Silabo Del CursoQuimicaFisicaI

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
SILABO DE QUIMICA FISICA I

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: QUIMICA FISICA I
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA QUIMICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2017-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 3
1.6. Código de curso: 1384
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 85
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 48 18 15 15 ---
- Sesiones Prácticas 26 10 8 8 ---
- Sesiones de Evaluación 11 2 2 2 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- QUIMICA GENERAL II
- MATEMATICAS I
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Dr. REYES LAZARO, Ingenierio Quìmico wreyez@unitru.edu.pe
WILSON
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Química Física I, está estructurado para proporcionar una base teórico-práctico de las
propiedades fisicoquimicas de la materia, es decir, gases, líquidos y sólidos fundamentalmente de sustancia
puras y sus alteraciones en los diferentes procesos termodinámicos en equilibrio físico y químico. La
finalidad de la presente experiencia curricular,es establecer en el alumno una base de conocimientos,
conceptos y leyes fisicoquímicas en donde la química, la física y la matemática se interelacionen para el
entendimiento, la comprensión e interpretación de los procesos físicos y químicos con orientación a los
procesos químicos industriales.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
El estudiante del III ciclo de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Química al terminar el curso
de Química Física I, estará en condiciones de:
1.Hacer uso de los conceptos físicos y aplicarlos en la descripción de los fenómenos químicos.
2.Comprender e interpretar las propiedades de la materia, en sus distintas formas: gaseosa, líquida y sólida,
en función de la naturaleza y estructura de los átomos o moléculas, y su expresión mediante la evaluación
de sus propiedades micro y macroscópicas.
3.Definir las leyes y ecuaciones de estado para interpretar el comportamiento de la materia, desde el punto
de vista de su estado crítico y sus cambios de sus propiedades en función de la presión, volumen y
temperatura.
4. Conocer las bases fundamentales de la termodinámica básica, capaz de interpretar los diferentes procesos
de intercambio de energía entre los diferentes sistemas, fundamentalmente en sistemas cerrados, abiertos,
polipróticos, reversibles.
5.Interpretar el estado de equilibrio de un sistema puro mediante la interpretación de la valoración de la
energía libre y su relación con la entalpía y entropía, para su posterior comprensión del comportamiento de
los sistemas en equilibrio de naturaleza compleja.
6. Interpretar en estado de equilibrio físico y químico en los sistemas no reaccionantes y
reaccionantes.
Pág. 1
7. Incentivar al estudiante a través de los contenidos su inserción en la investigación y proyección social.

IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS GASES, PRIMERA LEY DE
LA TERMODINÁMICA
4.1.2. Inicio: 2017-05-15 Termino: 2017-06-23 Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1. Aplicar las leyes de los gases ideales en los sistemas gaseosos de interés industrial.
2.2. Aplicar las ecuaciones de estado en la solución de problemas tipos, tanto en sistemas ideales
como en sistemas no ideales.
2.3. Interpretar en base a los principios teóricos la idealidad o no idealidad en el
comportamiento de un gas.
2.4. Definir el estado crítico de una sustancia en base a sus propiedades fisicoquímicas.
2.5. Interrelacionar el movimiento molecular de los gases con los efectos calóricos según la teoría
cinética de los gases.
2.6. Aplicar los fundamentos de la teoría de los gases en la determinación de pesos moleculares.
2.7. Comprender los principios termodinámicos e interrelacionar las distintas formas energéticas.
2.8. Definir, el calor, trabajo, variaciones de entalpía, energía interna y capacidad calorífica.
2.9. Explicar los alcances y las limitaciones de la Primera Ley de la Termodinámica.
El estudiante al término de la unidad: Comprende el comportamiento de los gases, interpreta
sus propiedades fisicoquímicas, comprende y aplica la primera ley de la termodinámica en los
procesos químicos.
2.10. Promover en el alumno la inserción en la investigación científica tomando como referencia
los contenidos programados en el curso.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí -Socializaciòn del silabo de la experiencia curricular de Química Física I.
a1 -Alcances de la inserción de la investigación formativa y la inserción de la Proyección Social y
Inicio: extensiòn Universitaria.
2017-05-15 Química Física: Definición. Desarrollo en la historia.
Termino: -Leyes generales de los gases ideales: ley de Boyle-
2017-05-19 Mariotte, ley de Gay-Lussac-Charles, Ley de Dalton, ley
de Graham.
-Ecuación de estado del gas ideal.Problemas
-Práctica 1: Determinación de la masa molar de una sustancia.-Teoría cinética de los gases
ideales.Postulados.
Comparación con las leyes empíricas de los gases ideales
Semana/Dí El gas real: Ecuaciones de estado de los gases reales.
a2 Ecuación de Van der Waals, ecuación de Kamerling-Onnes,
Inicio: ecuación de Beattie. Bridgeman,Redlich-Kwong. Ejercicios.
2017-05-22 -Práctica 2: Determinación de la masa molar de un gas, por
Termino: efusión gaseosa.
2017-05-26
Semana/Dí -Los fenómeno críticos: Licuefacción de los gases; relación entre P- V-T de gases y líquidos.
a3 Constantes críticas, determinación e interpretación. -Principio de los estados correspondientes.
Inicio: -Diagramas generalizados de los gases
2017-05-29 -Práctica 3 : Determinación de la viscosidad de líquidos.
Termino:
2017-06-02
Semana/Dí Termodinámica. Intercambio de la energía.Sistemas y su entorno. Interacciones.
a4 -La Primera ley de la termodinámica: Definición y
Inicio: expresión matemática. El proceso reversible.
2017-06-05 Reversibilidad y trabajo máximo. La entalpía de un sistema.
Termino: -Capacidad calorífica: capacidad calorífica a volumen y a
2017-06-09 presión constante.
-Expresión diferencial. Comportamiento termodinámico de los
gases ideales.-Procesos isotérmicos,isobáricos, isocóricos y adiabáticos.
-Relaciones entre Cp y Cv. Ejercicios.
-Práctica 4. Determinación del coeficiente de Poison.
Semana/Dí -El efecto Joule-Thomson. Importancia. Aplicaciones . Problemas.
Pág. 2
a5 -Termoquímica: Definición. Reacciones exotérmicas y

