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UNIDAD 3
DIDACTICA DE LA MATEMÁTICA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
Presentado al Docente:
Lic. Weimar Vergara
ACTIVIDADES PLANTEADAS
APERTURA:
En equipos, analice las siguientes figuras y realicen lo que se pide en cada caso,
igualmente organícelas tal cual en el tangram.
b i
p m
4. Escriban una fórmula para calcular el perímetro de las figuras que representa
el parque.
Triángulo equilátero___________________
Cuadrado___________________________
Pentágono regular ____________________
Hexágono regular_____________________
DESPUES
Utilizando el tangram realice diferentes polígonos y dibújalos en el cuaderno.
EVALUACION
se evaluará el rendimiento, trabajo y participación en clases de cada uno de los
estudiantes.
PLAN DE CLASES Nª 1
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas mediante las figuras
geométricas utilizando el tangram
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Indagar los pre saberes de los estudiantes
Motivar a los estudiantes para que hagan buen uso del tangram por medio de las figuras
geométricas
ANTES
Primero que todo se les dará una explicación a los alumnos sobre el uso adecuado del
tangram en cuando a las figuras geométricas luego proyecta un video para terminar de
aclarar las dudas en la cual se observe cada una de las figuras que pueden realizar
DURANTE
Se organizan los estudiantes de a grupos de a 3 se les entregaran cartón paja y los
respectivos materiales para que realicen su propio tangram.
DESPUES
Luego de que por grupos hayan realizado su tangram y con acompañamiento en las
construcciones para realizar las siguientes actividades con los dos triángulos pequeños del
tangram y el romboide construye un triángulo un rectángulo
Elabore con piezas del tamgran paralelogramos y trapecio y escojeran un lider de cada uno
para que dibuje en el tablero y explique su experiencia con este juego
CONCLUSIONES
Podemos concluir que esta actividad se realiza con el fin de que cada estudiante
aprenda a manejar y manipular perfectamente el tangram y así mismo darle uso
calculando el perímetro de los polígonos regulares.
BIBLIOGRAFIA