PROYECTO INSTALACIÓN ELÉCTRICA DOMICILIARIA

Didiert Jerez Aguilar.

Ervin Jamith Pineda Castellanos.
Iván Ferney Arévalo Rincón.
Juan Carlos Zambrano Vega.
Luis Alberto Urquijo Espinosa.
Manuel De Jesús Villa Gómez.
Saint Arteaga Hernández.
Wilmer Darío Mejía Amaya.

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLOGICAS
TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD
CREAD BOGOTA
2019
 ii
PROYECTO INSTALACIÓN ELÉCTRICA DOMICILIARIA

Didiert Jerez Aguilar.

Ervin Jamith Pineda Castellanos.
Iván Ferney Arévalo Rincón.
Juan Carlos Zambrano Vega.
Luis Alberto Urquijo Espinosa.
Manuel De Jesús Villa Gómez.
Saint Arteaga Hernández.
Wilmer Darío Mejía Amaya.

Presentado a la docente:
Leidy Carolina Benítez Gutiérrez

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLOGICAS
TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD
CREAD BOGOTA
2019
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AGRADECIMIENTO

A Dios por brindarnos la fortaleza y sabiduría para no rendirnos y alcanzar

nuestras metas propuestas. A nuestros padres por su apoyo incondicional, a las
personas que nos colaboraron por su amabilidad en la facilitación de información
requerida, a la UPTC por permitirnos desarrollar este proyecto, a nuestra
profesora, amigos y compañeros.
 2

CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .............................................................................................. 7
JUSTIFICACIÓN............................................................................................... 8
OBJETIVOS ..................................................................................................... 9
Objetivos Generales...................................................................................... 9
Objetivos Específicos .................................................................................... 9
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................. 10
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ................................................................ 11
DEFINICION DEL PROBLEMA ...................................................................... 12
MARCO TEÓRICO ......................................................................................... 13
NTC 2050 .................................................................................................... 13
Interruptores Termomagnéticos .................................................................. 13
Conexión A Sistemas Puestos A Tierra. ..................................................... 14
Retie............................................................................................................ 14
Diseño De Las Instalaciones Eléctricas. .................................................. 14
Productos Usados En Las Instalaciones Eléctricas. ................................ 15
Construcción De La Instalación Eléctrica. ............................................... 15
IEEE 519 de 1992 ....................................................................................... 16
Punto De Medición Del Nivel De Armónicos ........................................... 17
ALCANCE Y LIMITES .................................................................................... 18
¿Qué Es La Electricidad? ........................................................................... 18
¿Quién Descubrió La Electricidad? ............................................................. 19
Tipos De Plantas Generadoras De Electricidad .......................................... 20
PROCEDIMIENTOS ....................................................................................... 22
Diseño: ........................................................................................................ 22
Cálculos: ..................................................................................................... 23
Presupuesto ................................................................................................ 25
Elaboración ................................................................................................. 25
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES ................................................................ 26
 3

CRONOGRAMA ............................................................................................. 27
ANEXOS FOTOGRAFICOS ........................................................................... 28
PRESUPUESTO............................................................................................. 34
CONCLUSIONES ........................................................................................... 35
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................... 36
CIBERGRAFÍA ............................................................................................... 37
 4

LISTA DE TABLAS

Tabla 1 Cronograma ........................................................................................... 27

Tabla 2 Costos y Presupuestos. ......................................................................... 34
 5

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 Proyecto Apartaestudio......................................................................... 22

Figura 2 Plano eléctrico del Apartaestudio. ........................................................ 23
Figura 3 Distribución de Tubería. ........................................................................ 24
Figura 4 Báquela................................................................................................. 28
Figura 5 Identificación de Tomas. ....................................................................... 29
Figura 6 Plano Eléctricos de Trabajo. ................................................................. 30
Figura 7 Baquela y Plano Eléctrico. .................................................................... 31
Figura 8 .Desarrollando el Trabajo...................................................................... 33
 6

MARCO NORMATIVO
RETIE.
Reglamento Técnico de Instalaciones Eléctricas, donde se referencian las
normas de las instalaciones eléctricas va de la mano con las normas, NTC 2050
y su cumplimiento es indispensable para la aprobación de las obras eléctricas por
parte de los operadores de red.

