testamento (p. 61). Miami, FL: Editorial Vida.

San Mateo

 Ocasión y Tema

 El teólogo Thiessen comentó, “Mateo escribió para animar y confirmar a los

cristianos judíos en su fe, refutar a sus opositores, y probar a ambos que el
Evangelio no era una contradicción de las enseñanzas en el Antiguo Testamento,
sino un ____________________________ de las promesas hechas a Abraham y a
David” (H.C. Thiessen, Introduction to the New Testament, 137).

 Preguntas que responde Mateo

 ¿Es Jesús el Mesías?

 ¿Qué paso con el Reino prometido?
 ¿Cómo deben vivir los discípulos de Jesús?

 Autor

 Fecha

2
Thielman, F. (2006). Teología del Nuevo Testamento: Síntesis del Canon del Nuevo Testamento (p. 57).
Miami, FL: Editorial Vida.

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 Temas selectos en Mateo

o “Jesús” (208x) y “Cristo” (Mesías) (16x)

o “Discípulos” (75x): Mateo es un manual para el _______________________
o “Cielo” (71x)
o “Reino” (54x)

o “Reino del Cielo” (30x en Mateo)

1) La llegada de una realidad prometida – 3:1, 2

2) Una realidad presente – 6:33

3) Una realidad por venir en el futuro – 5:20; 7:21

 Distintivas en Mateo

o Discursos en Mateo

1-Sermon del Monte (5:1-7:29)

2. La Comisión a los Doce Apóstoles (10:1-42)
3. Las Parábolas del Reino (13:1-52)
4. La Grandeza y el Perdón (18:1-35)
5. Reprensión de los Líderes Religiosos (23:1-39)
6. El Monte de los Olivos (24:1-25:46)

o La Genealogía de Jesús en Mateo 1

La Genealogía establece: (1) La línea familiar; (2) establece los derechos de

posición

 ¿Tiene Jesús el ________________de reinar sobre el Trono de David?

 Resumen del Contenido de Mateo

Capítulo 1 – la Genealogía confirma que Jesus es el Mesías y el legítimo rey de Israel; Mateo
y Lucas incluyen su nacimiento, pero no Marcos y Juan (1:1-17, 18-25; vea a Lucas 3)

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 C2 – La visita de los magos paganos del oriente que buscaban a adorar al rey nacido
introduce en Mateo el tema de la salvación universal del Mesías que sería para todas las
naciones (vea Mateo 28:19-20)

C3-4 – Después de su bautizo por Juan Jesus es llevado al desierto por el Espíritu para ser
tentado por el diablo. Es aquí en el desierto adonde Jesus demuestra su fidelidad a Dios y es
autenticado o confirmada por el Padre como digno de ser el Mesías (3:1-17; 4:1-11). Después
de las tentaciones Jesus lanzo su ministerio y llamo a sus primeros discípulos (4:12-22).

C5-7 – En el Sermón del Monte Jesus enseña y elabora el tema de la conducta moral que se
espera de los miembros del Reino.

 Marvin Rosenthal explica: "El Sermón del Monte establece un patrón de vida, no un
patrón hacia la vida."

Pregunta: ¿Tiene Jesus la autoridad y el poder para producir cambios en nuestro mundo y en
su Reino venidero? Mateo 8-10 demuestra la autoridad de Jesus para producir cambios
significativos en las vidas de sus seguidores.

C8:1-11:1 – En estos capítulos vemos la autoridad del Mesías para sanar y hacer milagros, y
para comisionar sus seguidores para el ministerio

 Autoridad (exousia) –"poder y libertad para actuar," sin limites

 7:29; 8:9; [8:27]; 9:6, 7, 10:1

C11:2-16:12 –En esta sección vemos como la autoridad de Jesus es desafiada. Jesus
confirma que él es el Mesías por medio de sus milagros. Vemos que el Mesías desafía con
autoridad a los líderes religiosos tocante el sábado; enseña con parábolas, y sigue su
ministerio de sanidad (11:4-5 [c. Isaías 35:5-6]; 12:1-13; 13:1-58; 14:13-15:39; 16:1-12

