IMPACTO AMBIENTAL EN PROYECTOS DE INGENIERIA

INDICE
INTRODUCCION ..................................................................................... 3
MARCO TEORICO.................................................................................. 4
A. IDENTIFICACIÓN DE LAS ACCIONES DEL PROYECTO POSIBLEMENTE
IMPACTANTES ............................................................................................................................... 4
B. IDENTIFICACIÓN DE FACTORES AMBIENTALES Y SOCIALES POTENCIALMENTE
IMPACTABLES ................................................................................................................................ 4

PROYECTO .............................................................................................. 5
A. NOMBRE DEL PROYECTO ................................................................................................... 5
B. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO ....................................................................................... 5
Ubicación Política ..................................................................................................................... 5
Ubicación Geográfica .............................................................................................................. 5
C. ACCESO A LA ZONA DEL PROYECTO .............................................................................. 5
D. OBJETIVOS Y COMPONENTES DEL PROYECTO ........................................................... 5
E. COMPONENTES DEL PROYECTO:..................................................................................... 6
F. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO .......................................................................................... 6
INSUMOS A UTILIZAR ............................................................................................................. 6
MAQUINARIA Y EQUIPOS A UTILIZAR ............................................................................... 6

TIEMPO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO ............................................................................ 7

BENEFICIARIOS DEL PROYECTO ........................................................................................... 7

ACCIONES IMPACTANTES .................................................................... 7

IDENTIFICACIÓN DE LAS PRINCIPALES ACCIONES IMPACTANTES DEL PROYECTO 7

FACTORES IMPACTADOS ..................................................................... 8

IDENTIFICACIÓN DE LOS COMPONENTES AMBIENTALES IMPACTABLES ................... 8
A. Durante la Etapa de Construcción ...................................................................................... 8

B. Durante la etapa de Operación y Mantenimiento .......................................................... 9

ANEXOS ................................................................................................. 10

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INTRODUCCION

Toda acción desarrollada por el hombre implica cierta alteración y modificación

del ambiente, o efecto ambiental, el cual es la diferencia entre las condiciones
ambientales que existirían de poner en marcha un proyecto o no, debido a los
impactos físicos y/o químicos que las actividades relacionadas con este puedan
tener sobre los sistemas naturales presentes en el escenario donde se desarrolla,
y/o la interferencia que producirían sobre las actividades y sistemas humanos
existentes.

Cuando el efecto ambiental del Proyecto es significativo, se generará un impacto

ambiental, en otras palabras, un efecto ambiental se traduce en un impacto
ambiental si este es percibido, logrando afectar al ambiente y manifestando
cambios en los seres vivos e inertes del entorno. Esta alteración puede ser directa
o indirecta, puede afectar a la salud, la seguridad y/o bienestar de la población,
las actividades sociales y económicas, la biota, las condiciones estéticas y
sanitarias del medio ambiente y la calidad de los recursos naturales, según sea el
caso.

El objetivo principal de este trabajo es identificar y valorar las Acciones del

proyecto posiblemente impactantes y los Factores potencialmente impactables.
Que podrían presentarse a partir del desarrollo de las diferentes etapas del
Proyecto MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA EN LA I.E.S.M.A. HUACA BLANCA – C.P. HUACA BLANCA -
DISTRITO DE CHONGOYAPE - PROVINCIA CHICLAYO - DEPARTAMENTO
LAMBAYEQUE sobre el ambiente físico, biológico y social.

Para la elaboración del presente trabajo se tomó como base el Estudio de Impacto
Ambiental del Expediente Técnico del proyecto.

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MARCO TEORICO

A. IDENTIFICACIÓN DE LAS ACCIONES DEL PROYECTO POSIBLEMENTE

IMPACTANTES

Se han identificado las acciones, actividades y operaciones de las diferentes

etapas del Proyecto (etapa de construcción, etapa de operación y mantenimiento
y etapa de abandono), que a partir de él se desarrollan y suponen son causales
de posibles impactos ambientales y/o sociales, ya sean positivos o negativos.