NTC 2050.
Norma técnica colombiana, la referencia 2050 hace alusión al código eléctrico
colombiano, donde se toman las bases generales para el diseño y ejecución de
las obras eléctricas.

NTC 4552-1-2-3.
Norma técnica colombiana, y la referencias 4552 hace referencia a la
protección contra descargas atmosféricas, “rayos”: parte uno principios generales,
parte dos manejos del riesgo, parte tres daños físicos a estructuras, y la vida
humana.

NORMA CODENSA.
Son las normas establecidas por el operador de red de la región, que en este
caso para la sabana de Bogotá es CODENSA y su cumplimiento es indispensable
para la energización del proyecto.)

IEEE 242, CAPÍTULO 9.

Instituto de ingenieros eléctricos y electrónicos, esta norma se aplica para la
coordinación y resistencia del aislamiento de los conductores eléctricos ante
corrientes de fallas.

IEC 60947-1.
Comisión electrotécnica internacional, hace alusión al sistema de protecciones
 7

INTRODUCCIÓN

Este proyecto tiene la finalidad de incentivar a las personas que conozcan más
sobre la electricidad en este caso de las instalaciones eléctricas de una residencia
para que obtengan conocimiento sobre esta, esto para que las personas
conozcan de cómo hacer este gran procedimiento que es muy interesante ya que
es la principal herramienta en nuestros hogares tanto así que un futuro cuando
requieran de esta ya estén totalmente capacitados de información y logren obtener
una buena instalación eléctrica en sus hogares.

En este trabajo se evidencia el proceso de instalación eléctrica para una

residencia, se expone cada etapa empezando desde el diseño, cantidades,
presupuesto, hasta la construcción y uso final; se basa en normatividad nacional
existente las cuales son NTC (Norma Técnica Colombiana)2050, RETIE
(Reglamento Técnico de Instalaciones Eléctricas) tanto para el diseño como para
la construcción.
 8

JUSTIFICACIÓN

Este proyecto se hace con la necesidad de transmitir información a las

personas que no tienen suficiente conocimiento sobre la electricidad,
enfocándonos en las instalaciones eléctricas residenciales , este proyecto se
escoge ya que pocos estudiantes no tienen un concepto claro sobre electricidad
y como esta implementada en este caso su hogar , surge la necesidad de
desarrollar un proyecto a los estudiantes de semestres nuevos y antiguos de cómo
realizar una respectiva instalación eléctrica para que obtengan mejores
conocimientos, debido a la falta de laboratorios en la universidad para ejercer
practicas eléctricas que permitan enseñar más al estudiante para lo cual nosotros
cubrimos la necesidad de poder explicar de manera fácil este gran conocimiento
a través del proyecto.
 9

OBJETIVOS

Objetivos Generales

Lograr por medio de un modelo a mediana escala de un proyecto de

instalaciones eléctricas la práctica y el aprendizaje del proceso, evidenciando
cada etapa, desde el diseño hasta la construcción; poniendo en práctica los
conocimientos teóricos adquiridos acerca del tema y aprender conceptos básicos
de electricidad sobre instalaciones eléctricas residenciales, conocer el proceso y
el manejo de esta instalación con el que se implementa incentivar a las personas
que se beneficien de este diseño propuesto de las distribuciones de electricidad
de una casa conociendo las principales dudas e inquietudes que tengan sobre
esta para poder ayudarles así como informarles del manejo y cuidados que tiene
la electricidad y que logren aplicarla de forma segura.

