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I PARTE. : OPCIÓN MÚLTIPLE
I.- COMPONENTE TEÓRICA CONCEPTUAL
4.- - Indicar cuál de los siguientes factores no influye en el desplazamiento de un equilibrio químico hacia uno
u otro miembro:
A) Temperatura. B) Concentración de los reactivos. C) Catalizadores D) Presión.
5.- Señale cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: "El agua es un electrolito.”
UNIVERSIDAD UTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA E INDUSTRIAS
PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2018 – FEBRERO 2019
8.- En un laboratorio de química se analizó el pH de una muestra de suelo y se obtuvo como resultado un valor
de pH= 2,4 esto significa que:
a.- La muestra de suelo es fuertemente alcalina b.- La muestra de suelo tiene un pH débilmente ácido
c.- .El valor de pH de la muestra de suelo es débilmente básico d.- El valor de pH es fuertemente ácido
II. RELACIONE
Relaciona los conceptos con las definiciones enumeradas (0,40 p.)
1. Nombre que reciben las mezclas homogéneas como “sinónimo” de ellas. ………………………………………..
3. Unidad de carácter atómico que permite determinar la cantidad de entidades elementales presentes en la masa de
ellas………………………………………………….
4. Punto en el que la presión de vapor de un líquido se iguala a la presión atmosférica……………………………….
5. Constante que indica para cada disolvente el descenso del punto de congelación de una disolución 1 molal.
…………………………………………….
6. Tipo de transporte que se desarrolla mediante una membrana semipermeable entre disoluciones de diferente
Concentración. ……………………………………………………..
7. Propiedades de las disoluciones que dependen únicamente de la cantidad de soluto presente en una
disolución…………………………
8. Constante que establece el ascenso del punto de ebullición de una disolución. …………………
Marca con una X en cada caso si se trata de un ácido o base fuerte o débil. (0,50p)
APLICACIÓN
Si se mezcla ácido sulfhídrico con cloruro de cobre (I), reaccionan formando sulfuro de cobre (I) y ácido
clorhídrico. Plantear la ecuación y equilibrar.
Si en dicha reacción se obtuvieron 35 g de sal de cobre, determinar el volumen de disolución de sulfhídrico
2 M que hubo de emplearse. Calcular también qué volumen de disolución 3 M de cloruro de cobre (I) intervino
en la reacción. Masas atómicas: Cu=63,5; Cl=35,5 (0,60; 0,20c/u)
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2.- En 392 g de H2O se disuelven 85 g de azúcar de caña (sacarosa). Determine el punto de ebullición y el
punto de congelación de la solución resultante. La masa molar de la sacarosa es 342 g/mol.
Ke = 0.52 °C Kg/mol y Kc = 1.86 °C Kg/mol.(0,25 c/u. 0,50)
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4.- El pH de una disolución acuosa es 12,6. ¿Cuál será la OH- y el pOH a la temperatura de 25°C? (0,25c/u
0,50 puntos)