B. IDENTIFICACIÓN DE FACTORES AMBIENTALES Y SOCIALES

POTENCIALMENTE IMPACTABLES

Los factores ambientales son el conjunto de componentes del ambiente biótico y

abiótico (aire, suelo, agua, biota, etc.) y del ambiente social (relaciones sociales,
actividades económicas, culturales, etc.), susceptibles de sufrir cambios, positivos
o negativos, a partir de una acción o conjunto de acciones generadas por el
Proyecto.

El conocimiento de las condiciones ambientales y sociales elaboradas a partir de

los trabajos de gabinete y campo, ha permitido la identificación de los factores
ambientales y sociales receptores de los impactos potenciales que se generarán a
partir del desarrollo de las diferentes actividades a lo largo de las etapas de
construcción, operación y mantenimiento, así como en las etapas de abandono
constructivo y abandono total que componen el presente Proyecto.

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PROYECTO
A. NOMBRE DEL PROYECTO

MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA

EDUCATIVA EN LA I.E.S.M.A. HUACA BLANCA – C.P. HUACA
BLANCA - DISTRITO DE CHONGOYAPE - PROVINCIA CHICLAYO
- DEPARTAMENTO LAMBAYEQUE

B. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO

Ubicación Política

El proyecto se ubica en el área urbana del C.P. Huaca Blanca, se

encuentra ubicada en el distrito Chongoyape y sus accesos son a
través de la carretera a la Central Hidroeléctrica de Carhuaquero,
específicamente está en el cercado del centro poblado y es de fácil
acceso.

Ubicación Geográfica

El C.P. Huaca Blanca, se encuentra situado entre los paralelos

5°21’32” y 7°15’22” de Latitud Sur, y los meridianos 79°32’24” y
80°33’18” de Longitud Oeste; entre altitudes que van desde
227.06 msnm.

C. ACCESO A LA ZONA DEL PROYECTO

La Institución Educativa “Huaca Blanca”, se encuentra ubicada en

el distrito Chongoyape y sus accesos son a través de la carretera a
la Central Hidroeléctrica Carhuaquero, específicamente está en el
cercado del distrito y es de fácil acceso.

D. OBJETIVOS Y COMPONENTES DEL PROYECTO

El objetivo central del proyecto es el siguiente:

Ofrecer una infraestructura que cumpla con las normas técnicas

Vigentes de Nivel Primaria y Secundaria contribuyendo a mejorar
la educación, de alta calidad, en zonas urbanas habitadas por
población en condiciones de vulnerabilidad social, con demanda
educativa no satisfecha.

▪ Mejorar las competencias básicas y el desarrollo personal y social

de los estudiantes.
▪ Brindar una adecuada infraestructura que cumpla con las normas

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técnicas Vigentes de Nivel Inicial, contribuyendo a la calidad y

seguridad de los estudiantes.

E. COMPONENTES DEL PROYECTO:

Los componentes del proyecto son:

- Construcción de aulas nuevas.

- Mejoramiento de aulas y ambientes administrativos.
- Mejoramiento de patios exteriores.
- Mejoramiento de los servicios básicos.

F. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El proyecto comprende las siguientes actividades:

- Demolición de cerco perimétrico en mal estado.

- Mejoramiento y/o rehabilitación de aulas.
- Construcción de sala de profesores.
- Construcción de sala de cómputo.
- Construcción de aulas, laboratorio, cafetería – comedor.
- Construcción de ambiente para centro de recursos educativos.
- Construcción de losa deportiva, veredas, drenaje pluvial.
- Construcción de SS.HH., losa de patio, estrado, veredas, cerco
perimétrico, cisterna y tanque elevado, sembrío de áreas
verdes, adquisición de mobiliario.

INSUMOS A UTILIZAR

Los insumos a utilizar en el proceso constructivo, son los agregados

(arena, piedra chancada, hormigón), cemento, maderas, aceros y
alambres, combustible y lubricantes, y agua.