Objetivos Específicos

• Crear un diseño de una instalación eléctrica con sus respectivos

componentes todo esto para incentivar a las personas de hacer buen uso de
esta.
• Ayudar a las personas a resolver inquietudes sobre alguna anomalía que
tengan en sus hogares basándose en nuestro diseño en el cual puedan
recordar los problemas que más se ocurren en los hogares y así poder
enseñarles las soluciones a sus problemas.
• Lograr que las personas que vean el diseño de instalación de una red
doméstica se llenen de información y puedan aplicarla en sus hogares.
 10

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ante la falta de recursos físicos para las prácticas de laboratorio en las materias
relacionadas con la carrera Tecnología en Electricidad, de la Universidad
Pedagógica y Tecnológica de Colombia sede Bogotá, surge la necesidad de crear
herramientas que los alumnos que nos preceden puedan utilizar para mejorar el
aprendizaje de forma práctica; así la idea de elaborar un proyecto de instalaciones
eléctricas que pueda mostrar a mediana escala, todo el proceso de elaboración
de las instalaciones eléctricas residenciales y que pueda ser explicado de manera
sencilla y práctica.
 11

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Como podemos solucionar parte del problema de la falta de recursos físicos

para la práctica de las instalaciones eléctricas por parte de los estudiantes de
Tecnología en Electricidad de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de
Colombia sede Bogotá?
 12

DEFINICION DEL PROBLEMA

Debido a la falta de talleres aptos para las prácticas de los estudiantes de

Tecnología en Electricidad de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de
Colombia sede Bogotá y ante la necesidad de estar en contacto desde los
primeros semestres con lo que va a ser el núcleo de la carrera es necesaria la
implementación de herramientas que permitan resolver dicho problema para que
faciliten al estudiante a comprender y captar de manera más precisa
acontecimientos que ya estén implementados en la universidad para que así los
estudiantes nuevos que ingresen no sufran esta problemática que se ha venido
surgiendo desde hace mucho tiempo atrás en las instalaciones del cread Bogotá.
 13

MARCO TEÓRICO

Es importante saber los parámetros que se deben seguir para lograr el éxito de
este proyecto, por ello se implementan las normas NTC 2050, RETIE e IEEE 519,
las cuales aportan los lineamientos en la realización de los mismos; entre otras
normas, que ayudarán a complementar el objetivo del proyecto.

NTC 2050

El objetivo primordial es salvaguardar la vida de las personas que exponen su

integridad día a día por el uso de la electricidad.

Según la NTC 2050, se debe hacer un examen de identificación de la

instalación y uso de los equipos en condiciones normales de funcionamiento,
como también en situaciones de calentamiento o máximo esfuerzo que se
presente durante el servicio prestado.

Cabe notar que las instalaciones de los conductores deben ser en tubería EMT,
ya que no deben ser expuestos a humedad, gases, humos, líquidos u otros
agentes que causen el deterioro de la instalación a menos que estén identificados
para este tipo de lugares.

Interruptores Termomagnéticos

Dispositivo eléctrico diseñado para abrir y cerrar un circuito por medio manual
o automáticamente por medios electromagnéticos, abriendo el circuito al
presentarse una sobrecorrientes predeterminada ya sea por sobrecarga o por falla
en el circuito.
 14

Los interruptores termomagnéticos, en condiciones normales de operación del

circuito, idealmente no deberían actuar, por lo cual no pueden ser empleados para
energizar o desenergizar una carga de manera directa, ya que no están
construidos para esta finalidad; en caso de hacerlo, la vida útil del dispositivo se
verá afectada (figura 1).

Figura 1 Curva De Disparo De Un Interruptor Termomagnético.

Conexión A Sistemas Puestos A Tierra.

Las instalaciones de los predios no se deben conectar eléctricamente a la red

de suministro a menos que esta última contenga, para cualquier conductor puesto
a tierra de la instalación interior, el correspondiente conductor puesto a tierra.

Para los fines de este Artículo, "conectar eléctricamente" quiere decir que se
conecta de modo que sea capaz de transportar corriente, a diferencia de la
conexión por inducción electromagnética.

Retie.

Diseño De Las Instalaciones Eléctricas.

