LA LITERATURA Y LA MUSICA.

LA LITERATURA.

La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. La importancia de la literatura

es que nos ayudamos a comunicarnos, a expresar nuestros sentimientos y nuestros
pensamientos.

LA MUSICA.

LA música es una de las expresiones más fabulosas del ser humano ya que logra transmitir
de manera inmediata diferentes sensaciones.

La música es un complejo sistema de sonidos melodías y ritmo.

La música permite canalizar esos sentimientos y hacer que la persona aliviane sus penas
o haga crecer su alegría dependiendo del caso.

RELACION ENTRE LITERATURA Y MUSICA

La Música y la Literatura han vivido y viven múltiples formas de relacionarse: Música dentro
de la Literatura, Literatura dentro de la Música, y no sólo una dentro de la otra o simplemente
hermanadas, sino también a través de músicos que escriben o escritores melómanos,
menciones continuas, sutiles influencias. Un panorama de lo más rico y variado en el que
tal vez fuera bueno distinguir algunos tipos de relación como las siguientes:

– Relación original: Música y Literatura tienen un origen simultáneo en la Literatura oral y

cantada. Una manifestación actual de esta unión que ya existe en origen está
fundamentalmente en la canción y en general en la métrica y la Literatura oral. Esta relación
original puede darse por varias razones, pero especialmente por una razón de naturaleza
cual es el hecho de que ambas son lineales, lo que les permite obedecer a una misma
sustancia.

– Relación de objeto: la Música es un contenido objeto de obras literarias. Ciertas obras

literarias tratan la Música en su contenido centrándose en ella misma, en los instrumentos
o en los intérpretes. Este contenido puede ser central o lateral como ocurre en obras de
Jordi Sierra y Fabra que es además de escritor especialista en historia de la Música pop-
rock. En su obra encontramos Balada del siglo XXI sobre la invención comercial de un grupo
musical, El Joven Lennon o Reventando los silencios (sobre Víctor Jara) o Rabia (donde
aparece la afición musical juvenil de algunos personajes).

– Relación de dependencia: la Música forma parte de la obra literaria y viceversa. No sólo

tenemos casos como la ópera y similares o la canción en general, sino la banda sonora,
fenómeno de algunas obras como de Care Santos o de Laura Esquivel o Mundo disco. En
este caso la dependencia puede ser de varios tipos ya que la obra puede ser original o una
transformación musical, una obra derivada. Esta relación de dependencia pasa a veces
inadvertida ya que la vinculación entre Música y Literatura es en ocasiones implícita
(Baudelaire).
Dentro de la relación de dependencia destaca la Música incidental, la Música de fondo que
subraya y acompaña a la escena sin que sea necesariamente cantada. Esta relación está
presente desde el origen en las actuaciones públicas como el teatro y continúa en el teatro
actual, el cine y los videojuegos.

– Relaciones de paralelismo: La Música y La Literatura constituyen artes que evolucionan

a veces en el mismo contexto histórico-cultural. Existe una Música barroca lo mismo que
una Literatura barroca sin que necesariamente hablemos de obras que mezclen recursos
literarios y musicales. Estas obras a pesar de ser independientes e incluso carecer de la
posibilidad de un contacto, evidencian las relaciones de paralelismo de desarrollarse en dos
lenguajes de naturaleza diferente en una misma época.

¿CÓMO RELACIONAR LA MÚSICA Y LA LITERATURA?

Si entendemos el arte como el proceso de transmisión y recepción de creaciones realizadas

por el ser humano para expresar una visión sensible de lo que nos rodea, ya sea real o
imaginario.

Ese concepto aplica perfectamente a la música y también a la literatura y cuando se

mezclan ambos géneros surge un enriquecedor efecto sensorial.

