Practica 1.

Entrega de primer trabajo

Alberto Brayan MOROTE RODRIGUEZ

Martes, 30 de abril
2
Índice general

1. Introducción a los Números Complejos 5

1.1. Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.1. solución de ecuaciones cuadráticas . . . . . . . . . . . . 5
1.1.2. Denición de número complejo . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. C No Es Ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3. PROPIEDADES para probar: . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.3.1. Unicidad Del Neutro Multiplicativo . . . . . . . . . . . 9
1.3.2. Prueba de la desigualdad de Cauchy Schwarz . . . . . . 9
1.3.3. La semisuma del modulo de 2 complejos al cuadrado . 10
1.3.4. La Parte Imaginaria Es Lineal . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4. TALLER DE EJERCICIOS DE CHURCHIL . . . . . . . . . . 11
1.4.1. ejercicio 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4.2. ejercicio 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4.3. ejercicio 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4.4. Ejercicio 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.4.5. Ejercicio 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.4.6. Ejercicio 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.4.7. Ejercicio 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.4.8. Ejercicio 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.4.9. Ejercicio 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.4.10. Ejercicio 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.4.11. Ejercicio 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.4.12. Ejercicio 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

3
4 ÍNDICE GENERAL
Capítulo 1
Introducción a los Números
Complejos

1.1. Historia

La primera referencia conocida a raíces cuadradas de números negativos

proviene del trabajo de los matemáticos griegos, como Herón de Alejandría
en el siglo I antes de Cristo, como resultado de una imposible sección de una
pirámide. Los complejos se hicieron más patentes en el Siglo XVI, cuando
la búsqueda de fórmulas que dieran las raíces exactas de los polinomios de
grados 2 y 3 fueron encontradas por matemáticos italianos como Tartaglia,
Cardano.
Aunque sólo estaban interesados en las raíces reales de este tipo de ecua-
ciones, se encontraban con la necesidad de lidiar con raíces de números nega-
tivos. El término imaginario para estas cantidades fue acuñado por Descartes
en el Siglo XVII y está en desuso. La existencia de números complejos no
fue completamente aceptada hasta la más abajo mencionada interpretación
geométrica que fue descrita por Wessel en 1799, re descubierta algunos años
después y popularizada por Gauss. La implementación más formal, con pares
de números reales fue dada en el Siglo XIX.

1.1.1. solución de ecuaciones cuadráticas

La manipulación algebraica originaria de la India y desarrollada por los
árabes dio carta de ciudadanía numérica al cero y a los números negativos.
Estos aparecían de manera natural al resolver ecuaciones como x + 5 = 5

5
6 CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS NÚMEROS COMPLEJOS

o x + 5 = 2. Pero, al atacar ecuaciones cuadráticas, los matemáticos de la

Antigüedad se toparon con unos nuevos y extraños números.
√ Las soluciones
de una ecuación tan sencilla como x + 5 = 0 eran x = ± −5. ¾Qué sentido
2

tenía la raíz de un número negativo?

1.1.2. Denición de número complejo

Los números complejos z se pueden denir como pares ordenados

z = (x, y)

de números reales x e y, con las operaciones de suma y producto que

especicaremos más adelante. Se suelen identicar los pares (x, 0) con los
números reales x.

1.2. C No Es Ordenado

Enunciado Si queremos establecer un orden en los números complejos que

restringido a los reales, sea el orden habitual, que sea un orden total y cumpla
con las mismas propiedades, nos encontraríamos con algunas dicultades. por
ejemplo:
i ≤ 0 ⇒ i × i = −1 ≥ 0

pues si multiplicamos ambos miembros de una desigualdad por un número

negativo, cambia el sentido de la misma.

i ≥ 0 ⇒ i × i = −1 ≥ 0

pues si multiplicamos ambos miembros de una desigualdad por un número

positivo, el sentido de la misma se mantiene. En ambos casos, obtenemos un
absurdo.
Este puede ser un punto de partida, si bien no demuestra que los com-
plejos no puedan ser provistos de un orden total, vemos que en el camino,
seguramente algo tendremos que sacricar.
Resolucion de tareas dejadas para
el hogar

7
1.3. PROPIEDADES PARA PROBAR: 9

1.3. PROPIEDADES para probar:

1.3.1. Unicidad Del Neutro Multiplicativo

Existencia del elemento neutro para la multiplicación 1 + 0i, abreviado
por 1, es el elemento neutro para la multiplicación.