C16:13-20:34 – Jesus cultiva e invierte tiempo en las vidas de sus discípulos, revelándose
como el Mesías e instruyéndoles con respecto a varios aspectos de relaciones personales y del
servicio humilde requerido en su reino (16:13-20; 18:15-22; 19:1-15; 20:20-28)

C21-27 – La Entrada Triunfante a Jerusalén, Enseñanzas sobre su Regreso, y su Muerte

C.28 – La tumba vacía, La Resurrección, y la Gran Comisión

San Marcos

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  Tema

Marcos demuestra que Jesus es el Hijo de Dios:

 Confirmado por Dios Padre - 1:9-11

 Por el testimonio de los discípulos y las sanidades - 1:14-39
 Por los demonios – 3:11; 5:7
 Por Jesús mismo – 14:61-62
 Por el testimonio del centurión – 15:39
 Por las enseñanzas de Jesús y su poder soberano

Temas: El Siervo Sufriente de Jehová, el cual nos llama a sufrir junto con el (10:45)
Énfasis sobre el sufrimiento lo vemos en:
1:12-13; 3:21-22, 30-35; 8:34-38; 10:30, 33-34, 45; 13:8, 11-13 (cp. 1 de Pedro)
Escrito entre 63 – 70 (o 40-60) d. de Cristo

 Preguntas que responde Marcos

 Autor

 Ocasión y Fecha

 Algunos piensan que los cristianos en Roma le pidieron a Marcos que relatara el
contenido de las predicaciones de Pedro
 Otros piensan que Pedro mismo comenzó a relatarle a Marcos el contenido de su
ministerio antes de morir

 Distintivas en Marcos

 Movimiento en lugar de discursos largos

 No hay genealogía, nacimiento virginal, o historia de la niñez de Jesus
 El final de Marcos es debatido: 16:9-20
 El pasaje nos presenta un problema textual, no un problema de duda sobre la
_______________________ del N.T.
 (Ver a Benware, 103)

 La Critica Textual

 Algunos Pasajes en Marcos

San Lucas
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 Tema: Salvación para todos

 Preguntas que responde Lucas

o ¿Es Jesus el salvador de todo el mundo?

o ¿Qué significa ser un discípulo de Jesucristo?

 Autor

 * Lucas/Hechos - estos dos volúmenes componen ____________del N.T. en griego

 *La teología de Lucas

 Lucas enfatiza al hombre perfecto, y por lo tanto, parece tener en mente al pueblo
griego
 Presenta al “Hijo del Hombre,” como perfecto y sin pecado
 El “Evangelio Gentil” (Hester, Introducción al Estudio del NT, 90)
 Énfasis sobre el Espíritu Santo y la oración

La teología de Lucas es similar a la de Pablo. Enfatiza:

• La fe
• El arrepentimiento
• La misericordia
• La gracia
• El perdón

 Ocasión y Fecha

 Algunos creen que Lucas fue un esclavo el cual gano su manumisión de su amo,
Teófilo, y después le dedico este evangelio
 Escribe para fortalecer la fe de este discípulo principiante

 Distintivas en Lucas

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 1. La sección extensa que cubre la jornada a Jerusalén (9:51-19:27)
2. La historia de Zacarías y Juan, y el relato del nacimiento de Jesús y sus primeros
años (1:5-2:52)
3. Lucas enfatiza a grupos ________________________ como los pecadores, los
pobres, parias, Samaritanos, mujeres, los niños, y los gentiles
4. Menciona asuntos de dinero y materiales más que otro libro del N.T.
5. Lucas enfatiza más el llamado al _____________________ que cualquier otro de
los evangelios (5:1-11; 14:25-27)
6. El Sermón del Monte es mucho más breve (6:17-49; cp. Mateo 5-7)
7. Lucas enfatiza las oraciones de Jesús (3:21; 5:16; 6:12; 9:18, 28; 10:21; 11:1;
22:31, 41-44; 23:46) y sus enseñanzas sobre las mismas (6:28; 11:1-13; 18:1-8;
20:46; 22:40, 46)

 Algunos Pasajes en Lucas

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San Juan

 Tema

 Propósito: Para que creyendo en Jesús podamos tener vida eterna (20:30-31)

 Preguntas que responde Juan

 La palabra “cree” aparece 96x en Juan – verbo griego pisteuo (sustantivo pistis, fe,
no aparece)
 Pregunta: ¿Qué tengo que hacer para tener vida eterna?

