Você está na página 1de 4

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA


INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - AM.
CAMPUS MANAUS CENTRO

Plano de Ensino – 2019/1

1. IDENTIFICAÇÃO:
Professor(a): ÁLEFE LOPES VIANA Setor de Lotação: DQA/CMC/IFAM
Curso: Técnico em Meio Ambiente Disciplina: GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS Semestre: 1º ANO 2019
Titulação: Graduação X Especialização X Mestrado Doutorado
Reg. de Trab. X DE 40 h 20 h Turno MAT X TARDE X NOITE
Atuação: Ensino Médio X Ensino Técnico X Ensino Superior
Pré-
C.h. Semestral 60 C.h. Semanal 03 - Turma Turno NOT.
Requisito
2. OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS: Disciplina/Módulo/Componente Curricular

 Definir, classificar, caracterizar, identificar e tratar os resíduos domésticos e industriais


através de métodos, normas e técnicas, objetivando medidas de eliminação, minimização ou
monitoramento ambiental dos resíduos até seu destino final.
 Conhecer os serviços urbanos de limpeza pública, envolvendo as fases de limpeza, coleta,
transporte e destinação final visando à solução da problemática dos resíduos sólidos para a
melhoria da qualidade ambiental.
 Conhecer e compreender as finalidades de um Sistema Público de abastecimento de água e
esgotamento sanitário de uma cidade, seus componentes e sua operação.

3. EMENTA DA DISCIPLINA/MÓDULO
Caracterização dos resíduos. Gerenciamento integrado de resíduos sólidos, sua classificação,
problemática ambiental, possibilidades de gerenciamento adequado e desafios tecnológicos a serem
superados. Metodologias e técnicas de minimização, reciclagem e reutilização de resíduos. Processo
de tratamento e disposição final. Efluentes líquidos e sistemas de tratamento. Processos de
tratamento de efluentes domésticos e industriais. Poluição do ar. Poluentes atmosféricos. Modelos
de dispersão dos poluentes da atmosfera. Serviços de limpeza pública. Coleta e transporte de
resíduos. Sistema urbano de água e esgoto. Captações. Adução e estação elevatória. Rede de
distribuição.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I: Gerenciamento de resíduos sólidos industriais: Os resíduos sólidos e o meio ambiente.
Classificação dos resíduos sólidos industriais: diretrizes, instrumentos e metodologias para o GRSI.
Manuseio, acondicionamento, armazenamento, transporte e tratamento dos RSI. Disposição final,
aterros sanitários para resíduos industriais. Reciclagem dos óleos lubrificantes. O problema do
tratamento e disposição final dos resíduos industriais e do lixo doméstico no Brasil. Incineração e
recuperação de solos contaminados. Normas e legislação pertinente. Limpeza urbana: atribuições do
poder público. Limpeza de logradouros. Acondicionamento de resíduos sólidos domésticos. Coleta e
transporte de lixo. Coleta seletiva e reciclagem. Tratamento e destino final.

UNIDADE II: Efluentes líquidos e sistema de tratamento: Definição e características dos efluentes
líquidos: físicas, químicas e biológicas. Processo de tratamento de efluentes industriais: métodos
físicos, químicos e biológicos. Sistema urbano de água e esgoto: Sistema público de abastecimento
de água: importância. Mananciais de água. Captações. Adução e estações elevatórias. Tratamento de
água. Reservatórios. Redes de distribuição. Sistema público de esgotamento sanitário. Sistemas
separadores. Tratamento de esgoto.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - AM.
CAMPUS MANAUS CENTRO

UNIDADE III: Poluição do ar: fontes e efeitos: Características dos poluentes gasosos. Níveis de
concentração de poluentes atmosféricos. Física e Química da atmosfera. Modelos de dispersão dos
poluentes na atmosfera. Emissões veiculares. Métodos de controle da emissão de óxidos de
nitrogênio e de enxofre.

5. METODOLOGIA
Aulas Teóricas
Serão utilizados os seguintes princípios e procedimentos metodológicos:
Dialogicidade: aula teórica expositiva dialogada, com participação dos alunos para esclarecer dúvidas
e fazer a relação dos conteúdos da química ambiental contextualizando com a realidade nacional e
local;
Atividades em grupo e individual para o desenvolvimento de exercícios e trabalhos;
Serão utilizados como recursos pedagógicos nas aulas teóricas o quadro escolar, data show, trabalhos
dirigidos em grupo, leitura de textos extra-classe, discussão e interpretação de artigos científicos.
Aulas de Laboratório
A proposta da ementa prevê visitas técnicas em campo, não sendo utilizado o laboratório.
Visita Técnica/Campo
Visita Técnica no Aterro Sanitário de Manaus.