LAS CARACTERÍSTICAS MÁS RELEVANTES DE LO POPULAR EN MÚSICA Y POESÍA

SON:

Origen oral y anonimato: la literatura popular surge de las piezas que el pueblo cantaba al
calor de su vida cotidiana: labores del campo, festividades religiosas, hazañas de
personajes relevantes, amores y desamores... Estas canciones, cuyo autor podemos decir
que no es nadie y es toda una colectividad, se transmiten oralmente de generación en
generación y van cambiando según pasa el tiempo.

Sencillez: la oralidad condiciona a la memoria, por lo que se prefiere que la pieza sea breve
y sencilla para que se recuerde mejor.

Se recuerda mejor lo que se repite, de manera que la construcción de estas piezas recurrirá
a todos aquellos recursos de reiteración propios del lenguaje poético paralelismos,
anáforas...y musical estructura de estrofas y estribillos. Además, hay que tener presente
que muchas de estas composiciones estaban pensadas para que un coro repitiera unas
estrofas y otro conjunto de personas o un solista desarrollara un tema, o para que se
danzaran, a veces en círculo y en sentidos de giro contrarios —como en la sardana
catalana—, las diferentes estrofas de las que constaba una pieza. Esto también explica que
las estructuras métricas y musicales se repitan de forma más o menos constante en la
poesía y la canción populares —romances, coplas ...—. Finalmente, hay que apuntar que
estas estructuras repetitivas proporcionan a la composición ritmo y agilidad.

Ambiente popular: quien canta lo hace sobre lo que conoce, de ahí que en estos poemas
aparezca continuamente la Naturaleza, pero en muchas ocasiones con un significado
simbólico. Por otra parte, los protagonistas suelen ser también personajes que pertenecen
a ese escenario rural o al imaginario colectivo de esa comunidad. Este ambiente en lo
musical viene dado por fenómenos populares como el empleo de cuartos de tono
procedentes de la cultura árabe y el flamenco, los cambios en la acentuación del texto —
como el conocido ejemplo «Eres alta y delgada como tu madre, morena salada»—, la
inclusión de exclamaciones, quejidos y lamentos, etc.

El poema-canción en muchas ocasiones reproduce un sentimiento íntimo que tiene que ver
normalmente con el amor y sus cuitas. ¿Y si le ponemos música?

Solo tienes que buscar un poco y encontrarás a Serrat, que interpreta con respeto y orgullo
los poemas de Antonio Machado, “He andado muchos caminos” “La saeta” Mario Benedetti,
– “El sur también existe” “Una mujer desnuda y en lo oscuro”

Retos de escritor y alcanzar la cima

Enrique Morente, cantaor flamenco también interpreta poemas de Federico García Lorca,
“Ciudad sin sueño”

En otro estilo y otro continente encuentras a Bob Dylan “Soplando en el viento”

Aquí las impresiones de Serrat sobre Dylan

Serrat apunta que “Dylan es un hombre que entiende las cosas de una forma lúcida y que
aglutina todo el pensamiento de progreso, sin el cual no se entendería ni la música, ni los
últimos cincuenta años”.

Poniendo esto como referencia vemos que cuando el músico implementa más factores
literarios y nutre su lírica leyendo y analizando grandes obras literarias, está alimentando
su música de una forma tremendamente provechosa a la cual el público siempre responde.

Las características más relevantes de lo popular en música y poesía son:

Origen oral y anonimato: la literatura popular surge de las piezas que el pueblo cantaba al
calor de su vida cotidiana: labores del campo, festividades religiosas, hazañas de
personajes relevantes, amores y desamores... Estas canciones, cuyo autor podemos decir
que no es nadie y es toda una colectividad, se transmiten oralmente de generación en
generación y van cambiando según pasa el tiempo.

Sencillez: la oralidad condiciona a la memoria, por lo que se prefiere que la pieza sea breve
y sencilla para que se recuerde mejor.

