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Programa de Matemática

Álgebra MAT2001
ÁLGEBRA PEV MAT2001
GUÍA N°3
Funciones Lineales y Cuadráticas

1. Un negocio de venta de artículos de aseo determina que el costo al producir 𝑥


artículos está dado por la función 𝐶(𝑥) y el ingreso por las ventas, por la función

𝐼(𝑥), ambas funciones en pesos.

a) Utilizando los datos del gráfico determine las representaciones algebraicas de


ambas funciones.
b) ¿Cuántas unidades debe vender para que la empresa tenga utilidadesNota 3?

c) ¿Cuántos artículos se deben vender para que la utilidad sea de $34.000?

d) Si el ingreso fue de $33.800 ¿Cuál fue el costo de producción de los artículos

vendidos?
e) Interprete la pendiente de la función Ingreso.

Nota 3
La utilidad corresponde a la diferencia entre los ingresos y costo
𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 = 𝐼𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜𝑠 − 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜

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2. Se desea pedir un crédito de $20.000.000 en dos instituciones financieras, la tasa
de interés de cada una de ellas está dada por las siguientes funciones:

Financiera N°1: 𝐼(𝑡) = −0,2𝑥 + 3


2 8
Financiera N°2: 𝐿(𝑡) = − 15 𝑥 + 3

Donde 𝑡 corresponde al número de años al cuál se pedirá el crédito y las funciones


determinan la tasa de interés en porcentaje.

a) Si pide el préstamo a 10 años, ¿cuál es la tasa de interés en cada financiera?


b) Determine e interprete el valor de la pendiente de la función lineal 𝐼(𝑡).
c) ¿A cuántos años debe pedir el préstamo para que la tasa de interés sea la
misma en ambas financieras?
d) ¿Cuándo le conviene pedir el préstamo en la Financiera N°2?

3. Los costos de producción de una empresa en dos sucursales han tenido un


comportamiento distinto desde el año 2003. Ambos se modelan con una función
lineal.
La tabla N°1 muestra los costos de producción (en millones de pesos) de la
sucursal ubicada en la comuna de Ñuñoa.

Años transcurridos desde el año 2003 3 6 9


Costo de producción 4,3 4 3,7

La tabla N°2 muestra los costos de producción (en millones de pesos) de la


sucursal ubicada en la comuna de Buin.

Años transcurridos desde el año 2003 1,5 4 10


Costo de producción 3,01 3,15 3,45

a) Determine en rango de tiempo en que los costos de producción de la sucursal


ubicada en Ñuñoa es mayor a los costos de la sucursal de Buin.
b) ¿En cuánto aumenta costo de producción, por año, en la comuna de Buin?
c) Determine e Interprete la pendiente de la función lineal que modela el costo
de producción en la comuna de Ñuñoa.

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4. Dos tasadores utilizan distintas funciones para la depreciaciónNota 2
de una
maquinaria pesada, dada por las siguientes expresiones:

3 29
Tasador N°1 𝐶(𝑡) = 80 𝑡 2 − 20 𝑡 + 14

Tasador N°2 𝐿(𝑡) = −𝑡 + 14

Donde 𝑡 es la antigüedad de la maquinaria, en años, y las funciones 𝐶(𝑡) y 𝐿(𝑡)


determinan el valor de la maquinaria, según cada tasador, en millones de pesos.

a) ¿Cuál es valor inicial de la maquinaria?


b) ¿Cuál es el valor de la maquinaria a los 8 años de antigüedad?
c) Según el Tasador N°1 ¿Cuántos años de antigüedad tendría la maquinaria
cuando su valor sea de 8,8 millones de pesos?
d) Con el Tasador N°2 ¿Cuánto disminuye el valor de la maquinaria por año?
e) ¿Cuántos años de antigüedad debe tener la maquinaria para que su valor sea
el mismo, independiente del tasador?
f) ¿Con cuál tasador la maquinara tendría mayor vida útil? Indique cantidad de
años.

Nota 2
Depreciación: Disminución del valor de una moneda o un bien

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SIGUE PRACTICANDO:

5. Para determinar la cantidad de productos que fabrican dos grupos de trabajadores


de una misma empresa se utilizan las siguientes funciones:

Grupo N°1 función lineal : 𝐴(𝑡) 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 ≥ 1


Grupo N°2 función cuadrática: 𝐵(𝑡) 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 ≥ 3

Donde 𝑡 corresponde a los días de trabajo y las funciones determinan la cantidad


de productos que fabrica cada grupo de trabajadores.

a) Escriba, en la gráfica, nombre de la variable que le corresponde a cada eje


coordenado, indicando unidad de medida.
b) ¿Cuántos días deben trabajar para que la cantidad de productos fabricados
sea el mismo, independiente del grupo de trabajadores?
c) Utilizando las coordenadas entregadas en el gráfico, determine las
representaciones algebraicas de ambas las funciones.
d) ¿Cuántos días debe trabajar cada grupo para que la producción por grupo sea
de 120 productos?
e) ¿A partir de qué número de días el Grupo N°2 tiene mayor producción que el
Grupo N°1?

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6. El departamento de Recursos Humanos de una empresa, determinó que el bono


de Navidad para el año 2016 dependerá de los años de antigüedad y del cargo que
desempeña cada empleado. Utilizará las siguientes funciones:
Bono Administrativo : 𝐴(𝑡) = 4t + 3𝑡 2
Bono Cargos Superiores: 𝑆(𝑡) = 16 + 26𝑡
Donde 𝑡 es el número de años completos de antigüedad de los trabajadores, y las
funciones determinan el valor del bono a pagar en miles de pesos según el cargo.

d) ¿Un administrativo podrá recibir un bono de $559.000?


e) ¿Una persona con cargo superior podrá recibir un bono de $341.000?
f) ¿Cuánto aumenta por año el bono de las personas con cargo superior?
g) ¿Cuántos años de antigüedad se debe tener para que el monto del bono sea
el mismo, independiente del cargo que ocupe la persona?
h) ¿Durante qué periodo (años de antigüedad) los Administrativos reciben un
bono mayor a los de Cargo Superior?