Seminário
Apresentação de seminários pelos discentes sobre temas propostos:
TEMA 1: Gestão de resíduos em consultórios odontológicos.
TEMA 2: Gestão de resíduos em Feiras da Cidade de Manaus.
TEMA 3: Gestão de Resíduos em Cooperativas/Associações de Catadores de Resíduos.
TEMA 4: Percepção e gestão de resíduos na praia da Ponta Negra, Manaus – AM.
TEMA 5: Gestão de Resíduos em Salão de beleza.
TEMA 6: Gestão de resíduos em embarcações.
TEMA 7: Gestão de resíduos em farmácia e drogarias.
TEMA 8: Gestão de resíduos em PEVs na Cidade de Manaus – AM.
TEMA 9: Avaliação da geração de resíduos em um bairro na Cidade de Manaus – AM.
TEMA 10: Análise do gerenciamento de resíduos no Aterro Municipal de Manaus – AM.

Outras Atividades
Relatório de visitas técnicas.
6. AVALIAÇÃO
Instrumentos
 Avaliações individuais;
 Apresentação de Seminário (equipe);
 Relatório de Campo: Proveniente de visitas técnicas
 Estudos de caso.
Critérios
 Provas individuais (NP) (Valendo de 0 a 10)
 Apresentação de Seminário (AS) (Valendo de 0 a 5 e parte escrita de 0 a 5,0 a defesa
totalizando 10,0 pts). Critérios de Avaliação do Seminário: Clareza de ideias; Coerência e
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - AM.
CAMPUS MANAUS CENTRO

coesão das ideias apresentadas; Domínio do Tema; Cumprimento de Prazos; Metodologia


Utilizada.
 Relatório de Campo e Atividades de sala de aula (RC) (Valendo de 0 a 10);

Média Final: MF = (NP + AS + RC) / 3

7. BIBLIOGRAFIA
Básica:

BARTHOLOMEU, Daniela Bacchi; CAIXETA FILHO, José Vicente (Org). Logística ambiental de resíduos sólidos. São Paulo,
SP: Atlas, 2011. ix, 250 p.
BERNARDO, L.; BERNARDO, A.; CENTURIONE, P.L.F. Ensaios de Tratabilidade de Água e dos Resíduos Gerados em
Estações de Tratamento de Água, São Carlos: RiMa, 2002.
BRASIL. Política Nacional de Resíduos Sólidos . Lei Federal 12305/2010. Decreto 7404/2010.
PEREIRA NETO, João Tinoco. Manual de compostagem: processo de baixo custo. 1. ed. Viçosa, MG: Ed. da UFV, 2007. 81
p. (Soluções).
PHILIPPI JÚNIOR, Arlindo; ROMÉRO, Marcelo de Andrade; BRUNA, Gilda Collet (Ed.) Curso de gestão ambiental. In. Cap.
5 – Controle ambiental de resíduos. São Paulo, SP: Manole, 2004. p. 155-211 (Coleção ambiental).
Centro De Produções Técnicas. Curso Aterro Sanitário: Planejamento e Operação. Filme: 56 Minutos, Livro: 274 Páginas.
PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO BÁSICO (BRASIL). Gerenciamento de resíduos sólidos urbanos com ênfase
na proteção dos corpos d'água: prevenção, geração e tratamento de lixiviados de aterros sanitários. Belo Horizonte: ABES,
2006. 475 p. ISBN 85-7022-151-7.

Complementar:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS NBR 8419 - Apresentação de projetos de aterros sanitários de resíduos
sólidos urbanos. São Paulo, ABNT. 1984.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS NBR 10.004 - Resíduos sólidos: classificação. São Paulo, ABNT. 2004.
LIMA, Rosimeire Suzuki. Resíduos sólidos domiciliares: um programa de coleta seletiva com inclusão
social. Brasília: Ministério das Cidades, 2007. 70 p.

8. Cronograma
N⁰ Data Conteúdo Recurso Didático
30 25/07. Apresentação da ementa da disciplina e Projetor multimídia e
01, 08, 15, 22 e 29/08. bibliografias básicas. Distribuição de temas de Quadro branco.
12, 19 e 26/09. seminários.
03/10.
UNIDADE I: Gerenciamento de resíduos
sólidos industriais
18 10, 17, 24,26 e 31/10. UNIDADE II: Efluentes líquidos e sistema de Projetor multimídia e
07/11. tratamento Quadro branco

09 14, 21 e 28/11. UNIDADE III: Poluição do ar: fontes e efeitos Projetor multimídia e
Quadro branco
03 05/12 Prova Final Sala de aula
60 ← Total de Carga Horária
OBS.: Cada aula possui carga horária de 03 horas.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - AM.
CAMPUS MANAUS CENTRO

Manaus, 22 de agosto de 2018.

_______________________ ______________________ _______________________


Chefe do departamento Pedagogo (a) Professor Álefe Lopes Viana