MAQUINARIA Y EQUIPOS A UTILIZAR

Se han seleccionado los tipos de maquinaria acorde con las

características de las actividades, los tipos de suelos a excavar y el
volumen de las obras a ejecutar. A continuación, se indican:

Ítem Descripción Unidad Cantidad

1.00 Volquetes Maq. 2

2.00 Mezcladora Mez. 2

3.00 Compresora Comp. 1

4.00 Martillos Mart. 4

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TIEMPO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

El tiempo de ejecución del proyecto es de Seis (06) meses.

BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

La población objetivo del proyecto, son los alumnos de los dos

turnos (mañana, tarde) de la institución educativa.

ACCIONES IMPACTANTES
IDENTIFICACIÓN DE LAS PRINCIPALES ACCIONES IMPACTANTES DEL
PROYECTO

El presente, es un proyecto para ampliar y mejorar la

infraestructura deportiva y recreación, cuyas actividades que
podrían generar impactos se indican a continuación:

▪ Contratación de trabajadores.

▪ Construcción de campamento y almacenes.

▪ Desmontaje de cobertura ligera.

▪ Demolición.

▪ Excavación de tierras.

▪ Transporte de agregados.

▪ Transporte de desmonte.

▪ Preparación del concreto.

▪ Construcción de ambientes, SS.HH.

▪ Colocación de la cobertura ligera.

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FACTORES IMPACTADOS
IDENTIFICACIÓN DE LOS COMPONENTES AMBIENTALES IMPACTABLES

La Línea Base Ambiental del presente estudio, nos proporciona el

conocimiento de las condiciones socio-ambientales del Ámbito de
Influencia del Proyecto. Los Componentes Ambientales que podrían
sufrir impactos o generar impactos a la vía materia del estudio, se
indican a continuación:

A. Durante la Etapa de Construcción

MEDIO FÍSICO

En el aire

El riesgo de alteración del aire, por el incremento de polvo

particulado y ruido; podrían presentarse en las actividades de
construcción y operación del campamento y almacenes,
desmontaje de cobertura metálica, demolición, excavación,
transporte de agregados y desmonte, preparación del concreto,
colocación de la cobertura metálica.

En el Suelo

Riesgo de alteración de la calidad del suelo, por contaminación con

basura, residuos de la construcción, grasas, lubricantes, cemento y
agregados; las que podrían presentarse al desarrollar actividades
de construcción de campamento y almacenes, desmontaje de
cobertura liviana, demolición, preparación de concreto,
construcción de ambientes, losa deportiva.

En el Paisaje Urbano

El riesgo de alteración del paisaje urbano, por demolición de las

estructuras del cerco perimétrico y presencia de material excedente.

MEDIO SOCIO-ECONÓMICO

Comercio y Empleo

La dinámica comercial (requerimiento de bienes y servicios) y

generación de empleo local se verá incrementada por el desarrollo
de todas las actividades relacionadas con la construcción de la
Institución Educativa.

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Salud y Seguridad en el Trabajo

El riesgo de afectar la salud pública, con traumas acústicos,

alergias, enfermedades oculares y de vías respiratorias, tanto de
los trabajadores como de la población circundante. Ésta podría
presentarse en la ejecución de las actividades de demolición,
excavación, transporte de agregados y transporte de desmonte.

El riesgo de afectar la seguridad pública por accidentes, se

presentará en todas las actividades a desarrollarse en la
rehabilitación de la vía.

B. Durante la etapa de Operación y Mantenimiento

MEDIO FÍSICO

En el aire

La posible alteración de la calidad del aire por emisión de ruido

(bullicio, gritos) por parte de los asistentes y jugadores, cada vez
que se desarrollen eventos deportivos.

En el Suelo

Riesgo de alteración de la calidad del suelo, por contaminación con

residuos domésticos, entre ellos podemos mencionar a las botellas
de plástico, botellas de vidrio, vasos, cartones, envoltura de
empaques, papeles, entre otros. Ésta situación, se presentará cada
vez que se desarrollen eventos deportivos.

MEDIO SOCIO-ECONÓMICO

Comercio y Empleo

Posibilitará la venta de productos para consumo humano, entre

ellos, gaseosas, sándwich, golosinas, helados, frutas, entre otros.

Se requerirá los servicios de personal para administración,

guardianía y mantenimiento del coliseo.

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ANEXOS

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