 15

Otra norma que aporta para los proyectos eléctricos es el RETIE, donde se
direcciona que toda instalación eléctrica nueva, ampliación y remodelación de la
misma que se realice en los procesos de generación, transmisión, transformación,
distribución y utilización de la energía eléctrica, así como a algunos productos de
mayor utilización en las instalaciones eléctricas se debe regir indiscutiblemente
por el RETIE, de no ser así, se debe contar con un profesional para la complejidad
del diseño. Teniendo en cuenta todos los ítems del articulo 8.1

Productos Usados En Las Instalaciones Eléctricas.

La selección de los materiales eléctricos y su instalación estará en función de

la seguridad, su uso, empleo e influencia del entorno, por lo que se deberán tener
en cuenta entre otros los siguientes criterios básicos presentados en el artículo
8.1

Construcción De La Instalación Eléctrica.

La construcción de toda instalación eléctrica objeto del presente reglamento,

debe ser dirigida o supervisada por una persona calificada, con matrícula
profesional, certificado de inscripción profesional que según la Ley le faculte para
ese tipo de construcción y debe cumplir con el presente reglamento en lo que le
aplique.

El constructor debe verificar el diseño y si está acorde con el RETIE debe

aplicarlo. Si por razones debidamente justificadas considera que no es apropiado,
se debe documentar técnicamente las causas de la desviación.

Este profesional debe emitir la declaración de conformidad según lo dispone el

RETIE, en los términos y formatos que establece y será responsable de los
efectos que se deriven de la construcción de la instalación.
 16

IEEE 519 de 1992

El incremento de cargas no lineales utilizadas en industrias y hogares, debido

al uso de componentes no óhmicos presentes en equipos electrónicos hace que
las señales de tensión y corriente presenten distorsión, es decir que no sean
netamente sinusoidales, produciendo efectos secundarios en equipos que fueron
diseñados y fabricados para utilizar como entrada, una señal seno pura.

Debido a esta problemática que cada día se masifica el uso de equipos

electrónicos, se utiliza como base de consulta la norma IEEE 519 de 1992, la cual
presenta unas recomendaciones que se deben tener en cuenta en el diseño y
construcción de equipos y circuitos eléctricos, como a su vez determina
parámetros de estandarización, mediante el cálculo de unos índices como es el
THD y el TDD.

En primer lugar, se utilizará el teorema de Joseph Fourier el cual demuestra

que toda señal periódica no sinusoidal es la sumatoria de funciones senos y
cosenos, denominando a la primera señal obtenida como la fundamental y a sus
múltiplos como los armónicos. ver ecuación.

Figura 2 Ecuación Serie de Fourier.

De la norma IEEE 519 se tendrá en cuenta el THD (Distorsión Armónica Total)

el cual es el parámetro que define la distorsión global de una señal alterna
mostrada en la ecuación
 17

Figura 3 Ecuación THD

Ih=Magnitud del armónico principal.

h= Orden armónico
IL= Demanda máxima de la corriente fundamental de carga, que se calcula
como el promedio máximo mensual de demanda de corriente de los últimos 12
meses o puede estimarse.

Punto De Medición Del Nivel De Armónicos

Los límites explicados en la norma IEEE 519 de 1992 se deben aplicar en la

acometida, el cual es el punto donde se entrega energía. Ver figura 4

Figura 4 Acometida Punto De Entrega.

 18

ALCANCE Y LIMITES

Las prescripciones de las Norma son de aplicación obligatoria a todo proyecto

de instalación eléctrica interior tales como: Viviendas, Locales Comerciales,
Locales Hospitalarios, Educacionales, de Estacionamiento de Vehículos, Playas,
Locales Industriales, etc.

En general en cualquier instalación interior en todo el territorio de la República.

¿Qué Es La Electricidad?

La electricidad es una forma de energía que se manifiesta con el movimiento

de los electrones de la capa externa de los átomos que hay en la superficie de un
material conductor.

La electricidad es un fenómeno íntimamente ligado en la materia y a la vida.

