9/2/2019 Examen final - Semana 8: PROY/PRIMER BLOQUE-ORGANIZACION Y METODOS-[GRUPO1]

Examen final - Semana 8

Fecha límite 11 de feb en 23:59 Puntos 125 Preguntas 10

Disponible 8 de feb en 0:00-11 de feb en 23:59 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

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Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 74 minutos 100 de 125

Calificación para este intento: 100 de 125

Presentado 9 de feb en 17:26
Este intento tuvo una duración de 74 minutos.

Pregunta 1 12.5 / 12.5 ptos.

¿No es uno de los elementos considerados para el control de cambios en

el diseño de metodos?

Sustitución de antiguo metodo

¡Correcto! Definición del nuevo método

Recomendación de realizar el cambio en un momento de baja producción

Planificación de las diferentes actividades

Establecimiento de fechas

Pregunta 2 12.5 / 12.5 ptos.

En la etapa de examinar con espíritu crítico correspondiente al estudio de

métodos, cuando aplicamos la técnica del interrogatorio, esperamos
lograr: eliminar partes innecesarias del trabajo, combinar las actividades
siempre que sea posible, ordenar la sucesión de actividades y simplificar
la operación.

¡Correcto! Verdadero

Falso

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Pregunta 3 12.5 / 12.5 ptos.

¿Cuáles o cuál área debe encargarse del desarrollo de un producto?

Mercadeo.

Mercadeo, diseño y manufactura.

Diseño.

Manufactura.

¡Correcto!
Todas las áreas de la empresa que estén disponibles.

Pregunta 4 12.5 / 12.5 ptos.

El costo de un proyecto depende de

Trabajadores del proyecto.

¡Correcto!
Todas las opciones.

Duración del proyecto.

Herramientas.

Equipo para producirlo.

Pregunta 5 12.5 / 12.5 ptos.

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Elegir o seleccionar el proceso se refiere a la ;decisión ;estratégica ;de

;escoger el tipo de proceso de ;producción ;que se ;utilizara para fabricar
un producto o para brindar un servicio. Se consideran cinco estructuras;
básicas; o formatos que identifican los diferentes flujos de; trabajo:
Distribución ;por proyecto, centro de ;trabajo, celda de manufactura, línea
de ensamble y proceso continuo. En cada uno se; evalúan;
características ;como variedad y tipo de mercado del producto y
habilidades y ;tipo de tarea de la mano de obra. Para la línea de
ensamble estas; características; son:

Variedad del producto: baja, tipo de mercado: personalizado, habilidades

mano de obra: bajas, tipo de tarea: repetitiva

Variedad del producto: baja, tipo de mercado: en masa, habilidades mano

de obra: bajas, tipo de tarea: no rutinaria

Variedad del producto: baja, tipo de mercado: en masa, habilidades mano

de obra: altas, tipo de tarea: repetitiva

¡Correcto!
Variedad del producto: baja, tipo de mercado: en masa, habilidades mano
de obra: bajas, tipo de tarea: repetitiva

Pregunta 6 0 / 12.5 ptos.

Todas las actividades realizadas en un entorno de trabajo pueden ser

estudiadas buscando mejorar la manera de realizarlas. Sin embargo se
debe centrar la atención en algunas operaciones y la elección requerirá
de considerar varios aspectos, entre ellos los económicos como:

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espuesta correcta
Operaciones generadoras de beneficios o costosas o con los maximos
índices de desechos

Respondido

Operaciones que requieren la adquisición de tecnología más avanzada

Operaciones que causan insatisfacción en los trabajadores

Operaciones que provocan fatiga, monotonía o resultar poco seguras

Pregunta 7 12.5 / 12.5 ptos.

Dos dimensiones describen las relaciones entre las estructuras de la

distribución. Una de ellas se refiere al volumen de productos fabricados,
mientras que la otra, la estandarización, se refiere a las variaciones del
producto, medidas en términos de diferencias geométricas, diferencias de
materiales, etc. Si se produce un volumen relativamente bajo de
productos no estandarizados, es conveniente utilizar un tipo de proceso
de fabricación como:

Linea de ensamble

Celda de manufactura

Proceso continuo

¡Correcto!
Centro de trabajo

Pregunta 8 12.5 / 12.5 ptos.

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El estudio de ;métodos ;es el registro y examen critico ;sistemáticos ;de

los ;modos de ;realizar actividades, con el fin de efectuar mejoras. Uno de
sus objetivos es mejorar los procesos procedimientos y la ;disposición ;de
;la fabrica, taller o lugar de trabajo. El paso inicial del procedimiento de
esta técnica es:

¡Correcto!
Seleccionar el trabajo que se ha de estudiar y definir sus limites

Evaluar las diferentes opciones para establecer un nuevo ;método

Examinar de forma critica, el modo en que se realiza su trabajo

Registrar por ;observación ;directa todos los hechos

Pregunta 9 12.5 / 12.5 ptos.

Para hacer constar en un cursograma todo lo referente a un trabajo u

;operación, ;resulta mucho mas ;fácil ;emplear ;símbolos ;que
representan ;todos ;los tipos de actividades o sucesos ocurridos tanto en
el ;ámbito ;manufacturero como en el administrativo. Los recomendados
por ;la ;Asociación ;de Ingenieros ;Mecánicos ;de Estados Unidos son ;los
denominados ;símbolos ;ASME para representar: operaciones,
;inspecciones, transportes, esperas y almacenamientos. En la
;preparación ;de panes la actividad de mezclar los ingredientes se
;representaría ;con el ;símbolo ;de:

Espera

Inspeccion

¡Correcto! Operación

Almacenamiento

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Pregunta 10 0 / 12.5 ptos.

Al ejecutar un estudio de métodos, resulta más fácil registrar los hechos

empleando los cinco símbolos ASME que representan todos los tipos de
actividades o sucesos dados en cualquier fábrica u oficina. Registrar las
actividades de controlar la cantidad de ingredientes para una mezcla,
realizar la lectura de un tablero indicador, la lectura de un documento, se
hará mediante el símbolo:

Transporte

espuesta correcta Inspección

Almacenamiento

Espera

Respondido Operación

Calificación de la evaluación: 100 de 125

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