Ingris Paola Díaz Oviedo Lic.

Educación Infantil – 3er semestre

Kelly Dayana Palencia Díaz Antropología

La escuela: transmisora de saberes

La escuela es el lugar donde se materializan las teorías y donde las personas

pueden aprender diferentes áreas del conocimiento y del saber. Sabemos que la
escuela en sí cumple o debe cumplir un rol formativo y de desarrollo en la
sociedad, se supone que estas instituciones preparan a las personas para que
sean libres, que tengan la capacidad de pensar por sí mismos.

No obstante, la escuela debe cuestionarse si realmente está cumpliendo con su

labor y si sí está trasmitiendo conocimiento, debe preguntarse si todo eso que
enseñan a los alumnos y que luego piden que repitan o que luego evalúan,
realmente fue un aprendizaje significativo, es decir, algo que van a recordar
siempre y que van a sacar provecho de eso que aprendieron.

Pero bueno, no solo hablemos sobre los conocimientos de las distintas áreas,
hablemos también de la relación que tiene el alumno con el maestro, de esa parte
moral o afectiva que el maestro le trasmite al alumno. El maestro debe darle
confianza a los alumnos y esto servirá para que el alumno logre abrirse más en la
clase, a expresar conocimientos o compartirlos, a ser más participativo. Es allí que
las estrategias docentes deben ponerse en juego para ir abriendo ciertas puertas,
como lo es la sana relación entre alumno-maestro.

Generar dudas, poner sobre la mesa interrogantes en lugar de respuestas

posiciona a alumnos y docentes en un espacio de reflexión imprescindible dentro
de la educación. No es solo preparar una clase con teoría o práctica e ir y dictarla,
debemos hacer que los alumnos logren entablar conversaciones sobre lo visto,
logren poder decir qué tal les pareció y que si es necesario pues pongan sobre la
mesa los interrogantes o dudad que tengan, como se mencionó anteriormente, o
que también puedan refutar lo que el maestro haya dicho, poder hacer que se
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Kelly Dayana Palencia Díaz Antropología

cuestione y desafíe lo que ellos mismos piensen o incluso lo que el maestro

piensen.

No creemos que solo sea ir a la escuela a que te llenen de conocimientos, eso es

una parte fundamental, sí. Pero uno de los factores importantes es también lo que
le puedan enseñar o trasmitir sobre la moral, sobre la otredad, es también
enseñarles a que puedan convivir con personas diferentes.

La individualidad es un conocimiento que se le es dictado hoy día a los niños en

la escuela, lo cual hoy día está acabando con una sociedad ya que solo se busca
un beneficio individual, este caso es muy representado en la política quienes
llevan como objetivo solo el bien propio.

A la nueva generación de educadores nos queda como objetivo, lograr que

nuestra población estudiantil sea capaz de resolver situaciones que se les son
presentadas en su entorno. Pero que siempre deben tener en cuenta el
compañerismo y la colectividad entre si y manejar un ideal de que no se tiene que
mantener una competencia, la cual ha sido creada por las gobernaciones de
nuestro país.