CUA
‘Alcontostr, por favor ite} raicade:
No: 20156000058501
Fecha 06-05-2015
Bogota D.C., 06 de mayo de 2015
Doctor
ERIC ALBERTO ORGULLOSO MARTINEZ
Director
Direccion de Seguimiento y Analisis Estratégico
SECRETARIA DISTRITAL DE GOBIERNO.
Calle 11 No. 8-17
Teléfonos: 3387000 - 3820660
Bogota D.C.
Asunto: Concepto proyecto de acuerdo 137 de 2015,
Estimado doctor Orgulloso,
En respuesta a la comunicacién del asunto, me permito enviar en el formato
correspondiente los comentarios hechos por la Secretaria Distrital de Cultura,
Recreacion y Deporte al Proyecto de Acuerdo 068 de 2015 “Por ef cual se crean
las escuelas de formacién musical y se dictan otras disposiciones”.
Con un saludo cordial,
CLARISA RUIZ CORRI
Secretrria de Despacho
Secrethria de Cultura, Recreacién y Deporte
-Anexo: lo anunciado en nueve () flos
Poe tikan Main ier Pts apeicads
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BOGOTA
HUC7ANA
Informacion: Linea 195ALCALDIA MAYOR
FORMATO UNICO PARA EMISION DE COMENTARIOS PROYECTOS DE
ACUERDO
SECTOR QUE CONCEPTUA: SECRETARIA DE CULTURA RECREACION Y
DEPORTE
NUMERO DEL PROYECTO DE ACUERDO: 137 ANO: 2015
TITULO DEL PROYECTO
“Por el cual se crean las escuelas de formacién musical y se dictan otras disposiciones”
AUTOR (ES)
MIGUEL URIBE TURBAY
OBJETO DEL PROYECTO DE ACUERDO
Fortalecer ia educacién publica en Bogota mediante {a creacién de las Escuelas
de Formacién Musical para los nifios, nifias, jovenes y adolescentes de las
Instituciones Educativas Distritales de las diferentes Localidades.
COMPETENCIA LEGAL PARA PRESENTAR LA INICIATIVA ANALISIS POR
PARTE DEL SECTOR COORDINADOR
ES COMPETENTE
Si_X__ No
De conformidad con lo establecido en el articulo 12 del Decreto Ley 1421 de 1993, que
sefiala:
ARTICULO 12 Atribuciones. Coresponde al Concejo Distrtal de conformidad con la
Constitucién y la Ley.
ADAP £2 Version 2
Vigoncia: 15 de junio de 2011
Pagina 1 de 2ALCALDIA MAYOR
DE eouoTADS
Sezretsia de Gobem0
7. Diclar las normas necasarias para garantizar el adecuado cumplimiento de las funciones
a eficiente prestacién de los servicios a cargo del Distrito.
ANALISIS JURIDICO
‘Como sustento legal de esta iniciativa se invocan las siguientes normas, a Saber.
Constitucién Politica:
“ARTICULO 67. La educacién es un derecho de fa persona y un servicio publico que tiene una
funci6n social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a ia ciencla, ala técnica, y a los demas
bienes y valores de fa cultura. (SUBRAYADO FUERA DEL TEXTO).
La educacién formard al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la
democracia; y en la préctica det trabajo y la recreacién, para el mejoramiento cultural, cientifico,
tecnoligico y para la proteccién del ambiente’.
LEY 115 DE 1994,
“ARTICULO 1. OBJETO DE LA LEY. La educacién es un proceso de formacién permanente,
personal, culture! y socal que se fundementa en una concepcién integral de la persona humana, de
‘su dignidad, de sus derechos y de sus deberes®(SUBRAYADO FUERA DEL TEXTO).
“ARTICULO 5. FINES DE LA EDUCACION. De conformidad con el articulo 67 de fa Constituctén
Politica, la educacién se desarrollard atendiendo a los siguientes fhes:
1. El pleno desarrollo de Ia personalidad sin més limitaciones que las que le imponen los derechos
ae fos demas y ef orden juridico, dentro de un proceso de formacién integral, fisics, psiquica,
intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, civica y demas valores humanos.
5. La adgquisicién y generacién de los conacimientos cientificos y téonicos més avanzados,
hhumanisticos, historicos, sociales, geogréficos y estéticos, mediante a apropiacién de hébitos
intolectuales adecuados para el desarrolio del saber.
9. EI desarotio de la capacited critica, refiexiva y analiica que fortalezca el avance cientifco y
tecnolégico nacional, orientado con prionidad al mejoramiento cultural y de la calidad de la vida de ia
poblacion, a la partcipacion en la busqueda de alterativas de solucién a los problemas y al
pprogreso social y econdmica del pais”.
"ARTICULO 14. ENSENANZA OBLIGATORIA. En todos los establecimientos offeiales o privados
que ofrezcan educacién formal es obligatoria en los niveles de la educaciOn preescolar, basica y
‘media cumplir con:
1) EI aprovechamiento de! tiempo Iibre, el fomento de Jas diversas culturas, la préctica de ta
educacién fisica, la recreacion y el deporte formative, para lo cual ef Goblere promoverd y
estimulard su difusién y desarrollo.
1D-AAP-F2 Version 2
Vigencia: 15 de junio de 2011
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