Todo lo que vemos en nuestro alrededor -y también lo que no vemos- está
integrado miedo electrones, partículas que giran vuelvo a los núcleos atómicos.

El movimiento de las cargas eléctricas a través de un medio conductor se

conoce como corriente eléctrica y se origina en el poner contacto dos elementos
entre los cuales hay una diferencia de potencial.

La corriente eléctrica continúa se aquella que fluye de uno puntúo en otro

siempre en el mismo sentido. La corriente de una pila o batería es del tipo
continúo.
La corriente alterna se aquella que fluye de uno puntúo en otro todo cambiando
de sentido periódicamente. La electricidad comercial a gran escala procede de
generadoras que producen corriente alterna.
 19

La corriente eléctrica genera también calor. Cuando las cargas eléctricas fluyen
a través de un material conductor, chocan con sus átomos, los electrones ceden
una parte de la energía que contienen y los átomos ganan velocidad, la cual se
manifiesta a través del calor. La transformación de la energía eléctrica en calor se
¿Quién Descubrió La Electricidad?

La electricidad no fue un descubrimiento de un día, sino el resultado de distintos

descubrimientos e investigaciones, que se remontan a épocas lejanas.

Ya en el año 600 a.C., el filósofo griego Tales de Mileto se dio cuenta de que
el hecho de frotar una vara de ámbar con la piel de un animal provocaba una
atracción entre ambos. O, dicho de otra manera, descubrió la electricidad estática.

Sin embargo, tenemos que esperar ya hasta el siglo XVII para poder ver
importantes avances en este terreno, cuando William Gilbert, un médico inglés,
empieza a hablar de electricidad para referirse a la atracción entre cuerpos
producidos por la electricidad estática.

A mediados del siglo XVIII Benjamín Franklin demuestra la electricidad del rayo,
y, en este mismo siglo, Alessandro Volta, un conocido físico italiano, descubre que
puede conseguir electricidad al provocar unas ciertas reacciones, construyendo la
pila voltaica, que produce corriente eléctrica de manera constante.

En 1831 Michel Faraday crea un generador de energía continúa, el dinamo

eléctrico, consiguiendo transportarla a través de un filamento de cobre. A raíz de
ello dos científicos inventan, a finales del siglo XIX y por separado, la bombilla
eléctrica incandescente, con la que se podía tener luz durante horas. Se trata del
británico Joseph Swan y el estadounidense Thomas Edison.
 20

Tipos De Plantas Generadoras De Electricidad

Hidroeléctrica:
La más económica de todas; a la larga, ya que requiere una inversión inicial muy
elevada.

Es necesario que existan saltos de agua y ríos de gran capacidad para poder
construir una central de generación de este tipo.

¿Como Funciona? Se selecciona un lugar donde exista una cascada y

entonces se almacena el agua en grandes lagos por medio de una inmensa pared
de concreto o represa y progresivamente se va dejando pasar el agua hacia el
otro extremo de la represa.

El agua que se va soltando se hace chocar contra las aspas (álabes) de una
inmensa turbina, que forma parte del generador, para así moverla (entregarle
energía mecánica) y éste a su vez producir electricidad.

Termoeléctrica
produciendo electricidad a partir de la combustión de: Gas, Petróleo o Carbón.
En este caso se quema el combustible para calentar grandes calderas de agua y
producir vapor de agua, este vapor a alta presión es disparado contra las aspas
(álabes) de grandes generadores, moviéndolos y produciendo la energía
mecánica necesaria para convertirla posteriormente en energía eléctrica.

Diesel
En este caso se quema combustible (gas, gasoil, gasolina, etc.), para hacer
funcionar un motor de combustión interna (similar al de cualquier vehículo). Este
 21

motor se conecta a un generador para moverlo y entregarle la energía mecánica

necesaria para que producir electricidad.

Nuclear
En este caso se utiliza el poder calorífico de la fusión nuclear para producir
electricidad

Eólica
Es el viento en este caso quien mueve las aspas de una especie de molino y
estas mueven (entregan energía mecánica) un generador para producir
electricidad.