PRUEBA:

Sea W = (a, b) ∈ C y I = (x, y) ∈ C queremos probar que W I = W esto es:

(W I = (a, b)(x, y) = (a, b)

(ax − by, ad + bc) = (a, b)
ax − by = a....(*)
ad + bc = b....(**),
multiplicamos a (*) por (a) y (**) por (b):
a2 x − aby = a2 ....(***)
b2 x + aby = b2 ....(****)
sumamos (***) y (****):
a2 x + b 2 x = a2 + b 2
x = a2 +b2 = 1 sustituimos en (**):
a2 +b2

b + ay = b ⇒ y = 0

Por tanto (x, y) = (1, 0) es el único neutro multiplicativo en C

1.3.2. Prueba de la desigualdad de Cauchy Schwarz

Queremos probar que |Re(Z.W )| ≤ |Z|.|W | y |Im(Z.W )| ≤ |Z|.|W | don-
de Z, W ∈ C
En efecto:
Primero vamos a demostrar que |Re(Z)| ≤ |Z| y |Im(Z)| ≤ |Z| veamos:
Sea z = a + bi ∈ C y su parte real, imaginaria y modulo son: son

Re(z) = a
Im(z)
√ =b
|z| = a2 + b2
10 CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS NÚMEROS COMPLEJOS

Vamos a usar la raíz cuadrada √ de un número al cuadrado que es el valor

absoluto del número, es decir: k 2 = |k|
Al acotar el valor absoluto de la parte real se tiene
√ √
|Re(z)|=|a|= a2 ≤ a2 + b2 = |z|

De forma análoga:
√ √
|Im(z)|=|b|= b2 ≤ a2 + b2 = |z|

Por tanto usaremos este resultado y tambien nos apoyaremos que el producto
en C es cerrado:

|Re(ZW )|=|ZW | y |Im(ZW )|=|ZW |

Como el módulo del producto es el producto de los módulos,

|Re(ZW )|=|Z||W | y |Im(ZW )|=|Z||W |. L.Q.Q.P.

1.3.3. La semisuma del modulo de 2 complejos al cua-

drado
|Z ± W |2 = |Z|2 + |W |2 ± 2Re(Z.W )

En efecto, primero para la suma positiva:

|Z + W |2 = (Z + W )|(Z + W )

= (Z + W )|(Z + W )

= |Z|2 + |W |2 + Z.W + W.Z

= |Z|2 + |W |2 + Z.W + Z.W

= |Z|2 + |W |2 + 2Re(Z.W )

Es analogo para la diferencia, por lo expuesto queda probado que:

|Z ± W |2 = |Z|2 + |W |2 ± 2Re(Z.W )
1.4. TALLER DE EJERCICIOS DE CHURCHIL 11

1.3.4. La Parte Imaginaria Es Lineal

Im(Z + W ) = Im(Z) + Im(W ) y Im(αZ) = αIm(Z) esto se puede
resumir si se prueba que Im(αZ + βW ) = αIm(Z) + βIm(W ).
• En efecto:
sea Z = a + bi y W = c + di, Z, W ∈ C
De aqui: Im(Z) = b y Im(W ) = d.
⇒ αZ + βW = αa + αbi + βc + βdi
= (αa + βc) + (αb + βd)i
⇒ Im(αZ + βW = αb + βd
= αIm(Z) + βIm(W )

1.4. TALLER DE EJERCICIOS DE CHURCHIL

los ejercicios corresponden a la pj. 6

1.4.1. ejercicio 10
:
a) probar que: Im(iZ) = Re(Z)

Sea Z = a + bi Z ∈ C de aqui: Re(Z) = a y Im(Z) = b

⇒ iZ = i(a + bi) = −b + ai
⇒ Im(iZ) = Im(−b + ai) = a = Re(Z)
b) Probar que: Re(iZ) = −Im(z)

Sea Z = a + bi Z ∈ C de aqui: Im(Z) = b

⇒ iZ = i(a + bi) = −b + ai
⇒ Re(iZ) = Im(−b + ai) = −b = −Im(Z)
c) Probar que: 1
1 = Z, Z 6= 0
Z

Sea: Z = a + bi , Z 6= 0, Z ∈ C
1 1 a+bi a+bi
1 = a−bi = (a+bi)(a−bi) = a2 +b2
= a + bi = Z
a+bi (a+bi)(a−bi) a2 +b2 a2 +b2

d) Probar que: (−1)Z = −Z

(−1)Z = −1(a + bi) = −a − bi = −Z , ∀z ∈ C
12 CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS NÚMEROS COMPLEJOS

1.4.2. ejercicio 11
Mediante las leyes asociativa y conmutativa del producto, probar que:

(Z1 Z2 )(Z3 Z4 ) = (Z1 Z3 )(Z2 Z4 )

SOLUCION:
(Z1 Z2 )(Z3 Z4 ) = (Z1 Z3 )(Z2 Z4 ) , ∀Z1 , Z2 , Z3 , Z4 ∈ C
= (Z1 Z2 Z3 )Z4 Asociativa en C .
= (Z1 Z3 Z2 )Z4 conmutativa en C .
= (Z1 Z3 )(Z2 Z4 )Asociativa en C .