Inicio: endotérmicas.
2017-06-12 -Calores de reacción a volumen y a presión constante.
Termino: Relaciones entre energía interna y entalpía. Entalpías de
2017-06-16 combustión y de formación. Leyes termoquímicas.
Problemas.Variaciones de los calores de reacción con la
temperatura. Ecuación de Kirchhoff. Temperatura de la
llama teórica.Problemas.
-Práctica 5: Determinación de la entalpía de neutralización.
Semana/Dí EXAMEN ESCRITA DE LA UNIDAD I( 2017-06-20)
a6 Presentación y calificación del 30% del avance del trabajo de investigación formativa.( 2017-06-20).
Inicio: EXAMEN DE PRACTICAS DE LABORATORIO; EVALUACIÓN y CALIFICACIÓN DE
2017-06-19 INFORMES DE LABORATORIO.
Termino:
2017-06-23
4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Preguntas de exploración, Practicas de aula,Observación, Pruebas.
a1 PRUEBAS ESCRITAS TEÓRICAS Y PRACTICAS EN AULA,
Inicio: INTERVENCIONES ORALES, LISTA DE COTEJOS
2017-05-15
Termino:
2017-05-19
Inicio: INTERVENCIONES ORALES, LISTA DE COTEJOS.
2017-05-22
Termino:
2017-05-26
2017-05-29
Termino:
2017-06-02
2017-06-05
Termino:
2017-06-09
2017-06-12
Termino:
2017-06-16
Semana/Dí PRUEBAS ESCRITAS TEÓRICAS Y PRACTICAS EN AULA.
a6
Inicio:
2017-06-19
Termino:
2017-06-23
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: SEGUNDA Y TERCERA LEY DE LA TERMODINAMICA
2.1. Aplicar los principios termodinámicos en el cálculo de los calores de las reacciones químicas.
2.2 Formular y explicar el segundo principio de la termodinámica en base a los fenómenos reales.
2.3. Aplicar la segunda ley de la termodinámica en el desarrollo de los ciclos termodinámicos.
Pág. 3
2.4. Determinar los cambios de entropía en las distintas transformaciones fisicoquímicas.