Solar
Esta es producida a partir de la energía del sol, a través de grandes paneles
solares.
 22

PROCEDIMIENTOS

Diseño:

Para el diseño se identifican las necesidades, cuantas habitaciones, baños,

cocina; se elabora un plano arquitectónico en el software de diseño Archicad, de
un apartamento que consta de una habitación, baño y cocina, sala y comedor.
Posteriormente se definen cuantas salidas se requieren, tomacorrientes,
interruptores, salidas para iluminación, recorridos de tuberías.

Figura 5 Proyecto Apartaestudio.

Se exporta el plano en archivo .DWG para poder hacer el diseño en AutoCAD,

y se plasma todo el dibujo de las salidas ya definidas.
 23

Figura 6 Plano eléctrico del Apartaestudio.

Cálculos:

Una vez dibujado el plano, se procede a dimensionar la instalación circuitos,

tamaño de breakers y cableado obtener las cantidades de materiales; y revisando
los antecedentes se define el tamaño del tablero y la forma de presentación del
proyecto.
TOMAS (KW) ILUMINACIÓN (KW) BALANCE
TABLERO OTROS POTENCIA POTENCIA
TENSIÓN CORRRIENTE
CIRCUITO DESCRIPCION FASES F.P. INSTALADA INSTALADA
(V) DE LINEA IL(A)
GFCI
GFCI KW HP R S T (KV) (KVA)
NOMBRE 0.1 0.1 4 0.05 0 0.05 0 0.08
120 C1 LAVADO 1 1 1 0.15 1 0.15 0.17 1.3
120 C2 ALCOBA Y BAÑO 2 1 2 1 0.40 1 0.40 0.44 3.3
120 C3 SALA COMEDOR 3 2 1 0.40 1 0.40 0.44 3.3
120 TA-2 C4 COCINA 2 1 1 1 0.35 1 0.35 0.39 2.9
120

1.30 0.00 0.00

120 TOTAL 7 3 0 0 0 6 0 0 0 0 1 1.3 1.4 10.8
1.3

Tabla 1 Cuadro De Cargas

 24

Figura 7 Distribución de Tubería.

 25

Figura 8 Isometría de la Tubería.

Presupuesto

Con el listado de materiales, se cotiza el valor de todos ellos y se elabora el

presupuesto.

Elaboración

Se simplifica la instalación sobre un tablero de modo que sea fácil de conectar

operar y manipular.
 26

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Usan dibujos técnicos y planos que muestran las áreas de la construcción que
necesitan electricidad. Interpretan las instrucciones, y deciden cómo ejecutar el
cableado y dónde colocar los interruptores, enchufes, luces y otros dispositivos.
en proyectos más pequeños.

El trabajo consiste en medir, cortar, unir y colocar el cableado, utilizando

distintas herramientas manuales y eléctricas, como alicates, destornilladores,
sierras y taladros. En la restauración de edificios antiguos, los electricistas primero
deben quitar el sistema viejo antes de instalar el cableado correspondiente.

El trabajo requiere una actividad física importante, ya que también incluye el

levantamiento de tablones y la perforación de agujeros. Los electricistas también
necesitan asegurarse de ordenar los materiales pertinentes y el equipamiento
antes de comenzar su trabajo.

Se deben aislar el sistema eléctrico, y comprobar al detalle que se han instalado

correctamente los sistemas eléctricos y todos los circuitos son seguros para evitar
electrocuciones.