1.4.3. ejercicio 15
Establecer por inducción matemática la fórmula del binomio:
(Sean Z, W ∈ C tales que cumplen lo siguiente:
(Z + W )n = Z n + 1!n Z n−1 W + n(n−1)
2!
Z n−2 W 2 + ...
n(n−1)...(n−k+1) n−k
+ k!
Z W k + ... + W n
Solucion:
Vamos a expresar las sumas en términos de sumatoria y combinaciones eso
nos ayudara demostrar que es verdadera la igualdad y también utilizaremos
la herramienta de inducción matemática para dar la forma de binomio que
es lo que queremos en realidad. En efecto:
n(n−1) n−2
(Z + W )n = Z n + 1!n Z n−1 W + 2!
Z W 2!+ ...
n
n n−k
+ n(n−1)...(n−k+1) Wn
X
k!
Z n−k W k + ... + W =
n
Z
k=1 k
n
!
n
X n n−k n
⇒ (Z + W ) = Z W
k=0 k
, ∀W, Z ∈ C, n ∈ N.
Demostramos por inducción matemática:
•Para n = 1 es Verdadera:

Z 1 W 0 ,luego es verdadera.
   
1 1
n = 1 : (Z + W )1 = Z + W = 0
Z 0W 1 + 1

•Para n = h es Verdadera → n = h + 1 verdadera

1.4. TALLER DE EJERCICIOS DE CHURCHIL 13

h
!
h+1 h
X h h−k h
(Z + W ) = (Z + W ) (Z + W ) = ( Z W )(Z + W )
k=0 k

h h
! !
X h h−k+1 h X h h−k h+1
= Z W + Z W
k=0 k k=0 k

h−1 h
! ! ! !
X h h−k h h h+1 0 X h h−k h+1 h 0 h+1
= Z W + Z W + Z W + Z W
k=0 k h k=1 k 0

h h
! ! ! !
X h h−k+1 h h h+1 0 X h h−k h+1 h 0 h+1
= Z W + Z W + Z W + Z W
k=1 k−1 h k=1 k 0

h
! !
h h
)Z k+1 W n−k+1 + Z h+1 + W h+1
X
= ( +
k=1 k − 1 k

h
! ! !
X h + 1 k+1 h−k+1 h + 1 h+1 0 h + 1 0 h+1
= Z W + Z W + Z W
k=1 k 0 h+1

h+1
!
X h + 1 k h+1−k
= Z W
k=0 k

,esto prueba que es la formula para binomios de la sumas de complejos se

puede expresar como una sumatoria.

Ejercicios de la pagina 12
14 CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS NÚMEROS COMPLEJOS

1.4.4. Ejercicio 2
Probar que:
a) Z + 3i = Z − 3i
Solución:

Sea Z = (a, b) = a + bi ∈ C
⇒ Z + 3i = (a + bi) + 3i , Z ∈ C4
= a − bi − 3i ,Def de Conjugado
= a − (−b + 3)i
= a + bi − 3i = Z − 3i
b) i Z = −iZ
Solución:

i Z = 0 + i Z ,∀Z ∈ C.
= (0 − i) Z, def deconjugado
i Z = −iZ L,Q,Q,P
C) (2 + i)2 = 3 − 4i
Solucion:

(2 + i)2 = (2 + i)(2 + i
= (22 + 4i − 1)
= 3 + 4i
= 3 − 4i
√ √
d) |(2Z + 5)( 2 − i)| = 3|2Z + 5|
Solución: Sea Z = a + bi ∈ C

√ √
|(2Z + 5)( 2 − i)| = |2Z +
√ 5| | 2 − i|. Propiedades de módulos
=√ 3|2a + bi + 5|
√ = 3|2a − 2bi + 5|
= √3(2a + 5)2 + (2b)2 , Def de modulo.
= 3|(2a + √ 5) + (2bi)|,Def de modulo.
= 3|2(a
√ + bi) + 5|
= 3|2Z + 5|
1.4. TALLER DE EJERCICIOS DE CHURCHIL 15

1.4.5. Ejercicio 4
√
Probar que: 2|Z| ≥ |ReZ| + |ImZ| Solución:
Para esto utilizaremos 2 resultados ya probados en la prueba 1.3.2:
|Re(Z)| ≤ |Z| y |Im(Z)| ≤ |Z| donde Z ∈ C Al sumar miembro a miembro
ambas desigualdades se tiene que:

≥ |Re(Z)| + |Im(Z)|
2|Z|√
√ 2|Z| ≥ 2 ≥ |Re(Z)| + |Im(Z)|
2 ≥ |Re(Z)| + |Im(Z)| ...L.Q.Q.P.

