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EDUCACIÓN VIRTUAL Y EDUCACIÓN PRESENCIAL

ENSAYO

GENNIFFER ALDANA HERNÀNDEZ

Estudiante

PRESENTADO A:

DORA NUBIA BAYONA PINTO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MÓDULO: ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE TICS PARA LA ENSEÑANZA

FACULTAD DE EDUCACION

GIRARDOT

2019
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Aprendizajes significativos, procesos y resultados:

¿Cómo percibo la educación virtual?

La educación presencial era calificada como única forma en la que se podía

conseguir una formación que consintiera tener las destrezas y la preparación precisa

para desempeñarse más adelante en alguna profesión; no obstante, el progreso de la

tecnología ha venido alterando el prototipo con la expectativa de la educación virtual,

es allí donde las TICS han adquirido una gran importancia, a causa de que estas ya

están constituidas en nuestro presente; con ellas hemos podido mejorar, avanzar y

ayudar a nuestra formación, Somos nosotros quienes veremos cómo estas tecnologías

mejoraran sus funciones según las necesidades que vayan surgiendo. Hemos tenido

cambios que exigen un reconocimiento de nuevas opciones y estrategias que nos deben

permitir nuevas doctrinas, aspiraciones, transformaciones, etc.

Teniendo en cuenta lo anterior se dará respuesta a las siguientes preguntas,

teniendo en cuenta mi experiencia y opinión crítica.

¿Qué debe caracterizar a un estudiante bajo el modelo de educación virtual para

lograr ser exitoso?

Dentro de la virtualidad, podemos tener estudiantes de diversas ciudades y

variedades tanto en sus edades, profesiones, etc. Las TICS nos hablan de un nuevo

modelo de aprendizaje, La educación a distancia demanda que el estudiante posea

ciertas particularidades sin las cuales resultaría muy difícil que conquiste con éxito este

tipo de educación.

Los estudiantes de modalidad virtual deben ser independientes y auto-disciplinados, estar

enérgicamente motivados y ser capaces de organizar su mundo para disponer de un tiempo

para estudiar, deben ser activos y tener habilidades para administrar el tiempo y

organizarse adaptándose a contextos de estudios nuevos, para ello es indispensable que

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conozcan los modales que se deben utilizar en la red, las normas de comportamiento y

comunicación, Cuando intentamos formar parte de la comunidad virtual se debe conocer

esas normas de comportamiento, las cuales llamamos Netiquetas.

¿Cuál es la importancia del uso de las normas de n-etiqueta al interactuar en

cualquier plataforma virtual?

La Netiqueta hace referencia al lenguaje y dimensión adecuada en las distintas

plataformas, los buenos modales, la conveniencia del contenido, el respeto hacia otras

opiniones y a la intimidad, su objetivo es facilitar un ambiente interesante para todos, en

el que se pueda conversar a través de links, discusiones en foros, chat entre otros.

Teniendo en cuenta lo anterior es importante conocerlas, ya que es una gran comunidad de

personas las que pueden estar participando en un curso o una carrera de manera virtual, y

en ocasiones olvidamos respetar opiniones o ser más tolerantes, en este momento somos

más digitales, las computadoras y dispositivos móviles irrumpen todos los espacios de

nuestras vidas; La Netiqueta brindan prototipos para la convivencia online y sirve de

referente para el ejercicio de la ciudadanía digital ayudando a que seamos buenos en las

redes.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la educación virtual versus la presencial?

El rol del tutor o docente, en las clases presenciales el instructor es el único origen de

consulta y conocimiento mientras que en los entornos virtuales los participantes pueden

beneficiarse a través de numerosas fuentes de conocimiento. Las Tics proveen la

edificación de conocimiento colectivo que incitan el pensamiento crítico, por

consiguiente glorifican la calidad del aprendizaje. El tutor es un norte que inspira a los

participantes a lo largo del curso, responde inquietudes y preguntas ya sea por e-mail,
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chats y foros, provee feedback en los trabajos, en el ambiente virtual se promueve el

aprendizaje auto didacta.

En la educación presencial hay un horario y lugar determinado al que se debe postrar

para originar el conocimiento. La educación virtual procura ajustarse al horario de los

participantes, la tecnología consiente que la información esté accesible siempre. . Cada

estudiante adapta el estudio a su ritmo profesional y de trabajo.

Por otro lado el material en la educación presencial son limitados a ciertos contenidos, a

la comunicación verbal, no verbal y escrita. En cambio las Tics tiene múltiples

herramientas creativas que van desde imágenes, videos, audios, foros, mensajería

interna, etc.

Otra diferencia, los métodos de enseñanza. Existe una gran variedad de herramientas

didácticas que se pueden utilizar en la virtualidad. En la enseñanza presencial nos

adaptamos a la pedagogía del docente y a su metodología en cada clase, claro que

existen los estilos de aprendizaje, ellos brindan variedades a los estudiantes al momento

de aprender, las restricciones están en el nivel de creatividad del profesor, en cambio en

la enseñanza virtual las posibilidades metodológicas se agrandan, entre más curiosos

seamos más encontraremos información y herramientas que faciliten el proceso de

enseñanza aprendizaje.

Es indispensable cerciorarnos de la calidad de los programas que se ofertan en las dos

modalidades, de su credibilidad, los docentes, materiales, etc.

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CONCLUSION

Diferentes centros educativos están aventurando en los modelos de educación virtual

encaminándose a tener diferentes alternativas que permitan diseminar la educación. Mi

percepción sobre la virtualidad va encaminada a la calidad de los programas, estos

siempre van a estar a prueba, expansión, etc. Ahora, la enseñanza se vale de las

herramientas que la tecnología acomoda y crea para compartir y ofrecer todo tipo de

conocimiento y es así, como la educación virtual ha hecho su aparición en los últimos

años apartando murallas y evasivas en donde todo tipo de personas de todas las edades

puedan iniciar un proceso de aprendizaje.

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BIBLIOGRAFÍA

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BIBLIOGRAFIA

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Material multimedia ¿Cómo determino mi tiempo independiente?

http://aulavirtualeew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/Recur

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