2.5. Explicar los alcances del segundo principio de la termodinámica en el estudio del equilibrio
físico o químico.
2.6 Promover en el alumno la inserción en la investigación científica tomando como referencia los
contenidos programados en el curso, así como el logro de actividades de Proyección Social de
acuerdo a un Proyecto planteado.
a
Semana/Dí Segunda ley de la termodinámica. Su importancia en el entendimiento de los procesos expontáneos.
a7 Los ciclos termodinámicos Reversibles. El ciclo de Carnot en los gases ideales. Ejercicios.-eficiencia
Inicio: termodinámica de una máquina térmica y refrigerador.
2017-06-26 - Práctica 6: Determinación de la entalpía de combustión.
Termino:
2017-06-30
Semana/Dí Segundo principio de la termodinámica.-Entropía. Concepto. Variaciones de cambios de entropía en
a8 diferentes procesos. Reversibles e irreversibles. Problemas.
Inicio: Práctica 7. Determinación del calor específico de un líquido.
2017-07-03
Termino:
2017-07-07
Semana/Dí -Relación entre la entropía y otras variables termodinámicas del sistema. Cambios de entropía en los
a9 gases ideales. Entropía en mezclas de gases ideales. Cambios de entropía en líquidos y sólidos.
Inicio: Ejercicios. Cambios de entropía en las transformaciones físicas. El cambio de entropía en las
2017-07-10 reacciones químicas.
Termino: -Práctica 8: Determinación de la densidad de un líquido -
2017-07-14
Semana/Dí -Tercera ley de la termodinámica. Definición. Alcances.
a 10 -Evaluación de las entropías absolutas.
Inicio:
2017-07-17
Termino:
2017-07-21
Semana/Dí EXAMEN ESCRITA DE LA UNIDAD II (2017-07-25).
a 11 Presentación y calificación del 30% del avance del trabajo de investigación formativa.( 2017-07-25).
Inicio: Evaluación de las Actividades de Proyección Social.
2017-07-24 EXAMEN DE PRACTICAS DE LABORATORIO; EVALUACIÓN y CALIFICACIÓN DE
Termino: INFORMES DE LABORATORIO.
2017-07-28

a
2017-06-26
Termino:
2017-06-30
2017-07-03
Termino:
2017-07-07
2017-07-10
Termino:
2017-07-14
a 10 PRUEBAS ESCRITAS TEÓRICAS Y PRACTICAS EN AULA,
Pág. 4

2017-07-17
Termino:
2017-07-21
a 11
Inicio:
2017-07-24
Termino:
2017-07-28
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: ENERGÍA LIBRE y EQUILIBRIO FISICO y QUIMICO
2.1. Comprender el concepto de energía libre y su relación con la entropía y entalpía.
2.2. Entender los principios fisicoquímicos del equilibrio dinámico en los sistemas reaccionante y
no reaccionante.
2.3. Especificar las condiciones de equilibrio entre fases en términos de la energía libre molar
parcial o el potencial químico.
2.4. Aplicar los principios termodinámicos del equilibrio a las reacciones químicas
2.5. Aplicar el método de cálculo de una constante de equilibrio a partir de datos
calorimétricos.
2.6. Promover en el alumno la inserción en la investigación científica tomando como referencia
los contenidos programados en el curso
a
Semana/Dí EXAMEN DE REZAGADOS (2017-08-01)
a 12 -La energía libre de Helmholtz. La energía libre de Gibbs: definición y relación con otras variables
Inicio: del sistema; propiedades y significado.Relaciones de Maxwell.
2017-07-31
Termino:
2017-08-04
Semana/Dí -Los conceptos de actividad y fugacidad. El estado tipo de
a 13 las sustancias. Determinación de los coeficientes de
Inicio: actividad de los gases. Isoterma de Van¨t Hoff. Criterios
2017-08-07 de equilibrio.
Termino:
2017-08-11
Semana/Dí -La energía libre: criterios de equilibrio. Equilibrios
a 14 físicos que comprenden sustancias puras. Presión de vapor
Inicio: de líquidos.
2017-08-14 -Ecuación de Clapeyron: ecuación de Clausius-Clapeyron
Termino: Variaciones de la presión de vapor con la temperatura.
2017-08-18 -Práctica 9: Determinación de la presión de vapor de un
líquido puro.
Semana/Dí Equilibrio Químico. Ley de acción de las masas de Guldberg y Waage. La constante de equilibrio:
a 15 deducción termodinámica. Formas de la constante de equilibrio en distintos sistemas reaccionantes.
Inicio: Equilibrios homogéneos en soluciones gaseosas. Equilibrio heterogéneo. Temperatura y equilibrio.
2017-08-21 La ecuación de Van´t Hoff: variación de Kp y Kc con la temperatura.
Termino: -Práctica 10: Determinación de una constante de equilibrio en sistemas homogéneos.
2017-08-25
Semana/Dí EXAMEN DE UNIDAD III, (2017-08-29).Presentación y calificación del Informe Final de
a 16 Investigación formativa.( 2017-08-29).
Inicio: EXAMEN DE PRACTICAS DE LABORATORIO; EVALUACIÓN y CALIFICACIÓN DE
2017-08-28 INFORMES DE LABORATORIO.
Termino:
2017-09-01
Pág. 5
a
2017-07-31
Termino:
2017-08-04
2017-08-07
Termino:
2017-08-11
2017-08-14
Termino:
2017-08-18
2017-08-21
Termino:
2017-08-25
a 16
Inicio:
2017-08-28
Termino:
2017-09-01
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
Requisitos de Aprobación del curso:
a)No tener inasistencias superior al 30 % del total de las clases teóricas y prácticas dictadas.
b)Tener Nota Promocional mínima aprobatoria de 10,5 en la escala vigesimal.
c)Solamente se podrá rezagar un solo examen de unidad, el primero o segundo examen.
d)No haber sido inhabilitado en las Prácticas de Laboratorio.
e)La obtención de la nota de cada unidad (NU) se obtendrá de la siguiente forma.
NU = 0,70(EP)+ 0,20(PL)+0,10(IF)
donde; EP = Nota del examen parcial escrito; PL = Promedio de las notas de Laboratorio y IF= Trabajos de
Investigación Formativa.
f)La obtención de la Nota Promocional (NP) se obtendrá del promedio aritmético de la sumatoria de las tres
notas de unidad respectivas, dividido entre tres.
g)El estudiante desaprobado según (f) tiene la opción de rendir el Examen de Aplazados (EA),
constituyéndose ésta en la Nota de Aplazados . El Examen de Aplazados consiste en la evaluación de todas
las unidades del curso. Para rendir el examen de aplazados el alumno deberá presentar al profesor su recibo
por el derecho respectivo (sin él no podrá rendirlo).
(Las demás normas que rigen la evaluación académica del estudiante se encuentran
comprendidas en el Reglamento de Normas Generales del Sistema de Evaluación del Aprendizaje de
los Estudiantes de la UNT.)
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos:
Con el objeto de orientar las consultas relacionados con los aspectos cognoscitivos y el
aspecto moral y ético de los estudiantes para lograr la formación integral del estudiante al final del
desarrollo de la experiencia curricular, se dispondrá de dos(2)horas de consejería.
Día: Viernes
Pág. 6
Lugar: Oficina del Docente