Estructuras repetitivas: se recuerda mejor lo que se repite, de manera que la construcción

de estas piezas recurrirá a todos aquellos recursos de reiteración propios del lenguaje
poético —paralelismos, anáforas...— y musical —estructura de estrofas y estribillos—.
Además, hay que tener presente que muchas de estas composiciones estaban pensadas
para que un coro repitiera unas estrofas y otro conjunto de personas o un solista
desarrollara un tema, o para que se danzaran, a veces en círculo y en sentidos de giro
contrarios —como en la sardana catalana—, las diferentes estrofas de las que constaba
una pieza. Esto también explica que las estructuras métricas y musicales se repitan de
forma más o menos constante en la poesía y la canción populares —romances, coplas ...—
Finalmente, hay que apuntar que estas estructuras repetitivas proporcionan a la
composición ritmo y agilidad.

EL ARTE.

El arte es la expresión, un sentimiento plasmado en habilidades como: Cantar, bailar, pintar,

escribir, hablar, dibujar, etc. Con la imaginación se hace creatividad, se hace arte ya que
sueña más allá de lo que se vive, plasmando emociones.

ARTES VISUALES

Las artes visuales engloban las artes plásticas tradicionales, entre las que se incluyen
dibujo, pintura, grabado y escultura, así como las expresiones que incorporan nueva
tecnología orientada al arte o elementos no convencionales, y su mayor componente
expresivo es visual.

ARTES PLASTICAS

Las artes plásticas son aquellas artes que utilizan materiales capaces de ser modificados o
moldeados por el artista para crear una obra. Son aquellas manifestaciones del ser humano
que reflejan, con recursos plásticos, algún producto de su imaginación o su visión de la
realidad.

Se refiere el término de manera más amplia a las artes visuales para diferenciarlas del arte
musical, de la danza, la literatura o del teatro.

RELACION ENTRE LAS ARTES VISUALES Y LA LITERATURA

Aunque la relación entre las artes visuales y la literatura es un tema que se ha venido
estudiando desde la antigüedad, se cree que desde el siglo VI a. C., a lo largo de los años
se ha estrechado con énfasis dicha relación y el estudio de la misma.

En una cantidad enorme de casos, se deriva una de la otra; se complementan, se relacionan

y en algunos casos se mezclan para formar obras que, debido a su composición, resultan
completas en el sentido de que se pueden leer y también observar para lograr un concepto
más amplio.

El ARTE EN LA LITERATURA Y LA LITERATURA EN EL ARTE

Las relaciones entre la literatura y las demás artes se pueden contemplar desde diversos
puntos de vista. Desde la óptica del creador, muchos son los puentes tendidos entre la
literatura y las artes plásticas o la música. Así, encontraremos en la historia de la literatura
abundantes muestras de textos inspirados en obras pictóricas o en piezas musicales e,
incluso, en obras escultóricas. Por el contrario, a veces los propios textos literarios han
servido como punto de partida para bellas esculturas, composiciones musicales o cuadros
realmente memorables.

Libros y obras de arte son, en uno u otro grado, constructores de historias, imágenes de
nuestra realidad y meta de las inclinaciones de nuestra fantasía. Podemos considerar cada
obra de arte como un libro, sólo que está escrito con signos completamente distintos a las
palabras.

LA LITERATURA Y SU RELACION CON LAS ARTES

Las artes son un fenómeno social, un medio de comunicación, una necesidad del ser
humano de expresarse y comunicarse mediante formas, colores, sonidos y movimientos, el
arte es un producto o acto creativo. Los griegos antiguos dividían las artes en superiores y
menores, siendo las artes superiores aquellas que permitían gozar las obras por medio de
los sentidos superiores, (vista y oído), con lo que nos hace falta entra en contacto físico con
el objeto observado. Las Bellas Artes eran seis: arquitectura, escultura, pintura, música,
declamación y danza. La declamación incluye la poesía, y con las músicas se incluye el
teatro. Esa es la razón por la que el cine es llamado a menudo hoy el séptimo arte.

