ANÁLISIS DE LOS GRUPOS DE INTERÉS (STAKEHOLDERS) Y SU Título INFLUENCIA EN LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y LOS VALORES
El estudiante estará en capacidad de comprender y relacionar los
Competencia temas tratados durante las primeras semanas
Cordial saludo, sean bienvenidos al foro de Estrategias Gerenciales,
denominado “Análisis de los grupos de interés (stakeholders) y su influencia en la cultura organizacional y los valores”, en este espacio se Saludo pretende una alineación de los temas trabajados durante las primeras seis semanas
1. Dar lectura al material del módulo (cartilla, encuentros sincrónicos y
lecturas)
Indicación de actividades 2. Indagar y profundizar en el tema de manera autónoma
3. Reflexionar sobre el quehacer y las repercusiones de las decisiones gerenciales. 4. Sustentar las apreciaciones desde los teóricos
La responsabilidad de la gerencia va más allá de la importancia de las
habilidades personales y profesionales. Debe orientar su gestión hacia la dirección por valores frente a sus grupos de interés (Stakeholders) Consigna sin dejar a un lado la realidad del contexto social y cultural que rodea a las empresas
Después de revisar cada uno de los recursos y comprender la
importancia de la Dirección por Valores frente a los grupos de interés, construya un “Diagrama de Ven” que represente de manera gráfica la:
1. Alineación suficiente entre los Stakeholders internos con la cultura
y valores de la empresa.
Producto Para Entregar 2. ¿Alineación suficiente entre los Stakeholders externos con la cultura y valores de la empresa?
3. Dentro del esquema a manera de conclusión ¿Cuáles serían las
acciones más destacadas a tomar que permitan la búsqueda del mejoramiento en las relaciones entre los Stakeholders internos y externos? El esquema debe ser reflejo de la realidad de la empresa colombiana frente a cómo lo Stakeholders influyen en su cultura organizacional y sus valores.
El foro tendrá un valor de 140 puntos y serán evaluados teniendo en
cuenta lo siguiente:
· Construcción del Diagrama de Ven
· Argumentación clara, coherente y bien fundamentada. · Profundización e investigación del tema. · Participación en el debate. Criterios de evaluación
1.La Construcción del Diagrama debe representar r de manera integral
y concreta los elementos 1, 2 y 3 descritos en el producto a entregar.
2. La argumentación debe estar fundamentada en al menos tres
fuentes, las cuales colocará en un título a continuación de la argumentación que se denominará referencias. 3. La participación debe ser explícita en el foro, no debe incluirse en ningún archivo anexo o vínculo de referencia que obligue a realizar apertura de archivos o consulta de fuentes externas. Estas no se consultarán. Incluya el Diagrama de Ven, en un archivo poder point y súbalo como imagen. Adjunto se deja un Demo para subir imágenes.
3. Para el aporte al foro, seleccionar la opción de responder que se
encuentra al finalizar la presentación del mismo. La extensión del aporte no deberá superar una diapositiva. Para argumentar sobre la intervención de alguno (s) de sus compañeros, deberá seleccionar la opción de responder a esta participación.
La participación en las diferentes actividades propuestas, enriquece
nuestro conocimiento y permite alcanzar mejores resultados académicos. Cierre