A partir del planteamiento filosófico de la tecnología se analizan las tecnologías de la información y

la comunicación como herramientas representativas del cambio tecnológico y por ende la

reconformación de un nuevo orden económico, político, social y cultural que permite a la
globalización encontrar el campo fértil para su implementación dentro del momento histórico de la
modernidad. La sociedad de la información se presenta como la contrapropuesta humanística, que
trata de enfrentar los cambios tecnológicos desde la perspectiva social y cultural tan necesaria
para indicar que la intencionalidad tecnológica debe estar controlada por la propia sociedad para
beneficiar a la gran mayoría de los actores involucrados y no ser una herramienta de poder de
unos cuantos, ni de los gobiernos, ni de instituciones económicas que imponen condiciones en la
productividad.

La última parte de este apartado está dedicado al proyecto constructivista de la tecnología, el cual
se denomina CTS como siglas específicas para determinar todas las aportaciones que los
investigadores han efectuado en una propuesta de convergencia, donde ciencia, tecnología y
sociedad deben de encontrar su espacio de expresión y de relación en beneficio de la humanidad.
El recorrido antes descrito permite tener un panorama general, bien contextualizado de lo que
ocurre en la actualidad cuando se aborda el tema de la tecnología y sus repercusiones culturales
dentro de la sociedad.

Hablar de Revolución Científica y de Revolución Tecnológica es tema de discusión frecuente tanto

por especialistas como por personas interesadas en el asunto aún sin ser versados en el tema.
Cada una de estas concepciones ha despertado una serie de controversias tanto filosóficas,
históricas, sociológicas, culturales, técnicas, especialmente a mediados del siglo veinte y hasta
nuestros días. Estos dos sucesos por sí solos han generado en espacios distintos una gran
cantidad de literatura como: artículos, libros, conferencias y discusiones. Cada una por su lado ha
reescrito y redefinido su propia génesis. Esfuerzos tan importantes han cambiado la interpretación
del conocimiento tanto científico como tecnológico al grado de que en la actualidad se ha
empleado el término tecnociencia o sistema tecnocientífico a la fusión de estos dos grandes
acontecimientos en estudios de convergencia.

Es innegable que la conducta de los individuos, su visión del mundo, sus creencias y en general
las expectativas de la vida son muy diferentes debido al desarrollo de la ciencia y la tecnología, el
impacto social que dichos sucesos han provocado, son irreversibles. Ya no son las mismas
actividades a desarrollar en la vida laboral a partir de las computadoras, ni las expectativas de vida
a partir del avance en ciencias de la salud. En términos globales dentro de la modernidad el
enfoque conceptual del ser humano ha sufrido un cambio radical. Parte de este nuevo rumbo se
debe a la visión tecnológica que compara al ser humano con una máquina o artefacto tecnológico.
La explicación del funcionamiento del cuerpo humano puede estar basada en la analogía con una
computadora, un reloj o un aparato electrodoméstico. Las piezas internas de diversos elementos
técnicos se comparan con los órganos internos de los hombres y los circuitos con el sistema nervio