Las artes menores, según ello, serían las que impresionan a los sentidos menores, (gusto,
olfato y tacto), con los que es necesario entra en contacto con el objeto: gastronomía
perfumería y algo que podríamos llamar cariciería, nombre que, si bien suena un poco raro,
se manifiesta en la sensación experimentada por toda persona en el momento de tocar un
objeto con una superficie especialmente agradable.

BIBLIOGRAFIA.

- Literatura y música, Por: Esther López Ojeda (2013)

- https://www.elnuevodiario.com.ni/blogs/articulo/867-musica-literatura/ Agosto 2011.
- http://www.cervantesvirtual.com/bib/portal/literaturaymusica/pcuartonivelf9e1.html?
conten=presentacion. Por Lola Josa.
1.- Bufar: Mostrar enfado, ira.

2.- Acaecedero: que va a suceder.

3.- Detractor: informador.

4.- Corcusido: Muy remendado.

5.- Canalizar: Regularizar o dar el trayecto deseado al cauce de un río o arroyo

6.- Inherente: Que por su naturaleza está unido de modo inseparable a una cosa.

7.- Visión: Capacidad de percibir de este modo.

8.- Hilaridad: risa.

9.- Gingival: relativo a las encías.

10.- Indeleble: que no se puede borrar.

11.- Pedigüeño: que pide con frecuencia e importunidad.

12.- Grado: Medida o valor que se aplica a algo que puede variar su intensidad.

13.- Pedigüeño: que pide con frecuencia e importunidad.

14.- Peticionario: que pide o solicita cierta cosa.

15.- Pietista: movimiento protestante.

16.- Profusión: abundancia.

17.- Taimado: astuto.

18.- Vituperar: infamar.

19.- Vernal: perteneciente a la primavera.

 CUESTIONARIO

1.- ¿Qué es la literatura?

R.- La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra.

2.- ¿Cuál es la importancia de la literatura?

R.- La importancia de la literatura es que nos ayudamos a comunicarnos, a expresar

nuestros sentimientos y nuestros pensamientos.

3.- ¿Qué es la música?

R.- La música es una de las expresiones más fabulosas del ser humano

4.- ¿Qué transmite inmediatamente?

R.- ya que logra transmitir de manera inmediata diferentes sensaciones.

5.- ¿Qué comprende la música?

R.- La música es un complejo sistema de sonidos melodías y ritmo.

6.- ¿Qué nos permite la música?

R.- La música permite canalizar esos sentimientos y hacer que la persona aliviane sus
penas o haga crecer su alegría dependiendo del caso.

7.- ¿Cómo es el origen de la música y la literatura?

R.- Música y Literatura tienen un origen simultáneo en la Literatura oral y cantada.

8.- ¿Cuál es una manifestación actual?

R.- Una manifestación actual de esta unión que ya existe en origen está fundamentalmente
en la canción y en general en la métrica y la Literatura oral.

9.- ¿De qué origen es la poesía?

R.- Origen oral y anonimato

10.- ¿Cómo surge la literatura popular?

R.- La literatura popular surge de las piezas que el pueblo cantaba al calor de su vida
cotidiana

11.- ¿Cómo era su vida cotidiana?

R.- Labores del campo, festividades religiosas, hazañas de personajes relevantes, amores
y desamores.

12.- ¿Qué es el arte?

R.- El arte es la expresión, un sentimiento plasmado en habilidades.

13.- ¿Qué tipo de habilidades?

R.- Cantar, bailar, pintar, escribir, hablar, dibujar, etc.

14.- ¿Qué se hace con la imaginación?

R.- Con la imaginación se hace creatividad, se hace arte ya que sueña más allá de lo que
se vive, plasmando emociones.

15.- ¿Qué engloban las artes plásticas visuales?

R.- Las artes visuales engloban las artes plásticas tradicionales, entre las que se incluyen
dibujo, pintura, grabado y escultura.

16.- ¿Qué son las artes plásticas?

R.- Las artes plásticas son aquellas artes que utilizan materiales capaces de ser
modificados o moldeados por el artista para crear una obra.