1.4.6. Ejercicio 6
Probar que:
a) Z es real si y sólo si Z = Z
Sea Z = Re(Z) = a + 0i ∈ C :
⇒ Z = a + 0i
Z=a=Z

b) Z es real o imaginario puro si y sólo si (Z)2 = Z 2

Primer caso sea Z un real:

Z = a + 0i ⇒ Z)2 = a + 0i)2 = a2 = (Z)2

Segundo caso sea Z un imaginario puro:

Z = 0 + bi ⇒ Z)2 = 0 + bi)2 = −b2 = (Z)2

Por tanto La proposición es verdadera

16 CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS NÚMEROS COMPLEJOS

1.4.7. Ejercicio 7
Usar la propiedad: Z1 Z2 = Z1 Z2 para vericar que:
a) Z1 Z2 Z3 = Z1 Z2 Z3

Z1 Z2 Z3 = Z1 (Z2 Z3 )
= Z1 (Z2 Z3 )por propiedad:
= Z1 Z2 Z3 ∀Z1 , Z2 , Z3 ∈ C
b) Z 4 = (Z)4
Z 4 = ZZZZ = (Z)(Z)(Z)(Z) = (Z)4 ∀Z ∈ C

1.4.8. Ejercicio 9
Usar los resultados de la Sección 3 para demostrar que cuando z1 y Z2
son no nulos:
a) ( ZZ1 Z1 2 ) = ZZ1 Z1 2
Sol: Vamos a) utilizare el resultado anterior para probar:

−1
( ZZ2 Z1 3 ) = Z1 (Z2 Z3 ) = Z1
Z2 Z3

b) Es una concecuencia del la prueba anterior:

| ZZ2 Z1 3 |

| ZZ2 Z1 3 | = |Z1 |
|Z2 Z3 |
= |Z1 |
|Z2 ||Z3 |
L.Q.Q.P.

1.4.9. Ejercicio 18
probar que la hipérbola x2 − y 2 = 1 puede escribirse como
Z 2 + z2 = 2

Solucin :
Sea Z = x + yi, Z = x − yi, ∀Z ∈ C
(x + yi)2 + x − yi)2 = 2
⇒ x2 + 2xyi − y 2 + x2 − 2xyi − y 2 = 2
⇒ 2x2 − 2y 2 = 2
⇒ x2 − y 2 = 1
1.4. TALLER DE EJERCICIOS DE CHURCHIL 17

En esta seccion adicionaremos mas ejercicios del bloque 1:

1.4.10. Ejercicio 2
Demostrar que : (1 + Z)2 = 1 + 2Z + Z 2

(1 + Z)2 = (1 + Z)(1 + z)
= (1)(1 + z) + (Z)(1 + Z) La suma es distributiva:
= (1 + z) + (Z + Z 2 )
(1 + Z)2 = 1 + 2Z + Z 2

1.4.11. Ejercicio 3
Comprobar que Z = 1 ± i satisface la ecuación Z 2 − 2Z + 2 = 0:
para Z = 1 + i:
Z 2 − 2Z + 2 = (1 + i)2 − 2(1 + i) + 2 = 1 + 2i − 1 − 2 − 2i + 2 = 0

para Z = 1 − i:
Z 2 − 2Z + 2 = (1 − i)2 − 2(1 − i) + 2 = 1 − 2i − 1 − 2 + 2i + 2 = 0

1.4.12. Ejercicio 8
Usar la ley asociativa de la suma y la ley distributiva para demostrar que:
Z(Z1 + Z2 + Z3 ) = Z.Z1 + Z.Z2 + Z.Z3
Solución:

Z(Z1 + Z2 + Z3 ) = Z(Z1 ) + Z(Z2 + Z3 ), resultado previo ya demostrado en

la seccion anterior
= Z(Z1 ) + Z(Z2 ) + Z(Z3 ), ∀Z, Z1 , Z2 , Z3 ∈ C.
18 CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS NÚMEROS COMPLEJOS
Capítulo 2
bibliograa

19