IES MORAIMA Apellidos: Nombre:

Dpto. de Lengua castellana y Literatura - curso: grupo: Fecha: CALIFICACIÓN:

Prueba de lectura César Mallorquí: El último trabajo del señor Luna.

(Cada cuestión vale 0’5 puntos; la última, hasta un punto según calidad)
1. EL ASESINO
1. El señor Luna se adentra en un lugar recóndito para visitar a alguien. ¿Quién recibe al señor Luna?
¿Qué elementos había alrededor de aquella enorme mansión? Recuerda al menos varias de las
instalaciones que complementaban la lujosa vivienda.

2. ¿Quién interrumpió la espera del señor Luna y qué ofrecimiento hizo este hombre al señor Luna?
¿Qué otra tarea de seguridad cumplió aunque ya se le había practicado al señor Luna?

2. IQ 160

1. ¿A qué hacen referencia los nombres “Alberto Magno”, doctor Arturo Mendizábal y “PEEAS”?

2. ¿Qué tienen en común Dolores Vega, Mateo Quintana, Benito Moreno, Luisa y Juana Valera; Chusa
Martínez, Guillermo Almunia, Román Figueroa, Carmen Iriarte, Laura Sandoval, Gabriel Ventura y
Pablo Sousa? ¿Qué hecho reciente afecta directamente a uno de ellos?

3. ¿Qué diferencia a Fote de Víctor pese a ser amigos en cuanto a los “Cabezas Rapadas”?

3. LAS MATEMÁTICAS DEL SEÑOR SPOCK

1. ¿Por qué entregan al señor Luna cincuenta copias de la foto de una señora, la foto de Samara
Quispe y una lista de lugares de Madrid más frecuentados por sudamericanos?

2. Doña Flor conoce a Pablo. Este le habla del teorema de Pierde Fermat; ella le reta con una
adivinanza de su abuela Veneranda: «Soy fea y arrugada, y a vivir sin ver la luz estoy acostumbrada.
¿Qué es?» ¿Sabes su solución? ¿Qué otra adivinanza le propondrá y para qué se la dijo?

4. ALGUNAS CUESTIONES SOBRE EL ARTE DE LA SEDUCCIÓN

1. ¿Qué relación guarda la nave Enterprise y el grupo Dreadzone con Patricia y Pablo?

2. ¿Quién es Gladys? ¿Qué barrio del oeste de Madrid menciona tan importante para el desarrollo de
los hechos?

5. ENCUENTRO EN EL CALLEJÓN

1. ¿Qué clase de consejo pide Pablo a Laura y por qué acaba ella enfadada delante de Gabriel?

2. [ Extra ]Narra el encuentro en el callejón. ¿Qué otro encuentro en el callejón también dominará el
señor Luna y qué conseguirá con él?
6. CITA NOCTURNA

1. Resume el contenido de este capítulo en unas cuatro a seis líneas.

7. EL YATIRI

1 .Aparte de amenazar a Pablo, Víctor dice algo sobre la petición de ayuda de Patricia en Matemáticas.
¿De quién fue idea y qué función parece que cumplía?

2. ¿Quién era don Régulo? ¿En qué acción aceptó ayudar a doña Flor?

8. EL CAZADOR Y LA PRESA

1. ¿Qué hace Samara por Pablo? ¿Qué ha pasado con Samara y qué historia personal se relaciona con
lo que le ha ocurrido a ella?

9. EL JAGUAR Y LOS LOBOS

1. ¿Qué es una beretta?¿Y una uzi ? ¿Qué tienen que ver con la violencia?

2. ¿Quién es Fabián Luján y por qué lo visita Gabriel?

10. NO PERMITAS QUE LOS DEMÁS DECIDAN POR TI

1. ¿Quiénes eran Amelia y Ricardo y dónde se encontraban cuando ocurrieron los hechos del secuestro?

2. ¿A quién se encuentra Pablo y de qué temas hablan? ¿Qué consejo le da esa persona a Pablo?

EPÍLOGO

1. Resume el contenido del epílogo: por qué esa alianza entre el cártel de Cali y el clan de los gallegos;
por qué no volvió a saberse más del señor Luna y qué rumores existían. Qué pasó entre Patricia y
otro de los chicos de la Republica; qué acabó estudiando Pablo; Qué vínculo se mantuvo todavía
entre doña Flor y Pablo, a pesar de la distancia, y qué tipo de detalle recibía por Navidad.

2. Introduce nombre de autor, título y tipo de novela. Comenta y resume los temas de esta obra. Ofrece
tu opinión sobre esta obra e indica por qué o por qué no la recomendarías a otros lectores.
1.a. Manuel Zárate recibió a Luna: lo registró y tras quedarse con la pistola de éste le dijo que se la devolvería
después de la visita a don Aurelio Coronado.

1.b. Mientras recorrían el sendero de grava que conducía a la casa, atravesando un cuidado jardín tropical, el
asesino contempló el inesperado lujo de aquel lugar: la piscina de proporciones olímpicas, las pistas de tenis
y, al fondo, un pequeño campo de golf de nueve hoyos. Algo más allá, una pista de aterrizaje abría una
inmensa brecha en la tupida vegetación.