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EL ALACRÁN

Un maestro oriental que vio cómo un alacrán se estaba ahogando, decidió sacarlo del agua, pero cuando
lo hizo, el alacrán lo picó. Por la reacción al dolor, el maestro lo soltó, y el animal cayó al agua y de nuevo
estaba ahogándose. El maestro intentó sacarlo otra vez, y otra vez el alacrán lo picó. Alguien que había
observado todo, se acercó al maestro y le dijo:

"Perdone, ¡pero usted es terco! ¿No entiende que cada vez que intente sacarlo del agua lo picará?".
El maestro respondió:
"La naturaleza del alacrán es picar, y eso no va a cambiar la mía, que es ayudar".
Y entonces, ayudándose de una hoja, el maestro sacó al animalito del agua y le salvó la vida.
No cambies tu naturaleza si alguien te hace daño; sólo toma precauciones. Algunos persiguen la felicidad;
otros la crean. Tenlo presente siempre. ¿Sencillo, no crees??

LITERAL
1. ¿Quiénes son los personajes? EL MAESTRO ORIENTAL. EL ALACRÁN Y EL OBSERVADOR.
2. ¿Dónde se encontraba el alacrán y qué problema tenía? ESTABA EN EL AGUA. SE ESTABA
AHOGANDO
3. ¿Cuál es la naturaleza del alacrán? PICAR
4. ¿Por qué el maestro no dejó que el alacrán muriera? PORQUE SU NATURALEZA ERA AYUDAR

INFERENCIAL
1. ¿Qué significa tomar precauciones? TOMAR MEDIDAS PARA EVITAR QUE ALGO SUCEDA
2. ¿Qué significa perseguir la felicidad? HACER TODO LO NECESARIO PARA SENTIRNOS BIEN- OBRAS DE
BIEN
3. ¿Qué diferencia hay entre el comportamiento animal y el humano? LOS ANIMALES ACTÚAN POR
INSTINTO Y EL HOMBRE POR RACIOCINIO.

CRÍTICO

1. ¿Cómo calificarías la actitud del maestro oriental? SOLIDARIO-TERCO-RESPETUOSO DE LA VIDA DE


LOS ANIMALES- COMPADECIDO DE LOS ANIMALES ¿Por qué? -------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿Crees que el alacrán fue mal agradecido? --------------- ¿Por qué? -----------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ¿Crees que existan hombres con un comportamiento como la del alacrán? Justifica tu respuesta. -----
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Si tú fueras el maestro, ¿Le hubieras dado una segunda oportunidad al alacrán? --------- ¿Por qué? ---
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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ACTIVIDAD

ESTUDIANTE;---------------------------------------------------- GRADO: 2°
SECCIÓN: “ ”

INSTRUCCIÓN: Lee con atención el texto y luego responde:

EL ALACRÁN

Un maestro oriental que vio cómo un alacrán se estaba ahogando, decidió sacarlo del agua, pero
cuando lo hizo, el alacrán lo picó. Por la reacción al dolor, el maestro lo soltó, y el animal cayó al agua
y de nuevo estaba ahogándose. El maestro intentó sacarlo otra vez, y otra vez el alacrán lo picó.
Alguien que había observado todo, se acercó al maestro y le dijo:

"Perdone, ¡pero usted es terco! ¿No entiende que cada vez que intente sacarlo del agua lo picará?".
El maestro respondió:
"La naturaleza del alacrán es picar, y eso no va a cambiar la mía, que es ayudar".
Y entonces, ayudándose de una hoja, el maestro sacó al animalito del agua y le salvó la vida.
No cambies tu naturaleza si alguien te hace daño; sólo toma precauciones. Algunos persiguen la
felicidad; otros la crean. Tenlo presente siempre. ¿Sencillo, no crees??

LITERAL
1. ¿Quiénes son los personajes? ------------------------------------------------------------------------
------------------.
2. ¿Dónde se encontraba el alacrán y qué problema tenía? -------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ¿Cuál es la naturaleza del alacrán? ------------------------------------------------------------------
------------------
4. ¿Por qué el maestro no dejó que el alacrán muriera? -----------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------
INFERENCIAL
1. ¿Qué significa tomar precauciones? ------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------
2. ¿Qué significa perseguir la felicidad? -----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------
3. ¿Qué diferencia hay entre el comportamiento animal y el humano? -------------------------------
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CRÍTICO

1. ¿Cómo calificarías la actitud del maestro oriental? --------------------------------------------------


-------------------------------------------------- ¿Por qué? ----------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿Crees que el alacrán fue mal agradecido? --------------- ¿Por qué? ------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------
3. ¿Crees que existan hombres con un comportamiento como la del alacrán? Justifica tu
respuesta. ---------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Si tú fueras el maestro, ¿Le hubieras dado una segunda oportunidad al alacrán? --------- ¿Por
qué? ----------------------------------------------------------------------------------------------------
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ACTIVIDAD

