ACTIVIDADES HABITUALES DE LECTURA Y ESCRITURA EN TORNO AL USO DE LA BIBLIOTECA ÁULICA Commented [1]: Muchas gracias!

Estba pensando,
aquí la lectura diaria no está.
PRIMER GRADO – AÑO 2019 Commented [2]: Se completó lo de lectura diaria.

SITUACIÓN PROPÓSITO PROPÓSITO UNIDAD MATERIALES AGRUPAMIENTOS TIPO DE FRECUENCIA

COMUNICATIVO DIDÁCTICO LINGÜÍSTICA LETRAS Y
DURACIÓN
Producción Lectura Centralizar Avanzar en Títulos, Libros de la Se podrán alternar Ocasional
de de los información sobre la nombres de Biblioteca situaciones Imprenta durante todo
Inventarios. niños los materiales adquisición Autor y otros áulica. colectivas, en mayúscula el año,
por sí disponibles de la del sistema enunciados pareja o y incorporando
mismos. Biblioteca del de escritura. paratextuales. Fichas. individuales minúscula nuevos
Copia Aula títulos.
Escritura Afiches Los días lunes
por sí y viernes.
mismo
Registro de Dejar constancia Avanzar en Títulos, Libros de la Individual Distintas Semanal: Los
préstamo y de la circulación y la autores, y Biblioteca tipografías días lunes y
devolución de destino de los adquisición conjunto de áulica. viernes.
Libros libros de la del sistema enunciados. Fichero Todo el año
biblioteca del de escritura. individual de
aula. registro.
Propiciar Avanzar en Títulos, Libros de la Se podrán alternar Distintas Semanal. O
Cartelera de intercambio de la nombres de Biblioteca situaciones tipografías quincenal.
recomendaciones informaciones o adquisición autores y áulica. colectivas, en Todo el año.
o novedades. preferencias del sistema conjuntos de Cuadernos de pareja o
literarias. de escritura. enunciados. Biblioteca. individuales
Participar en Cartelera.
situaciones
de
intercambio
oral.
Convertirse en Obtener el carnet Avanzar en Títulos, Variedad Alternadas Distintas Mensual
lector activo a de la Medioteca la nombres de textual tipografías (Después de
través de la Municipal para adquisición autores y existente en Julio)
MEDIOTECA ser lector activo. del sistema conjuntos de la Medioteca.
de escritura enunciados. Carnet de
y en Otros datos socio.
situaciones específicos.
de lectura Variedad
exploratoria, textual.
Momentos de Propiciar el Avanzar en Enunciados Caja mágica. Se podrán alternar
lectura interés y el gusto la breves. Adivinanzas, situaciones
compartida por la lectura a adquisición Juegos orales trabalenguas, colectivas, o
través de variados del sistema colmos, en individuales.
juegos orales de escritura. tarjetones. También
(trabalenguas, Participar en compartidas con los
colmos, situaciones estudiantes de los
adivinanzas) que de otros grados.
motiven la lectura intercambio Dos veces a la
y el intercambio. oral, Distintas semana: días
respetando tipografías martes y
turnos de jueves.
intercambio.

Lectura Escucha de Escucha Textos Cuentos, Modelos lectores.

a cargo lectura de textos atenta y narrativos e poesías,
de un ficcionales y no seguimiento informativos. textos
modelo ficcionales . de la lectura informativos.
lector. en voz alta
(realizada
por el
maestro u
otro adulto).