 Autor

 La tradición afirma que fue el Apóstol Juan – vea el testimonio de Ireneo basado en
el de Policarpo
 La evidencia interna apunta al Apóstol Juan – vio la gloria de Jesucristo (1:14), era
el “discípulo a quien amaba Jesús” (21:20), y era uno de los tres más cercanos a
Jesús (Marcos 5:37—Pedro, Jacobo, y Juan

 Ocasión

 Distintivas en Juan

 Enfatiza la Deidad de Jesucristo

 El __________del material en Juan es exclusivo a el
 Énfasis sobre la única condición para la vida eterna: ¡creer! (Juan 1:50; 2:11, 22,
23; 3:15,16,36; 4:39,41,42;5:24; 6:29,35,40, 47, 69
11:25-27, 42, 45)

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  Las 7 señales de Juan para convencer a los lectores de la Persona de Jesús
(Benware, 124)

 Los 7 “Yo Soy” de Jesus

1. Pan de vida – 6:35
2. Luz del mundo – 8:12
3. La puerta – 10:7, 9
4. Buen Pastor – 10:11, 14
5. La Resurrección y la Vida – 11:25
6. El camino, la verdad, y la vida – 14:6
7. Vid verdadera – 15:1

 Algunos pasajes en Juan

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Introducción al Nuevo Testamento (BIUS1150) Dr. Roger P. Felipe 15
 Historia

Hechos de los Apóstoles

¿Qué es una iglesia?

 Tema

 Hechos es una __________________ del Evangelio de Lucas

 Hechos provee el ____________________ ________________ para las cartas de
Pablo (vea a Benware, 148)
 Hechos nos da el relato del nacimiento de la Iglesia (Hch. 2), al igual que las
creencias y prácticas de los creyentes primitivos

 Preguntas que responde Lucas en Hechos

¿Cómo fue que el cristianismo con sus raíces en el A.T. y en el judaísmo llego a ser
una religión mundial?” (Toussaint, "Hechos," en Bible Knowledge Commentary)
¿Son los cristianos pacíficos? ¿Pueden ser confiados?

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 Autor

 Ocasión

Lucas le escribe a Teófilo para que el entienda como el mensaje de Cristo impacto a
sus discípulos y como la presencia del Espíritu Santo en la Iglesia les guio a
_______________________ la buenas nuevas de Cristo al mundo conocido en su
tiempo (vea Lucas 1:1-4; Hechos 1:1-2).

 Temas selectos en Hechos

 Unidad del Cuerpo de Cristo

 Misiones
 Evangelismo y discipulado
 La Resurrección
 Testigos de Cristo
 Liderazgo eficaz
 Ministerio al Pueblo de Dios
 La Vida de la Iglesia
 Pureza doctrinal
 El Espíritu Santo
 Jesucristo
 La Soberanía de Dios
 El Reino de Dios (32x en Lucas, y 6x en Hechos)

 Distintivas en Hechos

 Énfasis evangelistico y misionero

 Énfasis sobre el Espíritu Santo (Hechos del _____________ ____________)
 Énfasis sobre Pedro y Pablo
 Énfasis sobre discursos y predicaciones
 Provee el trasfondo histórico a las Epístolas de Pablo

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 Algunos pasajes en Hechos

 Hechos 2:42-47

 Hechos 4:23, 29-35

 Hechos 5:1-11

 Hechos 11:19-30

 Hechos 14:21-28

 Hechos 15:35, 36

 Viajes Misioneros de Pablo

o Primer Viaje - 13:1-14:28 (c. 47-48)

o Segundo Viaje – 15:36-18:22 (c. 49-52)

o Tercer Viaje - 18:23-21:16 (c. 52-56)

o Viaje a Roma – 27:1-28:31 (c. 58)

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