ESTUDIANTE;---------------------------------------------------- GRADO: 1° SECCIÓN “ ”

INSTRUCCIÓN: Lee con atención el texto y luego responde:

EL ELEFANTE QUE MALTRATABA A SU ESPOSA

El elefante era un egoísta y presumido, pensaba solamente en él y para él los demás elefantes eran
indiferentes.
Un día conoció a una bella elefante, se casaron, y al principio todo era lindo, pero después todo cambió,
él le empezaba a gritonear, le decía que era una inútil, y que era una inservible, todo porque le había
planchado mal el pantalón.
Un día las cosas pasaron a mayores, él empezó a golpearla y de ahí sucesivamente. Ella lo dejaba
porque lo amaba, pero se cansó del maltrato y decidió abandonarlo.

LITERAL
1. ¿Quiénes son los personajes? ------------------------------------------------------------------------
2. ¿Qué problema tenía la pareja? ----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ¿Qué le decía el elefante a su esposa? ---------------------------------------------------------------
-----------------
4. ¿Qué decidió el elefante hembra? --------------------------------------------------------------------

INFERENCIAL
1. ¿A qué problema social hace referencia el texto? ---------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿Qué clase de maltrato se evidencia en el texto? ---------------------------------------------------
3. ¿Qué podríamos hacer en el aula para evitar la violencia y llevar una convivencia armoniosa? -
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------
4. ¿Qué se necesita para elaborar las normas de convivencia? ---------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. ¿Qué nos enseña este cuento?------------------------------------------------------------------------
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CRÍTICO

1. ¿Estás de acuerdo con la actitud del elefante? -------------- ¿Por qué? ----------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------
2. ¿Estás de acuerdo con la actitud del elefante hembra? -------------- ¿Por qué? ------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------
3. ¿En la actualidad, existen hombres con el comportamiento del elefante? ----------- ¿Por qué? --
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------Cita un ejemplo:--------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
4. Si tú fueras el maestro, ¿Le hubieras dado una segunda oportunidad al alacrán? --------- ¿Por
qué? ----------------------------------------------------------------------------------------------------
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EL ELEFANTE QUE MALTRATABA A SU ESPOSA

El elefante era un egoísta y presumido, pensaba solamente en él y para él los demás elefantes eran
indiferentes.
Un día conoció a una bella elefante, se casaron, y al principio todo era lindo, pero después todo cambió,
él le empezaba a gritonear, le decía que era una inútil, y que era una inservible, todo porque le había
planchado mal el pantalón.
Un día las cosas pasaron a mayores, él empezó a golpearla y de ahí sucesivamente. Ella lo dejaba porque
lo amaba, pero se cansó del maltrato y decidió abandonarlo.
Moraleja:
Lo correcto que se hace es denunciar, dar cuenta de lo que esté pasando, no quedarse callada, porque
esto puede pasar a mayores, incluso a llegar con la muerte, por no tomar precauciones a tiempo.

LITERAL
1. ¿Quiénes son los personajes? EL ELEFANTE Y SU ESPOSA
2. ¿Qué problema tenía la pareja? EL ELEFANTE PEGABA A SU PAREJA
3. ¿Qué le decía el elefante a su esposa? LE DECÍA QUE ERA UNA INÚTIL Y QUE ERA UNA
INSERVIBLE
4. ¿Qué decidió la esposa del elefante? ----ABANDONARLO--

INFERENCIAL
1. ¿A qué problema social hace referencia el texto? MALTRATO FENENIMNO
2. ¿Qué tipo de violencias se manifiesta en el texto leído? VERBAL Y FÍSICO
3. ¿Qué podríamos hacer en el aula para evitar la violencia y llevar una convivencia armoniosa?
ELABORAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA------
4. ¿Qué se necesita para elaborar las normas de convivencia? TENER EN CUENTA LOS VALORES
5. ¿Qué nos enseña este cuento?----------------------------------------------------------------------------------------

CRÍTICO

5. ¿Estás de acuerdo con la actitud del elefante? -------------- ¿Por qué? ----------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. ¿Estás de acuerdo con la actitud del elefante hembra? -------------- ¿Por qué? -----------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. ¿En la actualidad, existen hombres con el comportamiento del elefante? ----------- ¿Por qué? --------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cita un ejemplo:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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ASÍ APRENDÍ A NO MALTRATAR A LAS MUJERES