El trabajo puede realizarse tanto en interiores como en exteriores, como en una

obra, por ejemplo.
 27

CRONOGRAMA

ACTIVIDADES 1RA 2DA 3RA 4TA

PROYECTO SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

16/02/2019 23/02/2019 02/03/2019 16/03/2019

al 23/02/2019 al 02/03/2019 al 9/03/2010

Reunión con los

integrantes del grupo se
acuerdan compromisos ante
el proyecto
Investigación y requisitos
acerca del proyecto:
materiales, costos, tiempo;
construcción se definen
puntos para cada integrante
Comienzo del proyecto,
cada integrante muestra su
parte del trabajo se corrige
ante la maestra encargada
se deja plazo de corregir
últimos detalles
Entrega del proyecto

Tabla 2 Cronograma

Cabe aclarar que algunas fechas no se cambiaron ya que el trabajo se realizó,

pero por inconveniente y suspensión del semestre no que pudo concluir en las
fechas planteadas si no que se modifican y están fechas del año pasado y de este
año.
 28

ANEXOS FOTOGRAFICOS

Figura 9 Báquela
 29

Figura 10 Identificación de Tomas.

 30

Figura 11 Plano Eléctricos de Trabajo.

 31

Figura 12 Baquela y Plano Eléctrico.

32
 33

Figura 13 .Desarrollando el Trabajo.

 34

PRESUPUESTO

Para la elaboración del proyecto necesitamos los siguientes materiales:

Ítem Descripción Unidad Cantidad V. Unit V. Total

1 Caja 5800 plástica Und 16 $ 800 $ 12.800
2 Interruptor sencillo Und 3 $ 3.400 $ 10.200
3 Interruptor doble conmutable Und 2 $ 5.700 $ 11.400
4 Roseta Und 6 $ 1.500 $ 9.000
5 Caja octagonal plástica Und 6 $ 800 $ 4.800
6 Caja de paso 10x10 pástica Und 4 $ 900 $ 3.600
7 Tomacorriente doble GFCI Und 2 $ 17.000 $ 34.000
8 Tomacorriente doble, polo a tierrra Und 8 $ 3.800 $ 30.400
9 Breaker 1x15A Und 3 $ 11.000 $ 33.000
10 Breaker 1x20A Und 1 $ 9.000 $ 9.000
11 Tablero de distribución Und 1 $ 34.000 $ 34.000
12 Cable CU 12 AWG Negro ml 15 $ 1.300 $ 19.500
12 Cable CU 12 AWG Rojo ml 15 $ 1.300 $ 19.500
12 Cable CU 12 AWG Verde ml 15 $ 1.300 $ 19.500
Sub total $ 250.700
IVA $ 47.633
Total $ 298.333

Tabla 3 Costos y Presupuestos.

 35

CONCLUSIONES

Se concluye gracias a este proyecto que la Universidad Pedagógica Y

Tecnológica De Colombia está acreditando y educando de manera correcta
gracias a los docentes diferentes tipos de socialización de actividades por medio
de proyectos focalizados a estudiantes nuevos de bajos semestres y público en
general incentivando el buen uso de la electricidad logrando un mayor
reconocimiento hacia este campo y dejando claro el conocimiento en muchos
estudiantes que de pronto aspiran también a realizar proyectos o tal vez trabajos
fuera de su rutina y procreando que más estudiantes se acojan cada vez más al
campo de la electricidad.
 36

BIBLIOGRAFÍA

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eléctrico colombiano.

AVENDAÑO, Carlos – IBÁÑEZ, Henry. “Las puestas a tierra como elemento de

seguridad personal”. Revista Ternura N° 8, primer semestre del 2001, Universidad
Distrital, Facultad Tecnológica (Bogotá).

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número 181294 del 6 de agosto del 2008. Basados en artículo 1, Disposiciones
generales.

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0-471-89539-5

CASTAÑEDA, R., RIOS S; VEAS D., HarmonicDistortion and power factor,

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ROMERO, José Carlos y VEGA, Ch. Francisco. Protecciones eléctricas

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 37

CIBERGRAFÍA

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df
https://arquitecturas-avanzadas

http://seguridadconelectricidad.blogspot.mx/2010/05/que-es-un-gfci.html
http://html.rincondelvago.com/cortocircuitos-por-instalaciones-electricas-
deficientes.html

http://instalaciones-electricas-secundaria.blogspot.mx/2009/09/elaboracion-
de-planos-electricos.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Esquema_el%C3%A9ctrico

https://www.educaweb.com/profesion/electricista-79/