Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Ingeniería en Sistemas
Curso: Metodología de la Investigación, Sección A
Catedrática: Licda. Eva Liseth Ramos Rodríguez

Cuestionario de repaso primera unidad

1. ¿Qué es Epistemología? Rama filosófica que aborda la investigación científica y su producto (el
conocimiento científico).
2. ¿Con qué otro nombre se conoce la Epistemología? La Filosofía de la ciencia.
3. ¿Qué es conocimiento? Es la información adquirida a través de la experiencia o la educación.
4. ¿Cuáles son los tipos de conocimiento que existen y qué significan? Conocimientos cotidianos
(populares o empíricos), son aquellos que se obtienen a través de la experiencia, conocimientos
científicos, son aquellos que se obtienen a través de la actividad científica (la adquisición y
perfeccionamiento constante de los conocimientos de la humanidad).
5. ¿Qué es Investigación? Es el conjunto de actividades intelectuales y experimentales con la
intención de conocimientos y su aplicación para la solución de problemas o interrogantes de
carácter científico.
6. ¿Qué es información? Es el conjunto de conocimientos que se usan para la toma de decisiones
7. ¿Cuáles son los pasos que conlleva la investigación? Observación, generación de duda, deseo de
explicación, hipótesis, verificación, conclusión
8. ¿Qué es una hipótesis? Es una explicación o idea preliminar de un fenómeno que no se ha
demostrado y puede ser verdadera o falsa
9. ¿De qué parte toda investigación? De la observación
10. ¿Qué entiende por Ciencia? Agrupación e conocimientos específicos de un tema en especifico
11. ¿Qué entiende por Método? Es el proceso que se hace para llegar a un fin
12. Explique el paradigma de Tolomeo , Claudio Tolomeo postulaba, que el centro de todo el
universo era la tierra, y que los demás astros y planetas giraban en su entorno, esto fue
posteriormente contradicho por Galileo Galilei y otros científicos
13. ¿Cuáles son los dos objetivos centrales de la Investigación Científica? Descubrir respuestas y
soluciones a problemas mediante la aplicación de procedimientos científicos y la descripción,
explicación, predicción y control de fenómenos
14. ¿A qué se refiere el método inductivo? Es aquel que el investigador va de lo especifico a lo
general

15. ¿A qué se refiere el método deductivo? Es aquel que el investigador va de lo general a lo

especifico
16. Indique cuáles son las dos condiciones básicas que requiere un proceso de observación
científica. objetividad y la comprobabilidad
17. ¿Cuando hablamos del motor de la investigación, a qué nos referimos? A la observación
18. ¿Qué son variables? Los conceptos que varían o que pueden cambiar o modificarse en una
hipótesis, los conceptos o categorías cuyo contenido puede variar para más o para menos, los
que califican la acción de las unidades de análisis (adjetivos o adverbios una variable puede estar
compuesta de una sola palabra o conjunto de ellas.
19. La ciencia se puede definir como contenido o como proceso, defina la Ciencia como contenido.
una acumulación de conocimientos que reflejan un estado estático del conocimiento científico
20. Explique los dos enfoques que pueden darse en una investigación. cuantitativo, se recolecta y
analizan daos para contestar preguntas de investigación y proar hipótesis establecidas
previamente, y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente el uso de estadística
para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población, método
cualitativo es la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de
investigación y puede o no probar hipótesis en su proceso de interpretación
21. Explique las diferencias entre el enfoque cualitativo y cuantitativo de la investigación. el
cuantitativo busca responder preguntas y conseguir información, el cualitativo es usado para
encontrar o perfeccionar preguntas a cerca de un tema
22. Explique la diferencia entre Ciencias Naturales y Sociales. Las ciencias Naturales son
aquellas que tienen por objeto de estudio la naturaleza, y las ciencias Sociales son aquellas que
se ocupan de los aspectos del ser humano.
23. ¿Cómo se clasifican las ciencias? Ciencias formales, Ciencias Facticas o Empiricas
24. ¿Qué son ciencias formales? Son las ciencias que son concretas, tienen su base en la
demostracion
25. ¿Qué son ciencias fácticas y qué otro nombre reciben? Se refieren a los fenómenos de
la realidad, Ciencias empiricas
26. ¿Cómo se dividen las Ciencias Sociales? Las que se dedican al estudio de la evolución de
las sociedades (Arqueología, historia, demografía), las que se dedican al estudio de la interaccion
social (Economia, Sociologia, antropología), las que se dedican al sistema cognitivo (Psicologia,
Lingüística) las ciencias sociales aplicadas (Derecho, Pedagogia, administración) y las ciencias
sociales de humanidades (Ciencias polliticas, filosofía, semiología, ciencias de la comunicación)
27. ¿Qué son las Ciencias Naturales? Son aquellas diciplinas que tienen por objeto de
estudio la naturaleza
28. Menciones que ciencias se dedican al estudio de la evolución de las sociedades.
Arqueologia, historia y demografia
29. Indique cuáles son los 11 tipos de investigación y explique brevemente cada uno de
ellos
30. De un ejemplo de tipo de investigación correlacional en un centro educativo cual es la
cantidad de estudiantes, y de esta cantidad cuales viven en el área o pueblo donde esta el
centro educativo
31. De un ejemplo de tipo de investigación experimental una planta florece aunque se le
riegue con algún liquido que no sea agua
32. Indique y explique cuáles son los dos enfoques de la investigación. Enfoque
cuantitativo y cualitativo, cuantitativo es aquel que utiliza la recolección y el análisis de datos
para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente.
Cualitativo, es aquel que utiliza recoleccionde datos sin medición numérica para descubrir o
afinar preguntas de investigación y puede o no probar hipótesis en su proceso de interpretacion
33. Mencione las características de la investigación con enfoque cualitativo. es aquel que
utiliza recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de
investigación y puede o no probar hipótesis en su proceso de interpretación
34. Mencione las características de la investigación con enfoque cuantitativo. es aquel que
utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar
hipótesis establecidas previamente
35. Indique al menos dos fases similares y relacionadas de los enfoques cualitativo y
cuantitativo. Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos, establecen suposiciones o
ideas como consecuiencia de la observación y evaluación realizadas, prueban y demuestran el
grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento, revisan tales suposiciones o ideas
sobre la base de las pruebas o el análisis, proponen nuevas observaciones y evaluaciones para
esclarecer, modificar cimentar y o fundamentar las suposiciones e ideas
36. Grafique el Mapa 1 del Proceso de Investigación que contiene los dos enfoques:
cualitativo y cuantitativo.
37. ¿Cuáles son los componentes de la ciencia? Campo de estudio Propio, contenido o
conocimiento propio, método de estudio propio y un lenguaje científico y técnico propio
38. ¿Cuál es la finalidad de las ciencias? El conocimiento de la realidad
39. ¿Cuáles son las Ciencias Sociales? Son aquellas que se ocupan de aspectos del
comportamiento y actividades de los humanos, general mente no estudiados por las ciencias
naturales
40. Describa el formato a presentar bajo las normas APA: tamaño de papel, tipo y tamaño
de letra, márgenes, sangría. Tamaño Carta/ 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”, Times New
Roman 12 puntos, 2.54 cm (1”) en todos los lados de la hoja, cinco espacios en la primera línea
de cada párrafo de sangría.