No sé dónde estoy, tengo mucho miedo, ojalá mi madre esté bien, quisiera ayudarla pero tengo mucho miedo.
Quiero que él se vaya para siempre de nuestras vidas. Se me acerca una chica, no sé qué quiere, mejor salgo a
correr, me sigue persiguiendo y dice que me quiere ayudar. ¿Será verdad? Como no sé a quién pedirle ayuda,
dejo que se acerque a mí. No sé cómo decírselo, y vuelvo a llorar. Me pregunta que qué me pasa. Le digo que no
aguanto más, que mi madre es maltratada y no sé cómo ayudarla, ya lo he intentado muchas veces pero él
también me pegaba, no sé qué hacer. ¿Cómo la ayudo? No quiero que siga pasando por eso. Ella es muy buena,
me quiere; yo creo que ella lo aguanta para que yo esté bien, pero lo que ella no sabe es que yo así no soy feliz. La
chica me dice que vayamos a la policía, pero yo le cuento que hemos ido pero él siempre vuelve, pero ella insiste
en que vayamos. Ahora estamos en mi casa y la policía se lo lleva, sigo asustado porque no sé si volverá como
siempre o por fin nunca volverá.

Hoy, tres años después, me la vuelvo a encontrar y le doy las gracias por ayudarnos a salir de ese infierno en el
que vivíamos mi madre y yo. Y gracias a esto aprendí que de todas las mujeres que haya en mi vida ninguna será
menos que yo.

RAQUEL BORREGUERO , 4ºC

EL ALACRÁN
Un maestro oriental que vio cómo un alacrán se estaba ahogando, decidió sacarlo del agua, pero
cuando lo hizo, el alacrán lo picó. Por la reacción al dolor, el maestro lo soltó, y el animal cayó al agua y
de nuevo estaba ahogándose. El maestro intentó sacarlo otra vez, y otra vez el alacrán lo picó. Alguien
que había observado todo, se acercó al maestro y le dijo:

"Perdone, ¡ pero usted es terco ! ¿No entiende que cada vez que intente sacarlo del agua lo picará?".
El maestro respondió:
"La naturaleza del alacrán es picar, y eso no va a cambiar la mía, que es ayudar".
Y entonces, ayudándose de una hoja, el maestro sacó al animalito del agua y le salvó la vida.
No cambies tu naturaleza si alguien te hace daño; sólo toma precauciones. Algunos persiguen la
felicidad; otros la crean. Tenlo presente siempre. Sencillo, no crees??

LITERAL
5. ¿Quiénes son los personajes? EL MAESTRO ORIENTAL . EL ALACRÁN Y EL OBSERVADOR.
6. ¿Dónde se encontraba el alacrán y qué problema tenía? ESTABA EN EL AGUA. SE ESTABA
AHOGANDO
7. ¿Cuál es la naturaleza del alacrán? PICAR
8. ¿Por qué el maestro no dejó que el alacrán muriera? PORQUE SU NATURALEZA ERA AYUDAR

INFERENCIAL
4. ¿Qué significa tomar precauciones? TOMAR MEDIDAS PARA EVITAR QUE ALGO SUCEDA
5. ¿Qué significa perseguir la felicidad? HACER TODO LO NECESARIO PARA SENTIRNOS BIEN- OBRAS DE
BIEN
6. ¿Qué diferencia hay entre el comportamiento animal y el humano? LOS ANIMALES ACTÚAN POR
INSTINTO Y EL HOMBRE POR RACIOCINIO.

CRÍTICO

5. ¿Cómo calificarías la actitud del maestro oriental? SOLIDARIO-TERCO-RESPETUOSO DE LA VIDA DE


LOS ANIMALES- COMPADECIDO DE LOS ANIMALES ¿Por qué?
6. ¿Crees que el alacrán fue mal agradecido? ¿Por qué?
7. ¿Crees que existan hombres con un comportamiento como la del alacrán? Justifica tu respuesta.
8. Si tú fueras el maestro, ¿Le hubieras dado una segunda oportunidad al alacrán? ¿Por qué?

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:
1. Subraya los sustantivos que encuentres en el primer párrafo.
2. Anota los sinónimos de las palabras según el contexto:
DECIDIÓ: RESOLVIÓ, DISPUSO
SACARLO: LIBRARLO
HIZO: LOGRÓ, REALIZÓ, EJECUTÓ
REACCIÓN: RESPUESTA
INTENTÓ: PRETENDIÓ, DESEÓ, QUISO
OBSERVADO: CONTEMPLADO, VISTO, MIRADO
TERCO: TESTARUDO, OBSTINADO,
PICARÁ: PUNZARÁ, AGUIJONEARÁ
AYUDAER: SOCORRER, AUXILIAR
PRECAUCIONES: MEDIDAS, PREVISIONES,

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