FACULTAD DE INGENIERÍA Y

CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

PROYECTO GRUPAL TRABAJO COLABORATIVO TALLER

Babativa Sobrerero Juan David

Galindo Florez Ray Alberto
Código: 1721980802
Muñoz Velandia Blanca Nelly
Ramírez Ospina Cristian Andrés
Suarez Ruiz Maria Paola
Jiménez Pulido Andrés Fernando

TUTOR: MARTÍNEZ LUISA

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS BÁSICAS
INGENIERIA INDUSTRIAL
2017

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CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 3
1.1. OBJETIVO PRINCIPAL .................................................................................................... 4
1.2. OBJETIVOS SECUNDARIOS........................................................................................... 4
1.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR ..................................................... 4
2. SOLUCIÓN PUNTO 1 LITERAL DEL TRABAJO
GRUP……………………………...Error! Bookmark not defined.,6,7
3. SOLUCION AL PUNTO 2 DEL TRABAJO COLABORATIVO…………………………………………………………7,8,9

4. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………………………………..….10

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1. INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se presenta de una manera muy clara conceptos básicos que un

estudiante debe poseer para el adecuado estudio del Calculo Diferencial; para llevar a cabo

la realización del mismo se realizó recopilación de información de un grupo de estudiantes

que mediante la incorporación de conceptos claves de cada uno de ellos se ha podido

efectuar de una manera clara el desarrollo del trabajo, y de igual forma guiados por la tutora

que nos acompaña durante el desarrollo del trabajo.

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1.1. OBJETIVO PRINCIPAL

Conocer los componentes y metodologías disponibles para el desarrollo de funciones y su

intervención y/o relación en problemas relacionados a la vida cotidiana.

1.2. OBJETIVOS SECUNDARIOS

 Describir los componentes de una función en representación de una gráfica.

1.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR

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1. EJERCICIO NUMERO 1

A continuación se plantean los ejercicios que deben desarrollar en el trabajo colaborativo

La siguiente imagen corresponde a la concentración de un medicamento en el torrente sanguíneo de

un paciente, teniendo en cuenta esta imagen responder:

“Figura 1: Fuente: Grupo de Modelamiento Matemático. (2017).Facultad de Ingeniería y Ciencias básicas Insta- tuición
Universitaria Politécnico Gran colombiano.

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a. ¿La imagen es una función? Explique ¿por qué?

 RTA: Si es una función ya que en la gráfica se muestra dos variables una

dependiente la concentración del medicamento (mg) y la otra variable

independiente las horas trascurridas.

b. en el caso que la imagen sea función ¿es inyectiva? Explique ¿por qué?

 RTA: No es inyectiva, ya que al trazar una horizontal intercepta la función en

más de un punto.

c. ¿qué tipo de función es? (lineal, cuadrática, racional, exponencial, a trozos)?

 RTA: Es una función definida por trozos, porque usa funciones conocidas y

definidas en intervalos de números reales. Donde en cada intervalo define una

nueva función.

d. Identifique los elementos característicos de la función.

 RTA: Los elementos característicos de esta función exponencial en el número

de Euler, en este caso es el dominio valor en x que representa el tiempo (0,24) y

el rango con valores en y (0,16) la concentración del medicamento en mg.

e. Si la función que describe la concentración de un medicamento en el torrente

sanguíneo es:

20𝑒−0,2 − 4, si 0 ≤ 𝑥 < 8
𝑓(𝑥) = 𝑎0 + { 20𝑒−0,2 (𝑥 − 8) − 4. si 8 ≤ 𝑥 < 16 }
20𝑒−0,2(𝑥−16)−4., si 16 ≤ 𝑥 < 24

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 RTA: X= 4

𝑓(𝑥) = 20𝑒 −0,2𝑥 − 4=

𝑓(4) = 20𝑒 −0,2(4) − 4=

20𝑒 −0,8 − 4= 4.98 mg

Al Cabo de 4 horas ¿Cuál sera la concentración del medicamento en su sangre?

 RTA: La concentración del medicamento al cabo de 4 horas será de 4.98 mg

b. ¿A qué horas recibe el paciente el medicamento?

2. EJERCICIO NUMERO 2

2. Para la siguiente función determine el dominio, los ceros e intercepto con el eje Y

2𝑥 2 + 7𝑥 + 3
𝑓(𝑥) =
√x 2 + 2x − 8

 GRAFICO DE LA FUNCIÓN

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 EL DOMINIO PARA LA SIGUIENTE FUNCIÓN SERIA

𝑋 2 + 2𝑋 − 8 = 0
(𝑋 + 4)(𝑋 − 2) = 0

𝑋 + 4 = 0, 𝑋−2=0
𝑋 = −4 , 𝑋=2

Como esos son los elementos que hace que el denominador sea cero y los valores
entre -4 y 2 no se puede debido a que da cero el dominio es:
(−∞, −4) 𝑈 (2, ∞)

 INTERCEPTOS CON EL EJE Y

 SE DETERMINA F(0)

2∗02 +7∗0+3 3
𝐹(0) =
√02 +2∗0−8
=
√−8

Como es un numero complejo no tiene interceptos con el eje y Ceros de la función

2𝑋 2 +7𝑋+3
0=
√𝑋 2 +2X−8
0 = 2𝑋 2 + 7𝑋 + 3
(2𝑋+6)(2𝑋+1)
=0
2
(𝑋 + 3)(2𝑋 + 1) = 0
(𝑋 + 3) = 0,2𝑋 + 1 = 0
1
𝑋 = −3, 𝑋=
2

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Pero como son valores que no están entre el dominio no tiene ceros reales si no imaginarios

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BIBLIOGRAFÍA

1. Hugo E. Zamora C. - graficas de funciones. Movimientos geométricos., Lectura 4 (2017),

Consultado el día 11 de septiembre de 2017 de la world wide web:
https://poli.instructure.com/courses/893/files/54931?module_item_id=54074

2. Hugo E. Zamora C - modelos funcionales: La función polinómica Lectura N.5 (2017),

Consultado el día 12 de septiembre de 2017, de la world web wide:
https://poli.instructure.com/courses/893/files/54925?module_item_id=54075

3. Hugo E. Zamora C - Modelos funcionales: La función racional Lectura 6 (2017),

Consultado el día 12 de septiembre de 2017, de la world web wide:
https://poli.instructure.com/courses/893/files/54932?module_item_id=54076

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