Horario: 10-12 am
VII. BIBLIOGRAFÍA
-Atkins, P. W. 2008. Fisicoquímica, Addison-Wesley Iberoamericana, 8va edición, Madrid.
-Levine, I. N. 2009. Fisicoquímica, Tomos I y II. McGraw-Hill Latinoamericana: Bogotá
-Laider, K. J. Meiser, J. J. 2000. Fisicoquimica. Edit. CECSA. 1ra ed. Mexico DF:
-Ball, D. W. Fisicoquímica. 2004. Edit. Pearson . 1ra ed. México, DF.
-Alberty, R. A. y F. Daniels. 1984. Fisicoquímica Versión SI, Continental: México.
-Castellan, G. 1991.Fisicoquímica, Addison-Wesley Iberoamericana, México.
-Maron y Prutton, C. F. 1998. Fundamentos de Fisicoquímica-Edit. Limusa S.A. México
-Smith, J. H.E. Van Ness. 1989. Chemical Engineering Thermodynamics; 3th Ed. Mc Graw-Hill. Tokyo
Japón, Book Company, INC.
-Glasstone, S. 1972. Tratado de Química Física. 7ma Edición. Edit. Aguilar S.A.España.
-Mischenko, K. P., A. A. Ravdel y A.M. Ponomariova. 1985. Prácticas de Química Física, MIR:Moscú.
-Reyes, W. 2016. Prácticas de Laboratorio de Química Física I. Sección de Química Física.
Trujillo- Perú.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "QUIMICA FISICA I", ha sido Visado por el Director de la
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA QUIMICA, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente REYES LAZARO, WILSON que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO
ACADEMICO DE QUIMICA.
Pág. 7

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SILABO DE QUIMICA FISICA I

7. Incentivar al estudiante a través de los contenidos su inserción en la investigación y proyección social.

a5 -Termoquímica: Definición. Reacciones exotérmicas y

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

2.4. Determinar los cambios de entropía en las distintas transformaciones fisicoquímicas.

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Inicio: INTERVENCIONES ORALES, LISTA DE COTEJOS

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Lugar: Oficina del Docente

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